教导处范文之小学推广普通话工作方案

教导处范文之小学推广普通话工作方案

教导处范文之小学推广普通话工作方案 ‎ ‎（2010——2011学年 ）      普通话是教师的职业语言，是学校的校园语言。推广普及普通话是培养学生掌握规范语言的一个方面，也是学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容。为创建规范、健康的校园语言应用环境，营造“温馨和谐校园、人人讲好普通话”的良好氛围。以达到推动学校其他各项工作更快更好发展的目的，特制定我校推广普通话工作方案：      一、学校成立推广普通话工作领导小组。     组长：    副组长：     成员：全体教师    二、具体工作措施     1、学习宣传发动    （1）、2008年9月份讨论制定《学校推广普通话工作方案》，让推广普通话工作有组织、有目标、有步骤、有制度地顺利开展。    （2）、领会精神，提高认识，统一思想。组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，做好推广普通话的思想准备。    （3）、完善师生培训的制度，要求每位老师参加培训并考证，取得二乙级以上证书。在全校要求师生员工讲普通话，运用普通话工作制度化，规范化，日常化。    （4）、全方位、多层次构建推普氛围。       A、健全我校推广普通话网络，规范推广普通话工作。       B、校园内推普宣传栏、标语、条幅。       C、室内外黑板报、班会推普宣传       D、校园广播推普宣传。       ‎ E、向全校师生发一份推普倡议书。      2、推广普及教育    （1）、全面推普。全校师生进入校园、教师之间、师生之间、学生之间相互交流要说普通话，抓住每说一句话的机会练习说好普通话，师生互帮互学、互相纠正、全面共同提高普通话水平。    （2）、开展形式多样的活动，为师生提供练习普通话的场所和机会。    A、在平时的教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。提高教师的语言规范意识和普通话教学水平。             B、教师指导学生提高朗读、朗诵的水平。开展经典诗文诵读比赛、讲故事比赛、演讲比赛、主题班会等一系列活动让学生得到提高。    C、开展“传帮带”活动。即：每个学生都要在家里对自己的亲戚、朋友进行推普宣传；在学校、家里，以及社会上帮助用语不规范的人纠正错误；    D、开展读书活动、营造校园读书氛围、使普通话工作成为校园文化建设当中的一大亮点，大大提高了普通话的应用程度。    F、继续开展体育艺术文化活动，推动校园文化建设深入开展，提升我校文化品位。‎