上海虹口区2021届高三上学期期终学生学习能力诊断测试生物（等级）试卷 2020

上海虹口区2021届高三上学期期终学生学习能力诊断测试生物（等级）试卷 2020

虹口区高中生命科学试卷 本卷共 10 页 第 1页 虹口区 2020 学年第一学期期终学生学习能力诊断测试 高三生命科学（等级）试卷 2020.12 （本卷满分 100 分，考试时间 60 分钟） 考生注意：本试卷全部由机器阅卷。请考生将答案全部写在答题纸上。 一、选择题（共 40 分。每小题只有一个正确选项） 1．下列能正确表示脱氧核苷酸结构的是 A． B． C． D． 2．赖氨酸和天冬氨酸分子结构如图 1。两者可脱水缩合形成肽键的基团组合是 A．①⑤ B．②⑥ C．③⑤ D．③⑥ 3．图 2 是某种病毒的结构示意图。图中代表遗传物质的标号是 A．① B．②③ C．③④ D．④ 4．颤藻、水绵和乳酸菌三者都具有的物质或结构是 A．核膜 B．染色体 C．核糖体 D．光合色素 5．图 3 是某细胞局部的亚显微结构，其中箭头所指结构能进行的生 命活动是 A．合成多肽 B．吸收光能 C．合成 ATP D．消化进入细胞内的异物 6．将洋葱鳞叶紫色表皮制作成临时装片，滴加 30%蔗糖溶液并引流，一段 时间后细胞出现如图 4 所示状态并保持不变。此时细胞内外发生的物质运 输是 A．水分子仅从①进入② B．蔗糖分子从①进入② C．水分子仅从②进入① D．蔗糖分子从③进入① ③ ② ① 图 1 图 3 图 4 ② 赖氨酸 ③ C (CH2)4 N H H H ① OH CO N H H 天冬氨酸⑤ ⑥ ④ H OH C OCCH2 OH CO NH H 图 2 ① ③ ② ④ 虹口区高中生命科学试卷 本卷共 10 页 第 2页 7．已知一小鼠的基因型为 XBY，初级精母细胞分裂时 X 与 Y 染色体未正常分离，导致产生的 精子 A．必含有Y染色体 B．同时含有 2 个 B 基因 C．可能不含性染色体 D．染色体数目可能正常 8．东非肯尼亚的帕秦罗岛上有一个“中国村”，相传约在 600 年前，由郑和船队的船员与当 地妇女结婚后繁衍而成。如果想通过比较 DNA 的碱基序列，确认该村的村民与我国汉族人是 否有传说中的亲缘关系，DNA 样本的来源最好是 A．常染色体 B．仅 X 染色体 C．仅 Y 染色体 D．X 或 Y 染色体 9．小江欲利用图 5 所示装置模拟“基因的分离和配子随机结合”过程，他应该选择的装置是 A．I 和 II B．I 和 III C．III 和 IV D．II 和 IV 10．一条正常染色体的基因顺序如下：G E N E T * I C S（*代表着丝粒，一个字母代表一个基 因）。如果这条染色体发生了倒位，那么这条染色体的基因顺序可能变成 A．G E N E T * C S B．G E N P R Q E T * I C S C．G E N E T * S C I D．G E N E T * E N I C S 11．南瓜的果实中，白色与黄色、盘状与球状两对性状独立遗传。现有纯合白色球状品种与纯 合黄色盘状品种杂交得到 F1，再用 F1 自交得到 F2，实验结果如表 1，其中丁的表现型为 A．白色盘状 B．黄色盘状 C．白色球状 D．黄色球状 12．图 6 是母亲生育年龄与后代先天性愚型发病风险关系曲线图。依据图示信息采取的合理 措施是 ①孕前遗传咨询 ②禁止近亲结婚 ③提倡适龄生育 ④孕期 B 超检查 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ I II III IV 图 5 表 1 图 6 母亲年龄（岁） 先 天 性 愚 型 相 对 发 生 率 20 25 30 35 40 45 虹口区高中生命科学试卷 本卷共 10 页 第 3页 13．图 7 表示果蝇形成配子过程中处于某分裂时期的细胞，从图中染色体的行为推测该细胞 是 A．精原细胞 B．次级精母细胞 C．初级卵母细胞 D．第一极体 14．人剧烈运动后通常大汗淋漓，此时最可能发生的调节活动是 A．汗液分泌减少 B．甲状腺素分泌增加 C．皮肤血管舒张 D．立毛肌收缩 15．血脂的主要成分是 ①胆固醇 ②磷脂 ③脂肪酸 ④甘油三酯 ⑤脂蛋白 ⑥糖脂 A．①②③⑤ B．①②③④ C．③④⑤⑥ D．②③④⑤ 16．图 8 显示了肝细胞所处内环境中的物质交换，其中能正确代表 氧气交换的箭头编号是 A．① B．② C．③ D．④ 17．为了使狗在灯光刺激下能分泌唾液，合适的训练方法是 A．持续食物刺激 B．食物+语言刺激 C．持续灯光刺激 D．食物+灯光刺激 18．小江起床后用血压计测量了血压，根据血压计显示的数据（如 图 9）可知小江 A．收缩压属于正常水平 B．舒张压低于正常水平 C．脉压为 196mmHg D．患有高血压病 19．图 10 是味蕾结构示意图，食物化学分子信息转换成神经冲动发生在图中的 A．味神经纤维 B．味细胞 C．味孔 D．微绒毛 20．注射麻疹减毒活疫苗是预防麻疹的主要措施，该疫苗进入人体后 A．有一定的生长繁殖能力 B．仅能激发非特异性免疫 C．人体仅能获得短暂的免疫力 D．仅能激发细胞免疫 图 7 图 8 图 9 图 10 虹口区高中生命科学试卷 本卷共 10 页 第 4页 二、综合题（共 60 分） （一 ）微生物与人体健康（12 分） 为了解某种医用防护口罩（经灭菌）佩戴时间对防护功能的影响，进行了实验研究，参 加实验的医务人员随机分为 ABC 三组，在无菌实验室佩戴不同时间后取样。 取样过程：分别剪取口罩内层（与口和皮肤接触面）和外层 6cm×6cm 纱布，剪碎后加入 5mL 培养基 X 中，震荡 2 分钟，待纱布碎片自然沉降后，取上清液 1mL 接种于培养基 Y 上， 37℃培养箱培养 48 小时后在放大镜下统计每 cm2 培养基上的菌落数，每组取平均值。滤菌率 =(内层菌落数-外层菌落数)／内层菌落数。结果见表 2。 表 2 组别 佩戴时间 培养基上每 cm2 菌落数（个） 滤菌率%内层 外层 A 20 分钟 23.67 0.95 96.13 B 2 小时 73.93 2.91 96.06 C 4 小时 129.75 10.16 92.17 21．上述实验中，需要进行高压灭菌处理的是__________（多选）。 A．剪刀 B．培养基 C．放大镜 D．取样的口罩纱布 22．实验中“取上清液 1mL 接种于培养基 Y 上”，此操作采用的接种方法是______。 23．培养基 X 与 Y 在成分及功能上的特点是_________。 A．X 不含琼脂，Y 含琼脂 B．X 为通用培养基，Y 为选择培养基 C．X 和 Y 都只需碳源、无机盐和水 D．X 用于分离菌落，Y 用于纯化菌落 24．口罩上细菌可能的来源有__________（多选）。 A．人体皮肤 B．人体呼出气体 C．口罩 D．外界空气 25．从表中数据可知，口罩内层细菌数量较多，且随着佩戴时间的延长细菌数量增长显著。 根据你的生活经验和所学知识，分析口罩内层细菌数量增长的可能原因是_______________ _____________________________________________________________________________。 26．我国规定医用防护口罩对细菌的滤菌率达到 95％为合格。根据表 2 数据，医务人员佩戴 此类一次性口罩较为合理的时间是___________。 虹口区高中生命科学试卷 本卷共 10 页 第 5页 （二）水和电解质的平衡及其调节（13 分） 年近古稀的张先生最近有尿频症状，平均每小时要去一趟厕所，夜里排尿次数更多。张 先生减少了喝水量，但症状并没有好转。经诊断，张先生的抗利尿激素异常分泌，导致患了 尿崩症。图 11 是抗利尿激素的释放和作用示意图。 27．主要维持水和电解质平衡的器官是________。 28．抗利尿激素作用于图 11 中的________处细胞，促进其对水的重吸收。 A．① B．② C．③ D．④ 29．日常生活中，能促使细胞外液渗透压升高的行为有________（多选）。 A．长时间待在有暖气的房间内且不喝水 B．长时间憋尿不去厕所 C．烈日下打篮球大量出汗 D．摄入咸鱼、酱菜等高盐食物 30．据了解，在有尿频症状前张先生一直有晨起大量饮水的习惯，并且每天坚持喝水八杯以 上，该行为可能会导致其________。 A．血容量减少 B．动脉血压降低 C．细胞外液电解质增多 D．抗利尿激素分泌较少 31．与正常人相比，张先生是否有严重的口渴现象？说出判断理由。 ____________________________________________________________________________ 图 11 虹口区高中生命科学试卷 本卷共 10 页 第 6页 __________________________________________________________________________。 （三）细胞分裂 （11 分） 在哺乳动物细胞有丝分裂的过程中，遗传物质 DNA 一般是“随机均等分配”到子代细胞。 32． DNA 随机均等分配发生在_________。 A．分裂期前期 B．分裂期中期 C．分裂期后期 D．分裂期末期 33．在有丝分裂过程中，细胞为 DNA 随机均等分配做好准备的活动有_______（多选）。 A．形成纺锤体 B．核仁核膜消失 C．染色体解开螺旋 D．染色体排列在赤道面 34．当 DNA 分配至细胞两极时，细胞内染色体的形态和分布模式最可能是_______。 A． B． C． D． 干细胞是指具有自我更新和增殖、分化能力的细胞。科学家在研究哺乳动物成体干细胞 的分裂时发现非随机分配现象，成体干细胞将含有相对古老的 DNA 链（永生化链）的染色体 分配给一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有 DNA 新合成链的染色体分配给另一 个子代细胞，该子代细胞分化并最终衰老死亡（如图 12 所示）。 35．根据图 12 推测，在生长过程中哺乳动物体内成体干细胞的数量将会________（增加/不变 /减少）。 36．细胞分裂的过程中，有时会发生基因突变。根据图 12 分析，成体干细胞其染色体非随机 分配的机制对生物体的意义是：__________________________________________。 图例说明 图 12 复制 分裂 分化 衰老 死亡 成体干细胞 成体干细胞 DNA 永生化链 DNA 新合成链图例： 虹口区高中生命科学试卷 本卷共 10 页 第 7页 （四）血糖平衡及其调节（13 分） 人体感染乙肝病毒后，肝细胞的数量和功能均会受到影响，机体糖代谢出现异常，并有 胰岛素抵抗现象，这种现象在糖尿病患者身上表现尤为明显。 37．肝细胞中的糖代谢包括________（多选）。 A．糖转化为甘油 B．糖转化为氨基酸 C．糖转化为乙醇 D．糖转化为丙酮酸 38．糖尿病患者不能充分利用糖，这会造成其体内________。 A．甘油三酯被大量储存 B．腺苷三磷酸无法被合成 C．更多的糖被无氧分解 D．更多的氨基酸加入糖代谢 为解决患者夜间长时间空腹所带来的能量需求，研究者制定了睡前 1h 加餐的一日四餐方 案。将一定数量的同时患有乙肝和 2 型糖尿病的患者等分为三餐组和四餐组，三餐组采用常 规一日三餐就餐方案，两组每天均定时定量用餐。在实验开始前和实验一段时间后采样检测 获得相关数据，如图 13 所示。图中 RQ 代表单位时间内有机物氧化分解释放的 CO2 量和吸收 O2 量之比，当细胞以糖类作为底物时 RQ 为 1，当以脂质等物质作为底物时 RQ 小于 1。 39．实验中，在参照三餐组就餐方案的基础上，四餐组每日就餐方案设计合理的是________。 A．前三餐与三餐组完全相同，睡前 1h 额外增加一餐 B．前三餐总能量与三餐组相同，但食物种类不同，睡前 1h 额外增加一餐 C．前三餐各减少 10%淀粉类食物，其余相同，减下量的总和作为睡前 1h 的加餐 D．四餐的总能量与三餐组相同，但食物种类不同 40．RQ 可用来判断细胞进行呼吸作用时的代谢状况。据图 13 判断，四餐组睡前 1h 加餐能否 提高糖类的供能效应？________。 41．结合已有知识和图 13 信息判断，睡前 1h 加餐能否减缓胰岛素抵抗？为什么？ ___________________________________________________________________________。 图 13 虹口区高中生命科学试卷 本卷共 10 页 第 8页 （五）人类遗传病（11 分） Alagille 综合征（ALGS）是一种累及多器官的遗传病，肝脏、心脏、骨骼、眼睛异常等 是该病最常见的临床表现。图 14 是某 ALGS 患者家族遗传图谱，其中Ⅱ-3 是纯合子。 42．根据图 14 分析判断，ALGS 的遗传方式是__________________________。 43．对家系的致病基因分析得知，由于基因突变导致患者体内 JAGGED1 蛋白从第 807 位氨基 酸发生改变，并且在 819 位氨基酸处提前终止。造成这种异常的基因突变最可能是 _____________。 A．基因中缺失一个碱基 B．基因中替换了一个碱基 C．基因中缺失一个密码子 D．基因中替换了一个密码子 44．设 A/a 为 ALGS 相关基因， 则Ⅱ-10 的基因型是___________。 45．为避免 ALGS 患儿出生，Ⅱ-10 夫妇欲采用辅助生殖技术生育二胎，在体外受精后要排除 携带致病基因的胚胎，可采用_________________方法进行筛选。 46．Ⅱ-7 和Ⅱ-8 夫妇生育的第三胎男孩出乎意外患有 ALGS，下列对该男孩及其家系的推测 正确的是______________（多选）。 A．正常情况下Ⅱ-7 与Ⅱ-8 所生子女患病的几率为零 B．Ⅰ-2 的 ALGS 致病基因隔代遗传给了该男孩 C．该男孩的病因可能是自身突变所致 D．Ⅱ-7 的卵细胞形成过程中可能发生了基因突变，产生了 ALGS 致病基因 高三生命科学（等级） 2020.12 参考答案和评分标准 一、选择题（每题 2 分，共 40 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 图 14 虹口区高中生命科学试卷 本卷共 10 页 第 9页 B A D C C D C C A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C C C B D D A B A 二、综合题（共 60 分） （一）（12 分） 21．（2 分）AB（答对一个得 1 分，答错 0 分） 22．（2 分）涂布法 23．（2 分）A 24．（2 分）AB（答对一个得 1 分，答错 0 分） 25．（3 分）温度较高，比较潮湿及唾液等提供营养，有利于细菌的繁殖 2 分；人体呼出的细 菌随时间积累 1 分。 26．（1 分） 2 小时 （二）（13 分） 27．（2 分）肾 28．（2 分）C 29．（3 分）ACD（答对一个得 1 分，答错 0 分） 30．（2 分）D 31．（4 分）有 1 分。因为张先生的抗利尿激素分泌量少，使得（肾小管和集合管）对水的重 吸收作用减弱，引起多尿 1 分，机体失水过多使细胞外液渗透压高 1 分，刺激渴觉中枢兴奋， 从而引起口渴 1 分。 （三）（11 分） 32．（2 分）C 33．（3 分）ABD（答对一个得 1 分，答错 0 分） 34．（2 分）B 35．（2 分）不变 36．（2 分）减少成体干细胞积累分裂的过程中产生的基因突变，保证把正确的遗传信息传递 子代。 （四）（13 分） 虹口区高中生命科学试卷 本卷共 10 页 第 10页 37．（3 分）ABD（答对一个得 1 分，答错 0 分） 38．（2 分）D 39．（2 分）C 40．（2 分）能 41．（4 分）能 1 分。据图可知实验前后，加餐组的 RQ 有显著上升 1 分；加餐组的空腹血糖 水平比非加餐组下降幅度大，且蛋白质氧化分解率下降幅度比非加餐组大。表明有更多葡萄 糖进入细胞后被氧化分解供能，即胰岛素一定程度上促进葡萄糖进入细胞进行代谢，减缓了 胰岛素抵抗 2 分。 （五）（11 分） 42．（2 分）常染色体显性遗传病 43．（2 分）A 44．（2 分）Aa 45．（2 分）基因检测/基因诊断 46．（3 分）ACD（答对一个得 1 分，答错 0 分）