高中语文第四单元古典诗歌214唐诗五首课时作业含解析粤教版必修3

高中语文第四单元古典诗歌214唐诗五首课时作业含解析粤教版必修3

唐诗五首 一、基础知识 ‎1．对本课所选五首唐诗的基本艺术风格，概括不当的一项是(　　)‎ A．《山居秋暝》是王维山水田园诗的代表作，风格比较幽雅清新，色彩秀丽明净，充满诗情画意。‎ B．《从军行(之四)》写边塞生活和景色，大漠风尘，金戈铁马，画面开阔大气，风格雄放，有阳刚之美。‎ C．《登高》写悲秋之情，忧国忧民忧己，苍凉广阔，景中见情，寓情于景，风格清新俊朗。‎ D．《石头城》为咏史之作，追昔抚今，感慨盛衰兴亡，有独到之见，笔势雄浑，慷慨激昂，精警动人。‎ E．《锦瑟》托物抒情，如泣如诉，充满伤感情调，寄托深远，含蓄凄美。‎ ‎【答案】C　【解析】“清新俊朗”应为“沉郁顿挫”。‎ ‎2．《登高》被誉为七言律诗之冠。对这首律诗的对仗、写景抒情处理方式的分析，有误的一项是(　　)‎ A．律诗一般要求中间两联对仗，而《登高》则四联都对仗，每联句内分别对仗，这在古代格律诗中是极为罕见的。‎ B．“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”本是首联，按律诗要求，不必对仗，但却对仗工整，而且句内“风急”与“天高”、“渚清”与“沙白”对仗贴切自然，足见诗人在律诗写作上已达到炉火纯青的境界。‎ C．首联、颔联紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。这种万物萧条凋零的秋景，契合诗人忧时伤世、万念俱灰的心境，景中有情，是谓景中情。‎ D．颈联和尾联，诗人围绕自己的身世遭遇，抒发了流离他乡、穷困潦倒、年老多病的悲哀。这种悲情，在秋景中找到了最好的寄托，置身其间，悲、哀之情更加浓烈、凝重，是谓情中景。‎ ‎【答案】A　【解析】应为“每联联内对仗”，而不是“句内分别对仗”。‎ ‎3．对《从军行(之四)》分析不恰当的一项是(　　)‎ A．这是一首七言绝句，“从军行”是乐府旧题。‎ B．全诗四句借景抒情，真实地再现了边塞环境的艰苦，刻画了征人的心理活动。‎ C．这首诗表现了戍边将士不畏环境艰苦，不惧战争残酷，誓死破敌、报国卫边的壮志。‎ D．这首诗境界阔大，气势雄浑，格调高亢，是盛唐边塞诗的代表作。‎ ‎【答案】B　【解析】不是“刻画了征人的心理活动”，而是“使情与景交融在一起”。‎ - 4 -‎ ‎4．对《石头城》有关诗句分析理解有误的一项是(　　)‎ A．第一句写石头城的险要形势与眼下的冷落荒凉。因金陵乃六朝故都，所以唐人常以“故国”称之，也就是今天的南京市。‎ B．第二句以人的情思赋予江潮，“空”与上句的“故”相呼应，使空间与时间结合，唤起苍茫惆怅的吊古意识。‎ C．第三、四句把哲理与抒情融为一体，抒发了更为深沉的感慨。女墙，指石头城上的矮墙。‎ D．诗人把今人眼中之月称为“旧时月”，增加了吊古的情韵。山围故国、潮打空城涌出，波澜迭起，至此月照女墙，余音袅袅，引发无限怀古幽思。‎ ‎【答案】A　【解析】没有“险要”之意。‎ ‎5．对《锦瑟》这首七律的赏析，不恰当的一项是(　　)‎ A．诗的标题“锦瑟”，只是诗篇首句开头二字的客观摘录，并不具主观色彩，它既不能概括诗的主题，也未倾注诗人的情感。‎ B．首联以锦瑟为喻，暗写诗人自己。诗篇首尾呼应，大致意思是这样的：一眨眼工夫，我已年届半百；追忆起已逝的青春年华，不禁百感交集，倍觉惘然。‎ C．颔联重在借人物典故来抒情表意。用庄周梦蝶的典故来表现自己昔日曾沉迷于美好境界；又用望帝化鹃的典故来抒写自己的爱心寄托和殷殷的思念之情。‎ D．颈联仍化典入诗寄寓深情。借南海鲛人的故事，来形容自己不住流泪的神态；再借“蓝田玉烟”的景象来描绘眼前的幻影：往日的生活依稀可辨。‎ ‎【答案】A　【解析】“也未倾注诗人的情感”这句话不恰当，它倾注了诗人的情感。‎ 二、文本阅读 阅读下面的诗歌，完成后面的题。‎ 登　高 ‎[唐]杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。‎ 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。‎ 万里悲秋常作客，百年多病独登台。‎ 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。‎ ‎6．前人评此诗颈联有“片言明百意”之赞语，“百意”体现在哪里？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎【答案】“万里”写离家之远；“秋”写时之凄惨；“作客”写漂泊异地；“常”写常年漂泊；“百年”写一生；“多病”写身体之衰弱；“台”写高峻阔远之地；“独”写孤苦伶仃，愁苦难遣。‎ ‎7．“艰难苦恨繁霜鬓”一句中，“艰难”表现在哪些方面？‎ - 4 -‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎【答案】“艰难”兼指国运和自身命运。‎ 三、类文阅读 阅读下面这首唐诗，完成后面的题。‎ 望蓟门①‎ ‎[唐]祖咏 燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。‎ 万里寒光生积雪，三边②曙色动危旌。‎ 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。‎ 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。‎ ‎【注】①蓟门：原指古蓟门关。唐代以关名置蓟州后亦泛指蓟州(今蓟县，位于京、津、冀之腹心)一带。唐代属范阳道管辖，祖咏当时游宦于范阳。②三边：古称幽、并、凉为三边。这里泛指当时东北、北方、西北边防地带。‎ ‎8．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　)‎ A．首联的“燕台”原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，用以泛指平卢、范阳这一带。一个“惊”字，引出下文三句。‎ B．客心因何而惊呢？因为汉家大将营中，吹笳击鼓，喧声重迭。汉将营中庄重的气派、严整的军容和肃穆的气氛，令诗人心灵震撼了。‎ C．颔联描写了雪下得如此之广，又积得如此之厚，雪上映出的寒光，足以令人两眼生花。朦胧曙色中，高悬的旗帜在猎猎飘扬。‎ D．这首诗从军事落笔，意象雄伟阔大。全诗紧扣“望”字，写望中所见，抒望中所感，格调高昂，感奋人心，颇有盛唐气度。‎ ‎【答案】B　【解析】令客心惊的还有第三、四句的边关景象。‎ ‎9．请赏析诗歌尾联在写法上的特色，以及在整首诗中的作用。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎【答案】诗歌前六句写“望”之所见，尾联紧承写“望”后之感。照应起句的“客心惊”，由惊于边关之景、惊于军队之意气转到自己由此而生发的壮志，水到渠成，完满地结束全诗。‎ 四、语言运用 ‎10．请根据下面的材料，概括鲁冰花的五点作用，每点不超过15个字。‎ - 4 -‎ 鲁冰花又名羽扇豆，是豆科类草本植物。由于花朵色彩丰富、植株错落有序，鲁冰花经常被用于园林造景。很多植物也喜欢与鲁冰花为邻，因为鲁冰花能帮助其生长，比如在茶叶植株附近种上鲁冰花就可以帮助茶叶健康生长，并让茶叶芳香甜美。鲁冰花根部的小瘤子源源不断地把有机氮输送到土壤中，从而大大提高了土壤的肥力，所以欧洲许多国家还将鲁冰花种植在休耕的土地上，改良土壤，肥沃土地。经过多年努力，研究人员已成功地将鲁冰花豆荚中的蛋白质与散发青草气味的成分进行了分离，从而制作出口感与肉制品和奶制品相似的高蛋白食品。鲁冰花含有丰富的卵磷脂和铁，可防止血管硬化，对缺铁性贫血有一定疗效。‎ ‎①________________________________________________________________________‎ ‎②________________________________________________________________________‎ ‎③________________________________________________________________________‎ ‎④________________________________________________________________________‎ ‎⑤________________________________________________________________________‎ ‎【答案】①可用于园林造景　②能够帮助相邻作物生长　③提高土壤肥力，改良土壤　④制成高蛋白食品　⑤有医疗保健作用(防止血管硬化，改善贫血状况)‎ ‎11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。‎ ‎　　艺术创造，得承认它首先是一项手艺活儿，①　　　　　　　　　　　　　，这是很重要的前提。当然，如果一个画者仅仅只有技术而无境界，则只能被称为大师傅而不能叫大师。虽然技术的精湛使你能把活儿做到以假乱真，②　　　　　　　　　　　　　，而境界的升华才能赋予作品灵性与生命。真正的境界却不是靠争取、努力得来的，而往往是因为参破了之后的开悟自然生成的。③　　　　　　　　　　　　，而是内心宽恕的赠予。‎ ‎【答案】 ①要有极其精湛的技术　②却只是没有灵性与生命的标本　③真正的境界不是外求的结果 ‎12．下面是“中国造血干细胞捐献者资料库”注册标志，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(注：图片基色是红色)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎【答案】标志的中心是红十字，表示捐献工作由中国红十字会领导；周围有四颗红心，表示红十字会保护人的生命和健康的人道宗旨和人人为我、我为人人的博爱精神。‎ - 4 -‎