教导处范文之高二年级上学期工作总结

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教导处范文之高二年级上学期工作总结

教导处范文之高二年级上学期工作总结 ‎ ‎  本学期以来,高二年级组在校领导统一指挥部署下,认真贯彻学校的工作思路,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,狠抓教育教学常规管理,细化过程评价,全面提高工作质量和管理水平,结合高二年级特点,扎扎实实地开展各项工作,较好地完成了本学期的工作任务,总结如下:‎ ‎  一、注重团队建设,打造和谐年级 ‎  1、坚持打造一流团队的理念,努力提高高二年级团队氛围,从学科组内部的合作到各班全体任课老师的合作,做到资源共享,互相协调,全年级上下一盘棋,大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从安排,积极为年级组工作献计献策。逐渐形成了团结协作、齐抓共管的良好局势。‎ ‎  2、注重人文关怀,努力提高老师们的工作积极性。一学期来,积极营造轻松愉快的和谐氛围,注重常规,加强制度化、规范化管理 (1)实行坐班考勤。着眼学考、高考,针对质量检测制订了高二年级班级评价与教师评价方案,及时召开全组老师会议、备课组长会议、班主任会议、班干部会议,学生总结表彰大会;配合德育处做好常规管理,配合教导处做好教师教学各个环节工作。 ‎ ‎ (2)规范各项方案、计划和总结的制定,在活动组织上做到有计划、有过程、有总结;配合学校组织了示范课展示活动,学生礼仪常规检查,行为习惯检查等各项活动。‎ ‎  二、注重质量意识,狠抓教学管理 ‎  本学期,我们紧紧围绕“高二是关键”的思想,着眼2018年高考,以2017年学考质量本期工作要点,制定切实有效的计划,狠抓落实,使本年级教学成绩稳步提高,学习氛围愈加浓厚。‎ ‎  1、抓好备课组管理,研究教学常规的开展和落实,不断提高教学质量。各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚,认真落实了集体备课,继续实行各科目组内的常态研讨课,每个科目每周推出一堂公开课,组内成员必须参与听课,加强相互间的交流与学习,互相弥补,让课堂教学更有实效。‎ ‎  2、年级组极力配合教导处,坚持每月对教案、听课、作业批改等常规工作进行检查,规范了教学上的过程管理,实行阶段性学情调研制度,加强教育教学过程竞争管理,以此来促进师生自身的不断进步和完善,以查促教,以查促学,不断提高教学质量。‎ ‎  3、着眼2018年高考,积极为拓宽学生的升学渠道想办法。给同学们树信心、鼓士气;搞好教室文化建设,营造一个浓厚的文化氛围,将标语和誓词上墙。‎ ‎  4、邀请校领导分层组织召开各种教师、学生会议,进行学考动员与学法指导。统一教师认识,培养了学生良好的学习习惯,并有效地激发学习积极性。‎ ‎  三、注重学生教育,力争精细化管理 ‎  1、定期召开各种主题总结班会,贯彻实施阶段性目标。‎ ‎  2、在每次月检测之际,组织学生宣誓诚信承若。在寝室卫生状况下滑时,进行了内务整理,评选“文明宿舍”活动,组织全体学生对寝室卫生死角进行大扫除,寝室面貌焕然一新。‎ ‎  3、抓好常规,落实精细化管理。从规范学生行为习惯入手,加强学生日常行为管理,注重培养学生的责任意识,加强对学生日常行为规范养成教育。‎ ‎  4、注重家校联系工作,组织班主任经常家访或邀请家长来访,与家长就学生的学习、行为和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。‎ ‎  四、本学期工作的主要特色与成绩 ‎  1、为了让全年级师生重视质量检测考试,制订了考试的教学评价制度,并在每次质量检测考试完及时召开质量分析。‎ ‎  2、在学生教育与管理中,基本上做到了有预见性、系统性和目的性;抓住了教育契机,特别是规范了早晨跑操,上下午课间操做得很好。‎ ‎  3、在注重人性化管理的基础上,加强了年级组文化建设。‎ ‎  4、在班级管理上,做到了互相帮扶,整体推进。各班级对班名、班规、班训的组织上很有特色。各位班主任在班会上要有备课、有主题,上交政教处留存。有效提高了班会课的质量。‎ ‎  5、圆满完成各项教学任务,学考合格率、优秀率均达到预期目标。‎ ‎  五、存在问题 ‎  在稳定、有序的年级工作开展中,也存在一些不尽人意的地方,有待于今后进一步地完善。          1、高二年级是高中阶段的分化期,部分学生对学习的兴趣不浓,学习目标不明确。‎ ‎  2、常规管理的质量还存在班级间的不平衡,个别班级的卫生情况和自习纪律不如人意,个别学生寝室的就寝纪律不好,有一部分学生吸烟恶习依然存在。谈恋爱、上网、看小说、玩手机等现象屡禁不止。‎ ‎  3、少数教师教育学生缺乏耐心、爱心,对部分调皮学生的教育力度还不够大,方法不够多样化,效果不够理想。‎ ‎  4、学科发展不平衡,个别学科学考一次性合格率不太理想。‎
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