- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
青岛市2016年中考数学卷
青岛市二○一六年初中学业水平考试 数 学 试 题 (考试时间:120分钟;满分:120分) 真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功! 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共有24道题.第Ⅰ卷1—8题为选择题,共24分;第Ⅱ卷9—14题为填空题,15题为作图题,16—24题为解答题,共96分.要求所有题目均在答题卡上作答,在本卷上作答无效. 第Ⅰ卷 一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分) 下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分. 1.的绝对值是( ). A. B. C. D.5 2.我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130 000 000kg的煤所产 生的能量.把130 000 000kg用科学记数法可表示为( ). A.kg B.0.kg C.kg D.kg 3.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ). A. B. C. D. 4.计算的结果为( ). A. B. C. D. (第5题) 5 4 3 2 1 -1 -2 -2 -1 1 2 3 4 5 O x y A' B' P' A B P 5.如图,线段AB经过平移得到线段A′B′,其中点A,B的对应点分别为点A′,B′,这四个点都在格点上.若线段AB上有一个点P(a,b),则点P在A′B′上的对应点P′的坐标为( ). A.(a-2,b+3) B.(a-2,b-3) C.(a+2,b+3) D.(a+2,b-3) 6.A,B两地相距180km,新修的高速公路开通后,在A,B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A地到B地的时间缩短了1 h.若设原来的平均车速为x km/h,则根据题意可列方程为( ). A. B. C. D. 7.如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB和AC的夹角为120°,AB长为25cm,贴纸部分的宽BD为15cm,若纸扇两面贴纸,则贴纸的面积为( ). A D B E C (第7题) 静心 A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm2 8.输入一组数据,按下列程序进行计算,输出结果如下表: 输入x 输出 +8 平方 -826 x 20.5 20.6 20.7 20.8 20.9 输出 -13.75 -8.04 -2.31 3.44 9.21 分析表格中的数据,估计方程的一个正数解x的大致范围为( ). A.20.5<x<20.6 B.20.6<x<20.7 C.20.7<x<20.8 D.20.8<x<20.9 第Ⅱ卷 二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分) 9.计算:= . 10.“万人马拉松”活动组委会计划制作运动衫分发给参与者,为此,调查了部分参与者,以决定制作橙色、黄色、白色、红色四种颜色运动衫的数量.根据得到的调查数据,绘制成如图所示的扇形统计图.若本次活动共有12000名参与者,则估计其中选择红色运动衫的 约有 名. 11.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,若∠BCD=28°,则∠ABD= °. (第10题) 12题) 橙色 40% 红色 黄色 22% 白色 18% (第11题) B O C D A 12.已知二次函数与正比例函数的图象只有一个交点,则c的值为 . 13.如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=5,F为DE的中点.若△CEF的周长为18,则OF的长为 . 14.如图,以边长为20cm的正三角形纸板的各顶点为端点,在各边上分别截取4cm长的六条线段,过截得的六个端点作所在边的垂线,形成三个有两个直角的四边形.把它们沿图中虚线剪掉,用剩下的纸板折成一个底为正三角形的无盖柱形盒子,则它的容积为 cm3. A B C D O F (第13题) E (第14题) 三、作图题(本题满分4分) a A C B 用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹. 15.已知:线段a及∠ACB. 求作:⊙O,使⊙O在∠ACB的内部,CO=a, 且⊙O与∠ACB的两边分别相切. 四、解答题(本题满分74分,共有9道小题) 16.(本小题满分8分,每题4分) (1)化简:; ≤1 ① < 9x ② (2)解不等式组 ,并写出它的整数解. 17.(本小题满分6分) 1 2 1 40% 1 2 3 (第17题) A盘 B盘 小明和小亮用下面两个可以自由转动的转盘做游戏,每个转盘被分成面积相等的几个扇形.转动两个转盘各一次,若两次数字之积大于2,则小明胜,否则小亮胜.这个游戏对双方公平吗?请说明理由. 18.(本小题满分6分) A E B C D 37° 65° (第18题) 如图,AB是长为10m,倾斜角为37°的自动扶梯,平台BD与大楼CE垂直,且与扶梯AB的长度相等,在B处测得大楼顶部C的仰角为65°,求大楼CE的高度(结果保留整数). (参考数据:sin37°≈,tan37°≈,sin65°≈,tan65°≈) 19.(本小题满分6分) 甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图: 乙队员射击训练成绩 012345678910 10 9 8 7 6 5 4 3 成绩/环 甲队员射击训练成绩 5 4 3 2 1 次数 0 5 6 7 8 9 成绩/环 根据以上信息,整理分析数据如下: 平均成绩/环 中位数/环 众数/环 方差 甲 a 7 7 1.2 乙 7 b 8 c (1)写出表格中a,b,c的值; (2)分别运用上表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员? 20.(本小题满分8分) 如图,需在一面墙上绘制几个相同的抛物线型图案.按照图中的直角坐标系,最左边的 抛物线可以用y=ax2+bx(a≠0)表示.已知抛物线上B,C两点到地面的距离均为m,到墙边OA的距离分别为m,m. (1)求该抛物线的函数关系式,并求图案最高点到地面的距离; (2)若该墙的长度为10m,则最多可以连续绘制几个这样的抛物线型图案? y/m (第20题) x/m O 地面 3 4 1 2 3 2 A B C 21.(本小题满分8分) 已知:如图,在□ABCD中,E,F分别是边AD,BC上的点,且AECF,直线EF分别交BA的延长线、DC的延长线于点G,H,交BD于点O. (1)求证:△ABE≌△CDF; (2)连接DG,若DG=BG,则四边形BEDF是什么特殊四边形?请说明理由. A B D C G E O F H (第21题) 22.(本小题满分10分) 某玩具厂生产一种玩具,本着控制固定成本,降价促销的原则,使生产的玩具能够全部售出.据市场调查,若按每个玩具280元销售时,每月可销售300个.若销售单价每降低1元,每月可多售出2个.据统计,每个玩具的固定成本Q(元)与月产销量y(个)满足如下关系: 月产销量y(个) … 160 200 240 300 … 每个玩具的固定成本Q(元) … 60 48 40 32 … (1)写出月产销量y(个)与销售单价x(元)之间的函数关系式; (2)求每个玩具的固定成本Q(元)与月产销量y(个)之间的函数关系式; (3)若每个玩具的固定成本为30元,则它占销售单价的几分之几? (4)若该厂这种玩具的月产销量不超过400个,则每个玩具的固定成本至少为多少元?销售单价最低为多少元? 23.(本小题满分10分) 问题提出:如何将边长为n(n≥5,且n为整数)的正方形分割为一些1×5或2×3的矩形(a×b的矩形指边长分别为a,b的矩形)? 问题探究:我们先从简单的问题开始研究解决,再把复杂问题转化为已解决的问题. 探究一: 如图①,当n=5时,可将正方形分割为五个1×5的矩形. 如图②,当n=6时,可将正方形分割为六个2×3的矩形. 如图③,当n=7时,可将正方形分割为五个1×5的矩形和四个2×3的矩形. 如图④,当n=8时,可将正方形分割为八个1×5的矩形和四个2×3的矩形. 如图⑤,当n=9时,可将正方形分割为九个1×5的矩形和六个2×3的矩形. 图① 图② 图③ 图④ 图⑤ 探究二: 当n=10,11,12,13,14时,分别将正方形按下列方式分割: n=10 =5+5 5×5 5×5 5×5 5×5 5×5 5×6 5×6 6×6 n=11 =5+6 5×5 5×7 5×7 7×7 n=12 =5+7 5×5 5×8 5×8 8×8 n=13 =5+8 5×5 5×9 5×9 9×9 n=14 =5+9 所以,当n=10,11,12,13,14时,均可将正方形分割为一个5×5的正方形、一个 (n-5)×(n-5)的正方形和两个5×(n-5)的矩形.显然,5×5的正方形和5×(n-5)的矩形均可分割为1×5的矩形,而(n-5)×(n-5)的正方形是边长分别为5,6,7,8,9的正方形,用探究一的方法可分割为一些1×5或2×3的矩形. 探究三: 10×10 10×5 10×5 5×5 n=15 =5×2+5 10×10 10×6 10×6 6×6 n=16 =5×2+6 n=18 n=17 =5×2+7 10×10 10×7 10×7 7×7 n=19 当n=15,16,17,18,19时,分别将正方形按下列方式分割: 请按照上面的方法,分别画出边长为18,19的正方形分割示意图. 所以,当n=15,16,17,18,19时,均可将正方形分割为一个10×10的正方形、一个(n-10)×(n-10)的正方形和两个10×(n-10)的矩形.显然,10×10的正方形和10×(n-10)的矩形均可分割为1×5的矩形,而(n-10)×(n-10)的正方形又是边长分别为5,6,7,8,9的正方形,用探究一的方法可分割为一些1×5或2×3的矩形. 问题解决:如何将边长为n(n≥5,且n为整数)的正方形分割为一些1×5或2×3的矩形?请按照上面的方法画出分割示意图,并加以说明. 实际应用:如何将边长为61的正方形分割为一些1×5或2×3的矩形?(只需按照探究三的方法画出分割示意图即可) 24.(本小题满分12分) 已知:如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,对角线AC,BD交于点O.点P从点A出发,沿AD方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,点Q从点D出发,沿DC方向匀速运动,速度为1cm/s;当一个点停止运动时,另一个点也停止运动.连接PO并延长,交BC于点E,过点Q作QF∥AC,交BD于点F.设运动时间为t(s)(0<t<6),解答下列问题: (1)当t为何值时,△AOP是等腰三角形? (2)设五边形OECQF的面积为S(cm2),试确定S与t的函数关系式; (3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使S五边形OECQF∶S△ACD=9∶16?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由; A B C D O E P Q F (第24题) (4)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使OD平分∠COP?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.查看更多