七年级上语文课件口技 (18)_鲁教版

七年级上语文课件口技 (18)_鲁教版

关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏”。现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。 作者简介●林嗣环，字铁崖，清代顺治年间进士，著有《铁崖文集》《湖舫存稿》。●《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初仿拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。●《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》口技 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。shǎoqǐnghuá口技 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。fèiyìchì口技 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。hōukésoushǎo忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。口技 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。jiànyèhǔjī口技 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。chè口技 梳理课文，注意准确翻译口技 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。擅长、善于举行宴会在的罢了只通“座”，名词喧哗，大声说话设置、安放围绕而坐一会儿适逢、正赶上口技 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。译：京城里有一个善于表演口技的人。一天，正好碰上有一家大摆酒席请客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，这位表演口技的艺人坐在围幕中，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿，只听得屏障里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。口技 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。远远的狗叫就(被)惊醒哭也动词，喂奶名词，乳头他，指小孩打呵欠，伸懒腰说梦话停口技不久，紧接着 当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。正在这时候刚呵斥全场认为奇妙极（副词）同时偏着头看默默地赞叹全，都具备没有谁口技 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。译：只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。一会儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。口技 当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了!译：口技 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。逐渐心情(把身子)坐正不久打鼾翻倒倾斜稍微伸展、松弛渐渐口技老鼠活动的声音 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。译：不久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人们(听到这里)心情稍微放松了，渐渐(把身子)坐正了。口技 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。叫，喊一会儿，不久其中夹杂着的拟声词拉口技 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。译：突然有一个人大声喊着：“失火啦!”丈夫起身大叫，妻子也起身大叫，两个孩子一齐哭了起来。刹时间，成百上千的人大喊起来，成百上千的小孩儿哭了起来，成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音。口技 凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。即使一头，这里指“一种”说出地方在这(种情况下)扬起，举起大腿想要几乎抢先逃跑打哆嗦，打战口技应有尽有 凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。凡是应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。译：口技 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。各种声响全、都消失撤掉看屏风里面(个)(张)(把)(把)(块)口技 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。译：忽然醒木一拍，各种声响全部消失。撤掉围幕一看里面，仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。口技 分析课文口技 概括各段大意第一段：第二段：第三段：第四段：第五段：写口技表演前的情景。写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形以及宾客对口技表演的由衷赞叹默叹。写表演一家人由醒复睡的情形以及宾客的情绪变化。写表演一场突然而至的大火灾的情形，以及宾客以假为真的神态、动作。写表演结束时的情形。口技 文章结构：第一部分（1）：交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具，以及开演前的气氛。为下文精彩表演作铺垫。第二部分（2--4）：写表演者的精彩表演和听众的反应。这是全文的主体。第三部分（5）：写表演结束时的情景。与首段相呼应 表演前：表演中表演后：道具简单技艺高超表演宾客深夜惊醒伸颈侧目微笑默叹以为妙绝醒而复睡意少舒稍稍正坐失火救火变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走（正面描写）（侧面烘托）道具简单技艺高超（强调）遥闻（远→近）便有（外→内）既而（小→大）当是时（少→多）未几（大→小）微闻忽（小→大）俄而（一呼百应）中间（百千齐作）又夹善首尾呼应 场面声音种类声音特点作者评论听众反应梦中惊醒由醒又睡失火救火犬吠欠伸呓语儿啼妇呜夫叱（一时齐发）齁声妇拍儿渐止鼠作作索索倾盆器声咳嗽（以响衬静）众妙毕备伸颈侧目微笑默叹以为妙绝意少舒稍稍正坐变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走大呼齐哭百千人大呼儿哭犬吠力拉崩倒声火爆声风声求救声曳屋声抢夺声泼水声（无所不有）不能指其一端不能名其一处●根据课文内容填写下列表格由远及近由外到内由小到大由分而合由大而小由密而疏微闻余声忽然变大由少而多由多而杂口技 1.首尾呼应，结构完整。2.通过强调道具的简单，烘托口技表演者技艺的高超。开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，是不是简单的重复？为什么？口技 课文中哪几处描写了听众的反应？这些描写有什么作用？ 第2段中听众的反应：“伸颈”“侧目”说明听得入神，被深深吸引，“微笑”“默叹”表明对表演者的赞赏，观众初入情境，尚能自持；第3段：写“意少舒，稍稍正坐”，几个字说明观众已渐渐融入表演情境，开始随表演内容而变化心态了； 第4段写听众“无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”，恨不得赶紧逃脱这场火灾，说明已完全进入到表演者创造的生活情境中，失去了自持能力。 正面描写与侧面描写：例如：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。1正面描写：直接对表现对象进行描写。 2侧面描写：通过描绘对象周围的人物、景物或者通过描绘对象所产生的影响和效果来表现对象。例如：我不由得停住了脚步。 梦中惊醒，渐入梦乡，火起群乱。正面描写：艺人表演的三个场面：作用：直接地表现艺人的高超技艺。 侧面描写：1开头结尾部分对表演道具的交待。2表演过程中观众神情举止的反应。“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”伸颈，侧目，微笑，默叹；意少舒，稍稍正坐；变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。作用：细腻刻画听众的心理变化过程，表现这场精彩的演出对听众极具吸引力的表演效果，从而侧面烘托口技表演者技艺的高超。 作用：细腻刻画听众的心理变化过程，表现这场精彩的演出对听众极具吸引力的表演效果，从而侧面烘托口技表演者技艺的高超。 疏到密小到大大到小密到繁疏到密伸颈侧目微笑默叹意少舒变色出臂股战欲走正面描写口技表演中声音的变化侧面描写宾客的反应紧缓急情节发展情况平平首尾照应铺垫衬托渐入佳境欲扬先抑推向高潮 以动写静：是我国传统的艺术表现手法。鸟鸣涧（王维）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。----描写山中春夜的静谧和迷人的山色.其中就以动写静,用不时的鸟鸣来衬托春日山中的夜静,使人在鸟鸣声中更显其静,因而历来为人所称道. 从文中找出以静写动、动静结合的句子1、“遥闻深巷中犬吠……众妙必备。”以“犬吠”开场，既写出一家人由睡到醒的缘由，又以动写静，烘托深夜的寂静气氛，以致一些微妙的声响都能听得十分清楚，连“欠伸”“呓语”都能听得见；一个“遥”表现声音之远，营造出幽深、夜里宁静的气氛，暗示“深巷”显示人家之多，为后文表演失火、救火伏笔。2、“夫齁声起……妇梦中咳嗽”“微闻”的“微”说明声音很弱，老鼠作作索索声，盆器倾侧声，夫人梦中咳嗽声，都很轻微，衬托了深夜寂静的氛围。 写作特点以时间为序，层次清楚，条理清晰；“善”字总领全文，首尾呼应，浑然一体；正面描写与侧面描写相结合，充分表现主题；文字简练贴切，用词精确。口技 根据课文内容填空一张，两三件，四方，听的五，六，心里七八，好似九，真乃十。口道具宾客体投地神无主上下死一生全十美口技 中心概括《口技》记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技艺人的高超技艺，令人深切感受到口技这一传统的民间艺术的魅力。 文言知识整理口技 通假字满坐寂然、满坐宾客坐通“座”，座位。口技 字词古义今义虽即使虽然股大腿屁股走跑行走名说出名字但只但是中间其中夹杂着在事物两端之间古今异义： 以为妙绝（副词，极，非常）群响毕绝（动词，断绝，消失）众妙毕备（名词，妙处）以为妙绝（形容词，奇妙）手有百指（名词，手指）指其一端（动词，指出）众宾团坐（动词，坐下）满坐寂然（同“座”，名词，座位）妇抚儿乳（动词，喂奶）儿含乳啼（名词，乳头）一字多义绝：妙：指：坐：乳：口技 1.表示突然发生：2.表示同时发生：3.表示相继发生：4.表示在特定的时间内发生：5.表示过了很短时间就发生：辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。然后以这些词语为线索，背诵全文。（少顷　既而　是时　一时　未几　忽　俄而　忽然）忽、忽然一时既而是时少顷未几　俄而口技 词类活用1、妇抚儿乳2、京中有善口技者3、不能名其一处也4、不能指其一端5、宾客意少舒6、会宾客大宴名词作动词喂奶名词作动词擅长名词作动词说出名词作动词指出稍微名词作动词举行宴会 谢谢观赏