【历史】2018届一轮复习人教版近现代的革命领袖教案

【历史】2018届一轮复习人教版近现代的革命领袖教案

第8讲　中外著名的资产阶级和无产阶级革命家 ‎　(1)欧美资产阶级革命时代的杰出人物：克伦威尔；华盛顿；拿破仑　(2)“亚洲觉醒”的先驱：孙中山；甘地；凯末尔　(3)无产阶级革命家：马克思、恩格斯；列宁；毛泽东、邓小平 考点一　欧美资产阶级革命时代的杰出人物 一、资产阶级革命家克伦威尔 ‎1．内战期间 ‎(1)1644年7月，在马斯顿荒原大败王军，赢得“铁骑军”称号。‎ ‎(2)1645年1月，议会授权克伦威尔组建“新模范军”；6月在纳西比战役中，全歼王军主力；1646年6月结束第一次内战。‎ ‎(3)1648年，平定王党叛乱，结束第二次内战。‎ ‎(4)1649年，处死查理一世，建立资产阶级共和国。‎ ‎2．共和国期间 ‎(1)对内：镇压了平等派和掘地派；1653年，克伦威尔被拥戴为“英格兰、苏格兰、爱尔兰的护国主”；解散议会，建立军事独裁统治。‎ ‎(2)对外 ‎①远征爱尔兰和苏格兰，将其并入英国。‎ ‎②1651年颁布《航海条例》，通过英荷战争使荷兰失去了海上霸权。‎ ‎③分别同瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约，巩固了英国的海上权威与商业利益。‎ ‎3．评价：克伦威尔是一个具有两重性的资产阶级革命家、军事家。在打败王权、建立共和国方面贡献重大，共和国成立后逐渐走向反动，实行军事独裁统治。‎ 二、美国首任总统华盛顿 ‎1．领导独立战争 ‎(1)开始的标志：“列克星顿的枪声”。‎ ‎(2)建军：第二届大陆会议把汇集在波士顿的民兵整编为大陆军，任命华盛顿为总司令。‎ ‎(3)建国：1776年7月4日，发表著名的《独立宣言》。‎ ‎(4)转折：萨拉托加大捷，形势开始向有利于大陆军的方向转变。‎ ‎(5)胜利：1781年10月，约克镇英军投降，宣告了美国独立战争的胜利。‎ ‎2．建立民主政治 ‎(1)拒绝做国王，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。‎ ‎(2)参与制定1787年宪法。制定了近代世界上第一部成文宪法。当选美国第一、二任总统。‎ ‎(3)做了许多开创性的工作，不迷恋权力，功成身退。‎ ‎3．评价：华盛顿为美国的建立和国家的民主化建设做出了重大贡献，赢得美国人民的衷心拥护。‎ 三、“军事天才”拿破仑 ‎1．投身大革命的洪流，成为“法国宝剑”：大革命时期，面临内忧外患的拿破仑，以欧洲大陆为舞台，指挥法国大军，创造了许多经典军事战例，成为法国大革命时代的一柄“宝剑”。‎ ‎2．攫取法国政权，巩固革命成果：1799年，发动军事政变，攫取法国政权，建立执政府，并采取了一系列措施，巩固法国资产阶级革命的成果。‎ ‎3．建立法兰西第一帝国：1804年，建立了法兰西第一帝国，取代法兰西第一共和国。第一帝国是资产阶级的帝国。‎ ‎4．进行对外战争：在帝国时代，拿破仑发动了一系列的对外战争，同反法同盟作战，捍卫了法国的利益，促使帝国不断发展壮大，同时也给帝国带来了深刻的危机。‎ ‎5．帝国覆亡：由于拿破仑对外战争的最后失败，第一帝国于1814年被颠覆，波旁王朝在法国复辟。‎ 克伦威尔、华盛顿与拿破仑的比较 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 革命背景 英国资产阶级革命 北美独立战争和建国 法国大革命 贡献 赢得内战胜利；推动建国立宪；巩固革命成果 领导独立战争；建立共和国；从行动上捍卫民主 稳定秩序；颁布法典；反对外来干涉 局限 入侵爱尔兰、苏格兰；后期实行独裁统治 对种植园奴隶主的妥协；保留黑人奴隶制 恢复君主制；实行独裁统治；后期发动侵略战争 影响 沉重打击了封建势力(美国除外)，确立了资本主义社会的一些基本原则，为资本主义的发展扫清了道路 考点二　“亚洲觉醒”的先驱 一、中国民族民主革命的先行者——孙中山 ‎1．建立政党 ‎(1)1905年8月，在日本东京组织成立中国同盟会，以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为政治纲领，在《民报》发刊词中，孙中山将其阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。‎ ‎(2)三民主义是一个比较完备的资产阶级民主革命纲领，‎ 有力地推动了资产阶级民主革命运动的发展。‎ ‎(3)同盟会是近代中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党，它推动中国的民主革命进入了一个新阶段。‎ ‎2．缔造民国 ‎(1)1911年10月10日，武昌起义爆发并一举成功，各省代表于1911年12月集会南京，推举孙中山为中华民国临时大总统。1912年元旦，孙中山宣誓就职，中华民国宣告成立。‎ ‎(2)孙中山制定和公布了一系列改革和进步的法令；颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。‎ ‎(3)意义：孙中山领导的辛亥革命，推翻了中国延续两千多年的封建君主专制统治，缔造了中国历史上第一个资产阶级民主共和国——中华民国，实现了20世纪中国社会的第一次历史性巨变。《中华民国临时约法》用法律形式确立了民主共和政体，使民主共和观念深入人心，促进了民族的觉醒和民主精神的高涨。‎ ‎3．维护共和 ‎(1)清帝于1912年2月12日宣布退位，袁世凯继任临时大总统，窃取了辛亥革命的果实。‎ ‎(2)孙中山辞去临时大总统职务，全力倡导民生主义。“宋案”惊醒了孙中山建设铁路、发展实业的美梦，他仓促发动“二次革命”，开始了挽救民国的艰苦斗争。‎ ‎(3)“二次革命”失败后，孙中山组建中华革命党，规定“实行民权民生两主义”“扫除专制政治，建设完全民国”，先后开展了反对袁世凯复辟帝制的护国运动(1915－1916年)、反对北洋军阀的护法运动(1917年)和第二次护法运动(1920－1922年)。‎ ‎4．国共合作 ‎(1)在苏联、共产国际和中国共产党帮助下，孙中山同意以“党内合作”的方式与共产党合作，改组国民党，创办军官学校。‎ ‎(2)中国国民党“一大”于1924年1月20日在广州召开，会议审议并通过了《中国国民党第一次全国代表大会宣言》草案，对三民主义做了适应时代潮流的新解释，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，标志着国民党改组的完成和第一次国共合作的实现。‎ 二、圣雄甘地 ‎1．主要活动 ‎(1)提出甘地主义。‎ ‎(2)领导非暴力不合作运动，调解印度各教派的矛盾。‎ ‎2．评价 ‎(1)积极作用 ‎①促进印度人民的团结，共同反对英国的殖民统治。‎ ‎②对英国殖民统治造成强大的政治压力，促进了民族独立的进程。‎ ‎(2)消极影响 ‎①非暴力限制了群众运动的发展。‎ ‎②其经济思想具有落后性，不利于生产力的发展。‎ 三、“土耳其之父”凯末尔 ‎1．领导民族革命 ‎(1)1919年冬，凯末尔党人在帝国议会选举中获胜，不久通过《国民公约》，宣布土耳其应享有完全的独立、自由和领土完整。‎ ‎(2)1920年组建了以凯末尔为首的国民议会政府。‎ ‎(3)取得萨卡里亚河之战的胜利，开始取得战场上的主动权，成为土耳其民族独立战争的转折点。‎ ‎(4)1923年7月，土耳其与英、法、意、希、日等国签订《洛桑和约》，废除《色佛尔条约》中的一些不平等条款，从而为土耳其共和国的建立铺平了外交上的道路。‎ ‎2．成立共和国：1923年10月，成立土耳其共和国并当选为总统，土耳其进入新的历史发展时期。‎ ‎3．进行改革 ‎(1)政治方面：废除苏丹·哈里发制度，制定共和国宪法和土耳其民法、刑法等。‎ ‎(2)经济方面：推行国有化政策，颁布一系列发展工商业的法令。‎ ‎(3)文教方面：推行世俗教育和义务教育，推行字母改革。‎ ‎(4)社会生活方面：废除种种陈规陋习，采用公元纪年，规定妇女享有选举权和被选举权。‎ ‎4．影响：使土耳其走上民族复兴和现代化的道路。‎ ‎1．对甘地改革的评价 ‎(1)积极性：从历史背景看，由于受到英国长期的殖民压榨、剥削，印度民族资本主义的发展受到种种压制，民族资本主义和英国殖民统治之间、印度民族和宗主国英国之间存在着尖锐的矛盾。从西方殖民者踏上印度开始起，印度人民就开展了各种形式的反对殖民主义的斗争。领导非暴力不合作运动的国大党及其领袖甘地代表着印度民族资产阶级的利益，虽然印度的民族资产阶级比较弱小，但它所处的地位必然决定了这场运动强烈的革命性和斗争性。‎ ‎(2)局限性：甘地是印度的民族英雄，其思想与实践的局限性要注意全面分析。政治上，把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，反映了印度资产阶级在斗争中的动摇性与妥协性。经济上，抵制西方物质文明，崇尚印度传统文明，抛弃先进技术，是历史的倒退。外交上，甘地始终对英国政府抱有幻想，体现了资产阶级的局限性。‎ ‎2．正确认识凯末尔的改革 ‎(1)性质：资产阶级性质的社会改革运动。‎ ‎(2)特点：以世俗化为核心，向西方学习，迈向现代文明。‎ ‎(3)中心内容 ‎①政治上实行政权、社会同宗教的分离，有助于巩固民族独立和共和制度，具有极大的进步意义。‎ ‎②经济上通过国家干预的方式发展经济，使土耳其进一步摆脱了封建主义的束缚和帝国主义的奴役，初步发展了民族资本主义。‎ ‎③文化教育和社会风俗上的改革，振奋了民族精神，坚定了人们的民族自尊心和自信心。‎ ‎(4)结果：凯末尔改革是同时代亚非半殖民地国家中唯一取得成功的改革。‎ 考点三　无产阶级革命家 一、科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯 ‎1．理论贡献 ‎(1)1842年春，马克思被聘为《莱茵报》的主要撰稿人，从此利用《莱茵报》发表多篇文章，矛头直指反动的政治制度。‎ ‎(2)1845－1846年间，马克思与恩格斯合作完成《德意志意识形态》，提出了无产阶级必须夺取政权的历史任务。‎ ‎(3)科学地论证了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的规律，将社会主义学说置于牢固的科学基础之上。‎ ‎(4)1848年2月发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。‎ ‎(5)1867年发表《资本论》第一卷。《资本论》第二、三卷由恩格斯整理，分别于1885年和1894年出版。《资本论》提出了剩余价值学说，揭露了资本主义制度的剥削实质。‎ ‎2．革命实践 ‎(1)积极投入到1848年的欧洲革命，动员工人参加起义。‎ ‎(2)领导第一国际。‎ ‎(3)巴黎公社成立后，提供各种帮助。‎ ‎(4)第一国际解散后，恩格斯继续领导工人运动。‎ ‎3．评价：马克思和恩格斯是无产阶级的革命导师、国际无产阶级的领袖。‎ 二、俄国无产阶级革命的导师——列宁 ‎1．建立无产阶级革命政党：1903年，在俄国社会民主工党第二次代表大会上，布尔什维主义出现，列宁主义诞生。‎ ‎2．迎接新的革命高潮：1905年革命后，创办《真理报》，并先后发表了《社会民主党在民主革命中的两种策略》《哲学笔记》《帝国主义是资本主义发展的最高阶段》《四月提纲》《国家与革命》等重要文章，及时地对革命进行指导。‎ ‎3．领导十月革命：1917年，俄国十月革命的胜利，‎ 宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，开辟了人类历史发展的新纪元。‎ ‎4．巩固人民政权，恢复国民经济：为巩固新生的人民政权，同德国签署和约，退出一战；领导苏俄军民取得反对外来干涉和国内战争的胜利；为恢复国民经济，实现向社会主义的过渡，成功地进行了新经济政策的探索。‎ 三、新中国的缔造者——毛泽东 ‎1．参与创建共产党：1920年，创建了湖南共产党早期组织，1921年参加了中国共产党的第一次全国代表大会。‎ ‎2．探索中国式的革命道路和军队建设道路：大革命失败后，把马克思主义同中国革命实践相结合，创造性地探索出了“工农武装割据”的革命道路，并对军队建设做出了一系列独创性的贡献。‎ ‎3．成为领导核心，领导中国革命取得胜利：遵义会议在事实上确立了毛泽东在党中央的领导地位，此后，他领导党和军队先后胜利完成了长征，实现由国内战争向民族战争的转变，赢得抗日战争和人民解放战争的胜利，完成了中国民主革命的任务。此间，毛泽东思想逐渐成熟，在中共七大上被确立为中国共产党的指导思想。‎ ‎4．缔造新中国：1949年，召开了中国人民政治协商会议，举行了开国大典，建立了中华人民共和国，并采取一系列措施，巩固了新生的人民政权，恢复了国民经济。‎ ‎5．探索社会主义建设的道路：从1953－1956年，领导中国人民成功地实现了向社会主义的过渡。1956－1966年，领导中国人民进行了建设社会主义的十年探索，取得了重大成就，但也出现了严重失误。‎ ‎6．发动“文化大革命”：由于对形势的错误估计，再加上个人专断作风的不断滋长、民主法制不健全，1966年，毛泽东发动了“文化大革命”，这是毛泽东晚年的悲剧。‎ 四、中国改革开放的总设计师——邓小平 ‎1．具有波澜壮阔的革命生涯。‎ ‎2．开国之初 ‎(1)巩固政权：1949年10月，率第二野战军进军大西南，并于12月解放成都，用六天时间完成进军西藏计划。‎ ‎(2)党的建设：在中共八大上作《关于修改党章的报告》。‎ ‎(3)经济建设：客观地总结了“大跃进”及农村人民公社化运动的经验教训。1961年初参与制定了“调整、巩固、充实、提高”八字方针。主持制定关于企业管理方法的“工业七十条”。‎ ‎3．“文革”时期 ‎(1)遭迫害。‎ ‎(2)1973年，恢复国务院副总理职务，次年出席联合国第六届特别会议。‎ ‎(3)1975年初，主持中共中央和国务院的日常工作，并提出要全面整顿。‎ ‎(4)天安门事件后，又被撤销党内外一切职务。‎ ‎4．新时期 ‎(1)复出后分管教育科学工作，强调“科学技术是生产力”，1977年秋恢复高考制度。‎ ‎(2)1978年作《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，成为开辟改革开放新道路的宣言书。‎ ‎(3)1978年12月中共十一届三中全会做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。‎ ‎(4)1984年，邓小平视察深圳、珠海和厦门经济特区的南方之行，推动了沿海地区的对外开放高潮。‎ ‎(5)1992年邓小平的南方谈话被视为又一次思想解放的宣言书。‎ ‎(6)1992年10月，中共十四大明确了建立社会主义市场经济体制的目标。‎ ‎(7)提出“一国两制”，争取国家和平统一。‎ ‎5．评价：邓小平是伟大的无产阶级革命家，是中国改革开放和现代化建设的总设计师。‎ 中外无产阶级革命家的优秀品质 ‎1．胸怀宽广、志向高远，以国家民族甚至全人类的解放和进步事业为己任。‎ ‎2．勤奋好学、积极探索，以丰富的知识和科学的理论武装自己的头脑。‎ ‎3．勇于实践、实事求是，结合实践不断检验、完善和更新已有的思想理论体系，不盲从迷信权威和经验。‎ ‎1．(2017·昆明质检)阅读材料，回答问题。‎ 材料　1858年7月10日在芝加哥——北方废奴主义的大本营，林肯发表演讲：让我们抛弃不同人种之说，不同种族之说，某种族因为低级故而必须置于一种低级地位，诸如此类的无稽之谈。让我们抛弃所有这一类的东西，让我们在这块土地上，团结如一人，直到我们能够再一次站起来宣布，所有的人生而平等。……两个月后的9月18日，在南方查尔斯顿——蓄奴主义的大本营，林肯发表演说：我必须说，我不是，也从来没有，主张以任何方式实行白人和黑人种族的社会及政治平等；我不是，也从来没有，主张让黑人也有选举权，也能当陪审员，也能担任公职，也能和白人通婚。‎ ‎ ——林达《扫起落叶好过冬》‎ ‎(1)根据材料，概括林肯对种族问题的两种观点，结合所学知识分析其观点不同的原因。‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，指出林肯当选总统后做出的选择，并运用史实加以说明。‎ 解析：(1)第一小问观点，根据材料“让我们抛弃不同人种之说，不同种族之说……所有的人生而平等”得出种族平等；根据材料“我不是，也从来没有，主张让黑人也有选举权，‎ 也能当陪审员，也能担任公职，也能和白人通婚”得出不反对种族歧视。第二小问原因，根据材料“在芝加哥——北方废奴主义的大本营，林肯发表演讲……所有的人生而平等……在南方查尔斯顿——蓄奴主义的大本营，林肯发表演说：我必须说，我不是，也从来没有，主张以任何方式实行白人和黑人种族的社会及政治平等”得出林肯针对南北方不同选民发表言论；南北方因奴隶制存废问题矛盾激化。(2)第一小问选择，结合所学知识直接作答即可：努力实践种族平等的主张。第二小问史实，结合所学知识，从林肯领导南北战争、颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了南方叛乱诸州的奴隶制角度进行作答即可。‎ 答案：(1)观点：种族平等，不反对种族歧视。‎ 原因：南北方因奴隶制存废问题矛盾激化；林肯针对南北方不同选民发表言论。‎ ‎(2)选择：努力实践种族平等的主张。‎ 史实：他领导了南北战争，颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了南方叛乱诸州的奴隶制。‎ ‎2．(2017·梅州质检)阅读材料，回答问题。‎ 材料　戴高乐从1958年开始连续当了11年法国总统，他领导制定了《法兰西第五共和国宪法》，重新确立法国的政治体制。任内他把主要精力放在对外事务上。戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促使法国退出北约、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民共和国这一系列思想政策被称为“戴高乐主义”。‎ ‎1970年11月9日戴高乐逝世。蓬皮杜总统于次日向法国人民发表广播讲话：“戴高乐将军逝世了，法国失去了亲人。1940年，戴高乐将军拯救了我们的荣誉。1944年，他领导我们走向解放和胜利。1958年，他把我们从内战的威胁中救了出来，他使今天的法国有了自己的制度、独立和国际地位……让我们向法国保证，我们决不辜负我们所得到的教诲，愿戴高乐将军永远活在全国人民的心中。”‎ ‎(1)结合材料和所学知识，说明“戴高乐主义”出台的历史背景。‎ ‎(2)结合材料和所学知识，概括戴高乐对法国和法兰西民族做出的卓越贡献。‎ 解析：(1)根据材料“戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促使法国退出北约、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民共和国”可以从法国、欧洲和世界三个角度考虑“戴高乐主义”出台的背景。(2)根据材料“1940年，戴高乐将军拯救了我们的荣誉。1944年，他领导我们走向解放和胜利。1958年，他把我们从内战的威胁中救了出来，他使今天的法国有了自己的制度、独立和国际地位”可以看出其拒绝对德投降，扭转法国国际形象，赢得国际尊重；领导自由法国运动，打败德国法西斯赢得民族独立；建立法兰西第五共和国，确立法国特色政治体制；根据所学知识可知，其促进法德进一步和解，推动了欧洲一体化进程；重塑法国大国形象，提高法国国际地位。‎ 答案：(1)背景：20世纪50年代，法国综合实力增强，国际地位提高；冷战形势下，法国要求摆脱美国的控制；欧洲一体化进程加快。‎ ‎(2)贡献：拒绝对德投降，扭转法国国际形象，赢得国际尊重；领导自由法国运动，‎ 打败德国法西斯赢得民族独立；建立法兰西第五共和国，确立法国特色政治体制；促进法德进一步和解，推动了欧洲一体化进程；重塑法国大国形象，提高法国国际地位。‎ ‎3．(2017·山西五校高三质检)阅读材料，回答问题。‎ 材料一　1895年广州起义失败后，孙中山留居欧洲，希望能寻找到一种在中国政治革命成功后，避免贫富两极分化的社会改造方案，以防止社会革命在中国重演。孙中山接受了美国人亨利·乔治的土地国有和限制私人土地权益的思想。孙中山试图以此解决中国农民的贫困问题和农业发展问题，缓解社会的阶层矛盾。1905年成立中国同盟会时，在孙中山的力主下，“平均地权”作为同盟会的政治纲领，成为了孙中山领导资产阶级革命的指导思想。‎ 材料二　1924年1月，孙中山在国民党“一大”上明确提出“耕者有其田”的主张，其主要内容如下：一是要学习俄国的办法，实行耕者有其田。二是认为在当时的革命情形下还不能马上实行耕者有其田，因为“……如果我们没有预备，就仿效俄国的急进办法，把所有的田地，马上拿来充公，分给农民，那些小地主一定会起来反抗的。就是我们革命一时成功，将来那些小地主，还免不了再来革命”。三是认为要对农民宣传土地政策，启发农民的觉悟，使农民都能够联络起来，有很好的团体。四是主张和平解决土地问题。联络全体的农民同政府合作，慢慢协商解决农民同地主的土地矛盾，“使农民可以得利，地主不受损失”。‎ ‎——摘编自蒋阳兵《试论孙中山的“平均地权”思想》‎ ‎(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括指出孙中山关于土地问题的主张。‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，分析孙中山关于土地问题的主张形成的原因。‎ 解析：(1)根据材料一“避免贫富两极分化的社会改造方案”可知，孙中山主张避免贫富两极分化；根据材料一“孙中山接受了美国人亨利·乔治的土地国有和限制私人土地权益的思想”可知，孙中山主张土地国有和限制私人土地权益；根据材料一“孙中山试图以此解决中国农民的贫困问题和农业发展问题”可知，孙中山重视解决农民的贫困问题和农业发展问题；根据材料一“1905年成立中国同盟会时，在孙中山的力主下，‘平均地权’作为同盟会的政治纲领”可知，孙中山主张平均地权；根据材料二“是要学习俄国的办法，实行耕者有其田”可知，孙中山主张耕者有其田；根据材料二“在当时的革命情形下还不能马上实行耕者有其田”可知，孙中山主张渐进实行耕者有其田；根据材料二“认为要对农民宣传土地政策，启发农民的觉悟”可知，孙中山主张通过宣传，启发民智；根据材料二“主张和平解决土地问题”可知，孙中山反对土地革命，主张用和平手段解决土地问题。(2)根据材料一“孙中山接受了美国人亨利·乔治的土地国有和限制私人土地权益的思想”，可知，孙中山思想受到了西方资本主义国家的影响；根据材料二“要学习俄国的办法，实行耕者有其田”可知，孙中山的思想也受到了苏俄的影响；根据材料“1895年广州起义失败后”“1924年1月”可知孙中山前后思想主张发生变化，受到了不同时期革命发展的需要；结合所学，孙中山土地思想形成，根本上是由于中国半殖民地半封建的社会性质导致的。‎ 答案：(1)‎ 主张：辛亥革命时期：反对贫富分化；提出土地国有、平均地权；重视解决中国农民贫困问题和农业发展问题。国民大革命时期：反对进行土地革命；渐进地实行耕者有其田；主张由政府实行和平办法解决土地问题；主张宣传并启发农民觉悟。‎ ‎(2)原因：中国半殖民地半封建社会的国情；资本主义国家的影响；苏俄的影响；进行民主革命的需要。‎ ‎4．(2017·新乡、许昌、平顶山调研)阅读材料，回答问题。‎ 材料　 1946年1月10日至31日，中国政治协商会议在重庆召开。黄炎培作为民盟9名代表之一出席会议，参加了施政纲领组的讨论。他主张将施政纲领称为和平建国纲领，并批驳了国民党有人把政协会议说成“分赃会议”的谬论。政协会议后，黄炎培往来沪宁间，协助国共两党南京和谈，维护政协五项协议，抵制国民党一党召集非法国民大会。1948年，黄炎培亦被列入国民党的黑名单。年底，中共中央邀请他赴解放区共筹新政协会议。1949年6月，黄炎培作为民建代表出席新政协筹备会，9月出席中国人民政治协商会议第一届全体会议，当选中华人民共和国中央人民政府委员、政协全国委员会委员。‎ ‎ ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》‎ ‎(1)根据材料，概括抗战胜利后黄炎培的主要政治活动。‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，评述黄炎培的政治活动。‎ 解析：(1)根据材料“1946年1月10日至31日，中国政治协商会议在重庆召开”“协助国共两党南京和谈，维护政协五项协议，抵制国民党一党召集非法国民大会”“出席新政协筹备会”等内容概括即可。(2)根据黄炎培参加的活动一一叙述即可，参加政协可知他反对独裁，致力于国共和谈，可知黄炎培追求国家和平的爱国之情，参加新政协既可为新中国贡献力量，也为其他民主人士作榜样，有利于迅速团结民主党派等。‎ 答案：(1)活动：出席旧政协；协助国共和谈；拒绝参加非法国民大会；参加中共领导的新政协。(任答三点，言之成理即可)‎ ‎(2)评述：反对独裁；积极参与谋求国家和平的活动，表现出强烈的爱国热情；积极参与新政协，对民主人士起了号召作用；献计献策，为新中国成立做出贡献。(言之成理即可)‎