先进班集体事迹材料：让优秀成为一种习惯(四）

先进班集体事迹材料：让优秀成为一种习惯(四）

先进班集体事迹材料：让优秀成为一种习惯 先进班集体事迹材料：让优秀成为一种习惯 __小学__中队自20__年__月份建立以来，在辅导员__老师和中队干部的指导下，任课教师通力合作，通过全班__名队员的积极努力，已经成长为一个团结友爱、勤奋努力、成绩优异的优秀中队集体。 读好书、写好字、做好人是中队的宣言，做最优秀的自己是每个队员努力的目标，让优秀成为一种习惯是中队展现出来的精神风貌。全队队员在中队辅导员的带领下热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱少先队组织、热爱班集体，他们牢记入队誓词，并把中队组织建设和班风学风放在第一位，认真学习科学文化知识，尊师守纪，团结向上，积极进取，认真开展书香中队、敬老孝亲中队、奋进中队等争先创优创建活动，队员在活动中各种能力得到锻炼和培养，学习成绩优异，是学校领导和老师交赞的好班级，是全校学生学习的楷模。 ‎ 在这个中队集体里，即便是成绩最差的几个孩子，他们在班上也能积极发挥自己的正能量作用。陶梦毅同学，别看每次考试成绩只有二三十分，但他化解同学之间的矛盾却很在行，班主任给他一个人民调解员的称号;张富贵同学，父母离异且父亲长期不在家，只能和爷爷相依为命，但做得一手好家务，班上的重活他总是抢着干，班主任给他一个家务小能手的称号; 在这个中队集体里，孩子们的自主管理能力特别强。可以说大事小事都有人管，每天有人负责组织晨读，有人负责晨扫，有人负责开关班班通，有人负责负责收拾讲台，有人负责每天一首诗，有人负责纠纷调解连老师请假了也有人负责上课，各项工作井井有条，井然有序。而称作班妈妈 的班主任王老师，俨然一位甩手掌柜的角色，最多也是指指点点而已。孩子们惊人的自我管理能力，赢得了很多老师的称赞。 四年来，该中队在各方面都取得了优异的成绩：20XX20XX年度被评为__市先进班集体，20XX-20XX学年度被评为__街道先进班集体，多次在学校组织的文明、卫生班级考评中名列全校前茅。自2015-20XX学年度以来，该班数学、英语等学科成绩名列全市前茅，数学科连续四年获得__市优秀教学成果一、二等奖。该中队参加学校组织的合唱比赛、运动会、演讲比赛、手抄报比赛、健身气功比赛等多项赛事中获奖，中队长__同学于2020年被评为__市时代好少年称号，__同学在《课堂内外》组织的新时代好少年美好生活、劳动创造主题诵读活动中入围省级展示并取得优异成绩。 我们是雄鹰，有展翅苍穹的理想! 我们是骏马，有驰骋疆场的豪情! 我们是最好的班级，有誓夺第一的雄心壮志! ‎ ‎ 我是最努力的孩子，我绝不因为不努力输给别人! 这是他们的班级口号。 让优秀成为一种习惯正是我校__中队所展现出来的良好精神风貌，强将手下无弱兵，正因为有一位智慧的中队辅导员，才带出这样一个优秀的中队集体。我们坚信，孩子们美好的明天一定会是今天打下了坚实的学习基础和良好的各种习惯。‎