安徽省广德市实验中学2020-2021学年高二上学期10月月考语文试卷 Word版含答案

安徽省广德市实验中学2020-2021学年高二上学期10月月考语文试卷 Word版含答案

- 1 - 广德市实验中学 2020-2021 学年度第一学期十月月考 高二语文试卷 试卷满分 150 分 考试时间 150 分钟 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求， 也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很 多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化 会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一 个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化记忆，如日常生活用品、 公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、 传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化 记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史 与传统礼仪的主要载体。在城镇化过程中留住它们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感 的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理 评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做 好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆，使其永 葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造 条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与 生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入 口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和 记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在故乡找到依恋感与 归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一 种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传 统产业，进行精细化、产业化升级，将“文”“人”“居”与“产”融合在一起，让原来的 乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教 育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。 （摘编自陆邵明《留住乡愁》) - 2 - 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A．在城镇化过程中，定期维修乡村的集体记忆场所，是呵护乡村记忆的一种方式。 B． 乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体，在城镇化过程中，必须完好保存下来。 C． 新型的城镇化建设，如果在建设之余还能兼顾人文保护，就不会留下“乡痛”。 D． 活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵，使之成为相关产业的配套设施。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A．文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆，并举例说明了甄选的标准。 B. 文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面，并论及了二者的有机联系。 C． 围绕着乡村记忆的保护，文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。 D． 认为乡村与人的情感、记忆密切相关，这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） A． 如果能留住乡愁，就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。 B． 能对乡村记忆进行精细化、产业化升级，说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。 C. 为了保护乡村记忆，在新型城镇化过程中，还应该考虑到当地居民的文化需求。 D. 如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感，就说明故乡已活化了乡村记忆。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：2019 年 11 月 5 日 01 时 43 分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭， 成功发射第 49 颗北斗导航卫星。该卫星发射成功，标志着北斗三号系统 3 颗倾斜地球同步轨 道卫星全部发射完毕。 2017 年 11 月 5 日，北斗三号首发星顺利升空、成功入轨，开启北斗系统全球组网新时代。 两年时间，工程 7 大系统、300 多家参研参建单位、数万名科研人员心连心、肩并肩，圆满完 成 16 次卫星发射任务，成功将 24 颗北斗三号组网卫星和 2 颗北斗二号备份卫星送入预定轨 道。目前，北斗三号系统建设已进入决战决胜冲刺阶段，后续还将发射 6 颗北斗三号组网卫 星，全面建成北斗全球系统。 （摘编自“北斗网”） 材料二：2018 年 12 月 27 日，北斗卫星导航系统新闻发言人冉承其在北京宣布，北斗三 号基本系统已完成建设，于当日开始提供全球服务。“这标志着北斗系统服务范围由区域扩展 为全球，北斗系统正式迈入全球时代。”冉承其在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上说。 北斗系统是中国自主建设、独立运行，与世界其他卫星导航系统兼容共用的全球卫星导 航系统，可在全球范围，全天候、全天时，为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、 授时服务。 “2012 年的今天，北斗系统面向亚太区域提供服务；6 年后的今天，北斗系统面向全球 - 3 - 开启服务。中国愿与世界各国共享北斗系统建设成果，北斗将以更强的功能、更优的性能， 服务全球，造福人类。”冉承其说。 （摘编自“新华网”2018 年 12 月 27 日） 材料三：“我们为什么要这么搞呢？”谈及当时的决策，孙家栋解释说，“首先，卫星的 数量可以少，我们集中精力为我们国家本土加上周边来服务，这是我们经济建设最需要的事 情。步子相对迈得小一点，可以摸索更好的经验来推动我们这个事业的发展。” 近年来，北斗系统优先建设区域组网成功并提供优质服务，证明了这条道路的科学性。 目 前，日本、印度也纷纷采取此种建设方式，中国北斗系统的建设为世界开创了一种新的发展 模式。 （摘编自“央视网”《“北斗之父”孙家栋：航天赤子心》） 材料四：国务院新闻办公室于 2018 年 12 月 27 日下午 3 时举行新闻发布会。记者：请问 我国北斗系统在短短一年内就完成了 19 颗卫星的发射组网，您觉得是靠什么实现的呢？谢谢。 北斗卫星导航系统新闻发言人：谈到靠什么实现，我想大家都知道，“两弹一星”精神是 整个中国航天人继承和发扬的传统。我们北斗还有自己独创的北斗精神。在自主创新方面， 从实施北斗系统的那一天开始，我们就坚持依靠中国自己的科技人员，来解决核心技术难题。 同时，不受现有技术体制的限制，做了很多创新。在团结协作方面，我们做了什么？应该讲 中国最大的优势就是集中力量办大事，在北斗二号系统研发的时候是三万多家单位，一共是 八万人，核心单位有三百多家。北斗三号系统研发的时候是十万人的队伍。千军万马一件事， 我们是集中核心力量把我们的核心技术难题解决掉。在攻坚克难方面，我们碰到很多核心的 技术难题，最后我们还是矢志不渝，终于解决了问题。在追求卓越方面，全体北斗人的目标 就是永无止境、追求极致。正因为有这样一个目标，我们才能够把今天的北斗二号、北斗三 号以及未来的卫星导航系统做得更好。所以，正是靠着我们坚强的北斗人，靠着我们坚强的 团队，完成了这样的任务，今后我们依然会充满信心。 （摘编自“中国网”2018 年 12 月 27 日） 4. 下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. 2017 年北斗三号首发星顺利升空、成功入轨，开启北斗系统全球组网新时代。2018 年北 斗三号基本系统已完成建设，开始提供全球服务。2019 年将全面建成北斗全球系统。 B. 北斗系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，可为各类用户无偿提供高精度、 高可靠的定位、导航、授时服务。 C. 北斗系统的研发最初步子迈得小，其中原因之一是为探索更好的经验，来推动整个北斗系 统的发展。 D. 中国北斗系统的建设为世界开创了一种新的发展模式，日本、印度也采取这种方式建成了 自己的导航系统。 - 4 - 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 2019 年 11 月 5 日，我国成功发射第 49 颗北斗导航卫星。该卫星发射成功，标志着北斗三 号系统 3 颗倾斜地球同步轨道卫星全部发射完毕。 B. 北斗系统是不同于世界其他卫星导航系统的全球卫星导航系统，由我国自主建设、独立运 行，与其他系统并不兼容。 C. 北斗系统由面向亚太区域提供服务到面向全球开启服务，用了整整六年的时间，即从 2012 年 12 月到 2018 年 12 月。 D. 参加北斗系统研究的单位有几万家，研究人员多达十万，充分显示了中国最大的优势就是 能够集中力量办大事。 6. 请结合材料简要概括“北斗精神”包含哪些内涵，给你怎样的启示。（6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成小题。 走马陈仓 墨村 ……枪声稀了，硝烟淡了。 一条满是尖利石子的羊肠小道，被两个艰难爬行的血人涂抹成了一轴骇人的巨幅彩图。 有风无声横空掠过，翻搅凝滞于空气中的粘稠血腥…… 这一惊心动魄的场面，是刚和强在酒过三巡、菜过五味之后，于某个星期六夜晚的共同 回忆。 两条汉子遥想三十年前在硝烟中惨死的二十几条弟兄时，仍忍不住泪如雨下，一脸悲伤。 “大，大哥，喝，咱喝！”刚愧疚地紧盯着强那条空荡荡的右袖管，话语哽咽。 “喝，咱喝！”强擦去流到嘴角的泪水，举起了酒杯。 于是，两条汉子在泪眼凄迷中又重重地碰杯。刚仰脖灌下一口酒：“大哥，我还是那句老 话，成个家吧。” 强说：“哥不是不想成个家，弟知道，子弹打在了那地方，哥已是个废人……” 刚的眼圈又红了：“大哥，让你上家里你偏不去，非要来这小宾馆，飞燕有意见呢。” 强腾出左手掌用力搓了搓脸。三十年前两人康复出院后，强把一封断交信交给了回家探 亲的刚，让刚转交女朋友飞燕，并拜托刚替他照顾她。强要刚答应他永远保守秘密…… 强说：“大哥没看走眼啊，大哥已知足了，你是省模范监狱长，又是省五一劳动奖获得者， 飞燕跟了你，值啊！” 刚说：“好大哥，我，我我……喝酒，咱喝酒！” “喝！”强说。 “喝！”刚说。 - 5 - “咣——”酒杯再一次潇洒地碰撞，将厚重的兄弟情谊迸溅得满屋荡漾。酒逢知己千杯 少，一条条突暴的青筋在两条汉子锃亮的脑门儿上争相炫耀旺盛的酒力。 杯盏交错，不觉已是夜半，浓烈的酒香仍四溢着无孔不入。日光灯咝咝喘吁着醉意朦胧。 两条汉子的脸膛被五十二度的透明液体烧灼得愈加光辉灿烂。强用力转动着沉重的脑袋，说： “你，你你监狱里，有个叫，叫陈列宝的犯人，听，听说，改，改造得不错。” “陈，陈列宝？”刚睁着惺忪醉眼愣怔半晌，忽然一拍脑门儿，“是那个五短身材、大胡 子的盗窃犯？大哥，你认识这人？” 强摇摇脑袋，摇出一句轻描淡写：“啊，不，不认识，只是听人说起过，偶然想起，随便 问，问问。” 刚说：“哦，这家伙可是个出了名的反改造分子，屡犯监规，几天前还出手打伤了同监舍 的人，现在还在小号里蹲着呢。” “哦，”强打了个酒嗝儿，忙抓起了酒杯，“喝，喝酒，你那，那一杯，咋，咋还没喝完 呢？” “喝，咱喝！”刚说。 “喝，咱喝！”强说。 于是，两条汉子又重重地碰杯。高脚酒杯里的透明液体一摇一晃地失去了依附，纷纷溅 落在杯盘狼藉的桌面上…… ……凶猛的火力如瓢泼大雨在小分队周围哗哗流淌。他们已陷入包围之中。他们边打边 退守到一个无名高地上时，小分队只剩下了刚和强。左胳膊中弹的强右臂夹紧冲锋枪，扇形 样一通猛扫，透过枪口飘起的蓝烟，一片灌木像割韭菜样齐刷刷被拦腰割断。对方的火力被 暂时压了下去。强大叫着刚快快撤退。然而，一串火光从对面丛林里游窜而出。强纵身扑向 了刚。一发冲锋枪子弹在强的下身洞穿出一个鲜艳的窟窿，血流如注，把刚的眼睛刺得生 疼…… “大哥！”刚大叫一声，忽地一下坐直了身子。一缕儿强烈的太阳光从拉得并不严实的窗 帘边越窗而过，直直地照射在了床面上。刚揉揉被阳光刺疼的双眼，这才发现与他同床而眠 的大哥不见了，一纸留言尴尬地趴卧在床头上。刚浑身一个激灵，一把抓了过来： 好兄弟： 大哥走了。原谅我的失礼！作为生死弟兄，我不能对你隐瞒这次造访的目的。陈列宝是 我大姑唯一的孙子，判了十二年。大姑思孙心切，盼望着孙子能早日减刑出狱，眼睛已哭成 了半瞎，前不久探监时得知他又被关了禁闭。大姑一急竟一病不起，咽了气还一直抓着我的 手久久不放。大姑知道我俩的关系，可她老人家到死都没有向我开口。失亲的痛苦让我终于 厚着脸皮找你来了。这次假借出差路过与你一起叙旧的理由，说穿了，其实是想明修栈道， 暗度陈仓。好兄弟，原谅大哥的不辞而别，我实在没有勇气正视你的眼睛…… - 6 - 大哥，匆匆于凌晨五时 刚一目十行读完留言，掏出手机一通猛拨，一个温柔的女声频频提示：你所拨打的用户 已关机。刚飞身冲出宾馆，驱车直扑客车站，然而，省城直达涅阳的客车，早已绝尘而去…… 第二天，刚拨打强办公室的电话，也无人接听。 不久，强收到了刚的一份传真： 大哥，那晚酒场上我已看出你有话要说，谢谢大哥的理解与支持！实在对不起，陈仓无 路啊。 （选自《广西微篇小说精选》，团结出版社 2017 年版） 7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 开端通过枪声、硝烟、小道和血腥等描写再现战争场景，以回忆连接时空，将真实情状与 主观幻觉交织融合起来，新颖别致，扣人心弦。 B. “聚会”中反复出现“喝，咱喝！”的劝酒语，简单干脆，蕴含着人物丰富的情感和微妙 的潜台词，又成为情节承转进程中的一个个节点。 C. 强在宾馆的一纸“留言”使叙述角度转换，便于人物更真实自然地道出此行的原委、吐露 内心的纠结和情感，故事演进也愈显紧凑。 D. 小说的叙述语言运用了准确生动的动词、形容词，参差变换的长短句式，以及比喻、比拟 等修辞手法，简练凝重，颇具艺术表现力。 8. 小说在情节上设置了怎样的“双线”结构？有何作用？（6 分） 9. 小说以“陈仓无路”结尾有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 陶渊明传 陶渊明，字元亮。或云潜，字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣， 博学，善属文；颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。 家贫亲老，起为州祭酒；不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸 疾。江州刺史．．檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有 道则至；今子生文明之世，奈何自苦如此?”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以 粱肉，麾而去之。后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之资．．．．，可乎?”执事 者闻之，以为彭泽令。不以家累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难，今 遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒 足矣!”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮．．至，县吏请曰： “应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿!”即日解绶去职，赋《归 去来》。 - 7 - 征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通 之赍酒具，于半道栗里之间邀之。渊明有脚疾，使一门生二儿舁篮舆；既至，欣然便共饮酌。 俄顷弘至，亦无迕也。 先是颜延之为刘柳后军功曹，在当阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮 焉。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明；渊明悉遣 送酒家，稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至；即便就 酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有 酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去!”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟， 取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之。 时周续之入庐山，事释慧远；彭城刘遗民亦遁迹匡山，渊明又不应征命，谓之浔阳三隐。 后刺史檀韶苦请续之出州，与学士祖企、谢景夷三人，共在城北讲礼，加以雠校。所住公廨， 近于马队。是故渊明示其诗云：“周生述孔业，祖谢响然臻；马队非讲肆，校书亦已勤。” 其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅耻复屈身后代自宋高祖王业渐隆不 复肯仕。元嘉．．四年将复征命，会卒。时年六十三。谥号靖节先生。 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 自以曾祖晋世宰辅/耻复屈身/后代自宋高祖王业/渐隆/不复肯仕/ B. 自以曾祖晋世宰辅/耻复屈身后代/自宋高祖王业渐隆/不复肯仕 C. 自以曾祖晋/世宰辅/耻复屈身后代/自宋高祖王业/渐隆/不复肯仕 D. 自以曾祖晋/世宰辅/耻复屈身后代/自宋高祖王业渐隆/不复肯仕 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 刺史，汉初，文帝因为御史多失职，命丞相另派人员出刺各地，称为“刺史”。原为巡察 官名，东汉以后成为州郡最高行政长官，有时称为太守。 B.“三径” ，西汉末，兖州刺史蒋诩隐居后，在院里竹下开辟三条小径，只与求仲、羊仲来 往。后人因以“三径”代隐士住处。“三径之资”指隐士的资本。 C. “元嘉四年”中的“元嘉”是庙号。“庙号”是皇帝死后，在太庙立室奉祀是特起的名号。 D. “督邮”，汉代各郡的重要属吏。代表太守督查县乡，宣达政令兼司法等。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．陶渊明自幼便天分很高，情趣高尚，与众不同；成人后，更是不畏权贵，率性而为。著有 《五柳先生传》一书。 B．陶渊明让手下人在公田里种下酿酒的高梁，唯有妻子坚持要求种谷米，于是他下令二顷五 十亩的田地种高粱，五十亩种谷米。 C．任职彭泽令时，陶渊明不愿装束整齐穿官服面见督邮。叹气说：“我怎么能为五斗米向那 样的小人折腰呢！”便辞官而去。 - 8 - D．陶渊明一向自任率性，有一次郡里的官员来，正赶上他酿的酒糟熟了，陶渊明竟然用头上 的葛巾筛酒，筛完，竟然又把头巾扎在头上。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)贤者处世，隐于天下无道，有道则至；今子生文明之世，奈何自苦如此？(5 分) (2)渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每适酒，辄抚弄以寄其意。(5 分) （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 小桥旅夜 吴敬梓 客路今宵始，茅檐梦不成。 蟾光云外落，萤火水边明。 早岁艰危集，穷途涕泪横。 苍茫去乡国，无事不伤情。 14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( ) A. 首联正面点题，一个“始”字写出了内心的无限伤痛，正因为内心伤痛，即将离乡漂泊的 吴敬梓躺在这小桥边的茅店里思绪万千，辗转难眠。 B. 颔联写景虚实结合，将落月、萤火、夜色构成一幅凄凉的画面。 这两句以景衬情，渲染 了凄凉孤寂的气氛，烘托出作者悲苦的情怀。 C. 后两联言事抒悲，承首联“梦不成”进一步生发，追想从前，涕泪纵横；目及当下，事事 伤情。“集”字写出艰危之多，“横”字写出伤痛之深。 D. 这首诗寓有深沉的忧伤哀痛，吐露了落拓者的悲苦辛酸。 全诗语言简练质朴，笔力凝重， 格调苍凉，颇有建安诗人慷慨悲凉的风格。 15. 全诗反复抒写一个“悲”字，请联系具体诗句，概括诗中写了哪几层“悲”。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）白居易《琵琶行》中，以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是： “____________________，____________________。” （2）王勃 《滕王阁序》 中直接点出了时间已到深秋的句子是：“__________，_______。” （3）陶渊明《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是 “____________________，____________________。” 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 - 9 - 无论是之于大学抑或新生，录取通知书均是一个具有仪式感的物品。当人们慨叹当今大 学的________时，______、风格各异的大学录取通知书，也成为大学个性展示的一道缩影。 作为给新生准备的第一份见面礼，它能为外界窥视大学精神提供了不错的一个窗口，亦能折 射出一所大学的自我定位与认同。 当然，大学精神和气质的展示也不能全依赖于一份录取通知书。较之于大学录取通知书 所传递的视觉冲击，人们评价一所大学的人文精神和价值追求，或许更看重一些更具体而务 实的东西。就最近的热点问题来看，大学学生会能否摆脱行政化的窠臼，而是真正的学生组 织？大学鼓励创新和个性，能否对多元文化有更多的包容？解决好这些问题，（ ）。 大学录取通知书设计追求个性化__________，但也得警惕过度和不必要的“创新”。一方 面，不管如何创新或注重设计，录取通知书的原始功能依然没有改变。而纵观一些录取通知 书，过多的“炫技”，过度的展示，往往有过犹不及和_________之嫌。另一方面，越是在看 “颜值”、注重“秀”的时代，肩负构筑社会精神高地责任的大学，越能坚持本色、守得住孤 独和沉静，也未尝不是一种更显稀缺和珍贵的个性。 17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A. 千篇一律 林林总总 无可厚非 喧宾夺主 B. 如出一辙 俯拾皆是 无可非议 喧宾夺主 C. 如出一辙 林林总总 无可厚非 哗众取宠 D. 千篇一律 俯拾皆是 无可非议 哗众取宠 18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 它为外界窥视大学精神提供了一个不错的窗口，亦能反映出一所大学的自我定位与认同 B. 它能折射出一所大学的自我定位与认同，亦为外界窥视大学精神提供了不错的一个窗口 C. 它为外界窥视大学精神提供了不错的一个窗口，亦能反映出一所大学的自我定位与认同 D. 它能反映出一所大学的自我定位与认同，亦为外界窥视大学精神提供了一个不错的窗口 19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A. 大学录取通知书才能变得既“好看”又能增添更多的厚重感 B. 增添了更多的厚重感的大学录取通知书才能变得更“好看” C. 大学录取通知书才能在“好看”的基础上增添更多的厚重感 D. 才能让大学录取通知书既变得“好看”又增添更多的厚重感 20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 15 个字。（6 分） 华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书 读成薄的”，这番对读书的独到见解，耐人寻味。“读薄”与“读厚”，虽然有 着相同点，比如都要聚精会神、一以贯之地读，都要“运用脑髓，放出眼光”思 - 10 - 考着读等等，但终究取向不同、方法不同。 从取向上说，“读薄”偏重于求深度，“读厚”则 （1） ；从方法 上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”， （2） 。“读薄”的过程，其实就 是去粗取精、去伪存真，直达事物本质的过程；“读厚”的过程，其实就是融会 贯通、触类旁通，架构知识网的过程。书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义 唯在于： （3） ，如此循环往复，则境界全出。 21. 下面是某杂志社一则征稿初稿的片段，在语言表达等方面有五处不当，请找出并作修改。 (5 分） 征稿启示 金庸先生去世，各位“金”迷都非常悲痛。为了寄托哀思，表达对先生的问候， 本刊拟在 2019 年第 1 期刊发“致敬金庸”专题。本人受邀屈就本专题的编辑。特 向大伙儿征稿，每篇作品以不超过 3000 字为宜。征稿日期截至本月底止。 四、写作（60 分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的作文。 日前发布的《中国互联网发展报告 2019》指出，“数字经济的蓬勃发展催生了 大量新业态、新职业”，网络直播、共享经济等数字经济新模式拉动灵活就业人数 快速增加。在这一背景下，许多没有知名度的普通人，靠优质内容创作赢得了关 注度。去年“双 11”，有网络红人创下 3.3 亿成交额的纪录，某“口红一哥”5 分 钟内卖掉了 1.5 万支口红。 与此同时，一些网红及其身后的孵化公司，在流量价值面前打起“如意算盘”， 一些网红直播博主因为大量刷假评论、以虚假阅读量欺骗客户，被关停了账号， 其所属机构也被暂停了旗下所有账号在微博上的广告投放权限。 对于以上材料，你怎么看？请写一篇作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材 料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，完成写作任务。不要套作，不得抄袭，除 诗歌外，文体自选。 2020-2021 学年高二十月月考参考答案 选择题一题三分，除了 21 题是五分，其余简答题均是六分 13 题 10 分 - 11 - 1. A【解答】B.“必须完好保存下来”过于绝对化，原文第二段为“至于哪些乡村 记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估，另一 方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做 好这方面的前期规划”。C.“就不会”表述过于绝对化。D.偷换概念。 2.A【解答】“并举例说明了甄选的标准”于文无据。 3.D【解答】“就说明故乡已活化了乡村记忆”无中生有。由原文第二段“至于哪 些乡村记忆真正值得保留……需要做好这方面的前期规划”可知，文章只是简单 阐述了用综合甄选的方式保留乡村记忆，并未举例具体说明综合甄选的标准。 4. C 【详解】A 项，“2019 年将全面建成北斗全球系统”错误。材料中并没有说 全面建成北斗全球系统的时间是 2019 年。 B 项，“可为各类用户无偿提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务”错误， 结合材料二“可在全球范围，全天候、全天时，为各类用户提供高精度、高可靠 的定位、导航、授时服务”分析可知，材料中没有说是“无偿提供”。 D 项，“日本、印度也采取这种方式建成了自己的导航系统”错误。结合材料三“目 前，日本、印度也纷纷采取此种建设方式，中国北斗系统的建设为世界开创了一 种新的发展模式”可知，材料中只表述“采取此种建设方式”，并未说“建成”。 5. B 【详解】“与其他系统并不兼容”表达有误，由材料二“与世界其他卫星 导航系统兼容共用的全球卫星导航系统”可知“不兼容”表述有误。 6. “北斗精神”包含的内涵：①注重自主创新，突破核心技术；②团结协作，集 中力量办大事；③攻坚破难，突破技术难题；④追求卓越，追求极致。启示：无 论做什么事都要有创新意识和创新精神；很多事情是靠团结协作完成的；追求卓 越才能不断进步。 7. A 【详解】A 项，“将真实情状与主观幻觉交织融合起来”错误，结合“这一惊 心动魄的场面，是刚和强在酒过三巡、菜过五味之后，于某个星期六夜晚的共同 回忆”“两条汉子遥想三十年前在硝烟中惨死的二十几条弟兄时，仍忍不住泪如雨 下，一脸悲伤”可知，小说开头是对过去战争经历和场景的回忆，并非“主观幻 觉”。 8. 小说以“聚会”为明线叙述现实事件，有利于揭出“法理”；以“回忆”为暗 线回叙战争场景，着眼于表现战友“情义”。设置双线，将历史和现实联系起来， 有利于凸显“情感和理智”的矛盾冲突，更好地揭示人物内心世界；明、暗线交 织折叠，既使故事内容更丰厚，又使情节跌宕起伏、扣人心弦。 9. 以此结尾，在结构上，照应强的留言，起到呼应标题的作用；在人物刻画上， 使既有情有义、又坚持原则的模范监狱长的形象跃然纸上；在立意上，突出法理 战胜情义的“反腐倡廉”主题，画龙点睛。 - 12 - 【8 题详解】首先梳理小说的情节。从文中来看，小说讲述两件事，一是现实中刚 和强的聚会，小说讲述了二人聚会的过程；二是对过去战争场景的回忆，展现刚 和强二人之间的战友之情，由此可知，这篇小说有两条线索，明线是现实中二人 的聚会，交代了强此次前来和刚聚会的原委、人物内心的纠结以及事情的结果， 展现的是“法理”；暗线是对过去战争场景的回忆，借助回忆揭示刚和强之间的战 友之情，展现的是“情感”。接着分析双线的作用，文章两条线索，一条着眼于现 实，一条着眼于历史，前者展现法理，后者突出情感，两条线索展现出情感和理 智的冲突，揭示人物的内心世界；同时明线和暗线的交错既拓展了故事的时空范 畴，丰富文章的内容，又让小说的情节跌宕起伏。考生可以围绕这些方面分析答 题。 【9 题详解】 本题考查学生分析小说结尾的艺术效果。解答此题，考生需要回顾常见的小说结 尾方式，把握每种结尾方式的作用，然后结合本文小说结尾的具体内容来分析效 果。答题的时候一般从结构上、形象上、主旨上等方面分析效果。本题题干已经 给出了结尾的内容，即“陈仓无路”，结合上文来看，这是对强留言上“这次假借 出差路过与你一起叙旧的理由，说穿了，其实是想明修栈道，暗度陈仓”的回答， 结构上来看，是对强留言的照应，并与标题“走马陈仓”形成呼应；从形象刻画 上来看，“陈仓无路”是刚对强留言的回答，结合上文强的留言来看，强在留言中 倾吐了自己来访的意思，本想凭借与刚之间的战友之情来徇私的，而刚“陈仓无 路”其实是委婉地向强表达了自己的意思，展现出作为模范监狱长的刚在工作上 对原则的坚持，而刚“大哥，那晚酒场上我已看出你有话要说，谢谢大哥的理解 与支持！实在对不起”则又展现出对战友的情义，所以这一结尾让刚的形象更为 突出；从主旨上来看，这篇小说借助回忆和现实两件事展现情义和法理之间的较 量，而刚“陈仓无路”的回答说明法理战胜了私人情义，凸显小说“反腐倡廉” 这一主题。考生可以围绕这三个方面分析小说结尾的妙处。 10、B 11、C 12、B 文中“妻子”是古今异意词，有妻儿之意，故理解错误。 13、(1)贤能的人处世的原则是在天下不太平的时候隐居，天下太平的时候入世， 而现在是太平文明的世道，为何这样为难自己呢？评分细则：“隐于天下无道”， 调整状语后置的语序给 1 分；“奈何自苦如此”调整状语后置(自苦如此)及其当 中的宾语前置(自苦)的语序给 1 分；其余 3 分，酌情给分。 (2)陶渊明不懂音律(音乐)，却保存了一张没有弦的琴，每次遇到喝酒，就通过弹 奏琴来寄托内心的情感。评分细则：“蓄”“适”“意”各 1 分；其余 2 分，酌 情给分。 14. B 【解析】颔联写景虚实结合”错误。这里全是是实写视觉所见，没有虚写。 - 13 - 15. （1）“客路今宵始”是第一层悲，作者背井离乡，深感前途渺茫、吉凶难卜。 （2）“早岁艰危集”是第二层悲。 诗人在家乡遭受一连串的不幸，家世衰落，不 得不离开家乡。 （3） “苍茫去乡国”是第三层悲，诗人辞别故土，不由得黯然 神伤。 【详解】首联大意是这样的：这次出去就再也不回来了，作者住宿在小桥边的一 家旅店里思绪万千辗转反侧，久久不能入睡。这是一层“悲”，离别家乡的难舍， 前途未卜的茫然。 颔联：透过窗户看到明月从云天之外慢慢地落下去，暗夜里只有萤火虫的光在闪 现，凄清孤寂与落寞在作者的胸中萦绕。这是一层悲，孤独寂寞无人相伴。 颈联：想到自己家中巨变，自己又一事无成，无立足之地，不得不离开家乡在外 凄惨、无目的地漂泊，伤心之泪如泉水般涌现。这是又是一层悲，家道中落，人 生巨变，遭遇困境的无助，一事无成的怅惘。 【点睛】《儒林外史》的作者吴敬梓，13 岁时母亲去世，23 岁时父亲又死了，族 人欺他是嗣子，又是两代单传，公然抢走了他家的大量祖传遗产。不幸的事接连 发生，吴敬梓乡试落榜，妻子陶氏病逝，财产也被他挥霍殆尽，当地人把他作为 败家子的典型。 16（1）岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 (2)时维九月 序属三秋 （3）富贵非吾愿 帝乡不可期 17、 A 【详解】千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化， 含贬义。如出一辙：比喻事情非常相似。主要用于言论和行动等。这里指大学过 于同质化，应该选用“千篇一律”。 林林总总：形容品种繁多。俯拾皆是：形容地上某一类东西或要找的某一类例证、 文章中错别字很多。此处形容大学录取通知书各种各样，品种繁多，应该选用“林 林总总”。 无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。无可非议：没 有什么可以批评指责的，表示言行合乎情理。大学录取通知书的设计在追求个性 化过程中存在一些问题，并非无可指摘，这里应该选用“无可厚非”。 喧宾夺主：客人的声音压倒了主人的声音，比喻外来的或次要的事物占据了原有的 或主要的事物的位置。哗众取宠：用言论行动迎合群众，以博得好感和支持，形 容轻浮好虚荣。段落的中心句强调要警惕过度包装和不必要的创新，强调通知书 的基本功能没有本质变化，这里应该选用“喧宾夺主”。 18. D 【详解】A 项、C 项，递进关系颠倒，应为“大学的自我定位与认同” 在前，“外界窥视大学精神”在后。B 项、C 项，“不错的一个窗口”不正确，应该 为“一个不错的窗口”。“折射”是指间接反映，运用不正确；“反映”即反照，比 - 14 - 喻把客观事物的实质表现出来。“反映”运用正确。 19. C 此处强调的应该是大学录取通知书的厚重感，A 项、D 项，均是“既…… 又……”的并列关系，强调了两者的重要性，不符合空缺处的主旨。B 项，强调“更 ‘好看’”，表达意思不符合空缺处的主旨。 20 、⑴“读薄”偏重于深度 ⑵“读厚” 则需要拓展、杂糅。 ⑶由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄” 21“启示”改为“启事”；“问候”改为“敬意”；“屈就”改为“担任”；“大伙儿” 改为“大家”；去掉“止”。 22 例文： 数字经济，诚信方有未来 数字经济的本质是口碑经济、诚信经济，信用是其发展壮大的基石。 只有用健康可持续的商业模式作为保障，让人们愿消费、敢消费，才能让消费 更好地成为经济增长的压舱石。 随着电商新业态不断出新，一些现场直播、网红代言等互联网销售形式受到网 友追捧。但与此同时，其中存在的食品安全、“刷单”等问题也不容忽视。对此， 近日国家相关部门联合开展落实食品药品安全“四个最严”要求专项行动，相关 负责人表示，电商第三方平台须切实履行监管职责，并将对涉嫌违反广告法、消 费者权益保护法等违法行为进行查处。 数字经济的本质是口碑经济、诚信经济，信用是其发展壮大的基石。比如，一 个特别懂电子产品的“极客”，之所以能在垂直领域建立知名度，带动产品销量， 关键是其经得起检验的专业见解。但现实中，一些网红及其身后的孵化公司，在 流量价值面前打起“如意算盘”，或弄虚作假“刷单”买粉丝、买评论，制造数据 假象，骗取广告客户信任；或为劣质商品代言，做一锤子买卖；或索性绕过平台 点对点交易，将交易移到“桌面底下”，可能导致消费者权益受损。粉丝没买到合 意的产品，广告客户没买到承诺的效果，伤害了社会化营销这一电子商务新业态。 无论是保护新业态发展还是保护消费者权益，对出现的问题，不能听之任之， 而应在规范的同时加强监管。相较于线下门店，网红直播销售的即时性，无疑大 大增加了监管难度。这就要求监管部门进一步畅通投诉渠道，对明确违法的行为 做到“重拳出击”、以儆效尤。从平台监管角度看，一方面要保护广告客户的知情 权和公平交易权，帮助其准确知晓相关账号的流量价值，对商业纠纷要建立常态 化的处理机制；另一方面，对“买粉”“刷单”“假评论”“卖假货”等行为，也要 加大打击力度。比起监管部门，平台凭借数据优势与管理权限，更容易刺破商业 欺诈的面纱，理应更深度参与到互联网发展共治中来。只有用健康可持续的商业 模式作为保障，让人们愿消费、敢消费，才能让消费更好地成为经济增长的压舱 - 15 - 石。 新的电商模式和消费模式，正在成为中国经济的新亮色。这背后，是大量个性 化产品对人们多样化、个性化需求的满足。通过更健康的模式、更好的监管，让 新业态、新供给不断满足消费者的需求，我们就能让更多消费者放心消费，促进 消费的蛋糕越做越大，推动经济高质量发展。 【详解】本题考查考生的写作能力。本题考生在审题时要注意全面把握所给材料， 概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个 部分组成，提示语和要求。要抓住关键句进行分析。。 【审题】材料主要讲“数字经济的蓬勃发展催生了大量新业态、新职业”，数字经 济新模式拉动灵活就业人数快速增加等。但是，在数字经济快速发展的背后也出 现了一些不合规的现象。现场直播、网红代言作为一种新的互联网营销方式其作 用不容小觑，但其存在的问题也要引起重视。第一段材料，主要讲数字经济改变 了传统商业营销格局，让人看到了社会化营销的新商机。第二段材料，主要指出 现实中出现的一些问题，可能导致消费者权益受损。伤害了社会化营销这一电子 商务新业态。题干要求“表明你的态度，阐述你的看法”，可以从数字经济快速发 展带来的优势方面分析，也可以结合背后出现的问题反思数字经济应该如何发展， 还可以辩证认识数字经济的发展等。 参考立意：诚信是做事做人的根本；科学发展数字经济；只要努力，平凡人也能 成功；心怀梦想的人可以开创新生活等。 【素材】1.电商第三方平台须切实履行监管职责，并将对涉嫌违反广告法、消费 者权益保护法等违法行为进行查处。数字化有助于提升产品和服务质量，推动质 量变革。我国传统制造业生产方式相对落后，自主创新能力弱，产品质量总体不 高。数字化转型将改变传统制造业的研发与生产流程，逐步打造数字化供应链。 以生产制造业环节为例，通过对生产过程中产生的大量数据进行分析，可以进一 步优化生产流程参数，并对可能出现的问题进行预判，提高产品和服务质量。 2.壮大数字经济、建设数字中国，推进信息化和工业化深度融合发展，是党中 央、国务院一项长期性、战略性部署。面对新一轮技术革命，加快产业数字化进 程，对促进我国产业迈向全球价值链中高端、培育壮大新动能意义重大。 3.联网像电力一样无处不在，可谓“百家腾跃，终入环内”；而数字经济的甘 霖，更是“泰山遍雨、河润千里”。顺应这样的趋势，加强政府与社会的协同共治， 不仅有助于数字经济安全健康可持续发展，也会为推动国家治理体系和治理能力 现代化贡献力量。 行文结构：结合材料内容分析，肯定数字经济。开头可以用一些关于数字经济发 展的数据或名家点评等分析，引出观点“插上数字经济的‘翅膀’，传统产业渴望 - 16 - 腾飞”。然后从不同的角度分析论述，如数字经济与传统产业融合发展，传统产业 必须拥有求变、争先的意识；构建良好的数字生态是数字经济与传统产业融合发 展的关键抓手；优化产业结构，促进经济转型升级，是事关中国经济高质量发展 的重大课题等。最后可以写如何做，如“中国经济把握好新一轮科技革命和产业 变革的历史契机，把传统产业与数字经济的融合发展，中国经济一定会腾飞的”。 【点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类； 然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行 分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确具体的写作指向。材料作文的审题 很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从 整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要 理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的 意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意 即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一 则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往 往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。 一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。