四川省成都市南开为明学校2021届九年级上学期期中考试语文试题

四川省成都市南开为明学校2021届九年级上学期期中考试语文试题

初三语文 第 1 页 共 12 页 成都南开为明学校 20～21 学年度上期半期考试 初三（21 届） 语文试题 （说明：本卷满分 150 分，其中 A 卷 100 分，B 卷 50 分，考试时间 120 分钟） A 卷（共 100 分） 一、选择题（12 分，每题 3 分） 1、下列加点的字注音有错误的一项是（ ） A. 恣．睢(zì) 撩．逗(liáo) 锲．而不舍（qiè） B. 豢．养（huàn） 聒．噪（guō） 自惭形秽．（huì） C. 愧赧．（nǎn） 筵．席（yán） 前仆．后继（pū） D. 发怔．（zhèng） 勾．当（gōu） 自吹自擂．（léi） 2、下列句子中没有错别字的一项是（ ） A. 假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形消骨立。 B. 用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁骛，便是 敬。 C. 若使后之学者都默守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化 也就不会进步了。 D. 有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸 怩作态。 3、下列句中加点的词使用不正确的一项是（ ） A. 由于山体滑坡，奔赴抗震救灾一线的队员走投无路．．．．，让他们克服了常人难以想象的困难，及时 赶到目的地开展救援工作。 B. 金庸先生创作了多部脍炙人口的武侠小说，他的名字对于众多武侠迷来说可谓如雷贯耳．．．．。 C. 墙上挂满了名人字画，其实他什么也不懂，不过是附庸风雅．．．．罢了。 D. 穆里尼奥应对判罚不满，摔完水平价又踹栏杆歇斯底里．．．．的行为吓坏了旁边的小球迷。 4、下列各句中，没有语病的一项是( ) A. 为了让市民吃上放心猪肉，市卫生监督部门近期加大了对市场上各种猪肉制品的抽样检测。 B. 农村基层干部须以大胆探索、勇于创新为思想引领，既要想干敢干，又要能干会干，切记不可 蛮干。 C. 中国很多古老的智慧、经典的文化值得永世传承，他有着益人心智，宜人心情，改变气质，滋 养人生的价值也不可小觑。 D. 各地党委政府党政干部表示，要以更大的决心和更务实的举措，在新时代改革开放新征程上奋 初三语文 第 2 页 共 12 页 勇前进，创造中华民族新的更大奇迹。 二、阅读《岳阳楼记》完成第 5-8 题（12 分，每题 3 分） ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制， 刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万 千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物 之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫 摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青 青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷 神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其 民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 5、下面句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A. 日星隐曜（曜：光芒） B. 至若春和景明（景：景象） C. 宠辱偕忘（偕：一起） D. 或异二者之为（或：或许） 6、下面句子中加点字的解释，相同的一项是( ) A. 属予作文以．记之 不以．物喜，不以己悲 B. 居庙堂之．高则忧其民 或异二者之．为 C. 先天下之忧而．忧 学而．时习之 D. 刻唐贤今人诗赋于．其上 于．我如浮云 7、下列句子翻译正确的一项是（ ）（3 分） 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ A. 有时湖上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，湖面上金光闪烁，静静的月影像沉 入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！ B．有时湖上的烟雾与天空连成一片，皎洁的月光一泻千里，湖面上金光闪烁，静静的月影像 沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！ C．有时湖上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，湖面上金光闪烁，静静的月影像沉 入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这种乐趣到了尽头啊！ 初三语文 第 3 页 共 12 页 D．有时湖上的烟雾与天空连成一片，皎洁的月光一泻千里，湖面上金光闪烁，静静的月影像 沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这种乐趣到了尽头啊！ 8、下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A. “政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出膝子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。 B. “衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。 C. 第③④段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。 D. 第⑤段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。 三、默写。(6 分) 9、补出下列名句的上句或下句。(任选其中两句) （2 分） (1)一封朝奏九重天，________________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (2)________________，湘水无情吊岂知。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (3) ，枳花明驿墙 。（温庭筠《商山早行》） 10、请在《咸阳城东楼》和《无题》中任选一首，写出其颔联和颈联。（ 4 分） ____________________________________________________________________________________ __ 四、现代文阅读（10 分） 论文人“素 心” 齐夫 ①何谓“素心”?清代大儒纪晓岚给“素心”的定义是“心如枯并、波澜不生，富贵亦不睹,饥 寒亦不知,利害亦不计,此为素心者也”,他这个境界定得太高，一般人很难达到。我倒是赞成《辞海》 对“素心”的诠释：“心地纯补”,而文人做学问,自然更应拥有一份素心 ②说到文人的素心,我想起了施蛰存先生。施先生享年 99 岁,早负盛名。写过不少小说,是中国 “新感觉派”的主要作家之一,又翻译过不少文学作品，成就颇丰。他“心若幽兰、静如止水”,确 是保持了纯朴字静的心灵；他自称一介寒儒、有评论家评论他“推崇庄子文选,确实修成了庄子式的 漠泊”。1993 年,施垫存被授予“文学艺术杰出贡献奖”,颁奖大会上，先生说:“奖励."奖'的目的 就是“励”，我已是年近九十的老人，不需要鼓励了。所以，我认为这个奖应该授予年轻人。”按 照庸俗的观点，施垫存有点不识抬举,但仔细品味,这不正是文人的一份素心吗？ ③坊间有“南施北线”一说,南施即施垫存,北钱指钱钟书。两人有诸多共性,比如学贯中西、博 古通今,再比如集多家(作家、翻译家等等)于一身,除此之外,两人还有一个特点:不媚俗,坚守文人的 风骨。当年,中央电视台《东方之子)栏目名噪一时,很多人以成为“东方之子”为荣耀,而钱钟书一 再拒邀,声称不愿丢了文人的底线。曾有香港记者写文赞美钱钟书,钱钟书回曰,“你的稿子吹捧太过, 初三语文 第 4 页 共 12 页 违反我的人生哲学,也会引起反感”。又曾有学校打算为钱父钱基博办百年诞辰纪念会,孰料钱钟书 表示不愿意“招邀不三不四之人,谈讲不痛不痒之话,花费不明不白之钱”。这亦是文人素心的体现。 ④相反。如今一些文人早就忘了什么是素心，而是对名利有着狂热的追求,对世俗有着谄媚的迎 合。诚然,要求所有的文人像施赞存、钱钟书一样并不现实,但是达不到他们的高度，不等于就主动 放弃下限。现在，我们时常看到报纸杂志上,有些半拉子文人自吹自擂,高谈阔论,甚至请人提刀吹捧 自己，还有人在自己的作品研讨会上,把各种夸张的吹捧照单会收,还美其名日“自我营销”，此种 现象，岂不怪也饮？此等文人，能走得这吗？ ③钱钟书说,“大抵学问是荒江野老屋中,三三素心人商量培养之事,朝市之显学,必成俗学。” 文人做学问,还是应以纯洁的心地,修炼为一名素心人,这才是真正的大智慧,才能成就真正的大学 问。 (文章有删改) 11、请概括本文的中心论点。（3 分） 12、文章第③段主要运用了哪种论证方法？ 请简要分析其作用。（3 分） 13、请简要分析本文的论证思路。（4 分） 五、作文（60 分） 14、根据下面材料的提示，按要求作文。 寻，就是寻找，探求。前朝遗民张岱在大雪后的夜晚去湖心亭寻觅故国之梦，张晓风为心灵空 间寻求精神活动的三间小屋，鲁迅在失落的精神家园故乡中探寻前方的路┄┄寻幽探胜，饱览美丽 的风景；寻根究底，探求科学的奥秘；寻觅诗文雅趣，寻找人间真情。从某种意义上说，寻是人生 的一种常态；有寻的人生才有意义，才会过得充实，从而明白人生的价值与追求。 请以《寻》为题，写一篇文章。 【要求】①选好角度，确定立意。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你 所在学校的校名，以及老师、同学和本人的真实姓名。 B 卷（50 分） 初三语文 第 5 页 共 12 页 一、诗歌鉴赏（4 分） 阅读下面一首诗，回答问题。 宿王昌龄隐居 唐 常建 清溪深不测，隐处唯孤云。 松际露微月，清光犹为君。 茅亭宿花影，药院滋苔纹。 余亦谢时去，西山鸾鹤群。 1、试分析诗歌颈联中的“宿”字的表达效果。（2分） 2、 这首诗表达了作者怎样的思想情感？请结合诗歌内容简要分析。（2 分） 二、文言文阅读（12 分） 超然台记 （苏轼） 凡物皆有可观。苟有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨，皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。 推此类也，吾安往而不乐？ 余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之观， 而适桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊，人固疑余之 不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。余既乐其风俗之淳，而其吏民，亦安予之拙 也。於是治其园圃，洁其庭宇，伐安邱，高密之木，以修补破败，为苟完之计。 而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。 南望马耳，常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎！而其东则庐山，秦人庐敖之所从遁 也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父，齐桓公之遗烈，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之 功，而吊其不终。 台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从。撷园蔬， 取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰:“乐哉游乎！ ” 方是时，予弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖 游於物之外也。 3、下列各组加点词的解释不正确的一项是( )(3 分) 初三语文 第 6 页 共 12 页 A. 而适桑麻之野 适:到 B. 于是治其园囿 治：修整 C. 稍葺而新之 新：崭新 D. 而吊其不终 吊：哀叹 4、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每小题 3 分,共 6 分) （1）余既乐其风俗之淳，而其吏民，亦安予之拙也。 (2)方是时，予弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然” 5、苏轼的“超然之乐”具体体现在哪些方面？请结合文章简要概括。（3 分） 三、名著阅读及现代文阅读(22 分) （一）名著阅读（4 分） 6、“眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双眼点漆，唇口方正，髭须地阁轻盈；额阔 顶平，皮肉天仓饱满，坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量，身躯六 尺，怀扫除四海之心机，志宇轩昂，胸襟秀丽，刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝君。 （2 分） 这段话描写的是谁？他的性格怎样？ 7、“路见不平一声吼，该出手时就出手”，是电视剧水浒传主题曲中的一句歌词，下面三个故事 情节，哪一个能诠释这句话的内涵？请做出选择，并简述理由。（2 分） A 黑旋风斗浪里白条 B 林冲棒打洪教头 C 花和尚大闹桃花林 （二） 现代文阅读（18 分） 雕 花 烟 斗 （冯骥才） ①他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。 初三语文 第 7 页 共 12 页 ②这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的 凤尾，一道瀑布--静止、无声、散着浓香的瀑布。 ③不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟， 他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一 双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说:“没关系，到这边来 抽吧!” ④这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不?” ⑤他怔住了。“您怎么知道我姓唐?还知道我画画?”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您 画得美，美呀……”老范赞美的语气是由衷的， 。 像他这样一位红极一时的大画家， 好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚 下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗? ⑥谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢?老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴 的黑裤褂，沾满污痕;面色黧黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上 的烟斗。“您来尝尝我的烟斗丝吧?”唐先生诚恳地说。“不!”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗 很特别……” ⑦他的烟斗是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自 己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的 感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术 品----雕好的烟斗。“美，美呀!”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗， 就送给您吧!”“不，不，俺要不得!”老范固执地一个劲儿摇脑袋。 ⑧从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自 然而然的人情十分珍贵。 ⑨秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名 画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座。外边又 有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟， 老范，是您呀!”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生 请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现 了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声 声很特别的赞叹:“美，美，美呀……”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻 气的怪老头很难为情。 初三语文 第 8 页 共 12 页 ⑩在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕 工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。“您……”(B)老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰 色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您……” ⑪ 又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他 再一次落魄，无人理睬了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正 堵在门口。“老范，快请进，请进!”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏 天得了肺炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”“唐先生，您知 道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗?临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。” ⑿ “什么?”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板，他 后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范…… 8、 请依据提示，从唐先生的角度完成对小说情节的梳理。（4 分） ①花房相遇，感受温暖→ ② → ③重戴桂冠，冷落花农→④ 。 9、文章第⑤段空缺处原有一句描写，下面给出的哪一个选项更适合填入？请结合文章内容，作出 判断，并简述理由。（4 分） A．他不禁泛起一阵惊喜和洋洋自得 B．他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动 10、文中的老范是一个怎样的人？请结合小说内容，简要分析（4 分） 11、小说多次写到了凤尾菊，请结合全文简要分析它（凤尾菊）在小说中的作用。（6 分） 四、语言运用（共 12 分） 12、最近几年，成都地铁进入飞速发展时期，方便快捷的地铁已经融入市民的生活。请根据要求， 完成相关题目。 （1）请根据下面的材料，概括出地铁给成都带来的四点好处。(每点不超过 8 个字) (4 分) 成都的公共交通体系长期以来仅有以公交运营体系、出租车等为主的地面交通网络。成都首条 地铁于 2010 年 9 月 27 日正式通车运营，地铁容量大、速度快、准点率高…它的这些特点有效地缓 初三语文 第 9 页 共 12 页 解了成都的公共交通体系的压力。而对普通市民而言，地铁的出现无疑代表着个人生活品质的提升， 随之而来，整个城市的人居品质也进一步提升。除此以外，地铁的开通对周边的商业区域至关重要， 随着成都地铁工程的推进，地铁公司继续加大了地铁交通站点的综合性开发，其周边区域的商业价 值不断攀升。从长远来看，地铁发展的速度，也就是成都城市发展的速度，也就是说地铁拓宽了成 都城市发展的空间。 答: ① ② ③ ④ （2）成都地铁 10 号线,号称“最成都"的地铁,下面是对它的一段介绍,请阅读下面这段文字，参 考所绘图案,在文中空缺处描绘后两幅图案，将内容补充完整。(4 分) 登上一列车,爱上一座城。登上成都地铁 10 号线，你就会爱上这条“最成都”的地铁,它承载了 成都旅游及饮食文化的精髓,它将“大能猫与青城山”“火锅与廊桥”“盖碗茶与西岭雪山”“辣妹 子与宽窄巷子”这四幅 “最成都”的图案绘制在列车之内，看着这些图案，我们似乎看到了四幅生 动的场景图:青城山茂密的树林里,大熊猫憨憨的脑袋摇来摇去；廊桥斑驳的灯影下,南河两岸的火锅 香随风飘扬；① ， ；② ， ；好美的四幅 成都美景困，好一座满含成都韵味的主题列车,让我们“在路上行走，为成都停留”。 （3）春节即至,《今日成都》的记者正在采访成都地铁的负责人,请你根据采访情景和回答的内 容,补出所提的问题。(4 分) 问: 答:一年一度的春运即将来临,为给市民绿色出行提供更好的保障,我们将于 12 月 20 日调整线网列 车运行图，提前执行春运列车运行图，增开上线列车,压缩行车间隔，延长高峰运营服务时间，增 加车站工作人员，增设售票点，全力保障市民乘客出行。春运期间,人多拥挤,我们想提醒乘客一定 初三语文 第 10 页 共 12 页 要安全出行,文明出行。通过检票闸机和乘坐扶梯时,要文明排队，注意安全；地铁屏蔽门正在开启、 关闭时,不能强行上下车；还要注意维护地铁的环境卫生,不要在地铁上抛掷杂物、垃圾。 初三语文 第 11 页 共 12 页 2020—2021 上期初三半期考语文试卷答案 A 卷 一、 选择题：D B/D A D 二、 选择题：B C A C 三、 默写 9．（1）夕贬潮州路八千 （2）汉文有道恩犹薄 （3）槲叶落山路 10. 略 11. 文人做学问，自然更应拥有一份素心（3 分） 12. 举例论证，通过举钱钟书拒绝《东方之子》的邀请，反感记者写的赞美文章等事例（1 分）， 论证了文人应不媚俗，坚守自己的风骨这一观点（1 分），进而论证了文人应拥有一份素心 的中心论点，从而使论证更具体，更有说服力（1 分） 13. 文章先解释素心的含义，引出作者的观点（中心论点）：文人做学问自然更有一份素心（1 分）。 然后，以施蛰存和钱钟书的事例正面论证文人应有“素心”（1 分）。 接着，又批评了当下文人急功近利的现实，从反面论证文章观点（1 分）。 最后，引用钱钟书的话，强调文人拥有“素心”才是大智慧，才能成就大学问（1 分）。 14. 参考中考作文评分标准 B 卷 1、 “宿”是休息的意思，运用了拟人的手法，生动形象地描写了茅亭夜静，花影好像已经恬然入 梦的场景，表达了作者对清幽之境的喜爱之情。（2 分） 2、 作者借对宁静清幽的居住环境的描写，抒发了自己对超脱现实，归隐山林生活的向往之情（或 对宁静生活的喜爱之情）。（2 分） 3、 C （使.....焕然一新）（3 分） 4、 （1）我既喜欢这里风俗的淳朴，这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙无能。（3 分） （2）正在这个时候，我的弟弟苏子由恰好在济南做官，听说了这件事，写了一篇文章，并且这 个台取名“超然”。（3 分） 5、 （1）乐在生活返朴归真：释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之 观，而适桑麻之野；斋厨索然，日食杞菊，人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白 者，日以反黑。（2）乐在民风淳朴：既乐其风俗之淳。（3）乐在出游自由自在：相与登览， 初三语文 第 12 页 共 12 页 放意肆志。（3 分） 6、 宋江（1 分） 仗义疏财，济弱扶贫，精明练达，浓厚的正统观念与忠君思想（1 分) 7、 C （1 分）鲁智深在桃花村假扮刘太公之女打了钱来逼亲的周通，表现出鲁智深豪侠仗义的特点， 最能体现歌词中“路见不平，出手相助”之意。（1 分） 8、 ②花房交往，感受真情（2 分） ④再次落魄，重拾（领悟）真情（2 分） 9、 B（2 分）这句话承上启下，承接：了上文老范对我的由衷赞美，让“我”得到了单纯、温厚、’ 自然而然的人情，这是让我温暖的感动的原因（1 分）。下启：后文“红极一时的大画家被人踩 在脚下，甚至无人顾惜”，饱尝冷淡，受尽歧视，这是酸楚的原因（1 分） 10、 老范和气热情：因为唐先生差点在花房违规抽烟，被老范发现，老范不但没责怪，反而和 气招呼他到这边来抽吧（2 分）。老范老实憨厚：因为他看到烟斗贵时，不住赞叹：美、美、美， 接受雕工简单的烟斗时，竟激动的吭吭巴巴 （1 分）。老范真诚善良：在去世之前，特意叮咛 儿子，要让他把一盆特大的凤尾菊送给再次落魄的唐先生（1 分） 11、结构上，凤尾菊是贯穿小说情节的线索。凤尾菊是连接小说中两个人物感情的纽带。花农养凤 尾菊，画家喜欢凤尾菊，花农几次给画家送凤尾菊，临终还托付儿子给画家送凤尾菊，画家因 凤尾菊而悔悟。（3 分） 内容上，凤尾菊是花农美好心灵的象征，也寄托着作者对美好感情的歌颂。（3 分） 12、（1）缓解交通体系压力；提升人居品质；周边区域价值攀升；拓展城市发展空间（每个 1 分） （2）白雪皑皑的西岭雪山下，盖碗茶的热气暖遍全身；（2 分） 热闹非凡的宽窄巷子里，辣妹子的吆喝声此起彼伏。（2 分） （3）春运期间，成都地铁如何保障市民乘客出行？ （4 分）