2018年人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》教学案8

2018年人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》教学案8

‎ 烛之武退秦师 ‎ ‎ ‎【学习目标】‎ ‎    1、了解有关《左传》的知识。‎ ‎    2、分析本文说话的技巧。‎ ‎    3、进一步积累文言实词和虚词。‎ ‎ 【课前预习】‎ ‎    1、作家作品 ‎ 《左传》相传为鲁国史官左丘明所作，因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，故它们被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。亦有人认为《左传》是一部独立的自成体系的历史著作。《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，而且是先秦著名的文学作品，成为历史散文的典范。它的记事起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年。它从政治、军事、外交等方面，比较系统地记叙了春秋时代各诸侯国所发生的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事，真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。《左传》长于叙事，善于描写战争和记述人物辞令。 ‎ ‎    2、写作背景 ‎    秦晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年5月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。     晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦晋历史上关系一直很好;更重要的是，这时的秦也有向外扩张的愿望，所以，秦晋联合也就必然了。‎ ‎ 【整体感知】‎ ‎   课文共有四个段落，分别用四个字归纳段意。  ‎ ‎    ‎ ‎【文本探究】     1、秦晋为何围郑？（用原文回答）开篇交待这些有何作用？            ‎ ‎ 2、文章写烛之武在使命面前，先“僻”后“受”，有什么作用?         ‎ ‎    ‎ ‎ 3、郑伯是怎样说服烛之武使秦的？（用原文语句回答）  ‎ ‎     ‎ ‎ 4、烛之武是怎样说服秦伯退兵的？（用原文语句回答并作分析）       ‎ ‎   5、晋文公为何不愿攻秦？（用原文语句回答） ‎ ‎ ‎ ‎    ‎ ‎ 6、烛之武是本文的中心人物，请结合原文语句分析这一艺术形象。 ‎ ‎      　　‎ ‎  ‎ ‎ 【课堂检测】‎ ‎    1.下列加点字的注音有误的一项是 ‎    A.秦军汜(ｆàｎ)南        佚(ｙì)之狐      夜缒(Cｈｕì)而出 ‎    B.越国以鄙(ｂǐ)远        君之薄(ｂó)也    共(ｇōｎｇ)其乏困 ‎    C.朝济(ｊì)而夕设版焉    秦伯说(ｙｕè)    失其所与(ｙǔ)‎ ‎    D.①若不阙(ｊｕé)秦，将焉取之? ②使杞子、逢(ｐáｎｇ)孙、杨孙戍之 ‎    2.下列句子，加点词解释错误的一项是 ‎    A.夜缒【用绳子拴着人(或物)从上往下送】而出 ‎    B.焉用亡郑以陪【增加】邻 ‎    C.共【供给】其乏困 ‎    D.夫晋，何厌【厌烦】之有 ‎    3.下列成语中，“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是 ‎    A.缓不济急       B.同舟共济      C.假公济私       D.无济无事 ‎    4、下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是：‎ A. 焉用亡郑以陪邻 / 以其无礼于晋       ‎ B. 君知其难也 / 吾其还也 C. 若舍郑以为东道主 / 若使烛之武见秦君 D. 唯君图之 / 君之壮也，犹不如人 ‎    5、与"夫晋，何厌之有"句式相同的一项是：‎ ‎    A. 马之千里者  B. 是寡人之过也   C. 邻之厚，君之薄也   D. 何陋之有 ‎    6、请同学们翻译下列句子。 ‎ ‎   （1）以其无礼于晋，且贰于楚也。 ‎ ‎ ‎ ‎   （2） 臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已 ‎ ‎ ‎   （3）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过矣 ‎ ‎ ‎    （4）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。‎ ‎ ‎ ‎    （5）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 ‎ ‎ ‎ ‎    （6）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?‎ ‎ ‎ ‎    （7）微夫人之力不及此。  ‎ ‎   ‎ ‎【课外拓展】‎ ‎  初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。‎ ‎    及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也。虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。‎ ‎    祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中、五之一，小、九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害。”对曰："姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？公曰：“多行不义，        ，子姑待之。”既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰。君将若之何？欲与大叔，臣请事之。若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑。至于廪延。子封曰：“可矣！厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑，夫人将启之。公闻其期曰：“可矣。”命子封帅车二百乘以伐京，京叛大叔段。段入于鄢，公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。‎ ‎    1. 下列各句中划线词的解释，错误的一项：‎ ‎    A. 亟请于武公亟：多次   B. 大都不过参国之一   都：大概 ‎    C. 蔓难图也图：对付     D. 国不堪贰 贰：从属二主 ‎    2. 下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是：‎ ‎    A． 焉辟害 / 将焉取之             B． 国之害也 / 君之所知也 ‎    C．大叔又收贰以为己邑 / 以乱易整 D．公闻其期曰 / 其真无马邪 ‎    3. 下列叙述不符合文意的一项是：‎ ‎    A. 武姜生庄公时，因为难产，所以不喜欢庄公。‎ ‎    B. 祭仲跟庄公说国家不能忍受两面听命的情况，并劝说庄公早点除掉大叔。‎ ‎    C. 当子封劝说庄公时，庄公说没有正义就不能号人，势力虽大，反会崩溃。‎ ‎    D. 太叔做好准备要袭击郑国都城，姜氏打算作为内应为太叔打开城门。‎ ‎    4.填空：多行不义，___________‎ ‎    5.翻译下面三句话。‎ ‎    ①蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？‎ ‎    ‎ ‎ ‎ ‎ ②厚将得众 ‎    ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ③公伐诸鄢