四川省江油中学2019-2020学年高二下学期期中考试语文试题

四川省江油中学2019-2020学年高二下学期期中考试语文试题

江油中学2019-2020学年度下期2018级半期考试 语文试题 ‎ 注意事项：‎ ‎1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ ‎2．答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。‎ ‎3．请按题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。‎ ‎4．请保持卡面清洁，不折叠，无破损。‎ 一、现代文阅读（20分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，6分）‎ 阅读下面的文字，完成1~3题。‎ ‎“莫嗟年景暮，转眼是新春。”看那人潮如织的车站机场，看那欢乐祥和的万家灯火，看那采购年货的喜乐表情，就能明白，中国人对年文化的崇尚从未改变，中国对家的信仰从未改变。在这个最能寄托和承载中国人情感的节日里，让我们一起守望梦想花开，增进文化自信，共同瞩望新的一年国泰民安、家和事顺。‎ 春节，为奔跑中的逐梦人提供了殊为难得的心灵栖居所。中国人团圆过年，本身就是中华文化深入人心的生动写照。不管回不回家，不管在哪里过年，春节都像磁铁一样吸引着每个人，这就是文化的凝聚力、穿透力。春节集中华传统文化之大，正如冯骥才老先生说的那样，“春节是中华民族精神、文化、道德、价值观和审美的传承载体，是中华文化形象最迷人的体现”。春节里团圆祥和、事亲尽孝、慎终追远、除旧布新、祈福纳祥等文化讲究和仪式，是我们生于斯、长于斯的生活根脉，代表着中华文明数千年来始终不渝的价值追求和生活理想。人们通常把春节的风俗习惯都讲究一番，年味自然就出来了。‎ 第 12 页 共 12 页 曾经一段时间，游戏通宵、红包攀比、酒桌奔波、奢靡享乐，一度成为冲毁春节年味的“泥石流”。如果轻视了春节的文化意味，那么无论再多的消遣和吃喝，也弥补不了精神的空虚。对待春节这一文化传统，最令人忧心的事情莫过于“物的败坏尚可恢复，而‘文化精神’一旦败落下去，要挽救回来，恐怕就难以计算时日”。由此而言，春节不仅是一道如何过节的生活命题，更是一道维护什么价值、追寻什么使命的文化命题。当我们的物质生活丰富起来，我们还需要学会过殷实的文化生活，学会取舍选择，懂得守望坚持。面对春节，对每个中华儿女而言，应有守护传统、立根固本的文化自觉，应有凝神铸魂、探索创新的文化自信。‎ 春节是先人留给后人的迷人文化风景，也是今人创新探索的时尚文化大餐。春节是农耕文明赐予中国人的礼物，但文化不会停留在昨日，正如崭新未来总是永不停歇奔涌前行。从反对铺张浪费、吃喝跑送，到崇尚健康、热爱运动；从注重家风家教，到学习过节、读书过年：新风新气、新文化新程式，为春节注入了崭新的时代内涵，春节在日新月异的现代社会里开枝散叶、赢得新生。传统过年方式是赶年集、逛庙会，现在也盛行反向春运、旅游过年；过去烘托家庭幸福的是一桌丰盛年夜饭，如今全家一起看场电影、拍张合照：同样定格幸福团圆。让温润文化生活、慰藉人伦情感的“文化粮食”丰富起来。变化的是年俗形式，不变的是文化追寻和情感觅渡。其实我们完全不必担心年味变淡、春节消失，因为春节是生活的哲学，而生活之树常新。‎ 世间最幸福的事，莫过于全家团圆，共度节日良辰。过年的魅力不仅在于满足味蕾或享受假期，更在于亲人的深情相拥、朋友的互道祝福，更在于触摸传统文化、弘扬时代价值，在安心顺心开心中拉近亲情爱情友情的距离，在忆苦思甜、继往开来中凝聚再奋斗、再出发的力量。纵然社会变迁、时代变化、文化变革，春节永远是中国人心底最深处的文化胎记，永远是中国人安放文化乡愁的精神家园。‎ ‎（摘编自华宁《春节永远是中国人心底最深处的文化胎记》） ‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（2分）‎ A.人们春节回家过年、讲究仪式，是为了传承中华文明数千年来始终不渝的民族精神。‎ B.在物质生活不断丰富的现代社会，我们应学会取舍选择，应把文化生活放在第一位。‎ C.如今过年的魅力不在于满足吃喝及其它传统年俗形式，而在于文化追寻和情感觅渡。‎ D.春节是最能寄托和承载中国人情感的节日，充满着国人对家庭、国家的期望和希冀。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（2分）‎ 第 12 页 共 12 页 A.春节集中华传统文化之大成，过年的讲究和仪式及冯骥才先生的话都证明了这一点。‎ B.本文第三段列举了一些不健康的过年活动，以此来论证春节重视文化意味的必要性。‎ C.本文运用道理论证、对比论证、比喻论证等方法，层层递进地论述，于篇末点明主旨。‎ D.全文论述了春节在中国人心中的重要意义，春节是一道生活命题，更是文化命题。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（2分）‎ A.透过春节期间人潮如织、灯火祥和、喜采年货等情景，我们可以感受到中国人对家、对年的那份深情。‎ B.春节是农耕文明的产物，但现代人又探索出新的春节文化，赋予了春节新风气、新程式、新内涵。‎ C.最令人感到忧心的不是物的败坏，而是文化精神的败落。物一旦败坏可能引发文化精神的彻底败落。‎ D.无论是与家人团圆、和亲朋相聚，还是奔跑去逐梦、行走至远方，春节永远是中国人的精神家园。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）‎ 阅读下面的文字，完成4~6题。‎ 露从今夜白 诸荣会 白露应该是二十四节气中最有诗意的一个吧!‎ ‎“譬如朝露，去日苦多”，这是一代枭雄曹操对她流露出的感伤，为红颜易老、青春易逝；“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，这是贵为天子的曹丕，面对她而生出的感慨，为天地的苍凉，为生命的无奈；“道狭草木长，夕露沾我衣”，这是陶渊明为她的清丽、多情而对她生出的多情；“露从今夜白，月是故乡明”，这是诗圣杜甫遭遇国破家亡后，从她那儿得到的慰籍……‎ 第 12 页 共 12 页 白露，完全是一个诗意的存在，无论是在二十四节气中，还是在人们的生活中，抑或在中国文化中!‎ 诗意来自于美好。白露是一个美好的节气，所有用来描写秋天美好的陈词滥调，诸如秋高气爽、月白风清、天高云淡、秋水长天等等，差不多都可用来描写白露时节的天、地、山、川、人、物、风、雨……‎ 此时，天的色泽由浅蓝或湖蓝变成了一种瓦蓝，蓝得深而明亮，翠而透明；天的高度似乎因之上升了许多，徜徉其间的云朵，较之于先前既少了许多，又薄了许多，仿佛棉絮不太够而勉强做成的被胎，飘在了天空；其飘荡的速度是缓慢的，姿态是从容的。想来这都是因为风行进的步伐放慢了的缘故吧？此时的风不像春天的风浩浩荡荡，更不像夏天的季风和台风，总是一路向前，争先恐后，摧枯拉朽，而是呈现出一种自由自在、不凉不热、不急不躁的特点，步子缓缓的，动静轻轻的，调门低低的，其风格如中年人行事，举止得体、从容稳妥、恰到好处。是的，季节已到秋季，如人生已到中年，且秋至白露，也该是中年中之中年了，花花草的春天，醉入花丛的夏天，早已成了曾经的沧海；看眼前的大地之上、秋光之下，那些娇嫩、艳丽的花朵，经过一个夏天的激烈竞争，该争得和能争得一席之地的，早已用累累的果实确立了自己的存在；而没能争得的，早已零落成泥。人生与自然之从容境界，莫过于真能“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”，然秋至白露，该是“花落”“云舒”时了吧？‎ 时至白露，夜间的露水会凝聚枝头草尖，不会再被蒸发成热气，风不再狂暴，雨不再瓢泼；呢喃的秋虫，“七月在野，八月在宇”，将寂静乡村夜晚鸣唱得更加寂静；而乡村的夜似乎也变得越来越长了，人变得沉静而嗜睡，就连雄鸡的司晨也如梦呓一般，常常不能把人叫醒；晨起，清风拂面，自有一种凉意轻浸肌肤，又浸进心头。走向田野，鞋袜和裤角会不经意间被露珠粘湿，而一同被打湿的还有心境；怀着这样的心境，或许会发现平时视而不见的野菊，此时正在向你微笑，平时充耳不闻的鸟鸣原来竟是那么的动听。采下一枝野菊花别在胸前的，竟然是一位附近的村姑；锄禾的老农，锄累了会抬头望一望远山……这些乡巴姥、泥腿子，此时竟也成了诗人一般，竟也低头寻觅，抬头望月；竟也笑对鲜花，闲看流云。呵，白露让所有辛劳和忙碌的人们，即使只是庭前独酌，也能获得一份沉醉；即使只是山野漫步，也能获得一种超逸；即使只是田头小憩，也能获得一种人生的旷远。白露，常让人收获一份关于秋天，关于丰收的心情。‎ 第 12 页 共 12 页 不过，白露并不是一个丰收的节气，真正丰收的时节，要待到寒露、霜降，甚至要等到秋后初冬。在白露，那个总缠着农人的“忙”字，还不是这个节气的主题，因为该忙的已然忙过，该有的必然将有，只需等着就行了。‎ 既然只需等着，就得慢慢的，因为时至秋天，地球和太阳的运转似乎也慢了不少，“春宵一刻值千金”的古训驱使着的只争朝夕，“冬练三九，夏练三伏”的俗话驱使出的风风火火，都已过去，转慢了的地球，这才让夜间的露水在草尖凝聚成珠，且挂在草尖不至于跌落，而使之在早晨的阳光下白亮亮地闪光，闪出二十四节气中白露这个诗意的名称。‎ ‎“慢慢走，欣赏呵！”这是美学家朱光潜对于世人的告诫。的确，再美好的风景，如果走得太快，终究无法收获诗意。历代的诗人们，正是在这特殊的节气中，与自然与季节一起放慢了脚步，这才使这个节气充满了诗意。‎ 是的，不要急，也不必急，时至白露，一切自有定数，一节自会定型。白露正是一个定型的节气——是果，都将由浆变成粉，由酸变成甜，由青变成红；是实，都将由空变成满，由瘪变成饱，由青变成黄；是生命，都将由稚嫩变得坚强，由轻狂变得稳重，由青涩变得成熟……人当然亦如此，在一年一年的忙碌与等待中，青春从生命中流逝，这确实让人无奈和感伤，但是，如果在这之后，人还不能变得有正型、有味道、有内涵，这人生还有什么收获可言呢？‎ ‎(有删改)‎ ‎4.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（2分）‎ A.本文的标题直接采用杜甫诗句，巧妙点出了写作对象，展现了白露节气的物候特征，并为作品营造出诗意的氛围。‎ B.本文写白露时节云飘荡的速度和姿态，并用春夏之风与白露时节的风作比较，是为了突出白露时节自然界的从容。‎ C.本文的细节意味深长，如老农“锄累了会抬头望一望远山”，暗示劳动使他领悟了陶渊明“悠然见南山”的诗句。‎ D.本文兼用描写、抒情、议论等表达方式，生动地展现了白露时节的美好，抒发了强烈的情感，传达了深邃的思考。‎ ‎5.为什么作者说白露“完全是一个诗意的存在”？请结合全文简要分析。（6分）‎ 答： ‎ 第 12 页 共 12 页 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6.本文的语言典雅秀丽，请结合全文简要说明。（6分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）‎ 阅读下面文言文，完成7-10题 姚察，字伯审，吴兴武康人也。幼有至性，弱不好弄，博弈杂戏，初不经心。勤苦厉精，以夜继日。年十二，便能属文。年十三，梁简文帝时在东宫，即引于宣猷堂论难，为儒者所称。及简文嗣位，尤加礼接。起家南海王国左常侍，兼司文侍郎。值梁室丧乱，东土兵荒，人饥相食，告籴无处，察家口既多，并采野蔬自给。察常以己分减推诸弟妹，自甘唯藜藿而已。在乱离之间，笃学不废。元帝于荆州即位，授察原乡令。时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。中书侍郎领著作杜之伟与察深相眷遇，表用察佐著作，仍撰史。永定初，吏部尚书徐陵时领著作，复引为史佐，及陵让官致仕等表，并请察制焉，陵见叹曰：“吾弗逮也。”太建初，补宣明殿学士，除散骑侍郎，寻兼通直散骑常侍。江左耆旧先在关右者咸相倾慕沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事十余条并为剖析皆有经据。初，梁季沦没，父僧垣入于长安，察蔬食布衣，不听音乐，至是凶问因聘使到江南。时察母韦氏丧制适除，后主以察赢瘠，乃密遣中书舍人司马申就宅发哀。寻以忠毅将军起兼东宫通事舍人。察志在终丧，频有陈让，并抑而不许。俄敕知著作郎事，服阕，除给事黄门侍郎，领著作。察既累居忧服，兼斋素日久，因加气疾。后主尝别召见，见察柴瘠过甚，为之动容。察自居显要，甚励清洁。尝有私门生不敢厚饷，止送南布一端，花綀一匹。察谓之曰：“吾所衣著，止是麻布蒲綀，此物于吾无用。既欲相款接，幸不烦尔。”此人逊请，犹冀受纳，察厉色驱出，因此伏事者莫敢馈遗。‎ 第 12 页 共 12 页 清洁自处。资产每虚，或有劝营生计，笑而不答。陈灭，入隋，开皇九年，诏授秘书丞，别敕成梁、陈二代吏。大业二年，终于东都，年七十四，遗命薄葬，务从率俭。两宫悼惜，赗赙甚厚。‎ ‎（节选白《陈书·姚察传》）‎ ‎7. 下列对文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）‎ A. 江左耆旧先在关右者／咸相倾慕沛国刘臻／窃于公馆访《汉书》疑事十余条／并为剖析／皆有经据 B. 江左耆旧先在关右者／咸相倾慕／沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事／十余条并为剖析／皆有经据 C. 江左耆旧先在关右者／咸相倾慕／沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事十余条／并为剖析／皆有经据 D. 江左耆旧先在关右者／咸相倾慕沛国刘臻／窃于公馆访《汉书》疑事／十余条并为羽析／皆有经据 ‎8. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（2分）‎ A. 著作，“著作郎”“佐著作郎”“著作佐郎”的省称，其主要职责是编纂国史。‎ B. 凶问，指死讯、噩耗，“凶”，指不幸，与“河内凶,则移其民于河东”中的“凶”意思不同。‎ C. 服阕，指古代服丧三年后除去丧服；忧服，则是指为父母服丧而忧伤过度。‎ D. 赗赙，也作“赙赗”，文中指两宫送给姚察家人用来办理丧事的财物车马等。‎ ‎9. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）‎ A. 姚察聪慧勤奋。他小时就有卓绝的品性，不爱玩耍，十三岁参与辩论被学者称赞；在梁朝王室动乱时他也没有停止学习。‎ B. 姚察擅长著史。他被中书侍郎领著作杜之伟推荐为史佐，撰著史书；入隋后担任秘书丞，后又受命撰著梁、陈两代史书。‎ C.‎ 第 12 页 共 12 页 ‎ 姚察谨守孝悌。战争饥荒时粮食匮乏，姚察总是把自己的那份省下些分给弟妹；他志在为父亲守丧，数次推辞任官。‎ D. 姚察居官清廉。他位居显要，能以清廉自处，连门生的薄礼也拒绝；他常常资产空乏，有人劝其经营生计，他不为所动。‎ ‎10. 把文中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）此人逊请，犹冀受纳，察厉色驱出，因此伏事者莫敢馈遗。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词，完成11～12题。‎ 贺新郎·杜子昕凯歌 刘克庄 尽说番和汉。这琵琶、依稀似曲，蓦然弦断。作么一年来一度，欺得南人技短，叹几处、城危如卵。元凯后身居玉帐，报胡儿、休作寻常看。布严令，运奇算。‎ 开门决斗雌雄判。笑中宵、奚车毡屋，兽惊禽散。个个巍冠横尘柄，谁了君王此段。也莫靠、长江能限。不论周郎并幼度，便仲尼、复起嗟微管。驰露布，筑京观。‎ ‎【注】元凯:泛指贤臣、才士。幼度:东晋名将谢玄的字。微管:代称管仲 露布:帛制旗子，多用来传递军事捷报。‎ ‎11.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（2分）‎ 第 12 页 共 12 页 A.上阕写琵琶然弦断，渲染了紧张气氛，暗胡人再次侵汉，战事爆发。‎ B.“报胡儿、休作寻常看”意指南宋城池，几处危急，胡人攻势凶猛，不可小看。‎ C.下阕运用比拟，引用典故，赞扬杜子昕英勇善战、指挥若定、功勋不下古人。‎ D.本词风格豪迈慷慨，表达了作者对宋军最终力挫强敌、得胜归来的欣喜之情。‎ ‎12.刘克庄是南宋末年文坛领袖，辛派词人的重要代表，有人评价他的诗词“抒情痛快淋漓，批判锋芒有时比辛（弃疾）更尖锐”。试结合本词内容分析这一特点。（6分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎13.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“ ”一句，是感叹时无英雄；“ ”一句，描写了佛狸祠社日的热闹场面。‎ ‎（2）在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼写自己愿伴月痛饮，脱却苦闷，让精神获得自由的两句是“              ，           ”。‎ ‎（3）柳永《雨霖铃》中“ ， ”两句，语言通俗而感情深挚，形象逼真，用白描手法着重描写了一对恋人临别之际依依不舍的情深意长。‎ 三、语言文字运用（10分）‎ 阅读下面的文字，完成14-16题。‎ ‎2019 年，知名短视频博主李子柒_______由成都市文化广电旅游局颁发的“成都非遗推广大使”称号；其田园牧歌式的生活更在海外圈粉无数。李子柒的海外走红，( ‎ 第 12 页 共 12 页 ‎ )文化输出似乎带有一种预设的目的和动机，而李子柒只是一个普通的农村女孩，她可能承担不起“文化输出”的重任。当然，从结果上看，李子柒的作品让中华优秀传统文化在海外得以很好地传播。如何让不同文明之间实现________和对话，避免陷入文化的自言自语、_______，需要真正深入了解不同文化之间的异同。在李子柒的视频表现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等价值理念中，是她能够广泛受到欢迎的重要原因。在翻看李子柒的视频时，一个不经意的小细节让人印象深刻：她将捕获的小龙虾中还没长出大钳子的小龙虾扔回池塘。细节之处见用心，短视频内容创业者千军万马，她能从中_________，想来也不是没有原因的。 ‎ ‎14．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） （2分）‎ A．荣升 交融 顾影自怜 脱颖而出 ‎ B．荣升 交叉 孤芳自赏 锋芒毕露 ‎ C．荣膺 交融 孤芳自赏 脱颖而出 ‎ D．荣膺 交叉 顾影自怜 锋芒毕露 ‎ ‎15．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） （2分）‎ A．与其说是一种文化现象，不如说是一种文化输出。 ‎ B．与其说是一种文化输出，不如说是一种文化现象。 ‎ C．不仅是一种文化输出，也是一种文化现象。 ‎ D．不仅是一种文化现象，也是一种文化输出。 ‎ ‎16．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） （2分）‎ A．在李子柒的视频中，表现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等价值理念，是她能够广泛受到欢迎的重要原因。 ‎ B．李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳、与自然和谐相处等价值理念，是她能够广泛受到欢迎的重要原因。 ‎ C．在李子柒的视频中，表现出了仁爱、勤劳、与自然和谐相处等价值理念，是她能够受到广泛欢迎的重要 原因。 ‎ 第 12 页 共 12 页 D．李子柒的视频表现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等价值理念，是她能够受到广泛欢迎的重要原因。‎ ‎17．“归谬法”是一种常见的论证方法，首先假设对方的论点是正确的，然后从这一论点中加以引申、类比、推论，从而得出极其荒谬可笑的结论来，以驳倒对方论点。仿照下面的示例，再用归谬法批驳观点。（4分）‎ 示例：‎ 观点：锻炼身体可能会给身体带来损伤，所以我们应该避免进行体育锻炼。‎ 归谬：如果说“我们因为锻炼身体可能会给身体带来损伤而避免进行体育锻炼”是对的，那么药品也可能给我们带来副作用，所以我们也应该避免吃药。可是，生病了不吃药，任由其自由发展，我们不仅不能恢复健康，还可能会失去生命。所以不能因为锻炼身体可能会带来损伤，而避免进行体育锻炼。‎ 观点：中国如果反对美方发起的贸易战，对美部分进口商品加征关税就会损害两国贸易往来，所以中国应该停止相关应对措施。‎ 归谬： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、写作（40分）‎ ‎18.阅读下面的材料，根据要求写作。(40分)‎ 作为21世纪的新一代，“00后”的身上被贴上了各种标签:有个性也容易固执已见；有能力但不能抗压；“捧着手机的草莓青年”“网络原住民”；甚至有人直言“00后”是“垮掉的一代”，缺乏承担新时代使命的能力。‎ 面对人们对“00后”的认知，身为“00后”一员的你，有什么话要说?你认为“00后”该怎样接过时代的“接力棒”呢?请结合材料，联系自己的认识和体验，以“我为“00后’代言”为副标题，写一篇文章。‎ 要求:选好角度，确定立意,明确文体，自拟标题，不要套作,不得抄袭；不少于800字。‎ 第 12 页 共 12 页 第 12 页 共 12 页