- 2021-05-14 发布 |
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文档介绍
2015高考数学一轮方法测评练能力提升练——导数及其应用
能力提升练——导数及其应用 (建议用时:90分钟) 一、填空题 1.(2014·襄阳调研)曲线y=x3-2x+4在点(1,3)处的切线的倾斜角为________. 解析 由y′=3x2-2得y′|x=1=1,即曲线在点(1,3)处的切线斜率为1,所以切线的倾斜角为45°. 答案 45° 2.函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2,对任意x∈R,f′(x)>2,则f(x)>2x+4的解集为________. 解析 设g(x)=f(x)-2x-4,由已知g′(x)=f′(x)-2>0,则g(x)在(-∞,+∞)上递增,又g(-1)=f(-1)-2=0,由g(x)=f(x)-2x-4>0,知x>-1. 答案 (-1,+∞) 3.(2014·韶关模拟)曲线y=ex在点A处的切线与直线x-y+3=0平行,则点A的坐标为________. 解析 直线x-y+3=0的斜率为1,所以切线的斜率为1,因为y′=ex,所以由y′=ex=1,解得x=0,此时y=e0=1,即点A的坐标为(0,1). 答案 (0,1) 4.已知函数f(x)=2ln x-xf′(1),则曲线y=f(x)在x=1处的切线方程是________. 解析 易知f′(x)=-f′(1),令x=1,得f′(1)=2-f′(1),∴f′(1)=1,因此f(x)=2ln x-x,∴f(1)=-1,∴所求的切线方程为y+1=1·(x-1),即x-y-2=0. 答案 x-y-2=0 5.(2014·济南质检)若a>0,b>0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于________. 解析 ∵f′(x)=12x2-2ax-2b, Δ=4a2+96b>0,又x=1是极值点, ∴f′(1)=12-2a-2b=0,即a+b=6,且a>0,b>0, ∴ab≤=9,当且仅当a=b时“=”成立,所以ab的最大值为9. 答案 9 6.(2014·青岛模拟)幂指函数y=f(x)g(x)在求导数时,可以运用对数法:在函数解析式两边求对数得ln y=g(x)ln f(x),两边求导数得=g′(x)ln f(x)+g(x),于是y′=f(x)g(x)·.运用此法探求y=的单调递增区间为________. 解析 将函数y=x两边求对数得ln y=ln x,两边求导数得=-ln x+·=(1-ln x),所以y′=y·(1-ln x)=·(1-ln x).令y′>0,即1-ln x>0,∴0查看更多