《谈治国理政》学习心得体会

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《谈治国理政》学习心得体会 精品文档，仅供参考 《谈治国理政》学习心得体会 《谈治国理政》学习心得体会 3 3 篇 《谈治国理政》学习心得体会 1 党的十八大以来，以 同志为总书记的党中央，带领全党全国各族人民开启了改革 开放和现代化建设的新征程。在治国理政新的实践中，总书 记发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想新观点新论断， 集中展示了中央领导集体的治国理念和执政方略。《谈治国 理政》收录了总书记在 2012 年 11 月 15 日至 2014 年 6 月 13 日这段时间的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信 等 79 篇，分为 18 个专题。全面系统回答了新的时代条件 下中国发展的重大理论和现实问题，是国际社会了解当代中 国的重要窗口、寻找中国问题答案的一把钥匙。 一、用“中国梦”凝聚民族共识，激发正能量 中共十 八大后不久，总书记在参观《复兴之路》展览时提出并阐述 了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦的本质就是实现 国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是国家的梦、民族 的梦，也是每一个中国人的梦。中国有 56 个民族，人口众 多，国家尚未完全统一。加之当前经济体制深刻变革，社会 结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，不 同地区、不同阶层、不同领域、不同方面，想法都差异甚大。 因此当务之急是要凝聚共识，一心一意求发展，推动民族复 兴。中国梦提出后，民族凝聚有了一个坚实内核。中国梦的 提出，可谓意蕴深远，他把国家民族和个人利益紧紧联系在 了一起，使得当今中国社会充满激情，充满创业、创造的活 力。每个人为实现梦想的努力，汇聚成了推动国家发展和民 族复兴的强大正能量。 二、坚持和发展中国特色社会主义，阐明当代中国的发 展道路和发展走向 经过改革开放 30 多年的艰辛探索，中 国成功开辟了一条中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目 的成就。以同志为总书记的党中央履职伊始，就郑重宣示， “始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移坚持和发 展中国特色社会主义”。总书记多次强调，中国特色社会主 义是植根于中国大地、反映中国人民意 愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义;我 们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路;我们这 一代共产党人的任务，就是继续把坚持和发展中国特色社会 主义这篇大文章写下去。书中对坚持和发展中国特色社会主 义进行反复强调和理论阐述，彰显自信，也传达和传导了自 信，大大增强了全民族对中国特色社会主义的思想认同、理 论认同、感情认同。鲜明的旗帜、坚定的步伐，展示了中央 领导集体对理想信念的执着追求，对世情国情的清醒认识， 对中国未来发展走向的深沉思考，让世界感受到中国坚定不 移地走中国特色社会主义道路的自觉和自信。 三、提出改革发展的一系列新思路新举措，描绘出发展 新蓝图 以同志为总书记的党中央，把改革创新精神贯彻到 治国理政各个方面，提出了一系列富有创见的思路和举措， 书中以大量篇幅，全方位展现了从改革总思路到经济、政治、 文化、社会、生态、国防等各领域具体改革思路。总书记强 调，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是决定实现 “两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一 招;改革再难也要向前推，敢于担当，敢于啃硬骨头，敢于 涉险滩;胆子要大、步子要稳，不能犯颠覆性错误。党的十 八届三中全会把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国 家治理体系和治理能力现代化确定为全面深化改革的总目 标，制定了总体方案，提出了路线图和时间表，涉及 15 个 领域、330 多项重大改革举措。可以说，新一届党中央描绘 的改革发展新蓝图，给中国经济社会发展带来更大的前进动 力和成功的自信。 四、坚持以民为本、以人为本的执政理念，彰显了真挚 深厚的为民情怀 总书记体验过农村的艰苦生活，经历过不 同工作岗位的磨练，对中国的国情了然于心，对人民的所思 所想所盼感同身受。从本书的字里行间，能深切感受到中央 领导集体执政为民的情怀和理念。总书记强调，必须促进社 会公平正义、增进人民福祉，使改革发展成果更多更公平惠 及全体人民。他要求领导干部树立正确政绩观，不搞劳民伤 财的“形象工程”、“政绩工程”，真正做到对历史和人民负 责。他强调， “要把群众路线贯彻到治国理政全部活动之 中”。党的十八大以来，中央制定了关于改进工作作风、密 切联系群众的八项规定，深入开展党的群众路 线教育实践活动，这些重大举措在本书中都有充分体现。 透过这些内容，可以感受到中国领导人对人民群众的深厚感 情，感受到中国共产党执政为民的根本宗旨和与人民群众的 血肉联系，体会到中国共产党执政具有坚实的群众基础。 五、抓作风建设、反对腐败，顺民意、赢民心 总书记 履职伊始就召开中央政治局会议专题研究改进工作作风问 题，出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。 以落实八项规定作为改进工作作风的突破口，中央领导人以 身作则、率先垂范，自觉接受全党全社会监督，推动党风政 风改进。在此基础上进行的党的群众路线教育实践活动，使 党内存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题 得到了一次大整治。同时，新一届中央领导集体以零容忍态 度惩治腐败，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，铁腕反腐，腐 败分子纷纷落马，一批重大案件得到查处，这些行动顺应了 民意、赢取了民心。在反腐败的同时，加强制约和监督权力 运行的制度建设，已逐步形成使领导干部不敢腐的惩戒机制， 使领导干部不能腐的防范机制，使领导干部不想腐不易腐的 保障机制。这样一种反腐倡廉的明晰思路，使人们对于未来 在中国实现干部清正、政府清廉、政治清明充满信心。 六、重担当，尚实干，增强党和政府公信力 总书记认 为，担当就是责任，坚持原则、敢于担当是党的干部必须具 备的基本素质。敢于担当，就是要坚持原则、认真负责，面 对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢 于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚 决斗争。这种担当精神，责任感，使命感，顺人心，得民望。 这种精神也开始浸透到全社会，成为一种风尚，一种价值尺 度。总书记反复强调领导干部要树立正确的政绩观，要求各 级领导干部要有“功成不必在我”的思想境界，多做打基础、 利长远的事，求真务实，真抓实干。要以踏石留印、抓铁有 痕的劲头，切实干出成效来。正是本着这样的精神和作风， 新一届中央领导集体不喊空口号，招招指要害，件件有着落。 全党全社会崇尚实干，埋头苦干抓落实蔚然成风，党和政府 公信力大大增强。 总书记系列重要讲话，内容结构层次清晰，涵盖全面， 其中的重要思想，既 有目标上的引领，又有原则上的要求;既彰显执政方略， 又体现实践路径，具有鲜明的目标引领性、价值导向性和具 体操作性，是新时期统一思想和推进工作的科学指南。认真 学好总书记的系列讲话精神，准确把握总书记系列重要讲话 蕴含的丰富内涵、精神实质和基本要求，对于我们正确认识 我党、我国建设过程中出现的成就与挫折，不断增强中国特 色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，具有极其重要 的意义。学习总书记系列重要讲话，就是要把贯穿在其中的 马克思主义世界观和方法论转变为思想观念、思维方式和思 维能力，转化为实际工作的方法和本领，为开创中国特色社 会主义事业新局面作出自己应有的贡献。 《谈治国理政》学习心得体会 2 各位领导、同志们： 根据专题学习会安排，下面我同大家分享一下这段时间 以来，学习《谈治国理政》第二卷的收获，内容主要有两点： 一是讲讲如何学好《谈治国理政》第二卷，二是与大家交流 一下书中部分内容的学习体会。 一、讲讲如何学好《谈治国理政》第二卷 《谈治国理 政》第二卷，以 569 页的篇幅收录了总书记在 2014 年 8 月 18 日至 2017 年 9 月 29 日期间的共 99 篇重要文章， 记录了以同志为核心的党中央带领全党全国各族人民在新 时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践。全书 17 个 专题，涵盖了新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主 要内容，是深入学习掌握新时代中国特色社会主义思想的又 一权威读本。习总书记在文中对一些重大事情谈看法和体会 时，既能引经据典信手拈来，又能旁征博引切中要害，语言 生动很接地气，思想深刻，鞭辟入里，处处闪烁着智慧的光 芒。我们要弄懂、学透这本字数篇幅如此多，内容如此丰富 的著作也不是一件容易的事，这就要求我们在以下几点上下 功夫：一是做好学习计划是基础。首先，我们要结合自身的 实际情况，定好一个总的学习时长，不宜太长也不宜太急， 如两个月内完成一遍整本书的学习，我认为是比较合适的。 其次，要将计划细化到每一周甚至每一天应该完成的学习内 容，如一天完成一两篇文章或是 10 页左右篇幅内容的学习， 两个月即可完成全书的学习，具体可按各自实际情况灵活变 动，但时间不宜拖太久。 二是保证学习计划的高效执行和良好学习方法是关键。 首先，我们要整理出适当的学习时间，以每一天为单位，做 到合理分配学习时间，严格按学习计划执行，才能保证学习 效果。其次，学习要抓主线、找重点和融会贯通。学习全书 时，要紧紧抓住坚持和发展中国特色社会主义这条主线，而 学习到具体专题时，又要同以往的学习内容贯通起来，如习 总书记系列重要讲话、习总书记对广东工作的重要批示和十 九大报告。这样学习才能做到融会贯通，温故知新，才能事 半功倍。再次，学习要做好笔记，写好心得体会。做笔记， 写心得，切忌流于形式甚至抄袭，这不仅是上级党组织对我 们最基本的学习要求，也关系到我们是否能真真实实取得学 习成效、能否将书中科学的思想政治理论转化为武装我们大 脑的利器，能否成为 指导 我们更高效开展日常工作的行为 指南。三是要学以致用，在实践中巩固学习成果。始于学习， 成于践行。评价学习效果，不仅要看怎么学，学得怎么样， 更要看怎么干、干得怎么样。这就要求我们将学到的理论知 识消化、吸收、转化和运用到抓好组织收入、深化征管体制 改革和优化纳税服务等各项日常工作中去，切实按上级的要 求完成好各项任务。只有我们运用这些理论去指导实践，开 展工作，并取得成效时，才是将他们学为已用，真正变成我 们自己的东西。 二、与大家交流一下书中部分内容的学习体会 《谈治 国理政》第二卷的主线是坚持和发展中国特色社会主义，这 是改革开放以来我们党全部理论和实践的主题，也是新时代 中国特色社会主义思想的核心要义。书中专题一的第一篇， 题为“努力开创中国特色社会主义事业更加广阔的前景”， 这是习总书记在纪念邓小平同志诞辰 110 周年座谈会上讲话 的部分内容。全书将这部分内容作为开篇，其重要性可见一 斑。我们都知道，邓小平同志是中国特色社会主义道路的开 创者，他第一次比较系统地回答了中国社会主义建设的一系 列基本问题，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，成 为指导我国改革开放和社会主义建设的光辉旗帜。习总书记 在文中要求我们通过学习邓小平同志对共产主义远大理想， 以及中国特色社会主义信念无比坚定的崇高风格、对人民 无比热爱的伟大情怀、坚持实事求是的理论品质、不断 开拓创新的政治勇气、高瞻远瞩的战略思维和坦荡无私的博 大胸襟，来纪念邓小平同志，来奋力开创中国特色社会主义 事业更加广阔的前景。他在文中通过引用邓小平同志在苏联 求学时期、国家困难的 60 年代初期、1977 年复出和 1992 年南方谈话时的原话，在赞美邓小平同志的崇高品质的同时， 也宣扬了其中国特色社会主义思想，内容囊括了共产主义信 念、党的群众路线、一切从实际出发、改革开放、当今时代 特征和世界大势，以及对待党的历史、对待同志和自己的态 度等方方面面，无不闪耀着真理的光辉。最后，他通过小平 同志的嘱托号召全党要团结起来，敢于担当、埋头苦干，团 结和带领全国各族人民，不断完善和发展中国特色社会主义， 不断夺取更伟大的历史性的胜利。 同志们，作为一名共产党员，作为一名税务干部，我们 要把学习党的思想政治理论和业务知识作为毕生的追求，珍 惜学习机会，树立终生学习的理念，让学习成为一种习惯， 甚至一种品格，不断提高自己的学习能力，不断砥砺品质、 增长才干，为化州税收事业的大厦添砖加瓦。 以上是我这段时间学习《谈治国理政》第二卷的一点点 体会，不妥之处，希望同志们批评指正。谢谢大家! 《谈治 国理政》学习心得体会 3 近日，我阅读了总书记关于《谈 治国理政》一书。总书记在书中提出了许多新思想、新观点、 新论断、新举措，集中展示了新一届中央领导集体的治国理 念和治国方略，全面系统回答了新的时代条件下中国发展的 重大理论和现实问题，并形成了坚持和发展中国特色社会主 义的最新重大思想理论成果。我认为，这本书可以说是一部 开辟当代中国治国理政崭新局面，全面了解中国“新常态” 的重要著作，是中国社会主义新时期统一思想，凝聚共识， 指导实践，推动工作的科学指南，为我们深入学习领会总书 记系列重要讲话精神提供了比较系统的重要文献。我一边读 一边思考，《谈治国理政》一书，视野开阔，言简意赅，意 境深远，读后难忘，受益颇深。品读此书， 体会 有三： 一、坚持运用治国理政方略武装我们的头脑 《谈治国 理政》一书提出的治国理论和执政方略，就是要求我们始终 高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚定不移地坚持和发展 中国特色社会主义;紧紧围绕“四个全面”战略布局;努力实 现“两个一百年”奋斗目标;如期实现中华民族伟大复兴的 中国梦。总书记提出的治国理政就是要求我们要肩负起中华 民族伟大复兴神圣使命的历史担当。认真学习、深刻领会《谈 治国理政》一书中的治国理政方略，有助于形成用科学理论 武装头脑的风尚，有助于培养我们的科学理论思维，有助于 提高我们的科学理论水平。在开展“适应新常态，重在敢担 当”的主题活动中，我们就是要坚持运用总书记治国理政方 略武装我们的头脑，就是要着力解决作风建设中存在的突出 问题，切实把主题教育与日常教育教学工作紧密结合起来， 用主题教育的实际成效推动教育教学工作再上新台阶。 二、坚持运用治国理政思想统一我们的思想 当前，我 国正处在各种社会矛盾的多发期和凸显期，改革已经进入了 深水区和攻坚期;当前，我们党面临各种考验、危险与挑战; 当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格 局深刻调整，思想观念深刻变化，这就要求我们坚持运用治 国理政思想来统一我们的思想，这就要求我们坚持运用治国 理政思想来凝聚共识，谋求发展，指导实践，推动工作。这 就要求我们要坚定理想信念，强化精神支柱，凝聚思想意志， 形成强大精神力量。这就必须要把思想和行动统一到治国理 政思想和重大决策部署上来，进而使美丽的中国梦蓝图在坚 持和发展中国特色社会主义的伟大实践中变为现实。 三、坚持运用治国理政举措推动我们的工作 在治国理 政新的伟大实践中，总书记提出了改革发展、国家富强、民 族振兴、人民幸福的一系列富有创见的新思路、新举措，描 绘出了改革发展的新蓝图。《谈治国理政》一书以大量篇幅， 全方位展现了从改革总思路到政治、经济、文化、社会、生 态、国防等具体改革思路。全面深化改革的总目标就是要完 善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理 能力现代化。为实现这一目标， 我们要运用总书记治国理政的新思想、新观点、新论断、 新举措，要以良好的精神风貌，务实的工作作风，踏石留印、 抓铁有痕的劲头推动教育教学工作。在教育教学实践中，我 们一定要有谋划工作的新思路，要有推动工作的新举措，要 有解决问题的新对策，要有敢于担当的新胆识。要从我做起， 从现在做起，求真务实，真抓实干，切实干出成效来。 总之，《谈治国理政》一书蕴含了科学思维方式和求真 务实精神，彰显了马克思主义的科学世界观和方法论，坚定 了中国特色社会主义理论体系的指导地位，这是马克思主义 理论智慧在实践中的灵活运用。这种科学思维方式和求真务 实精神，自始至终贯穿体现在总书记实现国家富强、民族振 兴、人民幸福战略谋划之中。在实践中，我们要坚持以治国 理政方略武装我们的头脑，坚持用治国理政思想统一我们的 思想，坚持用治国理政举措推动我们的工作，立足实际，敢 于担当，努力工作，进一步为党的教育事业做出新的贡献。