2020年大学生中医院社会实践报告范文【实用】

2020年大学生中医院社会实践报告范文【实用】

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ” 在将近一个月的实践过程中，我深深的感受到所 学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。为此，根据学习计划安排，我专门到一家 单位进行了实践，此次实践的具体内容为： 转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会 的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏 入社会之前有了一次社会实践的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望 在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。 在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接 触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了 本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。 联系到中医院实践是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学 ( 中药学方向 ) 。今 年过年的同学聚会上， 我便听她聊起了她在寒假时 14 天的到中医院实践的经验。 当时的我兴 奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。 八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教 科和那里的医生说明我们是来进行短期实践的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科 说明我们的来意。在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。 第二天开始正式上班。我们的实践期虽短，但实践的内容和其他大三、大四的实践生没 有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候 将缺的药材及时补够。 还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师， 烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的 去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材 的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。 然后再过了几天，进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药 材的药性不是很清楚，老师一开始教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到 这味药的时候就自然想起了上次的暗示，回忆起了药的位置。 在药房里的时光过得很快，每天都是站在药盘中间不停的抓药，其实我觉得这是一份很 机械的工作，没有什么专业度可言，只要是看得懂字，记得住位置的人都可以胜任这样的一 份工作。药房里的老师每天都找不同的话题来聊，有时候说得火了甚至还骂两句，但我想， 这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。 14 天的实践生活让我和中药有了第一次的亲密接触， 我记录下了中医院中药房里所有的 药材，同时也将大部分的常用药材记在了心里。认识了 300 多种常用药材，我想这是我最大 的收获吧。 带我实践的老师和我算是半个老乡，老师很慈祥，她经常在工作不忙的时候教我一些认 识鉴别中药的方法，也和我讲一些有关在药房工作的利弊，她说她在药房工作了三十几年， 人情世故见得最多。我还在平时不用上班的时候去安娜老师家拜访了一回，老师带我参观她 的书柜，里面全是有关中药的书籍，其中最老的竟然比我还要大上三、四十年。我在老师家 借了三本书回去看，受益匪浅。 在实践期结束的时候，老师为了些了一段实践鉴定，其中有一句话令我兴奋了一天。她 在评语中写到： “由于学习刻苦，目前已具备了独立操作的能力⋯⋯” ，这是对我的实践工作 的一种认可，也是我这 14 天来不断努力的最大的收获。 暑期的社会实践活动，给了我们的接触社会的机会。在这写实践活动中，我感觉自己就 像是社会中的一员，在社会中不断的磨练自己，学会如何与人相处，学会特殊的技能，学会 更好的容入社会。 这一次暑假的学习实践， 使我明白了许多道理。 “宝剑锋从磨砺出， 腊梅香子苦寒来” 这 次实践活动有苦也有甜，在魔力和充实自己的同时，让我的认识社会，了解社会，使自己未 踏入社会就已经体会到社会的方面。 暑期社会实践作为大学生活中一项不可或缺的项目，在大学生活中扮演了十分重要的角 色，成都中医药大学 20xx 年的学生暑期社会实践以 “理论联系实际， 实践反馈理论” 为目的， 要求我们深入临床， “早临床，及时临床，即学即用” ，使我们在将平日课堂所学习的知识内 容与临床实践相结合的同时，获得了意想不到的体会。同时，在实践过程中所撰写的实践报 告也是旨在考察我们收集资料、分析资料、统计数据、发现问题和思考解决问题的能力。以 下再做详细叙述。 我见习所在的 xx 省 xx 县中医院成立于 xxxx 年，而医院安排我实践的内一科是以诊治心 脑血管疾病见长的县级重点支持建设的特色科室。据统计，每年有近万人次患有心脑血管疾 病患者在此诊治， 为全县的医疗卫生发展做出了很大的贡献。 从 7 月 22 日开始， 我被安排到 这一科室后， 就在张 xx 主治医师、 赵 xx 医师的带领下开始了 20xx 暑期的见习， 这也是大学 生活中第一次真正意义上的社会实践活动。在一个多月的学习中，实践内容也从医疗文书的 排序、粘贴、书写到询问病史、体格检查、心脑血管疾病的诊断治疗，在一遍遍的学习与进 步中也有很多的体会与感触， 也正如课堂上给我代课的内科学老师所说的那样， “只有真正到 了临床，接触到了病人，才能对课本上的知识做更为深入的理解” 见习虽然结束，体会和感悟对自己的影响却是久远的，以下便是从自己暑期实践的所感 所想中择取一二，以供分享、交流。 一、从医疗文书的书写看医学生知识培养。 医疗文书的书写是每一位见习或实践者在踏入临床必须要面对的一关，无论是在门诊还 是病房都必不可少。我刚刚开始见习时却显得有点棘手，毕竟之前从未接触过这些东西，甚 至对病历处方什么的都很陌生。然而，这在跟习中却是很常用一种基本技能。不过，这些也 都是特别简单的事情，如果在认真学习的话，不用一天的时间差不多就能学会一般的书写格 式了。因为没有陌生，所以为难。 在这一环节的实践中让我联想到两个问题：一个是当前高等教育对于医学人才的培养， 一个是医学生本身对自己的要求。前者应该是学校的事情了，应当从多个方面对学生进行鞭 策，提供见习、进医院、长见识的机会。据统计，在实践前进入医院见习的人数不到 48%， 有的医院也认为学生是个累赘而不愿接受，这都是需要社会关注和解决的。医学是一门实践 性非常强的学科，在一些常识性的问题上，就应该提前在学校里得到联系和加强，其实对于 医疗文书的书写，诊断学书上都有书写规范以及案例，在诊断学的实践课上就因该发给大家 一些医疗文书的模板让同学亲自操作练习一下；另一个方面就是医学生本身对自己的要求问 题了，进入临床做的 ' 最多的事情就是多看、多想、多看书、勤思考，我们要做的是先是看别 人怎么做，然后再模仿、完善、超越。社会上的道理放在学习生活中也一样适用，每个人都 没有义务和责任教你该做什么或者不该做什么，自己不发挥主观能动性，不去积极进取，如 何才能使自己上进呢？ 二、医学理论与临床实践。 “理论与实践相结合” 、“实践是检验真理的唯一标准”⋯⋯现在想到这些话的时候却是 别有一番味道，到了临床才发现理论的确很重要，扎实的基本功和广博理论知识真的可以在 临床有游刃有余，即使实践的次数不多，如果基本功扎实的话在临床上是有很大优势。 我所见习的科室以诊治心脑血管疾病见长的，记得有一次当带习的张老师给我们专门讲 述冠心病的发生发展以及诊断治疗时就让我先描述一下心脏泵血的原理和血液在体内的循环 过程，自己思考半天还是把一些瓣膜给说错了，还有赵军师兄让我给病人测量血压时也给我 好好上了一课，面对各式各样的问题时才发现书本上的理论还是如此重要，哪怕是字缝里面 不起眼的一句话都是特别关键，这才明白医学考试为什么没有重点了，临床情况变幻莫测， 没有深厚的积累如何应对呢？在实践中， 还涉及脑出血与脑梗死鉴别时的颅内 ct 所表现的高 低密度影、肺部纤维化的 x 线表现、血尿常规、肝肾功能指标、甲胎蛋白、心肌酶谱⋯⋯各 样的检查和表现没有广博的理论知识是很难在众多的临床表现和检测指标中筛选出有意义的 诊断的。 我们前段时间收了一个晕厥的病人，到医院测 bp：90/60mmhg，hr ：43 次/ 分，开始考虑 心源性的晕厥， 后来询问病史发现患者腹泻 20 日，张老师考虑长期的腹泻可以引起迷走神经 兴奋， 也会有心率减慢， 血压下降的现象， 所有在治疗方案中， 除了提高血容量、 强心之外， 重视腹泻症状，后来果不其然，腹泻症状缓解后，血压、心率便也跟着上来了⋯⋯理论与实 践同等重要，缺一不可，两者是真正意义上的相辅相成，理论指导实践，实践反馈理论，试 想一个赤脚医生靠经验摸索行医几十年，却不太清楚眼睑水肿考虑肾脏问题，双下肢先肿考 虑心衰，又有什么意思呢，科学就是如此，知其然还当知其所以然，严谨、认真的看待和解 决发生在自己身边的客观现象。 三、浅谈基层医疗。 这个话题探讨起来有些宽泛和空旷， 医疗改革问题一直是政府、 百姓关心的大事， “新医 改”实施以来，有的说好，有的说差，社会各阶层人士褒贬不一。通过一个多月的见习和自 己在医院的体会和所观所感中发表一些个人看法。 我所在 xx 县中医院是国家级二级甲等医院，现有职工 人，主任医师 1 人，副主任医师 3 人，主治医（护）师 23 人，医（护）师 23 人，医（护）士 15 人，年门诊量近 5 万人次， 床位 张。该院 XX年成为省级重点建设医院，组建的心脑血管疾病急救中心已建设成为龙头 科室。目前随着国家对中医院的重视，医院新址的建设，人才储备就是个大问题。带习的张 老师说， 虽然每年有大批医学生毕业， 但因为种种原因， 到基层工作的毕业生依然不是很多， 县级以下医疗 依然缺乏。 对于这样一种现象， 我个人还是深有感触的。 因为身边的同学就已 经，主动投降自学他科了，有的是不喜欢，有的是因为医学课程多、考试难、任务重，很多 同学“知难而退” 。 而进入单位的同志， 对工作满意度也不是很大， 《生命时报》 曾经进行了一次 “医生职业 满意度”调查结果显示，超过九成的医生“对目前工作不满意” ，而“收入和付出不成正比、 工作压力大、时间长”是主要原因；其次是待遇问题。在国内，医生的付出与汇报不成比例 在医学界是人所共知的， 再加上医患关系的紧张， 每天是 “担惊受怕” 的，如何工作舒心呢？ 【2020 年大学生中医院社会实践报告 】相关 ： 1. 中医院实习报告总结 2. 学生中医院实习报告 3. 大学生中医院毕业实习材料报告 4. 中医院校大学生心理健康论文 5. 中医院校大学生创业能力研究论文 6. 中医院护士个人总结 7. 有关于大学生的社会实践报告 8. 大学生保安社会实践报告 9. 有关大学生的社会实践报告