脱贫攻坚先进个人事迹材料(二）

脱贫攻坚先进个人事迹材料(二）

脱贫攻坚先进个人事迹材料 ‎ 脱贫攻坚先进个人事迹材料 xx，男，xx族，xx年xx月生，本科毕业，中共党员，xx年xx月份参加工作，任xx县xx乡九年制学校xx小学教师。现为xx乡xx村委会xx队驻村扶贫工作队员。xx同志在驻村扶贫工作中把老师的角色和扶贫工作队员的职责有机结合起来，通过领着干、教着干，xx队群众的精神面貌发生了根本性变化、发展自信和内生动力得到了明显增强。 一、领着干，帮助贫困群众找到发展方向 xx县委、县政府聚焦xx队绝大多数村民听不懂、不会讲汉语，沟通交流难的问题，按照每支工作队至少要有1名队员懂本地民族语言、熟悉三农工作要求，抽调由教师、农业技术人员、有三农经验的xx族干部组成驻村扶贫工作组，驻村帮扶xx队。 ‎ 做群众的代言人，共同找准脱贫方向。自入村以来，xx始终坚持认真学习贯彻党的各项方针政策，并根据各级党委、政府的工作部署和要求，紧紧围绕《xx省扶贫工作队队员手册》的工作职责，工作中从严要求自己，自觉遵守政治纪律、组织纪律和群众纪律，遵守工作队纪律，服从安排，听从指挥，全身心扑在扶贫攻坚的工作中，关注扶贫工作中的焦点、难点问题，尽最大努力为群众脱贫致富做实事，提高群众的满意度。他结合自己在xx队执教xx年的经历和与群众沟通交流中了解的情况，在县委、县政府编制xx队帮扶方案时，提出很多贴合实际、群众期望的意见、建议，最终形成了《xx精准脱贫攻坚试点方案》。方案坚持脱贫规划与美丽宜居乡村相结合、短期扶持与稳定增收相结合、开发扶贫与保障扶贫相结合、发展生产增收与提高人口综合素质相结合、政府引导与全社会参与相结合的原则，从基础设施建设、产业发展、素质培训、环境保护等方面着手，制定实施xx户贫困户帮扶计划，真正做到因村、因户、因人施策。 做群众的领头人，共同建设美丽家园。xx把自己融入百姓的生活中，借助民族优势，转变角色，成为一名地道的xx队xx人。他把xx队的发展当做自己家乡来考虑，在帮助村民素质提升及学龄前教育之外，在各项基础设施建设中，他用xx语言动员群众积极投工投劳参与村寨的公共设施建设，增加群众的获得感和集体感。经过几年来，上级党委、政府的不断投入和群众的共同建设下，xx队完成xx公里进村、xx公里村内水泥路建设;修复xx亩农田，修缮xx米沟渠，完成xx米河道改道、xx个沉砂池建设;建成户均xx平方米的养猪和养牛小区;新建修缮篮球场、卫生间、活动场所;完成村内垃圾池、污水处理池、生活用水地下排污管道，住房改厨改厕、地板硬化和村内美化、绿化、亮化配套工程建设;数字电视已全面接通，户均配有1台电视;4G网络实现全覆盖。全村基础设施全面改善，村容村貌焕然一新。 ‎ ‎ 做群众的监督人，共同发展产业致富。xx及工作队坚持培植长远、以短养长、长短结合的思路，带领xx队群众大力发展特色优势种养殖业。针对xx队村民自我发展意愿不强，内生动力不足的情况，出发，采取统一组织、统一生产、统一管理、统一销售的半军事化模式帮助群众转变观念、发展产业、改善环境。按照节令和群众产业发展情况为他们安排近期生产任务，对上午9点后无特殊原因不劳作的群众逐户督促，对相对懒散的村民且屡教不改的村民大会上通报，发动群众共同监督，逐步改变群众安于现状的思想状态和懒散、随意的生活习惯，形成学比赶超的氛围，提高生产积极性。xx年xx队发展产业项目xx项，户均发展xx亩粮经作物、养殖大牲畜xx头，其中玉米、水稻等作物实现增产增收，全村人均增收xx多元，达到脱贫标准。全村短期能脱贫、长久能致富有了一定基础。 二、教着干，帮助贫困群众提高综合素质 xx深刻感受到xx队素质贫困亟待解决，他按照习总书记记扶贫先扶智，治贫先治愚扶智先扶志的精准扶贫理念，根据xx队大部分村民不懂汉语、交流困难等情况，分两步走教育引导群众能交流、会交流。 ‎ 加强汉语教学，做到能交流。针对年龄在xx岁以下的人员汉语交流不畅的情况，每周至少利用xx天晚上、每晚xx小时的时间进行汉语口语交流强化培训。针对学前儿童把文化课和语言结合起来，每周授课xx至xx天。为了巩固学习成果，每天早晚播放1小时的中国之声广播，让村民了解时政信息、增加见闻。xx年来，共举办两期普通话共培训xx场次xx人次参训，有xx人取得普通话培训合格证书;开展各类技能培训xx期xx人次参训;开展成人扫盲培训xx场次xx人次参训，学前儿童教育xx场次xx人次参训。到现在xx队村民已能与外界交流，从不识汉字到现在村民会写自己 的名字还会用电话，目前村子里xx村民会用微信语音聊天、发图片等。 加强精神文明，逐步自信自立。xx通过几年来与xx队村民相处、生活中找到帮扶切入点，就是从生活习惯抓起，帮助引导群主逐步改变不好的生活习惯。他从穿衣、穿鞋、洗衣、做饭等细节，手把手、一步步帮助村民改变习惯，如白天干活一套衣服，下午洗澡换一套干净衣服，慢慢改变以前一个星期不洗一次澡或换洗一次衣服地习惯;每个月定时给每个男村民理发一次，为他们改变个人形象。同时，带领他们开展唱歌、跳舞打篮球、羽毛球等的文体活动，从玩中学习、从学习中玩带动村民的一些旧观念、旧思想，慢慢地跟上社会主义的步伐和节奏。 三、全力干，充分发挥工作队主力作用 ‎ ‎ 按照县委、县政府的部署，xx在驻村工作中，能够按照上级要求抓工作，团结队员协作配合，不断强化帮扶意识、健全工作机制、拓宽帮扶思路、落实帮扶项目、解决实际困难，充分发挥了工作队的主力作用。xx队一直是上级党委、政府和各界高度关注的xx，为了更好地推进工作，他经常5+2白+黑的工作，坚持长期驻村与村民同吃同住。因工作强度和生活环境等因素，他的身体状态每况日下，出现肺积水等情况，经过几次住院治疗仍不见好转，目前他还在省上的医院接受治疗，但他放心不下xx队的群众，不时会打电话询问工作情况，督促群众开展劳作。现如今的xx队村民在上级党委、政府的高度关心下，在帮扶单位和以xx为代表的驻村扶贫工作队的带领帮扶下，已从不敢出门、不会交流、安于现状慢慢转变为主动交流、敢于展示、自主发展，变得越来越自信自立。xx人民相信，通过他们的自强不息和精准扶贫的政策支持，xx队的贫困群众一定能够走上脱贫致富奔小康之路!‎