学校规章制度之第二课堂、假日小队管理制度

学校规章制度之第二课堂、假日小队管理制度

学校规章制度之第二课堂、假日小队管理制度 ‎ ‎　　1.每学期由学校大队部根据实际要求制定春秋假、寒暑假第二课堂活动计划，具体落实活动内容、方式、时间、形式、要求等。‎ ‎　　2.按照时间节点下发学校及个人第二课堂活动券，并及时回收上交。‎ ‎　　3.各中队要根据班级实际对所有队员进行“假日小队”的编组。编组要便于活动和管理，可以居住较近、兴趣爱好相同、友谊基础较好为基点，规模小些为宜，可控制在3至6人左右。‎ ‎　　4.“假日小队”要努力做到“五自”：小队名称自己起、小队长自己民主选举、“值日小队长”轮流当、计划和总结记录自己写、活动自己搞、一日小队校外辅导员自己聘请。‎ ‎　　5.动员社区、学校、家庭以及少先队的力量促进“假日小队”的蓬勃发展。聘请家长志愿者为校外辅导员。‎ ‎　　6.“假日小队”要确保安全，做到“两个放心，一个收获”：老师、家长放心，队员们有收获。‎ ‎　　7.对假日小队活动认真总结，留下活动资料。班主任指导学生如何制作假日小队手册，不提倡去进行高成本的印刷制作。）‎ ‎　　8.学校及时对第二课堂的假日小队进行评价以及评比表彰。‎