高考语文试题分类汇编:扩展语句

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高考语文试题分类汇编:扩展语句

‎2013年高考语文试题分类汇编 扩展语句 天津卷 ‎24.阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。(5分)‎ 春暖花开,这是我的世界。‎ 每次怒放,都是心中喷发的爱。‎ 风儿吹来,是我和天空的对白。‎ 其实幸福,一直与我们同在。‎ 春暖花开,这是我的世界。‎ 生命如水,有时平静,有时澎湃。‎ 穿越阴霾,阳光洒满你窗台,‎ 其实幸福,一直与我们同在。‎ ‎⑴将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。(3分)‎ ‎⑵仿照“生命如水,有时平静,有时澎湃”,写一句歌词,注意押韵。(2分)‎ 参考答案:‎ ‎24.⑴符合情境,展开想象,语言优美。⑵比喻恰当,后两个分句构成对比,尾字押韵。(5分)‎ 四川卷 ‎20.请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话。(6分)‎ 要求:①紧扣首句观点,符合所选人物境遇;②运用排比和反问修辞手法;③语意连贯,内容充实;④60~100字。‎ 即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量,这就是苦难带给人生的意义。_____________________________________________________________________‎ 参考答案:‎ ‎20.(6分)‎ 示例一:‎ 曹雪芹家道巨变,却磨练出傲岸的风骨;备受冷遇,却迸发出创作的激情;绳床瓦灶,却炼铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著,这难道不是苦难带给他的人生意义吗?‎ 示例二:贝多芬童年不幸,却不曾破灭人生的梦想;恋人远离,却不曾消逝心中的激情;耳疾侵扰,却不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中,他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗?‎ 示例三:‎ 大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨,饱尝童工的劳苦与屈辱,历经世俗的狡诈与险恶,但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗?‎ ‎·2·‎ 广东卷 ‎23.阅读下面一则寓言,按照要求续写。要求:①点明主题;②语意连贯;③不少于50个字(含标点符号)。(6分)‎ 磨盘围绕着磨心不停地转动着,一圈,又一圈……‎ 终于有一天,磨盘忍耐不住了,冲着磨心大发脾气:“我受够了!我这么大个儿,凭什么要以你为中心,一天到晚围着你团团转?别在这里碍事,没有你,我会做得更好!”‎ 磨心无法再呆下去了,只好走开。‎ 磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转,但转不了几圈,就一骨碌滚到地上去了。‎ 这时候,磨心平静地对磨盘说:“____________________________________________ ‎ ‎___________________________________________________________________________”‎ 参考答案:‎ ‎23.(示例)①你别生气,听我解释。虽然我是中心,你围着我转,但并不代表我比你重要。其实,这是我们各自的职责所在,我们只有互相配合,才能更好地发挥作用,共同完成我们的工作。‎ ‎②磨盘老兄,你听我说。虽然我们都有各自的自由,但自由这东西不是绝对的。追求自由固然是好事,但任何自由都要受到一定的约束。希望你能知道,我不是你追求自由的障碍,而是与你同甘共苦的好兄弟(点明主题4分;语意连贯2分。)‎ ‎·2·‎
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