- 2021-06-24 发布 |
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文档介绍
2019-2020学年山西省长治市第二中学高一上学期12月月考数学试题(解析版)
2019-2020学年山西省长治市第二中学高一上学期12月月考数学试题 一、单选题 1.已知全集U=R,集合A={0,1,2,3,4},,则图中阴影部分表示的集合为( ) A.{0,1,2} B.{1,2} C.{3,4} D.{0,3,4} 【答案】A 【解析】首先根据题中所给的韦恩图,判断阴影部分所满足的条件,得到其为,根据题中所给的集合,求得相应的补集和交集,得到最后的结果. 【详解】 因为全集,集合,或, 所以, 所以图中阴影部分表示的集合为, 故选A. 【点睛】 该题考查的是有关集合的问题,涉及到的知识点有集合的补集,集合的交集,用韦恩图表示集合,属于简单题目. 2.已知,则为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】A 【解析】根据自变量范围代入对应解析式,解得结果. 【详解】 故选:A 【点睛】 本题考查分段函数求值,考查基本分析求解能力,属基础题. 3.把89化为五进制数,则此数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】根据不同进制换算方法求解,即得选项. 【详解】 故选:C 【点睛】 本题考查不同进制换算,考查基本分析求解能力,属基础题. 4.若100a=5,10b=2,则2a+b等于( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【解析】试题分析:, 【考点】指数对数互化及对数运算性质 5.下列函数中,满足“对任意的时,都有”的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:对任意,都有f(x1)<f(x2),即说明f(x)在上单调递增,而,在区间上均单调递减, 在 (-∞,2)是减函数,在(2,+∞)是增函数,只有函数是单调递增函数, 故选C。 【考点】常见函数的单调性 点评:简单题,熟练掌握常见函数的单调性,是解题的关键。 6.若m是函数的零点,则m在以下哪个区间 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】计算的值,利用零点的存在性定理判断所在的区间. 【详解】 由于,,根据零点的存在性定理可知,在区间,故选C. 【点睛】 本小题主要考查零点存在性定理的应用,考查函数零点区间的判断,属于基础题. 7.已知函数,其定义域是,则下列说法正确的是() A.有最大值,无最小值 B.有最大值,最小值 C.有最大值,无最小值 D.无最大值,最小值 【答案】A 【解析】先化简函数,再根据反比例函数单调性确定函数最值取法 【详解】 因为函数,所以在上单调递减,则在处取得最大值,最大值为,取不到函数值,即最小值取不到.故选A. 【点睛】 本题考查反比例函数单调性以及利用函数单调性求最值,考查分析判断求解能力,属基础题. 8.执行右面的程序框图,如果输入=4,那么输出的n的值为 A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 【解析】:由程序框图可顺次得数据如下: ,输出为 【考点定位】本题考查程序框图的识别与运算,要注意控制变量在运算过程中的作用,题目中较之以前练习过的题目多出一步比较运算,使试题具有一定难度 9.已知正实数满足,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】在同一坐标系内,分别作出函数的图象,结合图象,即可求解。 【详解】 由题意,在同一坐标系内,分别作出函数的图象, 结合图象可得:,故选B。 【点睛】 本题主要考查了指数函数、对数函数的图象与性质的应用,其中解中熟记指数函数、对数函数的图象,结合图象求解是解答的关键,着重考查了数形结合思想,以及推理与运算能力,属于中档试题。 10.已知定义在上的函数是奇函数,且在上是减函数,,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:由于是向左平移个单位得到,结合函数的图象可知当或,纵横坐标的积不大于, 即应选C. 【考点】函数的图象与单调性、奇偶性的运用. 【易错点晴】本题考查的是抽象函数的图象、单调性、奇偶性等性质的问题,解答时充分借助题设中提供的条件信息,进行合理的推理和运算,找出符合题设条件的函数的零点,从而依据不等式所反映的问题的特征,数形结合、合情推证,最后写出所给不等式的解集.解答本题的关键是借助图形中所提供的信息确定函数的零点,再将不等式进行分类与合理转化,最后写出其解集使其获解. 11.若直角坐标平面内的亮点P,Q满足条件: P,Q都在函数y=f(x)的图像上, P,Q关于原点对称,则称点对[P,Q]是函数y=f(x)的一对“友好点对”(点对[P,Q]与[Q,P]看作同一对“友好点对”)。 已知函数,则此函数的“友好点对”有( ) A.0对 B.1对 C.2对 D.3对 【答案】C 【解析】因为根据新定义可知,作图可知函数,则此函数的“友好点对”有2对,选C 12.已知定义在R上的奇函数,当时,,若对任意实数x有成立,则正数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由于中带有绝对值,故考虑分情况和两种情况讨论函数,再根据奇函数画出的图像,再根据可以考虑用平移的思想去数形结合做. 【详解】 由题得, 当时,,故写成分段函数,化简得,又为奇函数,故可画出图像: 又可看出往右平移个单位可得,若恒成立,则,即,又为正数,故解得. 故选:C. 【点睛】 本题有一定的难度,主要考查绝对值函数对分段函数的转换,同时可以看成往右平移个单位所得,画图进行分析即可. 二、填空题 13.若f(52x-1)=x-2,则f(125)=______________ 【答案】0 【解析】令于是 14.用秦九韶算法计算多项式,当时,的值为_____. 【答案】30 【解析】先确定,再代入求值. 【详解】 所以 因此当时 故答案为:30 【点睛】 本题考查秦九韶算法,考查基本分析求解能力,属基础题. 15.运行如图所示的程序框图,若输出的值的范围是,则输入的的取值范围是_______. 【答案】 【解析】先根据程序框图确定为分段函数,再根据值域求自变量,即得结果. 【详解】 由程序框图得 由得 解得 故答案为: 【点睛】 本题考查程序框图以及根据分段函数值域求自变量范围,考查基本分析求解能力,属中档题. 16.已知函数,若方程有4个不同的实数根,则的取值范围是____. 【答案】 【解析】先画出函数的图象,把方程有4个不同的实数根转化为函数的图象与有四个不同的交点,结合对数函数和二次函数的性质,即可求解. 【详解】 由题意,函数,要先画出函数的图象,如图所示, 又由方程有4个不同的实数根, 即函数的图象与有四个不同的交点, 可得,且, 则=, 因为,则,所以. 故答案为:. 【点睛】 本题主要考查了函数与方程的综合应用,其中解答中把方程有4个不同的实数根,转化为两个函数的有四个交点,结合对数函数与二次函数的图象与性质求解是解答的关键,着重考查了数形结合思想,以及推理与运算能力,属于中档试题. 三、解答题 17.已知函数,不等式的解集为. (1)求函数的解析式; (2)已知函数在上单调增,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2); 【解析】(1)根据一元二次不等式解集与对应一元二次方程根的关系列式求解,解得结果, (2)根据二次函数单调性确定对称轴位置,列不等式解得结果. 【详解】 (1)因为不等式的解集为, 所以的两个根为 因此 (2) 因为函数在上单调增, 所以 【点睛】 本题考查二次函数解析式以及二次函数单调性,考查基本分析求解能力,属中档题. 18.定义在上的函数,既是增函数又是奇函数,若. (1)确定函数的解析式; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)根据奇函数性质得,解得,再根据解得,即得函数解析式 (2)根据函数奇偶性以及单调性化简不等式,再解不等式组得结果. 【详解】 解:(1)由是定义在上的奇函数,所以,由此得, 又由得,从而,那么.经检验满足题意. (2)函数在(-1,1)上是增函数,结合为奇函数及, 所以,那么. 【点睛】 本题考查函数奇偶性以及单调性,考查基本分析求解能力,属中档题. 19.已知函数f(x)=2x,x∈R. (1)当m取何值时,方程|f(x)-2|=m有一个解?两个解? (2)若不等式[f(x)]2+f(x)-m>0在R上恒成立,求m的取值范围. 【答案】(1)当m=0或m≥2时,方程有一个解;当0查看更多