2021届高三入学调研试卷（全国I、II卷适用） 历史（二） Word版含答案

2021届高三入学调研试卷（全国I、II卷适用） 历史（二） Word版含答案

此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 ‎ 绝密 ★ 启用前 ‎2021届高三入学调研试卷 历 史 （二）‎ 注意事项：‎ ‎1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 ‎ ‎2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 ‎ ‎3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。 ‎ ‎4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 第Ⅰ卷（选择题）‎ 本卷共24个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．周武王灭商后，封商纣子武庚于殷，修葺被纣杀害的比干之墓．打开监牢释放被囚的百姓，并散发府库中的财物、粮食，赈济饥民和贫弱的百姓。这些举措说明（ ）‎ A．商朝的势力被彻底消灭 B．推行分封制势在必行 C．以殷治殷方略成效显著 D．周武王具有仁德之心 ‎2．黄留珠《秦汉仕进制度》中载：武帝元光元年，初行孝廉之举，不是举孝与廉各一人，而是各郡国各举一人或孝或廉或兼有孝廉二德者。据此可知（ ）‎ A．汉代的选官制度逐渐完备 B．孝、廉是不同的选官依据 C．儒学独尊局面的完全形成 D．官僚政治取代了贵族政治 ‎3．汉末以来许多世族聚族而居，形成“坞堡”。南北朝时北方农民为维持生计大量依附于“坞堡”中，仅关中就有“坞堡”三千多个，这种耕战兼备的生产模式被史家称作“坞壁经济”。南北朝“坞壁经济”的出现（ ）‎ A．导致了农耕经济的衰落 B．遏制了士族门阀政治的发展 C．不利于大一统局面形成 D．加速了经济重心南移的进程 ‎4．唐朝定制是中书省掌草拟诏令，门下省掌审议封驳，尚书省掌承旨执行。后唐太宗发现中书省、门下省长官颇多龃龉扯皮之事，于是在门下省下面设政事堂，形成统一的中央行政决策机制，集体商议并处理军国事务，由是鲜有败事。这说明当时政事堂的设立（ ）‎ A．扩大了封建君主的权力 B．提高了中央政府的行政效率 C．解决了君权与相权的矛盾 D．缓和了各部门之间的矛盾 ‎5．元代行省所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政，采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理。圆署会议即行省官员集体参与的会议，圆议结果要以与议者押署的形式成为某种定议。行省的军事权专门由佩金虎符的丞相、平章等官提调，钱谷财赋也由朝廷指定的一二名官员掌管。其他官员一般不得随意干预。这段材料主要表明（ ）‎ A．行省权力大而不专 B．中央加强对地方的军事统治 C．行省所握权柄颇重 D．封建君主专制制度达到顶峰 ‎6．明太祖朱元璋终其一生都认为蒙元政权“奉天承运”“顺天应人”“元祖功德在人”，并把元祖牌位列入历朝帝王庙，世代祭祀。对于自己参加农民起义的经历，朱元璋说“朕本淮右布衣，暴兵忽至，误入其中”。这说明朱元璋（ ）‎ A．旨在重建纲常伦理秩序 B．肯定了元政权的历史贡献 C．有力地加强了中央集权 D．体现出农民阶级的局限性 ‎7．明朝大移民从洪武三年至永乐十五年，共十八次，主要向中原地区移民。凡垦田移民，朝廷都有拨发路费、耕牛和籽种，免征三年赋税。此政策（ ）‎ A．促进长途贩运进一步发展 B．打击了豪强地主势力 C．为资本主义萌芽创造条件 D．利于农村经济的恢复 ‎8．“西周以前所传的，只有后世认为共主之国一个国家的历史……东周以后则不然，斯时所传者，以各强国和文化较发达的地方的事迹为多，所谓天子之国，转若在无足重轻之列。”这一变化反映了（ ）‎ A．分封宗法制趋向衰落 B．周王室力量弱化 C．诸侯国力量强大 D．确立了贵族世袭特权 ‎9．孟子曾对“伊尹以割烹要汤”“孔子于卫主痈疽(人名)，于齐主侍人瘠环(人名)”等说法进行分析考证，认为这都是谣传而非真实的历史，并列举相关事例来说明这些传言不可靠。这说明（ ）‎ A．孟子注重对史料的考证 B．光鲜的事迹才是真历史 C．社会转型致使谣言盛行 D．礼乐制度已经走向崩溃 ‎10．“礼拜”为西班牙天主教传教士于明末在菲律宾所创，后传入中国；“星期”系中国人于19世纪末创制。最终，“星期”在书面语和共同语中替换了“礼拜”。造成这一转变的主要原因是（ ）‎ A．民族矛盾不断激化 B．盲目排外心理推动 C．向西方学习的深入 D．白话文运动的开展 ‎11．表1是中国近代早期的四大毛纺织厂创建时的资本来源状况(单位：万两)据此可知（ ）‎ 表1 ‎ 兰州织呢厂 ‎ 日辉织呢厂 ‎ 溥利织呢厂 ‎ 湖北毡呢厂 ‎ 预定资本 ‎ ‎20 ‎ ‎50 ‎ ‎100 ‎ ‎60 ‎ 实收资本 ‎ ‎20 ‎ ‎26 ‎ ‎60 ‎ ‎30 ‎ 官府出资 ‎ ‎20 ‎ ‎  ‎ ‎35 ‎ ‎16．7 ‎ 官僚商绅出资 ‎ ‎26 ‎ ‎25 ‎ ‎13．3 ‎ A．清政府改变了传统的抑商政策 B．民族资本主义工业被政府实际控制 C．资金不足是民族工业最大困境 D．政府为实现自救积极创办近代工业 ‎12．古代雅典的公民大会为国家最高权力机关，主要职能是立法，但雅典有“违宪立法起诉”，任何公民可以对其认为提出违宪的法律的人和制宪法律本身提出起诉，交给陪审法庭审判。若判定该项法律确实危害民主，则废除该法律，将提案人绳之于法。但法律一旦被核准，陪审法庭必须按照其执行。这说明，在古代雅典（ ）‎ A．国家机关分权制衡 B．法律服从民众意愿 C．公民参政意识强烈 D．内部斗争比较激烈 ‎13．文艺复兴时期的意大利，人们对艺术需求的日益广泛且多样化，使艺术作品无论是数量还是种类都远远超过中世纪。这主要是由于（ ）‎ A．城市商品经济的发展 B．人文主义思想的推动 C．古典文化艺术的继承 D．宗教神学权威的丧失 ‎14．1689年，英国《权利法案》明确限制王权，保证了议会立法和财政等方面的权力；1701年《王位继承法》则规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。英国这两个法案的颁布（ ）‎ A．否定了“君权神授”的传统观念 B．表明国家行政权力完成转移 C．确立了国王“统而不治”的地位 D．顺应了工业资产阶级的要求 ‎15．16世纪的欧洲出现了货币贬值浪潮，贵金属短缺，西欧各国货币的金银成分大大减少。下图是法国货币图尔里佛中含银量变化图(见下表)造成这一状况的原因是（ ）‎ 年份 ‎ 单位货币中含银量比例 ‎ ‎1541—1550 ‎ ‎50% ‎ ‎1551—1560 ‎ ‎39% ‎ ‎1561—1570 ‎ ‎11% ‎ ‎1571—1580 ‎ ‎17% ‎ ‎1581—1590 ‎ ‎18% ‎ ‎1591—1600 ‎ ‎5% ‎ A．欧洲各国政治局势的动荡 B．亚洲经济的快速发展改变了世界贵重金属流向 C．欧洲海内外市场不断扩大 D．早期殖民战争使流入欧洲的贵重金属数量下降 ‎16．马克思恩格斯指出，在人们只有摆脱了阶级的、国家的、分工的界限，主动地参与社会交往，实现人与自然、人与社会的和谐，才能使社会关系得到丰富和发展，个人才能获得发展其才能的手段。由此可知，他们（ ）‎ A．分析了阶级和阶级斗争原理 B．提出社会主义基本构想 C．阐述了无产阶级政党的理论 D．主张实现人的全面发展 ‎17．十八大以来中国实施了共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，举办了亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会、倡导构建人类命运共同体、促进全球治理体系变革。这表明当今中国（ ）‎ A．致力于加强亚洲各国的合作 B．努力构建合作共赢的新型国际关系 C．主导了亚太地区的经济合作 D．极力加强与发展中国家的全面合作 ‎18．雅典公民大会只能讨论由五百人议事会所提出的议案，任何人若在公民大会上提出与事先准备的议案无关的其他问题，都会受到严惩。但公民大会可以有公开指控叛国或谋反罪的临时提议，这是唯一可在五百人会议拟定议程之外讨论的议题。这说明（ ）‎ A．民主政治无制衡机制 B．五百人议事会是最高权力机关 C．国家利益至上的原则 D．公民大会的议事内容不可改变 ‎19．新航路开辟以后，来自美洲的金银大量涌人葡萄牙，造成通货膨胀；同时、葡萄牙商人变得富有，他们纷纷取得地产，购买贵族头衔。而同时期的法国则鼓励对外贸易，发展工商业，多储备金银。这些现象（ ）‎ A．加快了两国社会转型的完成 B．导致两国不同的发展轨迹 C．受两国不同的地理环境影响 D．促进了世界市场的初步形成 ‎20．詹姆斯·弗农在《远方的陌生人》中提到：“短短的200年中究竟发生了什么，使得无‘关系’就寸步难行的熟人社会，逆转为陌生人的天堂。”造成这一变化的主要因素是（ ）‎ A．工业革命和启蒙运动 B．资产阶级革命改革 C．追求现代的生活方式 D．世界日益连为一体 ‎21．19世纪前，英国各种公共政策的法案由议员以个人名义提出，议会立法很少给内阁优先权，而1811年《工作日程法》规定，每周一、周五只讨论内阁提出的“公议案”，后又增至每周3日，相反议员个人却很少有提出议案的机会。这种变化（ ）‎ A．反映了内阁行政权扩大的趋势 B．推动了分权制衡机制的完善 C．说明议会对内阁的影响力增强 D．有利于提高议会的办事效率 ‎22．1933年，罗斯福提请国会通过法案，创立资源保护队，主要针对中部平原频发的沙尘暴。到1941年为止，共计招募了250多万青年人参加，开辟了740多万亩国有林区和大量的国有公园。史学家认为这一措施“最受欢迎”，“最无争议”，也“最为成功”。上述评论的主要依据是（ ）‎ A．政府将环境保护与失业救济并举 B．坚持生态文明发展理念 C．政府把资源保护放到新政的首位 D．有效解决社会保障问题 ‎23．1975年，法国、德国、美国、日本、英国和意大利成立国际经济合作论坛——六国集团。1976年，加拿大加入后，G6变为G7。1998年俄罗斯加入，G7演变为G8，1999年，G7邀请澳大利亚、中国、南非、巴西等十一个新兴工业国家及欧盟加入，G20成立。从G6到G20说明（ ）‎ A．新兴工业国家已居优势 B．国际组织的联系越来越紧密 C．国际政治经济格局变化 D．20国集团成为全球权力中心 ‎24．某西方画家偶然间看到非洲木雕面具，深受启发，“断然抛弃了对人体的真实描写，把整个人体利用各种几何化了的平面装配而成”，“不再只是从事物的视觉表象来描绘事物的形象，而是从内涵去认识和解析事物”。发生这一转变的画家是（ ）‎ A．注重表现人物情感的德拉克洛瓦 B．重视自我感受和自我表现的毕加索 C．突出表现社会现实的俄国画家列宾 D．强调捕捉光色微妙变化的法国画家莫奈 第Ⅱ卷（非选择题）‎ 本卷包括必考题和选考题两部分，共计52分。第25题、第26题为必考题，第25题25分，第26题12分，每个试题考生都必须作答。第27题~第29题为选考题，每题均为15分，考生根据要求选择一题进行作答。‎ ‎25．阅读材料，完成下列要求。（25分）‎ 材料一 中国两千年之政，秦政也。所谓皇权专制的中央集权制就在中央与地方的关系中，权力集中于中央，在中央的权力结构中将群臣的权力集中于皇帝。这样就形成“惟以一人治天下”的局面。的确到了清代，无论是皇权的专制还是中央集权的程度都达到了前所未有的高峰 材料二 ‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中国政治体制的特点，并指出清朝皇权专制达到顶峰的表现。（12分）‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，指出英美两国的政体，并分析其主要不同。（13分）‎ ‎26．阅读材料，完成下列要求。(12分) ‎ 材料 ‎ 现象1 ‎ 分别爆发于中、日两国的鸦片战争和“黑船事件”标志着东亚“闭关锁国”政策的破产。英国商品的输出，促使印度等国资本主义以前的、民族的生产方式的解体，本土资本主义生产方式逐渐产生，不断发展。 ‎ 现象2 ‎ ‎19世纪上半叶英国大幅度降低关税，进口关税率由1820年的45—55%降到19世纪中期的零关税，此举推动了本国经济的发展。 ‎ 现象3 ‎ 在1929—1933年经济危机中，美国等七十多个国家大幅度提高进口商品的关税率，与1929年相比提高了60%—100%‎ ‎。经济危机更加严重，各国矛盾日益加深，最终酿成了第二次世界大战。降低关税和贸易壁垒，成为二战后西方国家的共识。 ‎ 根据材料并结合所学知识，围绕“世界市场的发展要求突破民族国家的界限”自拟一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：所拟论题观点明确，史论结合，史实准确。)‎ ‎27．（历史上重大改革回眸）（15分）‎ 材料 常平仓法，以丰岁谷贱伤农，故增价收粜（卖出粮食），使蓄积之家无由抑塞，农夫须令贱籴；凶岁谷贵伤民，故减价出籴（买进粮食），使蓄积之家无由邀勒，贫民须令贵籴。物价常平，公私两利也。安石以常平法为不善，更将籴本作青苗钱，散与人户，令出息二分，置提举官以督之。（司马光曰）今言青苗之害者，不过谓使者（官员）骚动州县，为今日之患耳。而臣之所忧，乃在十年之外，非今日也。……今出钱贷民而敛其息，富者不愿取，使者以多散（贷出）为功，一切抑配（即强制百姓向官府借贷），恐其逋负（拖欠），必令贫富相保，贫者无可偿，则散而亡四方；富者不能去，必责使代偿数家之负。春算秋计，辗转日滋，贫者既尽，富者亦贫。十年之外，百姓无复存者矣。‎ ‎——摘编自邓之诚著《宋辽金夏元史》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，分析王安石对常平法进行改进的目的。（7分）‎ ‎（2）结合材料并根据所学知识，评述司马光的观点。（8分）‎ ‎28．（20世纪的战争与和平）（15分）‎ 材料一 1914年美国宣布中立，无疑受到绝大多数美国人民的支持……但是，在三年的战争中，各种因素的组合慢慢地改变了公众舆论。由德皇所体现的普鲁士容克阶级的军国主义和不可一世的傲慢引起了另外一些美国人的反感。另外，还有一种美国人对受害者的天然同情心也产生了影响——在一般美国人眼中，法国看来就是受害者。英国控制着全球电报网，并且毫不迟疑地把它作为一种战争工具。在宣传领城中德国人的愚蠢和英国人的老练，也对美国公众舆论的改变起了作用。‎ ‎——摘编自（英）富勒《西洋世界军事史》‎ 材料二 1929年美国著名作家和记者海明威第二部长篇小说《永别了，武器》（又译为《战地春梦》），受到读者的热烈欢迎。小说以作者在意大利战场的亲身经历为基础，描写第一次世界大战中，志愿到意军服役的美国青年亨利与英国护士凯瑟琳生离死别的恋爱故事，嘲讽第一次世界大战的荒唐和所谓“光荣”“英勇”和“荣誉”的无聊。‎ ‎——摘编自杨仁敬《20世纪美国文学史》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括美国民众舆论改变的原因。（7分）‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈海明威的小说受到读者欢迎的原因。（8分）‎ ‎29．（中外历史人物评说）（15分）‎ 材料一 孔子在两晋时被奉为“先师””；南北朝时被称为“文圣尼父”；唐玄宗则将其追谥为“文宣王”；宋真宗封孔子为“至圣文宣王”；元成宗封孔子为“大成至圣文宣王”；清代孔子被称为“大成至圣文宣王先师”。‎ 材料二 李大钊说：“余谓孔子为历代帝王专制之护身符，闻者骇然，虽然，无骇也。孔子剩余专制之社会，专制之时代，自不能不就当时之政治制度而立说，故其说确足以代表专制社会之道德，亦足为专制君主所利用资以为护符也。历代君王，莫不尊之祀之，奉为先师，崇为至圣，而孔子云者，遂非复个人之名称，而为保护君主政治之偶像矣。”‎ 材料三 毛泽东在《七律 读（封建论）》中写道：“劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。祖龙魂死秦犹在，孔学名高实秕糠。百代都行秦政法，十批不是好文章。熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。”‎ ‎（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出历代封建统治者都尊崇孔子并不断抬高孔子的原因。（6分）‎ ‎（2）结合上述材料，阐述近代出现多轮批孔的原因。（9分）‎ 绝密 ★ 启用前 ‎2021届高三入学调研试卷 历 史（二）答案 第Ⅰ卷（选择题）‎ ‎1．【答案】D ‎【解析】修葺比干之墓，释放囚徒，开仓赈济等一系列举措说明在武力灭商之后，武王以仁德之举收拢人心，故选D项；“彻底消灭”说法欠妥，排除A项；材料反映的是周灭商之后武王的仁善之举，与分封制无关，排除B项；材料反映的是武王的治国举措，并没有涉及这些举措的效果如何，排除C项。‎ ‎2．【答案】B ‎【解析】“或孝或廉或兼有孝廉二德者”说明孝、廉是选官的两个依据标准，故选B项；“初行孝廉之举”说法选官制度仍在探索之中，还未形成成熟的选官体制，排除A项；“完全形成”说法欠妥，排除C项；秦朝完成了由贵族政治到官僚政治的转变，排除D项。‎ ‎3．【答案】C ‎【解析】“坞壁经济”可以“耕战兼备”，相当于独立于中央集权的封建割据，不利于大一统，故选C项；材料可知“坞堡”是“南北朝时北方农民为维持生计”的选择，次经济形势是内部相对稳定，利于农耕经济发展，需注意此选项中是“农耕经济”而非“小农经济”，排除A项；大量农民依附其中会壮大士族门阀的经济力量，推动士族门阀政治发展，排除B项；材料中说北方农民依附于“坞堡”中，未提及南移趋向，排除D项。‎ ‎4．【答案】B ‎【解析】根据题干内容可知，在政事堂设立之前，“中书省、门下省长官颇多龃龉扯皮之事”，在政事堂设立之后，“形成统一的中央行政决策机制，集体商议并处理军国事务”“由是鲜有败事”，说明政事堂的设立，使得中央政府各部门的行政效率得到了提高，故选B项；题干之意主要涉及解决中央各机构部门之间的行政效率低下问题，而非扩大君主的权力，排除A项；根据所学知识可知，在古代中国，君权与相权的矛盾一直存在，直到明太祖朱元璋废丞相之后，这对矛盾才得以解决，排除C项；通过题干内容可知，唐太宗设立政事堂的出发点在于解决“中书省、门下省长官颇多龃龉扯皮之事”，即要提高行政效率问题，而不是缓和各部门之间的矛盾，排除D项。‎ ‎5．【答案】A ‎【解析】通过题干内容可知，元代的行省所掌握的权力比较大，如行政、财赋、军事、刑名等各种庶政，但是其军事权却为“佩金虎符的丞相、平章等官”所掌管，其财政权也为“由朝廷指定的一二名官员”所掌管，并且“其他官员一般不得随意干预”，据此可知元代行省的权力大但是并不专，故选A项；题干中提及了在元代行省制之下，地方上的军事权“由佩金虎符的丞相、平章等官提调”，但是还提到了地方上的财政权等，据此可知，题干主要之意在于论述行省权力的“大而不专”现象，排除B项；元代行省所掌握的权力比较多，如“行政、财赋、军事、刑名等”，但是其军事权、财政权却由中央官员所掌管，据此不能得出行省“权柄颇重”的结论，排除C项；根据所学知识可知，清雍正帝设立军机处标志着封建专制主义达到顶峰，排除D项。‎ ‎6．【答案】A ‎【解析】材料“把元祖牌位列入历朝帝王庙，世代祭祀”可知朱元璋承认蒙元政权并且否定“农民起义”合理性，体现其目的为重建纲常秩序，故选A项；材料中仅体现其认可蒙元政权的合法性而非历史贡献，排除B项；材料中不涉及中央与地方关系，故无法说明其能够加强中央集权，排除C项；当时封建社会时期朱元璋所作所为虽然是农民阶级夺取政权后的做法，但符合时代发展特征，不涉及阶级局限性，排除D项。‎ ‎7．【答案】D ‎【解析】战乱不断和黄河泛滥等原因使中原地区地广人稀，明初“拨发路费、耕牛和籽种，免征三年赋税”等措施有利于恢复农业生产、发展经济，巩固统治，故选D项；商品经济的发展促使长途贩运进一步发展，排除A项；向地广人稀的中原地区移民没有打击豪强地主势力，排除B项；社会生产力和商品经济的发展是资本主义萌芽产生的条件，排除C项。‎ ‎8．【答案】A ‎【解析】由材料西周时期的“天下共主”和东周以后的“天子之国无足重轻”，可知周天子势力衰落的同时诸侯国力量强大，两层含义共同反映了分封宗法制趋向衰落，故选A项；材料中体现了周天子势力衰落的同时诸侯国力量强大两层含义，周王室力量弱化仅为其中之一，排除B项；材料中体现了周天子势力衰落的同时诸侯国力量强大两层含义，诸侯国力量强大仅为其中之一，排除C项；贵族世袭特权并非东周时期才确立，排除D项。‎ ‎9．【答案】A ‎【解析】孟子曾对“伊尹以割烹要汤”“孔子于卫主痈疽(人名)，于齐主侍人瘠环(人名)”等说法进行分析考证，说明孟子对这个传说进行考证，故选A项；孟子曾对“伊尹以割烹要汤”“孔子于卫主痈疽(人名)，于齐主侍人瘠环(人名)”等说法进行分析考证，认为这都是谣传而非真实的历史，强调孟子对传说的谨慎态度，没有简单信任，排除B项；孟子曾对“伊尹以割烹要汤”“孔子于卫主痈疽(人名)，于齐主侍人瘠环(人名)”等说法进行分析考证，这里无法体现社会转型所产生的影响，仅从孟子的治学态度来说明，排除C项；“伊尹以割烹要汤”不属于礼乐制度，排除D项。‎ ‎10．【答案】A ‎ 高三入学调研卷·答案 第5页（共8页） 高三入学调研卷·答案 第6页（共8页） ‎ ‎【解析】据材料“最终，‘星期’……替换了‘礼拜’”可知，中国本土词汇取代了外来词汇，这反映了随着民族矛盾的不断激化，中国人的民族主义情感被激发，故选A项；盲目排外指的是对外来事物不加分辨一律排斥，材料信息与此不符，排除B项；“星期”替换“礼拜”体现的是民族文化战胜外来文化，与向西方学习无关，排除C项；白话文运动的开展是在新文化运动时期，指的是白话文取代文言文，材料信息与此无关，排除D项。‎ ‎11．【答案】D ‎【解析】兰州织呢厂初创阶段的全部资本都来自于官府拨付；溥利织呢厂实收的60万两资本中，来自官府的有35万两，已经超过了实收资本的一半；湖北毡呢厂实收的30万元资本中，官府投资有16．7万元，占实收资本的55． 67%，故选D项；1903年，清政府在中央设立商部，这改变了中国几千年重农抑商的传统，排除A项；兰州织呢厂、湖北毡呢厂是洋务官办民用工业，溥利织呢厂是官商合办，排除B项；材料强调中国近代早期的四大毛纺织厂创建时的资本来源状况，而不是影响民族工业发展的原因，排除C项。‎ ‎12．【答案】A ‎【解析】据材料“若(陪审法庭)判定该项法律确实危害民主，则废除该法律……但法律一旦被核准，陪审法庭必须按照其执行”可知，雅典公民大会和陪审法庭之间存在相互制约的关系，说明当时国家机关分权制衡，故选A项；古代雅典是奴隶社会，法律是国家意志的体现，并非服从民众意愿，排除B项；公民参政意识强烈需要有公民积极参政的史实证明，材料并无相关史实，无法得出这一结论，排除C项；材料体现的是公民大会和陪审法庭之间的相互制约而非斗争，无法说明当时内部斗争比较激烈，排除D项。‎ ‎13．【答案】A ‎【解析】文艺复兴的根源是14—17世纪意大利商品经济发达，最早出现资本主义萌芽，故选A项；文艺复兴的指导思想是人文主义，排除B项；文艺复兴是打着复兴古希腊罗马旗号宣传资产阶级思想，排除C项；文艺复兴的发展使宗教神学权威丧失，是其结果而不是原因，排除D项。‎ ‎14．【答案】A ‎【解析】根据材料“限制王权，保证了议会立法和财政等方面的权力”“规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚”可知，国王在立法、财政等方面的权力被限制或者剥夺，它冲击了传统的“君权神授”观念，故选A项；18世纪初，国家行政权力由国王转移到了内阁，排除B项；国王“统而不治”地位确立的标志是责任制内阁的形成，排除C项；工业资产阶级的利益得到维护是在19世纪三四十年代工业革命完成之后，排除D项。‎ ‎15．【答案】C ‎【解析】图表中法国货币图尔里佛中含银量含银的比例递减，结合16世纪的阶段特征，此时欧洲正忙于新航路的开辟，欧洲的地区市场及海外市场不断扩大，货币需求量膨胀，造成货币金银含量短缺，故选C项；A项中“各国政治局势的动荡”与题意无关，排除A项；亚洲经济的快速发展不合史实，此时亚洲国家基本上奉行闭关锁国政策，且欧亚流向古代到此时都是流向亚洲，排除B项；早期殖民战争造成的结果是贵重金属流向欧洲，排除D项。‎ ‎16．【答案】D ‎【解析】根据题干内容可知，马克思、恩格斯认为要实现个人获得发展其才能的前提是“人们只有摆脱了阶级的、国家的、分工的界限”、“主动地参与社会交往”、“实现人与自然、人与社会的和谐”，在此前提之下，人的全面发展能够得以实现，故选D项；题干中述及了“人们只有摆脱了阶级的、国家的、分工的界限”，可知二者主张取消阶级差别，并没有涉及阶级斗争的问题，排除A项；在题干内容中，没有涉及二者对社会主义的构想，其主要论述如何才能实现人的全面发展，排除B项；题干内容主要论述人的全面发展问题，而不是无产阶级政党的问题，排除C项。‎ ‎17．【答案】B ‎【解析】根据材料“十八大以来中国实施了共建‘一带一路’倡议……倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。”可知当今中国坚持独立自主的和平外交方针，坚定不移走和平发展道路，坚定不移维护世界和平、促进共同发展，努力构建合作共赢的新型国际关系。故B项正确。AD两项与材料中的亚太经合组织、二十国集团不符，排除。亚太经合组织奉行自主自愿、协商一致的合作原则，C项“主导”说法错误，故C项排除。‎ ‎18．【答案】C ‎【解析】从材料中可知，公开指控叛国或谋反罪的临时提议是唯一可以在五百人会议拟定议程之外讨论的议题，从而可知国家利益的重要性，故C项正确；雅典民主政治有制衡机制，故A项说法错误；公民大会是最高权力机关，故B项说法错误；从材料中可知公民大会可以讨论会议拟定议程之外的临时提议，故D项错误。‎ ‎19．【答案】B ‎【解析】金银大量流入葡萄牙，葡萄牙商人纷纷取得地产，购买贵族头衔，从而固化了封建力量，阻碍了国内工业生产；而法国则鼓励对外贸易，发展工商业，则推动了工商业的发展，从而导致两国不同的发展轨迹，故B项正确；葡萄牙没有实现社会转型，故A项错误；材料反映的现象和地理环境无关，故C项错误；第一次工业革命促进世界市场的初步形成，故D项错误。‎ ‎20．【答案】A ‎【解析】材料反映了工业革命、启蒙运动使社会关系发生了深刻的变化，即选A是符合题意的，正确；资产阶级革命改革、追求现代的生活方式均是相关因素但均非“主要”因素，选项B不符合题意，排除；选项C不符合题意，排除；世界日益连为一体和社会关系的变化无直接的关联，选项D不符合题意，排除；故本题选A。‎ ‎21．【答案】A ‎ 高三入学调研卷·答案 第5页（共8页） 高三入学调研卷·答案 第6页（共8页） ‎ ‎【解析】19世纪内阁提出“公议案”的次数增加，说明当时英国内阁行政权有扩大的趋势，故A项正确；材料并不能说明分权制衡机制的完善，故B项错误；材料说明内阁对议会的影响力增强，故C项错误；材料信息与提高议会的办事效率无关，故D项错误。故选A。‎ ‎22．【答案】A ‎【解析】材料中的“创立资源保护队”“到1941年为止，共计招募了250多万青年人参加”，表明这一措施一方面是进行环境保护，另一方面联系当时的社会状况可知正处于大危机期间，实行这样的措施可以解决失业工人的就业问题。故答案为A项。B项对材料信息认识片面，排除；C项不符合史实，排除；兴办公共工程，是为了增加就业，刺激消费和生产，排除D项。‎ ‎23．【答案】C ‎【解析】从G6到G20说明了成员国的增多，这反映了国际政治经济格局变化，选C是符合题意的，正确；老牌工业国家仍然占居优势，选项A不符合题意，排除；材料反映的是成员国的增多而非国际组织的联系越来越紧密，选项B不符合题意，排除；选项D说法绝对，另外材料也未体现这一点，不符合题意，排除；故本题选C。‎ ‎24．【答案】B ‎【解析】材料强调了要抛弃真实描写而要从自我感受利用几何化了的平面去做画，这是毕加索立体画派的特点，选B是符合题意的，正确；材料不涉及人物情感方面的信息，选项A不符合题意，排除；材料未涉及社会现实方面的信息，选项C不符合题意，排除；材料未体现光色变化方面的信息，选项D不符合题意，排除；故本题选B。‎ 第Ⅱ卷（非选择题）‎ ‎25．（25分）‎ ‎【答案】（1）特点：皇权专制；中央集权。‎ 表现：设军权处，军机大臣跪受笔录，军国大事均由皇帝裁决。‎ ‎（2）政体：英国：君主立宪制；美国：总统制民主共和制。‎ 不同：国家元首权力不同，英国国王“统而不治”，美国总统掌握行政大权；政府与议会关系不同，英国内阁对议会负责，美国总统与联邦政府不对国会负责，但受国会制约。‎ ‎【解析】（1）第一小问，根据材料一“权力集中于中央，在中央的权力结构中将群臣的权力集中于皇帝”“惟以一人治天下”等信息可从皇权专制、中央集权方面概括古代中国政治体制的特点。关于清朝皇权专制达到顶峰的表现，可从设军权处，军机大臣跪受笔录，军国大事均由皇帝裁决方面思考作答即可。‎ ‎（2）根据材料二“英国政体结构示意图”“美国政体结构示意图”可知英国为君主立宪制；美国为总统制民主共和制。关于两者的不同，结合所学知识可从国家元首、政府与议会的关系等方面思考作答即可。‎ ‎26． (12分) ‎ ‎【答案】示例1 ‎ 论题：世界经济一体化的发展冲破了国际贸易壁垒(或者贸易障碍)(3分) ‎ 论证：鉴于1929—1933年的经济大危机期间各主要资本主义国家设置贸易壁垒，实行贸易保护主义带来的深刻教训，各国开始认识到国际贸易协调与合作的必要性。1947年，“关贸总协定”成立，主张降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现贸易自由化，客观上形成了自由贸易的环境，推动了战后世界经济的发展。 ‎ 为适应世界经济发展的需要，克服关贸总协定的诸多弊端。1995年，更规范化、法制化的世界贸易组织成立，把贸易、投资和服务的国际化提高到一个新的水平，进一步推动了全球贸易的自由化。(或者：从“经济区域集团的成立，各成员国大幅降低甚至取消关税和贸易壁垒，实行相似的经济政策，从而推动区域间的经济一体化发展。”等方面论述也可。) ‎ 由此可知，随着经济的发展，世界经济必然会冲破国际贸易壁垒，突破国界、洲界并进一步走向全球。 ‎ 示例2 ‎ 论题：近现代中国由被迫纳入资本主义世界市场到主动融人世界市场。(3分) ‎ 论证：19世纪中期，西方国家纷纷开展工业革命，经济迅速发展，资本主义世界市场初步形成；当时中国处于封建社会晚期，奉行闭关锁国政策，以小农经济为主导，几乎独立于世界市场之外。鸦片战争中，中国战败，被迫对外开放，从此被卷入资本主义世界市场，成为西方昀商品销售市场和原料产地，客观上促进了自然经济的解体和近代工业的发展。 ‎ 新中国成立后特别是改革开放以来，在世界市场不断发展和世界经济联系日益加强的背景下，中国积极主动融入世界，实行全方位对外开放，建立和完善社会主义市场经济体制，积极加入世贸，倡导“一带一路”等，真正与世界全面交融，阔步向社会主义强国迈进。这个由被动到主动的曲折过程说明，只有积极主动融入世界，才能掌握主动权，才能使我国经济快速、健康地发展。‎ ‎【解析】‎ ‎ 高三入学调研卷·答案 第5页（共8页） 高三入学调研卷·答案 第6页（共8页） ‎ 根据现象3中所列举的史实，即1929—1933年经济大危机后，各国相继大幅度提高关税，最终酿成二战以及降低关税和贸易壁垒，成为二战后西方国家的共识，我们可以总结出“世界经济一体化的发展冲破了国际贸易壁垒”这一论题；在具体论述时，我们要从以下几个方面来阐述，第一，从1929—1933年经济大危机最终导致二战的教训中，各国开始认识到国际贸易协调与合作的必要性；第二，二战之后，为了消除贸易壁垒，实现贸易自由，充分利用世界资源，促进世界经济发展，在美国的主导之下，签订了《关税及贸易总协定》；第三，为适应世界经济发展的需要，克服关贸总协定的诸多弊端。1995年，更规范化、法制化的世界贸易组织成立，它的成立，进一步推动了世界贸易的自由化。在结尾处，我们要紧扣论题，再次做一简单小结，即随着经济的发展，世界经济必然会冲破国际贸易壁垒，突破国界、洲界并进一步走向全球。‎ ‎27．（15分）‎ ‎【答案】（1）目的：调节粮价，抑制豪强；保障农业生产，保护农民利益；保证和增加政府收入。‎ ‎（2）司马光认为，青苗法的实施造成官员趁机邀功勒息，穷人逃亡，富人变穷。这部分是守旧派的攻击和贬损；客观上也反映了青苗法在增加政府收入的同时，执行不善造成百姓不堪重负，存在设计与执行缺陷。‎ ‎【解析】（1）从材料“以丰岁谷贱伤农，故增价收粜（卖出粮食），使蓄积之家无由抑塞”“物价常平，公私两利也”“将籴本作青苗钱，散与人户，令出息二分”中可以概括出答案。‎ ‎（2）根据材料“使者以多散（贷出）为功，一切抑配（即强制百姓向官府借贷），恐其逋负（拖欠）”“贫者既尽，富者亦贫”并结合所学知识可以从积极与消极两个方面来分析出答案。‎ ‎28．（15分）‎ ‎【答案】（1）德国的侵略行径给世界带来灾难；民众对受害者的同情心；媒体宣传影响了民众认识；美国与英法存在着密切的历史文化联系。‎ ‎（2）第一次世界大战具有非正义性；战争给交战各国带来空前的灾难和破坏；大战对人类 造成精神与心灵的创伤；抵制战争、追求和平成为人们的共识。‎ ‎【解析】（1）原因：根据材料“由德皇所体现的普鲁士容克阶级的军国主义和不可一世的傲慢引起了另外一些美国人的反感”、“在一般美国人眼中，法国看来就是受害者”、“在宣传领城中德国人的愚蠢和英国人的老练，也对美国公众舆论的改变起了作用”可概括出美国民众舆论改变的原因是德国的侵略行径给世界带来灾难、民众对受害者的同情心、媒体宣传影响了民众认识、美国与英法存在着密切的历史文化联系。‎ ‎（2）原因：根据材料“小说以作者在意大利战场的亲身经历为基础，描写第一次世界大战中”结合所学知识可知海明威的小说受到读者欢迎的原因有：第一次世界大战具有非正义性；战争给交战各国带来空前的灾难和破坏；大战对人类造成精神与心灵的创伤；抵制战争、追求和平成为人们的共识。‎ ‎29．（15分）‎ ‎【答案】（1）孔子的思想有利于维护社会稳定；巩固政治统治；缓和阶级矛盾：维护国家统一。（任三点即可）‎ ‎（2）孔子尊卑、忠孝、等级、尊古薄今、崇古保守、三纲五常、中庸等思想局限不利于思想、学术多元化，违背思想自由原则：以君权为核心，与专制相互支持，虽有利于帝王体制，但不符合社会进化、自由、平等、民主、革命的思想，影响了国家近代化。‎ ‎【解析】(1)回答这个问题时要注意题干要求回答的是历代封建统治者尊崇孔子并不断抬高孔子地位的原因，而不是所有时期，要分时期进行分析整理，然后找到他们的共同点再整理成文进行回答。分析时要从孔子思想内容与统治者统治需要的契合点进行对比分析。‎ ‎（2）本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。结合材料和所学知识从孔子所提倡思想中的不利于近代思想自由和民主革命的思想部分回答，如孔子的尊卑、忠孝、等级、尊古薄今、崇古保守、三纲五常和维护专制等。‎ ‎ 高三入学调研卷·答案 第5页（共8页） 高三入学调研卷·答案 第6页（共8页） ‎