- 2021-06-25 发布 |
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文档介绍
【数学】2020届数学(理)一轮复习人教A版第4讲函数的概念及其表示作业
课时作业(四) 第4讲 函数的概念及其表示 时间 / 30分钟 分值 / 80分 基础热身 1.函数f(x)=x+1+xx-1的定义域是 ( ) A.(-1,+∞) B.(-1,1)∪(1,+∞) C.[-1,+∞) D.[-1,1)∪(1,+∞) 2.已知f(x)=0,x<0,π,x=0,x2,x>0,则f[f(-3)]= ( ) A.0 B.π C.-3 D.9 3.[2018·蚌埠二中月考] 设函数y=lg(x-1)的定义域为集合A,函数y=x2+2x+10的值域为集合B,则A∩B= ( ) A.[1,3) B.[1,+∞) C.[3,+∞) D.(1,3] 4.[2018·南昌三模] 已知函数f(x)=x-2(x≤1),lnx(x>1),那么函数f(x)的值域为 ( ) A.(-∞,-1)∪[0,+∞) B.(-∞,-1]∪(0,+∞) C.[-1,0) D.R 5.已知函数f(x)满足f(2x)=2x-4,则函数f(x)= . 能力提升 6.函数f(x)的定义域为[0,4],则函数y=f(2x)x-1的定义域为 ( ) A.(1,2) B.(1,2] C.(1,4] D.(1,4) 7.[2018·西安模拟] 设函数f(x)=x2-2,x≥2,log2x,x<2,若f(m)=7,则实数m的值为 ( ) A.0 B.1 C.-3 D.3 图K4-1 8.已知函数f(x)的部分图像如图K4-1所示,则它的解析式可能为( ) A.y=2x B.y=4-4x+1 C.y=3x-5 D.y=3x 9.设函数f(x)=-1,x>0,1,x<0,则(a+b)-(a-b)·f(a-b)2(a≠b)的值为 ( ) A.a B.b C.a,b中较小的数 D.a,b中较大的数 10.若函数f(x)=3x-1x-1的值域是(-∞,0]∪[4,+∞),则f(x)的定义域是 ( ) A.13,3 B.13,1∪(1,3] C.-∞,13∪(3,+∞) D.[3,+∞) 11.[2018·厦门质检] 设函数f(x)=(x-a)2-1,x≤1,lnx,x>1,若f(x)≥f(1)恒成立,则实数a的取值范围为( ) A.[1,2] B.[0,2] C.[1,+∞) D.[2,+∞) 12.已知函数f(x)=ax-b(a>0),若f[f(x)]=4x-3,则f(2)= . 13.设函数f(x)=4x+a,x<1,2x,x≥1,若ff23=4,则实数a= . 14.[2018·唐山三模] 设函数f(x)=x2,x<0,x,x≥0,则使得f(x)>f(-x)成立的x的取值范围是 . 难点突破 15.(5分)[2018·南昌二模] 已知函数f(x)=2x-1,x≥0,2-x-1,x<0,设g(x)=kf(x)+x2+x(k为常数),若g(10)=2018,则g(-10)= ( ) A.1998 B.2038 C.-1818 D.-2218 16.(5分)[2018·常州期中] 设函数f(x)=2x+1,x≤0,4x,x>0,则满足f(x)+f(x-1)≥2的x的取值范围是 . 课时作业(四) 1.D [解析] 因为x+1≥0,x-1≠0,所以x≥-1,x≠1,所以定义域为[-1,1)∪(1,+∞),故选D. 2.B [解析] ∵-3<0,∴f(-3)=0,∴f[f(-3)]=f(0)=π,故选B. 3.C [解析] ∵A={x|x-1>0}={x|x>1},B={y|y=x2+2x+10}={y|y=(x+1)2+9}={y|y≥3}, ∴A∩B=[3,+∞). 4.B [解析] y=x-2(x≤1)的值域为(-∞,-1],y=ln x(x>1)的值域为(0,+∞),故函数f(x)的值域为(-∞,-1]∪(0,+∞),故选B. 5.x-4 [解析] 令2x=t,则x=t2,代入可得f(t)=2×t2-4=t-4,即f(x)=x-4. 6.B [解析] 要使函数有意义,则需0≤2x≤4,x-1>0,解得1查看更多