（新课标）广西2020高考生物二轮复习 专题五 生态学 专题突破练13 生态系统与环境保护

（新课标）广西2020高考生物二轮复习 专题五 生态学 专题突破练13 生态系统与环境保护

专题突破练13　生态系统与环境保护 一、选择题 ‎1.下列有关生态系统成分的叙述,正确的是(　　)‎ A.自养生物都属于生产者,都可以进行光合作用,把无机物转变成有机物 B.动物都是消费者,其中食草动物为初级消费者 C.分解者都是腐生生物,是生态系统不可缺少的成分 D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等 ‎2.下图所示为某生态系统的食物网,下列相关叙述正确的是 (　　)‎ A.“草→老鼠→猫头鹰”是该食物网中的一条食物链 B.图中未体现出的生态系统的成分有非生物的物质和能量以及分解者 C.若老鼠数量突然锐减,短时间内青蛙的数量会上升 D.该食物网中,次级消费者与三级消费者的生物之间只有捕食关系 ‎3.某生态系统主要物种之间的食物关系如下图甲,图乙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻种群实际大小。据图分析,下列说法错误的是 (　　)‎ A.图甲的食物网中H占有的营养级分别是第三、四营养级 B.从图乙中可知,物种2的种内斗争最剧烈 C.若生物A从B处直接获得的食物占其食物总量的60%,则A增加‎10 kg,至少需要B ‎‎130 kg D.生态系统的组成成分中除图甲所示的成分外,还应该包括分解者 ‎4.某环保部门在凌晨2点选择某养殖场附近河流的4个不同地点测量其溶氧量,结果如下图所示,根据图示分析错误的是(　　)‎ A.地点3附近需氧型微生物活动旺盛 B.污染最可能从地点2附近开始 C.地点3溶解氧减少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用减弱 D.地点4数据表明该河流具有抵抗力稳定性 ‎5.某弃耕地中的主要食物链为植物→田鼠→鼬。生态学家对此食物链中的能量流动情况进行了研究,结果如下表[单位:J/(hm2·a)]。下列说法错误的是(　　 )‎ 植物固定的太阳能 田　　鼠 鼬 4‎ 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量 ‎2.45×1011‎ ‎1.09×109‎ ‎7.5×108‎ ‎7.15×108‎ ‎2.44×107‎ ‎2.25×107‎ ‎2.18×107‎ A.能量从田鼠传递到鼬的传递效率是3%‎ B.在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。若标记的田鼠中部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果偏大 C.田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中用于自身生长、繁殖的比蛇等变温动物少 D.鼬的粪便中含有的能量来源于鼬的摄入量,实质上来源于鼬的同化量 ‎6.生态学家林德曼对一个天然湖泊——赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析,得出了下图所示的数据[单位:J/(cm2·a)]。据图分析错误的是(　　)‎ A.流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能,流经该生态系统的总能量是464.6 J/(cm2·a)‎ B.能量从第一营养级到第二营养级的传递效率约为13.52%,能量从第二营养级到第三营养级的传递效率约为20.06%‎ C.图中未利用的能量是指未被自身呼吸作用消耗,也未被下一营养级和分解者利用的能量 D.流入该生态系统的总能量与流出该生态系统的总能量相等 ‎7.研究发现,浮萍可通过和其根部微生物形成的耦合系统分解水中的有机污染物,浮萍还能分泌有关物质促进水中藻类植物的叶绿素的分解,并覆盖在水体表面,从而减少水华的发生。以下推论正确的是(　　 )‎ A.浮萍与藻类之间属于竞争关系,主要通过竞争水和无机盐来抑制藻类生长 B.浮萍能净化污水,所以浮萍既是分解者又是生产者 C.浮萍降低了水华的发生,这属于生物多样性的直接价值,生物多样性的直接价值小于它的间接价值 D.为了监测水华的发生,可采用抽样检测法对藻类进行计数 ‎8.在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效解决城市生活污水和农业生产对水质造成的污染问题,使水库水质得到明显改善。下列相关说法错误的是(　　)‎ A.湿地中生物种类多样,可通过负反该调节维持其结构和功能的稳定 B.从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替,该过程体现了人类对群落演替的影响 C.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统 D.该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 ‎9.下图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图,以下叙述错误的是(　　)‎ A.图中B、C、D可表示宇航员所需食物、氧气和水等生活资源 B.密封飞船中的能量循环利用,可以使飞船生态系统保持长期稳定 C.分解罐的分解产物E可以向藻类植物提供多种无机盐和二氧化碳 D.该生态系统营养结构简单,自我调节能力差,需宇航员进行调控 二、非选择题 ‎10.(2018广东广州模拟,34改编)图甲为草原生态系统部分营养结构示意图,图乙为碳循环局部示意图,请回答下列问题。‎ 4‎ ‎(1)图甲中鹰和蛇的关系为　　　　　　　。若鹰体内有机物增加‎15 g,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物　　　g。 ‎ ‎(2)图乙中表示生态系统基石的字母是　　,能构成群落的是　　　　　　　。若因环境污染造成生产者锐减,则F、D的数量　　　　　　　。碳在生物群落内以　　　　　　　的形式进行流动。 ‎ ‎11.根据有关知识回答下列问题。‎ Ⅰ.立体农业是充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。某果园生态系统中,在苹果树下进行了间种草菇试验,利用高湿度、低风速等环境条件,获得了良好的经济效益。‎ ‎(1)苹果树开花后,为提高单果的重量,可喷施较高浓度的　　　　　　　　　　　　　　　疏花疏果。 ‎ ‎(2)区别该群落与普通果园群落的重要特征是　　　　　　　　　。 ‎ ‎(3)草菇在该生态系统中属于　　　　　　,苹果树落下的叶子可为草菇提供营养,栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用。这种生产模式体现了生态系统的　　　　　　　　　　　　功能。 ‎ ‎(4)长期间种草菇使该生态系统的营养结构趋于复杂,该生物系统的　　　　　　　　能力将会增强。立体农业也是人类为保护　　　　　　　　　　进行的有益尝试。 ‎ Ⅱ.某研究小组对青鱼的能量流动情况进行了分析,结果如下表[数字为能量值,单位是kJ/(cm2·a)],据表分析,青鱼同化的能量是　　　　　　kJ/(cm2·a)。 ‎ 摄入的能量 用于生长、发育和繁殖的能量 呼吸作用散失的能量 粪便中的能量 ‎51.6‎ ‎1.5‎ ‎23.1‎ ‎27‎ ‎12.在一些营养丰富的水体中,有些蓝藻常于夏季大量繁殖,并在水面形成一层蓝绿色且有腥臭味的浮沫,这种现象称为水华。水华会引起水质恶化,严重时耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。人工生物浮床技术能起到净化水质、防治水华的作用。下图为人工生物浮床的模式图,请据图回答下列问题。‎ ‎(1)严重的水华往往会引起沉水植物的死亡,这主要是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　。人工生物浮床技术能起到净化水质、防治水华的作用,这体现了生物多样性的　　　　价值。 ‎ ‎(2)浮床上的植物与蓝藻之间存在　　　　关系。若想防治水华,可以选择种植能富集　　　　(填“N”“P”或“K”,可多选)的植物使生态系统修复,经生态修复后,生物　　　　　　将会升高。已知凤眼莲能富集Cu、Hg,采收后　　　　　　(填“适合”或“不适合”)做家畜饲料,原因是　　　　　　　。 ‎ ‎(3)若在水域内种植挺水植物并投放鲢鱼、草鱼等植食性鱼类,可在一定程度上修复水华造成的生态系统结构和功能的改变。上述措施发挥的作用:①利用了挺水植物与浮游藻类的　　　　　　关系,制约浮游藻类的数量;②植食性鱼类可以　　　　　　　　,制约浮游藻类的数量。 ‎ 4‎ 专题突破练13　生态系统与环境保护 ‎1.C　2.B　‎ ‎3.D　解析 据图甲判定,B和F是生产者,在食物链B→C→G→H中,H为第四营养级,在食物链F→G→H中,H为第三营养级,A项正确。依据图乙判定,物种2实际数量大于环境容纳量,种内斗争最激烈,B项正确。依据题意判定,至少需要B的量为10×60%÷20%+10×40%÷20%÷20%=130 (kg),C项正确。图甲中含有的成分为生产者和消费者,生态系统的组成成分还应包括分解者和非生物的物质和能量,D项错误。‎ ‎4.C　解析 地点3溶解氧减少主要是由水中有机物较多,需氧型微生物消耗氧气增多引起的,A项正确,C项错误。水中溶氧量从地点2开始减少,说明污染最可能从地点2附近开始,故B项正确。地点4数据表明该河流具有抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力,即具有抵抗力稳定性,D项正确。‎ ‎5.D　解析 能量从田鼠传递到鼬的传递效率=鼬的同化量/田鼠的同化量×100%=(2.25×107)/(7.5×108)×100%=3%,A项正确。若标记的田鼠中部分被鼬捕食,会导致种群密度估算结果偏大,B项正确。田鼠和鼬都是恒温动物,恒温动物呼吸作用消耗的能量比变温动物多,故它们的同化量中用于自身生长、繁殖的能量比蛇等变温动物少,C项正确。鼬粪便中的能量是上一个营养级田鼠同化的能量,D项错误。‎ ‎6.D　解析 流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能,为464.6 J/(cm2·a),A项正确。据图分析可知,第一营养级的同化量为464.6 J/(cm2·a),第二营养级的同化量为62.8 J/(cm2·a),第三营养级的同化量为12.6 J/(cm2·a),故第一营养级到第二营养级的能量传递效率为62.8/464.6×100%≈13.52%,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为12.6/62.8×100%≈20.06%,B项正确。未利用的能量是指同化量中除去自身呼吸消耗、分解者和下一个营养级生物利用之外剩余的能量,C项正确。能量在生态系统中流动过程中有一部分以热能形式散失,因此流入该生态系统的总能量不等于流出该生态系统的总能量,D项错误。‎ ‎7.D　8.C　9.B ‎10.答案 (1)竞争和捕食　875‎ ‎(2)E　B、C、D、E、F　减少　含碳有机物 解析 (1)图甲中鹰以蛇为食,二者的共同食物是鼠,因此鹰和蛇的关系为竞争和捕食。关于鹰有3条食物链:①植物→兔→鹰;②植物→鼠→鹰;③植物→鼠→蛇→鹰。鹰体内有机物增加‎15 g,每条食物链提供鹰‎5 g,按照最高能量传递效率20%计算,食物链①需要植物的量=5÷20%÷20%=125(g),食物链②需要植物的量=5÷20%÷20%=125(g),食物链③需要植物的量=5÷20%÷20%÷20%=625(g),共需要植物125+125+625=875(g)。(2)图乙中A为二氧化碳,E为生产者,F、D、B为各级消费者,C为分解者,故B、C、D、E、F构成生物群落,E生产者是生态系统的基石。生产者锐减,F、D得到能量减少,种群数量减少。碳元素在生物群落以含碳有机物形式流动。‎ ‎11.答案 Ⅰ.(1)生长素或生长素类似物　(2)群落的物种组成　(3)分解者　物质循环　(4)自我调节　生物多样性　Ⅱ.24.6‎ ‎12.答案 (1)沉水植物缺乏光照　间接 ‎(2)竞争　N和P　多样性　不适合　Cu、Hg等重金属沿食物链传递并会在高营养级生物体内积累,造成危害 ‎(3)竞争　捕食藻类 4‎