高中物理选修3课件-4-2《探究电磁感应的产生条件》课件（人教版选修3-2）

高中物理选修3课件-4-2《探究电磁感应的产生条件》课件（人教版选修3-2）

第二节探究电磁感应的产生条件第四章电磁感应 人类是如何获得电能的？？？ 奥斯特实验【实验现象】？【实验结论】？ 猜想：1、既然电能生磁，那么，磁是否能生电呢？2、如果磁能生电，那么，怎样才能实现呢？ 一、磁通量1、定义:磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积.2、意义：磁通量可用穿过某一个面的磁感线条数表示. abdc思考:哪些情况可以引起磁通量变化?φ=BScosθ磁通量变化包括：S、θ不变，B变化B、θ不变，S变化B、S不变，θ变化B、S、θ都变化 二、探究电磁感应的产生条件【实验现象】?感应电流、电磁感应现象【实验结论】?闭合电路的部分导体切割磁感线时有感应电流产生. 磁铁插入瞬间磁铁拨出瞬间电流计指针是否偏转实验现象条件磁铁静止不动时偏转偏转不偏转实验二： 通过前面两个实验，我们可以得到什么结论？只有磁铁相对线圈运动时，才有电流产生。磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。想一想：这个结论是不是普遍适用的呢？ 操作表针是否摆动开关闭合瞬间开关断开瞬间开关闭合时，滑动变阻器不动开关闭合时，迅速移动变阻器滑片摆动静止摆动摆动实验结论:只有当线圈A中电流发生变化时,线圈B中才会有电流产生. 请大家换一种方式思考？通过以上几个产生感应电流的实验，我们能否寻找它们之间的共同之处，并从本质上概括出产生感应电流的条件？（学生分别讨论3个实验） 分析论证 结论：产生感应电流的条件：与磁感应强度的变化有关,与闭合回路的面积变化有关.归纳总结直观表现为：当穿过闭合回路的磁感线条数变化时,就有电流产生,否则就没有感应电流.感应电流产生的条件是：只要穿过闭合电路的磁通量变化,闭合电路中就有感应电流.即：电路要闭合;穿过电路的磁通量发生变化 课堂练习书P7---P81、2 书P8No.1 书P9No.2 小结1、利用磁场产生电流的现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。2、结论：无论用什么方法，只要使闭合电路的磁通量发生变化，闭合电流中就会有感应电流产生3、产生感应电流的条件：（1）电路闭合（2）磁通量发生变化 课题研究：“摇绳能发电吗”（视频1、2） 课外作业：探究“摇绳发电”问题，写一篇关于“研究电磁感应现象”的小论文。