- 2021-06-16 发布 |
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文档介绍
湖南省衡阳市衡阳县第四中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题
www.ks5u.com 衡阳县四中2019年下学期菁华班10月月考数学试卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.设集合,则下列各式中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 由 x 2+ y 2=0可得P={0},从而可得正确选项. 【详解】由 x 2+ y 2=0,可知 x=0且 y=0,所以 P={0},∴ .故选D. 【点睛】本题考查空集的定义和集合间的基本关系,理解空集是任何集合的子集是解题的关键,属基础题. 2.已知集合, 那么集合 为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解方程组得 ,故选D 3.已知函数,则 A. 是奇函数,且在R上是增函数 B. 是偶函数,且在R上是增函数 C. 是奇函数,且在R上是减函数 D. 是偶函数,且在R上是减函数 【答案】A 【解析】 分析:讨论函数的性质,可得答案. 详解:函数的定义域为,且 即函数 是奇函数, 又在都是单调递增函数,故函数 在R上是增函数。 故选A. 点睛:本题考查函数的奇偶性单调性,属基础题. 4.已知函数,则下列选项错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据解析式依次判断每个选项即可得到答案. 【详解】选项A,,故A错误; 选项B,,故B正确; 选项C,,故C正确; 选项D,,故D正确. 所以本题答案为A. 【点睛】本题考查函数的解析式,注意仔细审题,认真计算,属基础题. 5.已知函数,若,则函数的值域为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由,,根据二次函数的性质即可求得结果. 【详解】,因为, 则当时,函数的最小值为, 当时,函数的最大值为, 故则函数的值域为. 所以本题答案为B. 【点睛】本题考查二次函数的值域问题,一般采取配方法求二次函数的最值,属基础题. 6.函数的图象大致形状是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用函数的奇偶性排除选项,通过特殊点的位置即可得到结果. 【详解】函数f(x)是奇函数,判断出B,D不符合题意; 当x=1时,f(1),选项C不成立, 故选:A. 【点睛】函数图象的辨识可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置;(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象. 7.设函数若是奇函数,则的值是( ) A. B. C. D. 4 【答案】A 【解析】 . 8.已知某二次函数的图象与函数的图象的形状一样,开口方向相反,且其顶点为 ,则此函数的解析式为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 设所求函数的解析式为y=–2(x+h)2+k(a≠0),根据顶点为(–1,3),可得h=1,且k=3,故所求的函数解析式为y=–2(x+1)2+3,故选D. 9.下列函数既是偶函数又是幂函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据奇偶性的性质和幂函数的定义依次做出判断即可. 【详解】对于A,函数是奇函数,不合题意; 对于B,函数是非奇非偶函数,不合题意; 对于C,函数是偶函数且是幂函数,符合题意; 对于D,函数不是幂函数,不合题意. 所以C选项是正确的. 【点睛】本题考查函数的奇偶性和幂函数的定义,函数奇偶性的定义:定义域关于原点对称,若,则函数为奇函数;若,则函数为偶函数.幂函数是指形如的函数.掌握以上两知识点是解题的关键,属基础题. 10.已知,则函数在上有( ) A. 最大值,最小值 B. 最大值,最小值 C. 最大值,最小值 D. 最大值,最小值 【答案】A 【解析】 【分析】 结合图象观察分析可得结果. 【详解】函数的图象如图, 结合图像分析可得,函数的对称轴更靠近, 由二次函数的对称性可知,函数的最大值为,最小值为. 所以本题答案为A. 【点睛】本题考查二次函数的图象与性质,考查学生的画图能力,注意仔细审题,准确画图,属基础题. 11.如图中的阴影部分由直径为2的半圆和底为1,高为2,3的两矩形构成,设函数S是图中阴影部分介于平行线和之间的那一部分的面积,那么函数的图象大致为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据图象依次分析[0,1]、[1,2]和[2,3]上面积增长速度的变化情况,从而求得结果. 【详解】根据图象可知在[0,1]上面积增长速度越来越慢,在图形上反映出切线的斜率在变小;在[1,2]上面积增长速度恒定,在[2,3]上面积增长速度恒定,而在[1,2]上面积增长速度大于在[2,3]上面积增长速度,在图形上反映出[1,2]上的切线的斜率大于在[2,3]上的切线的斜率,因此C项符合题意. 【点睛】本题考查函数图象的应用和判断,解题的关键在于得出面积变化速度与函数图像的切线斜率的关系,属中档题. 12.定义在上的函数满足,当时, ,则函数在上有( ) A. 最小值 B. 最大值 C. 最小值 D. 最大值 【答案】C 【解析】 【分析】 利用赋值法证明的单调性,即可判断函数在的最值情况. 【详解】函数满足,定义为. 令,则,所以; 再令,代入原式得,所以,故该函数为奇函数且图象过原点; 设 则 ,即函数是上的减函数,从而得到最小值为. 故选C. 【点睛】处理抽象函数问题常用的方法是赋值法,判断奇偶性一般先求,再赋值,判断出函数的奇偶性;判断函数的单调性一般先取值,然后赋值,的赋值一般为,如果为的形式,则赋值,,再根据已知判断和的大小,进而判断函数的单调性. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.若函数是偶函数,则函数的递增区间是__________. 【答案】 【解析】 ∵函数 是偶函数,∴ ,化为 ,此式对于任意实数 都成立,∴.∴,∴函数的递增区间是 .故答案为. 14.函数在区间上为减函数,则的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【分析】 先讨论时的情况,再考虑,此时,函数是二次函数,利用二次函数的对称轴公式求出的对称轴,据对称轴与单调区间的关系,令,求出a的范围即可. 【详解】(1)当时,,在区间上为减函数,符合题意; (2)当时,由函数在区间上减函数,故, 函数的对称轴为:, 函数在区间上为减函数,, 解得,即. 综上所述,. 故答案为: . 【点睛】本题考查二次函数的单调性和分类讨论思想的运用,属中档题.解决二次函数的有关问题:单调性、最值,首先要解决二次函数的对称轴与所给区间的位置关系. 15.已知幂函数的图象过点,则= . 【答案】 【解析】 【详解】由幂函数的定义知k=1. 又f=,所以=, 解得α=,从而k+α=. 【点睛】该题考查的是有关求参数的值的问题,涉及到的知识点有幂函数的定义,根据图象所过的点求幂函数的解析式的问题,属于简单题目. 16.已知定义在上的偶函数满足以下两个条件:①在上单调递减;②,则使不等式成立的的取值范围是________. 【答案】 【解析】 分析】 根据函数的奇偶性与单调性及f(1)=-2,画出函数f(x)的图象,分析可得x的不等式,解之即可求得结果. 【详解】因为f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间上单调递减,f(1)=-2,画出函数f(x)的图象如图: 则由f(1+x)≤-2,即f(1+x)≤f(1),可得:|x+1|≤1,解得:-2≤x≤0. 所以本题答案为. 【点睛】本题考查了抽象函数奇偶性与单调性的综合应用,考查了学生的画图能力和数形结合的思想运用,属中档题. 三、解答题(本大题共6小题,共70分) 17.已知,若,求实数的取值范围. 【答案】 【解析】 【分析】 细查题意,首先通过解方程可得M={2,3},空集是任何集合的子集,所以对集合N分N=,N=,N=,N=四类情况进行讨论,灵活运用判别式和韦达定理求解即可. 【详解】∵,又,∴可为. 当时,方程的根的判别式,即; 当时,有,∴; 当时,有,不成立; 当时,有,不成立. 综上可知,实数的取值范围为. 【点睛】本题考查集合的基本关系,考查根据集合的包含关系求参数的方法,关键在于分类讨论思想的运用,属中档题. 18.若f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=x(1-x),求当x≥0时,函数f(x)的解析式. 【答案】当x≥0时,f(x)=x(1+x) 【解析】 试题分析: 当x=0时,由奇函数定义确定f(0)的值,由奇函数性质,将x>0转化到-x<0,再代入已知解析式即得结果 试题解析:当x>0时,-x<0,∵当x<0时,f(x)=x(1-x),∴f(-x)=-x(1+x). 又f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x). ∴-f(x)=-x(1+x),∴f(x)=x(1+x). 又f(0)=f(-0)=-f(0),∴f(0)=0.∴当x≥0时,f(x)=x(1+x). 19.已知函数. (1)若,试证明在区间()上单调递增; (2)若,且在区间上单调递减,求的取值范围. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【解析】 【分析】 (1)利用函数单调性定义进行证明;(2)利用函数单调性定义列式,进而解含有a 的不等式即可得到结果. 【详解】(1)证明:设,则. 因为(x1+2)(x2+2)>0,x1-x2<0,所以即, 故函数f(x)在区间(-∞,-2)上单调递增. (2)任取1查看更多