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文档介绍
十年高考分类解析 力
十年高考分类解析 力 总题数:17 题 第1题(2006年普通高等学校夏季招生考试理综北京卷(新课程)) 题目 19.木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上,如图所示。力F作用后 A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N C.木块B所受摩擦力大小是9 N D.木块B所受摩擦力大小是7 N 答案 C 解析:B所受弹簧弹力,方向水平向右,再受水平向右的拉力为,B静止不动,受力平衡,所以受到水平向左的摩擦力,所以C选项正确。 第2题(2006年普通高等学校夏季招生考试物理江苏卷(新课程)) 题目 9.如图所示,物体A置于物体B上,一轻质弹簧一端固定,另一端与B相连.在弹性限度范围内,A和B一起在光滑水平面上作往复运动(不计空气阻力),并保持相对静止.则下列说法正确的是 (A)A和B均作简谐运动 (B)作用在A上的静摩擦力大小与弹簧的形变量成正比 (C)B对A的静摩擦力对A做功,而A对B的静摩擦力对B不做功 (D)B对A的静摩擦力始终对A做正功,而A对B的静摩擦力始终对B做负功 答案 AB 第3题(2006年普通高等学校夏季招生考试物理广东卷(新课程)) 题目 1.下列对运动的认识不正确的是 A.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动 B.伽利略认为力不是维持物体速度的原因 C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动 D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去 答案 A 第4题(2005年普通高等学校夏季招生考试理综天津卷(新课程)) 题目 15.如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时,P、Q仍静止不动,则 (不定项选择) A Q受到的摩擦力一定变小 B Q受到的摩擦力一定变大 C 轻绳上拉力一定变小 D 轻绳上拉力一定不变 答案 D 解析:由于物块Q所受的静摩擦力的方向无法判断,当加一水平向左的恒力后,Q所受的静摩擦力可能变大,也可能变小,A、B选项错误,物块P处于静止状态,则绳上拉力等于物块P的重力,不发生变化,所以D选项正确。 第5题(2005年普通高等学校夏季招生考试大综辽宁卷(新课程)) 题目 36.两光滑平板MO、NO构成一具有固定夹角θ0=75°的V形槽,一球置于槽内,用θ表示NO板与水平面之间的夹角,如图5所示。 若球对板NO压力的大小正好等于球所受重力的大小,则下列θ值中哪个是正确的?( ) A.15° B.30° C.45° D.60° 答案 B 解析:小球处于静止状态,所受合外力为零,小球所受的三个力:重力、ON板对小球的支持力、OM板对小球的支持力必构成一封闭的三角形,如图所示,由几何知识可得∠1=75°,NN=mg,∴θ=30°,所以B选项正确。 第6题(2004年普通高等学校夏季招生考试理综全国卷Ⅲ(新课程)) 题目 18.如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上,②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,④中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有………………………………………( ) A.l2>l1 B.l4>l3 C.l1>l3 D.l2=l4 答案 D 第7题(2002年普通高等学校夏季招生考试大综江苏河南卷(旧课程)) 题目 28.如图4所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平为Fb=5 N,Fc = 10 N分别作用于物体b、c上,a、b和c仍保持静止。以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小,则………( ) 图4 A.f1=5 N,f2=0,f3=5 N B.f1=5 N,f2=5 N,f3=0 C.f1=0,f2=5 N,f3=5 N D.f1=0,f2=10 N,f3=5 N 答案 C 第8题(2001年普通高等学校夏季招生考试理综浙江、江苏等13省卷(旧课程)) 题目 23.下列是一些说法: ①一质点受两个力作用且处于平衡状态(静止或匀速),这两个力在同一段时间内的冲量一定相同 ②一质点受两个力作用且处于平衡状态(静止或匀速),这两个力在同一段时间内做的功或者都为零,或者大小相等符号相反 ③在同样时间内,作用力和反作用力的功大小不一定相等,但正负号一定相反 ④在同样时间内,作用力和反作用力的功大小不一定相等,正负号也不一定相反 以上说法正确的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 答案 D 第9题(2001年普通高等学校夏季招生考试大综广东、河南卷(旧课程)) 题目 六、我国铁路运输能力不足,制约了国民经济的发展。在每年的“春运高峰”和“五一”“十一”的“假日消费黄金周”,出行难总是人们议论的焦点话题。因此,我国需要建设更多的铁路,包括发展高速铁路。 26.贯穿我国南北的铁路大动脉中,将修建高速铁路的是( ) A.宝成线 B.京广线 C.京九线 D.京沪线 27.在西部大开发中,铁路等基础建设必须先行。这主要是因为铁路建设( ) A.投资规模巨大,建设周期较长 B.提供就业机会,提高人均收入 C.加快商品流通,促进共同发展 D.投资回报较高,实现持续发展 28.有一种高速磁悬浮列车的设计方案是在每节车厢底部安装强磁铁(磁场方向向下),并在两条铁轨之间沿途平放一系列线圈。下列说法中不正确的是( ) A.当列车运动时,通过线圈的磁通量会发生变化 B.列车速度越快,通过线圈的磁通量变化越快 C.列车运动时,线圈中会产生感应电流 D.线圈中的感应电流的大小与列车速度无关 29.磁悬浮列车在行进时会“浮”在轨道上方,从而可高速行驶。可高速行驶的原因是:列车浮起后( ) A.减小了列车的惯性 B.减小了地球对列车的引力 C.减小了列车与铁轨间的摩擦力 D.减小了列车所受的空气阻力 30.假设列车从静止开始做匀加速运动,经过500 m的路程后,速度达到360 km/h。整个列车的质量为1.00×105 kg,如果不计阻力,在匀加速阶段,牵引力的最大功率是( ) A.4.67×106 kW B.1.0×105 kW C.1.0×108 kW D.4.67×109 kW 答案 六、26.D 27.C 28.D 29.C 30.B 第10题(1999年普通高等学校夏季招生考试物理全国卷) 题目 (1999年全国,11)如图2-4所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧.在这过程中下面木块移动的距离为 (A) (B) (C) (D) 答案 答案:C 第11题(2005年普通高等学校夏季招生考试理综全国卷Ⅰ(新课程)) 题目 22.(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项: A.两根细绳必须等长。 B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。 C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。 其中正确的是 。(填入相应的字母) (2)测量电源B的电动势E及内阻r(E约为4.5V,r约为1.5Ω). 器材:量程3V的理想电压表V,量程0.5A的电流表A(具有一定内阻),固定电阻R=4Ω,滑线变阻器R′,电键K,导线若干。 ①画出实验电路原理图。图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出。 ②实验中,当电流表读数为I1时,电压表读数为U1;当电流表读数为I2时,电压表读数为U2。则可以求出E= , r= 。(用I1 、I2 、U1 、U2及R表示) 答案 22.(1)C (2)①实验电路原理图如图。 ② -R 解析:(1)平行四边形法则要保证三个力在同一水平面内,因此弹簧秤必须与木板平面平行,保证力在同一水平面,所以C选项正确。 (2)电路图如图所示, 列方程:E=U1+I1(r+R),E=U2+I2(r+R), 解得:E=,r=-R 第12题(2005年普通高等学校夏季招生考试物理江苏卷(新课程)) 题目 11.某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(重力加速度g=9.8m/s2) 砝码质量m/102g 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 标尺刻度x/10-2m 15.00 18.94 22.82 26.78 30.66 34.60 42.00 54.50 (1)根据所测数据,在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线。 (2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在 N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律。这种规格弹簧的劲度系数为 N/m。 答案 11.(1) (2)0~4.9,25.0 解析:(1)略 (2)k= N/m=25 N/m. 第13题(2002年普通高等学校春季招生考试大综上海卷) 题目 36.轻轨“明珠线”的建成,缓解了徐家汇地区交通拥挤状况。请在下图上画出拱形梁在A点的受力示意图。 这种拱形桥的优点是 。 答案 36.如图所示,跨度大 第14题(2002年普通高等学校春季招生考试大综上海卷) 题目 49.有一批记者乘飞机从上海来到西藏旅游。他们托运的行李与在上海时比较,行李的质量将 (填变大、不变或变小);所受重力的大小将 (填变大、不变或变小)。 答案 49.不变 变小 第15题(2001年普通高等学校夏季招生考试物理广东、河南卷(旧课程)) 题目 12.如图所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力.现物块静止不动, 则磨擦力的大小为_________________________. 答案 12.mg+Fsin 第16题(2001年普通高等学校夏季招生考试物理上海卷) 题目 23.如图所示,光滑斜面的底端a与一块质量均匀、水平放置的平板光滑相接,平板长为2L,L=1 m,其中心C固定在高为R的竖直支架上,R=1 m,支架的下端与垂直于纸面的固定转轴O连接,因此平板可绕转轴O沿顺时针方向翻转.问: (1)在斜面上离平板高度为h0处放置一滑块A,使其由静止滑下,滑块与平板间的动摩擦因数μ=0.2.为使平板不翻转,h0最大为多少? (2)如果斜面上的滑块离平板的高度为h1=0.45 m,并在h1处先后由静止释放两块质量相同的滑块A、B,时间间隔为Δt=0.2 s,则B滑块滑上平板后多少时间,平板恰好翻转.(重力加速度g取10 m/s2) 答案 23.解:(1)设A滑到a处的速度为v0= f=μN,N=mg,f=ma, a=μg 滑到板上离a点的最大距离为v02=2μgs0, s0=2gh0 /2μg=h0 /μ A在板上不翻转应满足条件:摩擦力矩小于正压力力矩,即 M摩擦≤M压力 μmgR≤mg(L-s0) h0≤μ(L-μR)=0.2(1-0.2)=0.16 m (2)当h=0.45 m,vA===3 m/s vA=vB=3 m/s 设B在平板上运动直到平板翻转的时刻为t、取Δt=0.2 s sA=vA(t+Δt)-μg(t+Δt)2/2 sB=vBt-μgt2/2 两物体在平板上恰好保持平板不翻转的条件是 2μmgR=mg(L-sA)+mg(L-sB) 第17题(2000年普通高等学校夏季招生考试物理上海卷) 题目 13.下图为人手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图.手上托着重量为G的物体.(1)在方框中画出前臂受力示意图(手、手腕、尺骨和挠骨看成一个整体.所受重力不计,图中O点看作固定转动轴.O点受力可以不画).(2)根据图中标尺估算出二头肌此时的收缩力约为 . 答案 13.(1)见下图 (2)8 G 查看更多