人教部编版七年级历史下册作业课件-第一单元检测试卷

人教部编版七年级历史下册作业课件-第一单元检测试卷

检测内容：第一单元 得分________卷后分________评价________ 一、选择题(每小题 4 分，共 60 分) 1．下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中①处建立 的是(A) A．隋朝 B．唐朝 C．北宋 D．明朝 2．(2018·广西贺州)古人评论隋朝大运河：“天下转漕，仰此一渠。”这主要是肯定大 运河(A) A．促进南北经济交流 B．便利人们游玩江南 C．是古代世界最长的运河 D．加快了隋朝的灭亡 3．孙中山曾说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考 试制度，原来是从我们中国学过去的。”他所说的这种考试制度在我国正式诞生于(B) A．隋文帝时期 B．隋炀帝时期 C．唐太宗时期 D．武则天时期 4．唐太宗从隋亡中吸取的最重要的教训是(D) A．必须重用贤臣，善于纳谏 B．必须保证农民有土地和生产时间 C．完善科举制度 D．认识到君与民的关系是舟与水的关系 5．唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。他推行开明务实的政策，贞观年间出 现“贞观之治”。有关出现“贞观之治”的原因，叙述错误的是(D) A．唐太宗注意吸取隋亡教训，勤于政务 B．唐太宗重视纳谏，善于用人，提高行政效率 C．轻徭薄赋，一定程度上保证农时 D．提拔姚崇、宋璟等一批有才干的人 6．在封建的男权社会中，武则天作为我国历史上唯一的女皇帝，引发了时人和后人更 多的关注和争议。下列这些评论中，最准确的是(B) A．严刑酷法，实行残暴统治 B．颇有作为，推动了社会经济文化继续发展 C．奢侈腐化，心狠手辣 D．选贤任能，政治清明，创“开元盛世” 7．古代帝王的励精图治能促使盛世局面的形成。下列搭配正确的是(D) A．文景之治——汉高祖 B．光武中兴——汉武帝 C．贞观之治——武则天 D．开元盛世——唐玄宗 8．改革与创新是社会发展的动力。下图是唐朝改进和创制的两种工具，它们是(A) ①曲辕犁②直辕犁③水排④筒车⑤翻车 A．①④B．②③C．②④D．①⑤ 9．唐朝时期长安城里人口上百万，还云集着边疆各族和世界各国的人，熙熙攘攘，热 闹非凡。由此最能体现出唐朝时期(D) A．统一国家发展 B．民族大融合 C．民族政权林立 D．繁荣与开放 10．松赞干布和文成公主联姻的故事是我国千古佳话。从下图选项中，我们可知文成公 主远嫁之地是(B) A．①B．②C．③D．④ 11．郭沫若题写对联“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”，称颂被誉为“诗 圣”的现实主义诗人(D) A．李白 B．苏轼 C．白居易 D．杜甫 12．中印两国友好交往源远流长，下列史实能体现古代中印两国人民友好交往的是(C) A．鉴真东渡 B．张骞出使西域 C．玄奘西行 D．丝绸之路 13．在一次鉴宝活动中，某持宝人持有《颜氏家庙碑》书法名篇，专家鉴定组介绍它的 特点是“端庄劲美，雄浑敦厚”。如果鉴定结果该作品为真迹，其作者是(C) A．王羲之 B．柳公权 C．颜真卿 D．李白 14．使唐朝由强盛转向衰落的标志性历史事件是(A) A．安史之乱 B．唐末农民大起义 C．唐玄宗的暴政 D．少数民族的内侵 15．(2018·四川泸州)不同的历史时期呈现不同的阶段特征。下列最能体现隋唐时期阶段 特征的是(C) A．统一国家的建立 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的社会 D．统一的多民族国家的巩固和发展 二、非选择题(第 16 题 18 分，第 17 题 22 分，共 40 分) 16．阅读下列材料，回答问题。 材料一：一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。” 材料二：唐太宗看见新科进士鱼贯而出的情景时，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。” 材料三：科第之设，草泽(普通百姓)望之起家，簪绂(世家大族)望之继世。 ——王定保《唐摭言》 (1)科举制度最早出现在哪一朝代？(3 分) 隋朝。 (2)根据材料一，你认为在唐朝占主导地位的科举考试科目是什么？(3 分) 进士科。 (3)材料二、三反映了科举制度的什么作用？你认为科举制对教育有什么影响？(7 分) 有利于人才的选拔。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；也促进 了文学艺术的发展，尤其是进士科重视考诗赋，有利于唐诗的繁荣。 (4)阅读下列诗句，找出相关诗句并将字母填在括号内。(5 分) 与实施科举制的背景有关的诗句：(B) 与科举考试落榜有关的诗句：(D) A．风吹金榜落凡世，三十三人名字香 B．上品无寒门，下品无士族 C．洞房花烛夜，金榜题名时 D．解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外 E．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 17．在中国的历史中，唐朝一直是中国人引以为豪的一段辉煌时期。结合下列材料，回 答问题。 【帝王风采】 唐太宗：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 (1)材料体现了唐太宗怎样的治国思想？产生这一思想的原因是什么？(4 分) 开明的治国思想(以民为本)。吸取隋朝速亡的教训。 当代名人曾这样评价武则天： 毛泽东：既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。 郭沫若：政启开元，治宏贞观；芳流剑阁，光被利州。 (2)请你结合上述材料，谈谈如此评价武则天的主要原因是什么。(6 分) ①武则天在位期间，大力发展科举制，创立殿试制度，扩大了统治基础；②继续推行贞 观以来注重减轻人民负担，注重农业生产的政策和措施，社会经济得以继续发展。 【追根溯源】 大型实景剧《文成公主》讲述了文成公主与松赞干布唐蕃联姻，促进汉藏经济社会和文 化交流的故事。 (3)唐朝对西藏等少数民族地区和周边国家的发展产生了巨大影响，其主要原因有哪 些？(4 分) 国家强大，经济繁荣；开明的民族政策；开放的对外政策；文化繁荣等。 【历史感悟】 (4)电视剧《西游记》中的唐僧是以哪一个历史人物为原型创作的？你从他身上感悟最 深的精神品质是什么？(4 分) 玄奘。不畏艰难险阻，坚持不懈，不达目的誓不罢休等。 (5)唐朝的发展对今天的中国有何启示？(4 分) ①要以民为本，大力发展经济；②统治者要注重戒奢从简，励精图治；③加强与其他国 家的相互学习和交流；④各民族友好相处，共同繁荣。