高考生物实验及试验设计强化训练二

高考生物实验及试验设计强化训练二

生物实验及试验设计强化训练(二)‎ 一、选择题 ‎1．植物细胞质壁分离和复原的实验现象证实了 （ ）‎ A．水分能够渗入或渗出细胞 B．细胞液具有一定的浓度 C．原生质层具有选择透过性 D．成熟植物细胞是一个渗透系统 ‎2．在做质壁分离和质壁分离复原的实验过程中，要撕取洋葱鳞叶的外表皮细胞，而不撕内表皮细胞，其原因是 （ ）‎ ‎ A.外表皮细胞液泡大，内表皮细胞液泡小 ‎ B．外表皮细胞是活的，内表皮细胞是死的 ‎ C．外表皮细胞的液泡是紫色的，便于观察；内表皮细胞的液泡不明显，不利于观察 D．外表皮细胞细胞液的浓度比内表皮细胞大 ‎3．把蚕豆叶表皮浸在7％的尿素溶液中，开始表皮细胞发生了质壁分离，然后自动复原的原因是 ( )‎ ‎ A.原生质层受破坏 B．尿素分子进入细胞 C．细胞壁破坏 D．尿素溶液浓度低于细胞液的浓度 ‎4．下列能发生渗透吸水现象的是 （ ）‎ A．把新鲜的马铃薯条放在30％的蔗糖溶液中 B．把洋葱表皮放置在清水中 C．把蒸熟的马铃薯条放在清水中 D．把干燥的蚕豆浸泡在水中 ‎5．据报道，在移栽植物时，将一类无色塑料、低部液蜡等物质喷洒到叶面上，能结成一层CO2可以通过而水分不可通过的薄膜，能大大提高植物的成活率。这类物质可命名为（ ）‎ A．增蒸腾剂 B．抗蒸腾剂 C．抗呼吸剂 D．增光合剂 ‎6．将水稻培养在含有各种元素的培养液中，实验发现水稻吸收硅较多，吸收钙较少。这是因为水稻根细胞膜 （ ）‎ A．吸收硅的能力强，吸收钙的能力弱 B．运载硅的载体多，运载钙的载体少 C．吸收硅是自由扩散，吸收钙是主动运输 D．吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量 ‎7．在光照充分的情况下，将一植物放入带有放射性3H2O中，培养一段时间取出。分析3H可能出现在 （ ）‎ A.葡萄糖 B．淀粉 C．产物水 D．以上都可能 ‎8．图12-22中粗线（线Ⅲ）描述关于植物生长素浓度和茎组织细胞生长的关系。如果对侧芽施用同样浓度范围的植物生长素，将会有哪种曲线代表的生长关系 （ ）‎ 图12-22‎ A．Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D. Ⅳ ‎9．分别咀嚼A、B两粒小麦种子，咀嚼A粒时很快会感受到有甜味，而咀嚼B粒时，不能很快感到有甜味。这说明A粒小麦和B粒小麦分别处于什么状态 （ ）‎ A．萌发、休眠 B．休眠、萌发 C．活的、死的 D．死的、活的 ‎10.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盆中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长；乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长，此实验主要证明 （ ）‎ A．植物生长具有向光性 B．向光性与尖端无关 C．尖端是感光的部位 D．尖端能产生某种促进生长的物质 ‎11．一株番茄在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液；另一株番茄在雌蕊受粉后去掉发育着的种子。结果分别是 （ ）‎ A．子房发育成无籽果实；果实正常发育 B．子房发育成无籽果实；果实停止发育 C．子房发育成有籽果实；果实正常发育 D．子房发育成有籽果实；果实停止发育 ‎12．匈牙利学者帕尔(A·Paal)在1914～1918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图12-23)，这个实验主要证实 （ ）‎ 图12-23‎ A．顶端能产生某种“影响物” B.合成“影响物”不需要光 C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应 D．使背光一侧“影响物”分布多 ‎13．阉割、移植公鸡和母鸡生殖腺的实验结果说明 （ ）‎ ‎ A．性激素可以激发和维持第二性征 B．移植睾丸可使母鸡变成公鸡 C．移植卵巢可使公鸡变成母鸡 D．性激素可以促进生殖器官的发育 ‎14．用含有甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪，能在较短的时间内变成一只小青蛙，这说明了甲状腺激素能 （ ）‎ ‎ A．促进新陈代谢 B．促进动物幼体的发育 C.提高神经系统的兴奋性 D．加速体内物质氧化分解 ‎15．在载玻片的右侧滴一滴草履虫培养液，左侧滴清水，并彼此相连。然后在培养液附近放少些盐粒，不久在显微镜下看到草履虫纷纷游向清水。草履虫完成这一应激性是通过（ ）‎ A．神经系统 B．细胞质 C．激素调节 D．原生质 ‎16．生化分析得知，间期细胞中脱氧核苷酸含量开始时很低，不久急剧增加，以后又逐渐降低到初始水平。随着脱氧核苷酸含量的动态变化，DNA聚合酶的活性显著增高。这个事实表明 （ ）‎ A．间期是新的细胞周期的开始 B．间期细胞内DNA复制 C．间期细胞内RNA复制 D．间期细胞内转录RNA ‎17．70年代末美国海洋考察发现，在太平洋嵴上，水深2000～3000米，压力为 256×105～300×105Pa的喷口附近，水温高达350℃。这种特殊环境下，不但有各种化能自养型的极端嗜热的古细胞生存，而且喷出的水中有CH4、CN-等有机分子。这个事实主要说明 （ ）‎ A．早期地球的水热环境普遍存在 B．热能是化学进化的主要能源 C．有机小分子演变为生物大分子 D．地球早期生命可能是嗜热性微生物 ‎18．在圆形滤纸的中央点上叶绿体的色素滤液，进行色素分离，会得到近似同心环状的4个色素圆圈，排列在外圈套的色素是 （ ）‎ A．胡萝卜素 B．叶黄素 C．叶绿素a D．叶绿素b ‎19．将一写有字母“P”的载玻片置于载物台上进行显微观察，看到的图像是 （ ）‎ A．P B．q C．b D．d ‎20．1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光。经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中，萨克斯看到的现象是 （ ）‎ A.叶片全变蓝 B．遮光一半变蓝 C．曝光一半变蓝 D．叶片全不变蓝21．在第20题的实验中，萨克斯将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是 （ ）‎ ‎ A．将叶片中的水分消耗掉 B．将叶片中原有的淀粉消耗掉 C．增加叶片的呼吸强度 D．提高叶片对光的敏感度 ‎22．在第20题的实验中，萨克斯对这个实验的设计具有很强的逻辑上的严密性，具体体现在 （ ）‎ A．没有对照实验 B．本实验不需要设对照实验 C．曝光处作为对照实验 D．遮光处作为对照实验 ‎23．水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性品种与纯合非糯性品种杂交，取F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色。在显微镜下统计这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为 （ ）‎ A．1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.1∶3‎ ‎24．为延长贮藏时间，在贮存水果时充加二氧化碳或氮气，或抽取空气，其目的是（ ）‎ A.促进有氧呼吸 B．促进酒精发酵 C．抑制有氧呼吸 D．抑制无氧呼吸 ‎25．在叶绿体中色素的提取和分离的实验中，如果没有丙酮和菠菜的叶片，那么要保证分离后的色素带清晰，可以用来替代的实验材料是 （ ）‎ A．酒精和麦苗 B．酒精和大白菜 C．蒸馏水和大白菜 D．蒸馏水和麦苗 ‎26．在A、B、C、D 4个不同的地区，采集到4份雨水的样品，分别为样品A、样品B、样品C、样品D。在实验室静止一夜后，测得这4份样品中的沉淀物的量记录于表12-6中。对表中数据分析后，得到如下结论，你认为不正确的是 （ ）‎ 表12-6 雨水样品中的沉淀物含量 样品 A B C D 沉淀物的量 ‎1.30‎ ‎1.80‎ ‎4.56‎ ‎7.89‎ A．A地区的植被覆盖率很高，环境优越 ‎ B．C和D地区的植被覆盖率都很低，但D地区比较重视绿化 ‎ C．A和B地区的植被覆盖率均达到30％，但B地区的汽车较多 D．最急需搞好绿色的地区是A地区 ‎27．将正常的洋葱表皮细胞置于30％的蔗糖溶液中，一段时间后，细胞的吸水力将（ ）‎ A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．忽大忽小，处在不断变化中 ‎28．(1992年全国高考试题)将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，其细胞便发生质壁分离。不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原。其原因是 （ ）‎ ‎ A．质壁分离后的细胞只允许水分进入 B．细胞液的溶质透出细胞 C．K+和NO3进入了液泡 D．水分和溶质自由地进出细胞 ‎29．(1995年上海高考试题)糖尿病患者使用胰岛素治疗时，大都采用肌肉注射而不是口服，其根本原因是 （ ）‎ A．肌肉注射比口服的先进入人体 B．口服时药液对消化道的刺激过于强烈 C．口服时药液将被消化液中的蛋白酶分解 D．口服时药液将被消化液中的脂肪酶分解 ‎30．(1997年上海高考试题)下列关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中，不属于实验要求的是 （ ）‎ ‎ A．提取高等植物叶绿体中的色素 B．用纸层析法分离色素 C．了解各种色素的吸收光谱 D．验证叶绿体中所含色素的种类 二、非选择题 ‎1．将马铃薯块挖个凹穴，放在内外两种液体中间。已知一种是清水，一种是30％的蔗糖溶液。开始时，两个液面是平的，过了一段时间液面如图12-24。试回答下列问题。‎ 图12-24‎ ‎(1)液面A是________，B是_________。‎ ‎(2)在图甲中，C处细胞________水，D处细胞_________水。‎ ‎(3)在图乙中，C处细胞________水，D处细胞_________水。‎ ‎2．如图12-25所示，试用顶端优势的原理，推测植物经下列A、B、C3种不同处理后的生长情况，并对此作出合理的解释。‎ 图12-25‎ ‎ A．保留顶芽 B．去掉顶芽 C．去掉顶芽后，涂一定浓度的生长素 A:_____________________________________________；‎ B:_____________________________________________；‎ C:_____________________________________________；‎ ‎3．体重近似、发育正常的A、B、C、D4只小狗，A不做任何处理，B、C、D分别手术处理。几个月后，得到如表12-7所示结果（单位：毫克/毫升），请回答：‎ 表12-7‎ A B C D 雄性激素 ‎4‎ ‎3.8‎ ‎3.6‎ ‎0.8‎ 甲状腺激素 ‎3‎ ‎0.1‎ ‎0.4‎ ‎3‎ 生长激素 ‎6‎ ‎5.8‎ ‎0.1‎ ‎5.5‎ ‎(1)A狗在实验中的作用是 ‎ ‎(2)B狗被切除了 ‎ ‎(3)C狗被切除了 ‎ ‎(4)D狗被切除了 ‎ ‎4．烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）均为能感染烟叶使之出现感染斑的RNA病毒，都可因苯酚的处理而发生RNA和蛋白质的分离，由于亲缘关系很近，两者能重组，其RNA分子和蛋白质形成杂种“病毒感染叶”如图12-26。请依图回答下列问题：‎ 图12-26‎ 烟草被不同病毒成分感染图解：‎ ‎(1)1与2、3与4的结果不同，说明_____________________。‎ ‎(2)2与4的结果不同，说明____________________________。‎ ‎(3)图中5被杂交病毒感染后，在繁殖子代病毒过程中合成蛋白质的模板来自________，合成蛋白质的原料氨基酸由___________提供。‎ ‎(4)图中6被杂交病毒感染后，繁殖出的子代病毒将具有来自________的RNA和来自_____的蛋白质组成。‎ ‎5．(1997年上海高考试题)生物学实验中常用普通显微镜，试回答：‎ ‎(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的 （ ）‎ A．体积 B．表面积 C．像的面积 D．像的长度或宽度 ‎(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的 （ ）‎ A. 2个 B．4个 C．16个 D．32个 ‎(3)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判明，此时应 （ ）‎ A.改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈 C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈 ‎(4)某学生在实验时，先用一块洁净纱布揩试镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，将物镜降至距玻片标本约1cm～2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗调节器，缓缓上升镜筒，请指出该生操作中不正确的地方。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎6．(2000年广东高考试题)从某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网，放入含有放射性标记的氨基酸培养液中。培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，并分离核糖体和内质网。测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况，结果如图12-27所示。‎ ‎(1)放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积，最可能的解释是_____________。‎ ‎(2)放射性氨基酸继在核糖体上积累之后，在内质网中出现，且数量不断增多，最可能的解释是_________________________。‎ ‎(3)实验中，培养液相当于细胞中的_________。‎ ‎7．(1997年上海高考试题)生物实验室里，有下列试剂供实验时选用：‎ A．10-10M的引哚乙酸 B．10-4M秋水仙素 C．0．6％NaCl溶液 ‎ D．醋酸洋红染液 E．10％HCl溶液 F．50％蔗糖溶液 ‎(1)分别用上述 6种试剂处理小麦幼苗根尖细胞30min后观察，经处理后细胞仍有生活力的试剂为 。‎ ‎(2)欲观察洋葱根尖细胞染色体，应选用试剂 。‎ ‎(3)能促使插条生根的试剂是 。‎ ‎(4)欲使单倍体水稻结实，应选用试剂 。‎ ‎(5)在验证“细胞吸水原理”实验中，用试剂F处理洋葱表皮。过一段时间后，用清水替代试剂F，镜检时发现 ‎ 。‎ ‎8．(2000年上海高考试题)实验测得小麦在不同波长光照下光合速率的变化和小麦植株中叶绿素a对不同波长光线的相对吸收量，根据实验数据制成如右图的曲线图。请据图回答：‎ ‎(1)从图中可看出叶绿素a主要吸收________光和_________光。‎ ‎(2)在波长450nm光照下的产糖速率比在波长700nm光照下的__________；在波长425光照下的氧气释放速率比在波长650nm光照下的______________。‎ ‎(3)在波长750nm到800m光照下的光合速率为零，其最可能的原因是_________________。‎ ‎(4)叶绿素a吸收光能后被激发，放出__________，完成了光能转换成电能的过程。‎ 参考答案 一、选择题 ‎1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.A 9.A 10.C 11.B 12.C 13.A 14.B 15.D 16.B 17.D 18.A 19.D 20.C 21.B 22.D 23.A 24.C 25.A 26.D 27.A 28.C 29.C 30.C 二、非选择题 ‎1.（1）30%蔗糖 清水（2）水 水 （3）吸水 失水 ‎ ‎2.A：能维持顶端优势，原因是有顶端，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽处积累，抑制侧芽的生长；B：靠近原顶芽下端的1~2个侧芽发育，原因是去掉顶芽，顶端优势已解除，靠近原顶芽处的侧芽中生长素浓度最先下降到适宜侧芽发育的较高浓度的生长素，当人工补加的生长素被消耗完后，顶端优势解除，侧芽开始发育。‎ ‎3.（1）对照 （2）甲状腺 （3）垂体 （4）睾丸 ‎ ‎4.（1）RNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 （2）TMV的RNA和HRV的RNA所携带的遗传信息是不同的 （3）TMV的RNA 烟草细胞提供 （4）HRV的RNA HRV的RNA指导合成的 ‎5.（1）D （2）A （3）D （4）用纱布揩试镜头，未加盖玻片，物镜降至距标本1cm~2cm处停止 ‎ ‎6.（1）核糖体是蛋白质合成的场所 （2）蛋白质进入内质网中 （3）细胞质基质 ‎ ‎7.（1）A、B、C （2）D （3）A （4）B （5）质壁分离后不能复原 ‎ ‎8.（1）红橙 蓝紫 （2）快 慢 （3）叶绿体中没有吸收该波段波长光线的色素 （4）一个高能电子