- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
2011中考化学一模试卷二人教版
刘潭中学2011届中考模拟考试(一) 初 三 化 学 试 题 2011.4 本试题卷分第 I 卷(客观题)和第II卷(主观题)两部分。共六大题,38小题。考试形式为闭卷书面笔答。考试时间为100分钟。试卷满分为100分。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写自己的姓名、准考证号,并认真核对。 2.答题时必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卷各题目指定区域内相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3.考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后,将试题卷和答题卷一并交回。 4.可能用到的相对原子质量在答题卷首。 第I卷 (客观题 共30分) 一、单项选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分。每小题只有1个选项符合题意) 1.“烧不坏的手绢”是一个趣味实验,下列实验过程中主要发生化学变化的是 A.酒精和水形成混合液 B.手绢浸入混合液中 C.手绢上的酒精燃烧了 D.手绢表面的水蒸发 2.下列有关物质的分类,错误的是 A.空气属于化合物 B.冰水混合物属于氧化物 C.氧气属于纯净物 D.纯碱属于盐 3.氢氧化钠的下列性质中,属于化学性质的是 A.白色固体 B.易潮解 C.极易溶于水 D.能使酚酞试液变红 4.图1表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后, 液态水变成水蒸气。在这一过程中,发生的变化是 A.水分子本身变大 B.水分子间的间隔变大 C.水分子的数目增多 D.水分子受热都跑到容器的一端 5.下列有关溶液的说法正确的是 A.饱和溶液一定比不饱和溶液要浓 B.无色澄清液体一定是溶液 C.只有水能作溶剂 D.溶液是均一的、稳定的 6.下列结构示意图所表示的粒子中,属于阴离子的是 A. B. C. D. 7.下列物质相同的是 A.火碱和烧碱 B.冰和干冰 C.生石灰和熟石灰 D.银和水银 8.上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”,其根本目的就是要营造一个环境优美、人与 人和谐、人与自然和谐的新型城市,而最重要的是要推崇“绿色生活的理念”。下列做法不 符合这一主题的是 A.使用新型的“零排放”无污染交通工具,如氢氧燃料电池车 B.对城市生活和生产污水进行净化处理,分级使用 C.使用光降解或生物降解塑料,防止白色污染 D.注意个人卫生,全部使用一次性的木筷和餐盒 9.陶瓷是传统的无机非金属材料,黏土【主要成分Al2Si2O5 (OH)4】是制备陶瓷的原料之一。下 列关于Al2Si2O5 (OH)4的说法中,正确的是 A.它由5种元素组成 B.其中硅元素的化合价为+4价 C.其中氢、氧元素的质量比是4:9 D.它的相对分子质量为258g 10.下列物质不属于有机物的是 A.甲烷(CH4) B.碳酸钙(CaCO3) C.葡萄糖(C6H12O6) D.醋酸(CH3COOH) 11.下列叙述正确的是 A.用托盘天平称取5.26 g氧化铜 B.过滤时用玻璃棒搅拌加快过滤的速率 消毒剂 絮凝剂 C.溶液的pH越大酸性越强 D.少量浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量水冲洗 12.自来水厂净水过程示意图为:天然水 沉降 过滤 吸附 自来水,其 中常用的絮凝剂是 A.氯气 B.活性炭 C.明矾 D.漂白粉 13.为了避免火灾,加油站采取的下列措施中不合理的是 A.严禁烟火 B.禁止使用手机 C.架高顶棚加强通风 D.降低燃料着火点 14.下列实验现象的描述正确的是 A.铁丝在空气中燃烧火星四射 B.铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡 C.铝丝伸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成 D.敞口盛放浓盐酸,瓶口有白烟产生 15.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应; 如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。 根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 A.Z、Y、X B、X、Y、Z C.Y、X、Z D.X、Z、Y 16. 在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是 A.Fe2O3→FeCl2 B.H2CO3→CO2 C.CuCl2→Cu D.BaCO3→BaCl2 17.大量焚烧秸秆会导致空气污染。下列有关处理秸秆的说法错误的是 A.利用秸秆发酵产生沼气 B.秸秆腐烂后可转化为有机肥料 C.秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因 D.秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物 18.下列物质中加入稀盐酸,有二氧化碳生成的是 A. 硝酸钠 B.氯化钠 C.碳酸氢钠 D.硫酸钠 19.下列区分两种不同物质的方法不合理的是 A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳 B.用肥皂水区分硬水与软水 C.用双氧水区分木炭粉与MnO2粉末 D.用酚酞试液区分氯化钠溶液与盐酸 20.如右图,一木块漂浮于液体X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮,则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计) 序号 ① ② ③ ④ X 水 氢氧化钙溶液 稀硫酸 硫酸铜溶液 Y 食盐 二氧化碳 镁粉 铁粉 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ 二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有l -2个选项符合题意, 按题意选对得2分;错选、多选均不得分;少选且选对得1分) 21.现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质,存在如图所示的相互反应 和转化关系。图中“—”表示两端的物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应 X Y 铁 M N 的转化关系。下列判断合理的是 A.X一定是碳酸钠溶液 B.Y一定是稀盐酸 C.N转化为铁的反应都属于置换反应 D.X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应 22.如图,U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水。向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的稀盐 酸和氢氧化钠稀溶液。下列说法正确的是 A.开始时左边溶液呈红色,右边溶液呈无色 B.开始时左边溶液呈红色,右边溶液呈蓝色 C.充分反应后U形管中溶液可能呈红色 D.充分反应后U形管中溶液一定呈无色 23.今年同学们都参加了实验技能考查,切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范 要求的是 A.“双氧水制取氧气”实验中,先检查装置的气密性再装入药品 B.“实验基本操作”中,给食盐水加热时,应先预热再对准药品处用外焰加热 C.“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶 D.“探究酸碱中和”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润 24.下列除去杂质的方法错误的是 选项 物质(括号内为杂质) 除去杂质的方法 A CO2(CO) 通过适量NaOH溶液 B N2(O2) 通过灼热的铜网 C CaCl2(CaCO3) 加适量水溶解、过滤、滤液蒸发 D HNO3溶液(HCl) 加适量AgNO3溶液、过滤 25.右图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。下列说法正确的是 A.此过程中没有分解反应 B.此过程中S元素的化合价未发生改变 C.使用此废气处理装置可减少酸雨的形成 D.整个过程的反应可表示为: 2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2 第Ⅱ卷 (主观题 共70分) 三、(本题包括5小题,共25分) 26.(5分)请写出相应的化学符号或名称: ①两个磷原子 ▲ ; ②正二价的锌元素 ▲ ; ③氧分子 ▲ ; ④Fe2+ ▲ ; ⑤N2O5 ▲ 。 27.(6分)化学知识与生活联系紧密。请在“醋酸、纯碱 、尿素[CO(NH2)2] 、活性炭、食盐、 维生素C”中选择适当的物质填空: (1)家庭制作馒头添加的“碱” ▲ ;(2)可除去铝壶中水垢的物质 ▲ ; (3)腌制鱼肉等常用的调味品 ▲ ;(4)可除去冰箱异味的物质 ▲ ; (5)常吃蔬菜水果可补充的物质 ▲ ;(6)常用的氮肥 ▲ 。 28.(4分)现有H、N、O、K四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个: (1)相对分子质量最小的氧化物 ▲ ;(2)空气中含量最多的气体 ▲ ; (3)能使无色酚酞溶液变红的气体 ▲ ;(4)由三种元素组成的盐 ▲ 。 29.(6分)写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型: (1)碳在氧气中充分燃烧 ▲ ,( )反应; (2)铜片浸入硝酸银溶液中 ▲ ,( )反应; (3)氯酸钾和二氧化锰混合加热 ▲ ; (4)钠在氯气中燃烧生成氯化钠 ▲ 。 30.(4分)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。据图回答: (1)50℃时,乙物质的溶解度是 ▲ g; (2)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为 ▲ ; (3)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施 是 ▲ ; (4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时 降温至10℃时,析出晶体最多的是 ▲ 。 四、(本题包括3小题,共14分) 31.(4分)有A、B、C、D四种元素,已知A元素的一种单质是天然存在的最硬的物质,B元素是地壳中含量最高的元素,C元素的单质在空气中燃烧后的生成物是人的生命活动必需的一种液体,D元素的原子核外有三个电子层,最外层有6个电子。试回答: (1)A元素的这种单质的名称 ▲ ; (2)B元素的离子符号 ▲ ; (3) D元素属于 ▲ (填“金属”或“非金属”)元素; (4)B、C、D三种元素组成的一种化合物的化学式 ▲ 。 32.(4分)图中A~I表示几种初中化学常见的物质,“→”表 示物质间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应 条件已略去。已知框1中的转化均是分解反应,框2中的转 化均是化合反应。D和G是常见的非金属单质,组成化合物 E和H的元素种类相同。组成化合物F和I的元素种类也相 同,A常用来中和土壤的酸性。 (1)写出化学式:B ▲ ,H ▲ ; (2)写出E→A的化学方程式 ▲ ; (3)写出I+G→F的化学方程式 ▲ 。 33.(6分)能源“非石油化”是战略目标,发展以CH4、CO2等为原料的“C1化学”成为当今化 工生产的必然趋势。通常天然气中含有H2S等有毒气体,下图为天然气合成氨的工艺流程。 (1)合成氨的原料之一为氮气,该流程中为合成氨提供氮气的物质是 ▲ 。 (2)①处加入Fe2O3·H2O的目的是 ▲ 。 (3)②处CH4与H2O(气)反应生成CO2、H2,反应的化学方程式是_____ ▲ _____。 (4)③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ,K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾(KHCO3),该反应的化学方程式是 ▲ 。试用化学符号表示2个碳酸氢根离子 ▲ 。 (5)该流程中参与循环的物质是 ▲ 。 五、(本题包括3小题,共23分) 34.(2分)请根据题意回答下列问题【在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答, 则以第(1)小题的答案评定分数】 (1)白色污染是指什么物质对环境的影响?请写出一件你可以做到的、有利于控制白色污染 的事例。 (2)在寒冷的冬季,北方养鱼池的冰面上总要打许多洞,这是为什么? 35.(12分)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。 A B C D E F (1)写出图中仪器a、b的名称:a ▲ ,b ▲ 。 (2)用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为 ▲ ,若 同时用E装置收集氧气,结束时必须先 ▲ ,后 ▲ 。 (3)若用双氧水和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是 ▲ 。要收集一瓶干燥的氧气, 应使氧气先通过盛放 ▲ 的F装置中,气体应从导管 ▲ 端通入(填“c”或“d”), 此时收集装置应选用 ▲ (填“C”、“D”或“E”)。 (4)若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有 ▲ (填序号)。 ① 用容积较小的锥形瓶 ② 控制液体的滴加速度 ③ 加热反应物 ④ 降低反应物浓度(反应物浓度越小,反应越慢) (5)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式是 ▲ ; 此外,也可用加热分解碳酸氢钠(NaHCO3)固体来制取,若用此法来制取并收集CO2,应 选用的装置组合为 ▲ 。 36.(9分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组 对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题: 【猜想与假设】 猜想一:固体为CuCO3,理由: ▲ (用化学方程式表示)。 猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈 ▲ (填“酸”或“碱”)性。 猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。 加热 加热 【资料查阅】 ①Cu(OH)2和CuCO3受热均易分解【Cu(OH)2=CuO+H2O,CuCO3= CuO+CO2↑】 ②无水CuSO4粉末为白色,遇水蒸气会变蓝色。 【设计与实验】 Ⅰ.固体的获取: (1)将反应后的固、液混合物经 ▲ 、洗涤、低温烘干得蓝色固体。 (2)判断固体已洗净的方法及现象 ▲ 。 Ⅱ.用下图所示装置,定性探究固体的成分。 A B C (3)若用装置A、B组合进行实验,B中无现象,则猜想 ▲ 正确; (4)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想 ▲ 正确; (5)小组同学将装置按 A、 ▲ (填“B、C”或“C、B”)的顺序组合进行实验, 验证出猜想三是正确的,实验中:B中的现象为 ▲ , C中的现象为 ▲ 。 【结论】固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。 六、(本题包括2小题,共8分) 37.(3分)维生素是人体必备的营养物质,某种维生素D2的化学式为C28H44O,计算: (1)维生素D2的相对分子质量_______________; (2)维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的原子个数比_______________; (3)198g维生素D2中含碳元素_____________g。 38.(5分)实验室里现有一包氯化镁和氯化钠的固体混合物样品,某同学取该样品12.8g,使之 完全溶解在53 g水中,再向其中加入40g 20%的氢氧化钠溶液,氯化镁和氢氧化钠恰好完全 反应【 MgCl2+2NaOH = Mg(OH)2↓+2NaCl 】,反应后过滤。求: (1)12.8g样品中氯化镁的质量; (2)所得滤液中氯化钠的质量分数。查看更多