中考思想品德考点解析及广东近三年试题

中考思想品德考点解析及广东近三年试题

‎2013年中考思想品德考点解析及近三年广东试题 考点 1：悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展 ‎1、青春期的身体变化。 ‎ 身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。‎ ‎2、少年期的主要心理矛盾。‎ ‎(1)渴望独立与现实依赖的矛盾。(2)心理闭锁与求得理解的矛盾。(3)性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。‎ ‎3．克服青春期的烦恼，调控好心理冲动的方法 ‎(1)开放自己的心灵世界。‎ 具体做法 作用 多与父母、老师和同学沟通 真诚的交流可以加深理解，分享欢乐，宣泄烦恼，调节情绪，保持乐观开朗的心情 不要沉迷于网络，要多读健康有益的书 读书可以增长知识，提高个人修养 多运动 运动有助于身心协调 多做好事 做好事可以使人身心愉悦 ‎（2）努力充实自己。 充实自己，培养美好的心灵、健全的人格和文明的举止_，为今后的事业发展奠定坚实的基础。‎ ‎（3）从生活小事做起。 我们要善于发现，敢于实践，从平凡之中感受伟大。‎ 例题：(2012 年汕头)小智同学在课堂上玩手机，受到老师的当堂批评。下课后，小智一气之下把教室门踢坏了，并冲出教室大吼大叫。同学们对小智的行为有下列评价，你认为正确的是(     )‎ A．青春期很容易出现心理冲动，大胆发泄是有个性的表现 B．小智要正确对待老师的批评，学会克制自己的不良情绪 C．小智要懂得调控情绪的方法，努力压制自己的心理冲动 D．小智处在人生发展的青春期，很难化解自己的内心矛盾       [答案]B 考点 2：理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。‎ ‎1、情绪的含义：情绪是一种内心体验。伴随着我们生活经历过程中自然而然所产生的内心体验就是情绪。‎ ‎2、情绪的特点和种类 情绪具有多样性和复杂性。人的基本情绪分为四种——喜、怒、哀、惧，但在此基础上会演变成各种复杂的情绪。‎ ‎3、如何调适情绪 ‎(1)输入自我调控的意识。只要我们在日常生活中常常提醒自己调整情绪，注意言行，我们就会在潜移默化中拥有健康而成熟的情绪。 (2)转换角度看问题。如果我们转换角度看问题，改变不正确想法，就能改变我们的情绪。‎ ‎(3)用行动调控自己的情绪。①烦恼的时候可以和朋友倾诉，去运动场跑步。②痛苦的时候可以在合适的场合哭一场，也可以用写日记的方法以让自己快点走出来等。‎ 知识拓展：‎ 调节情绪的方法 ‎（1）注意转移法：把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境转移到其他事物或活动上去。①改变注意焦点，分散注意力。②做自己平时最感兴趣的事。③改变环境，如到风景秀丽的野外散步等。‎ ‎（2）合理发泄法：遇到不良情绪时，通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来，或将不良情绪通过别的途径与方式宣泄出来。①在适当的场合哭一场。②向他人倾诉。③进行剧烈的运动。④放声歌唱或大声喊叫等。‎ ‎（3）理智控制法：主动调动理智这道“闸门”的力量，控制不良情绪，并努力使自己愉悦起来。①自我解嘲、自我安慰。②自我暗示，自己提醒自己。③自我激励，通过外界的人、事物来约束、激励自己。④心理换位，站在对方的角度思考问题。⑤精神升华，将痛苦、烦恼、忧愁等不良情绪转化为积极而有益的行动。‎ ‎4．乐观健康的心态 ‎(1)重要作用。 有助于我们：①找到良好的自我感觉。②建立有价值的人际关系。③获得成功的人生。‎ ‎(2)如何保持？ ①树立积极健康的生活态度。②勇敢面对挫折和失败。③学会爱和感恩。‎ 易错清单 ‎1、误区：青春期出现闭锁心理是正常的，我们要顺其自然。‎ 纠正：出现闭锁心理是正常的，但闭锁心理有危害，我们要及时调整，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。‎ ‎2．误区：珍惜友谊，就应该不惜一切代价加以维护。‎ 纠正：朋友做出违反法律、道德、纪律的事情时，我们应坚持原则，不能隐瞒事情的真相，应促使其承担相应的责任。‎ ‎3．误区：朋友是人生最宝贵的财富，所以我们要多交朋友。‎ 纠正：交友时要注意选择，善交益友，不交损友，乐交诤友。‎ ‎4．误区：维护集体利益，就得损害个人利益。‎ 纠正：两者是紧密结合的，我们既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益，但两者发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时牺牲个人利益。‎ ‎5．误区：拿自己的优点与别人的缺点比，才能更好地悦纳自己。‎ 纠正：拿自己的优点与别人的缺点比，就会只看到自己的优点，这样容易使我们自傲、自负。当然，我们也不要拿自己的缺点与别人的优点比，这样容易使我们自卑。悦纳自我，既要接受自己的缺点，也要欣赏自己的优点。‎ ‎6．误区：我们可以采取任何方法发泄自己的情绪。‎ 纠正：发泄情绪时要注意合适的场合和方式。在发泄情绪时要符合道德要求，要考虑他人感受，要符合法律规范，不得做出违法犯罪的行为。‎ 例题：8．(2012 年广东)在 2011 年“全国道德模范高校巡讲活动”中，巡讲团每到一个地方，道德模范们的先进事迹都震撼着在场的师生，很多人泪流满面，甚至失声痛哭。师生们的感受说明(    )‎ A．忧郁的情绪能引起人们的共鸣B．不同情绪的发泄方式是完全相同的C．人的情绪具有相通性和感染性D．崇高的精神能激发人们乐观的情绪  [答案]C ‎9．(2011 年汕头)13 岁的河北小女孩高婷两年来靠捡废品持家，给瘫痪父亲输液。为了鼓励自己，她在自家墙上写着：“‘现实’不向困难低头，我们是勇敢和坚强的。”高婷调节情绪的方法是(    )‎ A．自我激励B．自我解嘲C．心理换位D．合理发泄   [答案]A ‎10．(2010 年广东)人们常说：“生气是拿别人做错的事惩罚自己。”这句话说明(     )‎ A．不良情绪都是因别人的过错引起的 B．要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪 C．不要关心他人过失，要学会保护自己 D．一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响 [答案]B 主观题背诵 ‎1、如何与同学友好相处 ‎(1)坦诚相待。“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则。(2)理解尊重。多一点理解尊重，就能减少不必要的摩擦，营造融洽的人际氛围。(3)互相帮助。当朋友有需要的时候，自觉自愿地提供帮助。(4)宽容谅解。当发生矛盾时，少点计较、多点宽容，相互谅解才会避免争吵，才不会导致敌意。(5)学会将心比心、换位思考，多从对方的角度考虑问题，多想想对方的感受。(6)平等待人、友善待人，我们希望别人怎样对待自己，也就应该以同样的方式对待别人。(7)坚持原则。在原则面前一定要坚定，不以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。‎ ‎2、如何维护集体的荣誉和利益 ‎(1)首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感，牢记自己是集体的一员，决不做损害集体荣誉和利益的事。(2)维护集体荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。①在生活中要懂得关爱集体中的每一个成员，要加强团结、合作，要不断增强集体的凝聚力和荣誉感。②要尽职尽责地完成集体分配的每一项任务。③积极参加集体活动，要张扬自己的个性，积极发挥个人的特长，为集体多作贡献。(3)正确处理个人利益与集体利益的关系。个人利益服从集体利益。(4)要敢于和善于与损害集体荣誉和利益的不良行为作斗争。‎ ‎3、如何调控自己的情绪 ‎(1)输入自我调控的意识，提高自我调控情绪的能力，减少不良情绪的产生。(2)转换角度看问题，改变自己的态度来调控自己的情绪，保持积极、乐观的心态。(3)勇敢面对挫折和失败。(4)具体方法：①注意转移法：当情绪难以控制时，可以有意识地转移注意力。例如：可以做自己平时最感兴趣的事；可以改变环境，到风景秀丽的野外去散步等。②合理发泄法：通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来，或将不良情绪通过别的途径与方式宣泄出来。例如：可以在适当的场合哭一场；向他人倾诉；进行剧烈运动；放声歌唱或大声喊叫等。③理智控制法：主动调动理智的力量，控制不良情绪。例如：可以自我解嘲，自我安慰，自我暗示，心理换位，学会升华等。(5)发泄情绪时应注意：顾及他人的感受，学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪，要符合道德要求、法律规范，不得做出违法犯罪的行为。‎ 考点 3：客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法 ‎1、挫折的产生 ‎(1)人生难免有挫折。人的行为总是受一定的动机和目标指引的，如果在实现目标中遇到困难和障碍，既难以克服_又找不到替代目标，就会使人产生挫折感。 (2)挫折产生的原因：自然灾害或社会、个人条件限制等。‎ ‎2．挫折的两重性 ‎(1)消极影响：挫折会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。 (2)积极影响：挫折能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。‎ ‎3．面对挫折的态度不同，结果也就不同 不同的态度 不同的结果 消极态度 焦虑不安、悲观失望、自暴自弃 一事无成 积极态度 冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法不屈不挠，‎ 最终走出困境，成为生活的强者。‎ 挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对 ‎4.应对挫折的有效方法 ‎(1) 冷静对待—— 在失败中看到其中孕育着成功的可能性，使自己重树信心。 (2) 自我疏导——不过于自责，善于自我排解，使情绪得到合理发泄、调节和控制。 (3) 请求帮助——主动把失败的痛苦向亲人 、好友、老师、同学倾诉，这是解开心理疙瘩、消除积郁、克服消极情绪的有效方法。 (4)心理换位——尝试站在对方的角度想问题，从而体会别人的情绪和思想，这将有利于我们多角度看待、分析问题。 (5)精神升华——奋发图强去取得学习、工作和事业上的成功，将痛苦、烦恼、忧愁等不良情绪，转化为积极而有益的行动，这是应对挫折最积极的态度。‎ 考点 3：主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，提高心理承受力，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和态度 ‎1．优良的意志品质 优良的意志品质包括：自觉性、坚韧性、果断性、自制性等。‎ ‎2．坚强意志的作用 ‎(1)优良的意志品质对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。 (2)坚强意志是成功的保证。‎ ‎(3)从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。‎ ‎3．磨砺坚强的意志 ‎(1)明确提出锻炼意志的任务。 (2)培养良好的行为习惯。向自己挑战，向自己的坏毛病、坏习惯开刀。‎ ‎(3)培养自我控制、自我调节的能力。 (4) 持之以恒，善始善终。‎ 例题：12．(2012 年广东)我国有位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明(    )    ‎ A．信心是人战胜挫折的精神支柱 B．追求理想一定能实现人生的价值 C．看到自己的长处就能克服困难 D．充满自信的人才能战胜一切困难 [答案]A ‎13．(2011 年汕头)“给孩子补点钙”是一些教育工作者经常给老师和家长的建议，这里的“补钙”是指让孩子经受挫折的体验，获得更多磨砺意志的机会。“补钙”是因为(    )  [答案]D A．挫折是幸福的来源 B．只要经受挫折，就一定会成功 C．挫折是人为造成的 D．坚强的意志是成功的保证 ‎14．(2011 年肇庆)少年张晓，4 岁丧父，母亲病重卧床，自小他挑起家庭重担，克服常人难以想象的困难，精心侍奉瘫痪在床的母亲。这启示我们(     )  [答案]D A．挫折普遍存在，谁也逃避不了B．一个人不经历挫折，就难以成才 C．挫折造成的影响都是积极的   D．要采取积极的态度面对挫折 ‎15．(2010 年清远)青海玉树地震发生后，胡锦涛总书记鼓励玉树的同学们说：“新家园，会有的；新校园，会有的……面对挫折要不屈不挠，对人生要充满希望。”应对挫折的方法有(    )  [答案]A ‎①精神升华 ②冷静对待 ③请求帮助 ④只有等待社会、国家的救助 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④‎ ‎16．(2012 年广东)10 岁盲童刘浩“看不见钢琴上的黑白键，更看不见自己面前的五线谱，却登上了德国舒曼国际青少年钢琴大赛的领奖台”。同学们探讨其成功秘诀时，看法不一，你认为正确的是(  )‎ ‎①乐观向上的人生态度  ②在竞争中博取评委同情 ③自强不息、执著追求 ④不屈于逆境的顽强意志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④  [答案]C ‎17．(2011 年肇庆)大凡获得成功的人，都是多年如一日，专心致志，坚忍不拔的人。这表明磨砺坚强意志要(   )   [答案]A A．持之以恒，善始善终     B．培养良好的学习习惯     C．从小培养自己具有坚强的意志     D．明确提出自强进取的任务 考点 4：了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我 ‎1．客观地评价自己的重要性 过低的自我评价容易使人产生自卑心理，过高的自我评价容易使人产生自负心理。恰当地评价自己能使我们自爱、内心体验到自尊和充满自信。‎ ‎2．客观地认识、评价自己的优缺点的途径 ‎(1)自我观察：①外在的体征。②内在的精神世界。③自己在集体中的地位。 (2)他人评价。 (3)集体评价。‎ ‎3．全面、客观地认识自己 ‎(1)客观地认识自己。找出自己的优点和不足之处，正确地认识自己。 (2)全面地认识自己。既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。 (3)用发展的眼光看待自己。发扬优点，克服缺点，追求进步，实现自我完善。‎ 例题：6．(2012 年汕头)早读时间，“篮球迷”小高还在谈论昨晚的比赛，这时，大家向他投来异样的目光，小高感到很不解，就问同桌，同桌说：“你影响到大家的学习了。”小高了解自己的方法是(     )‎ A．通过集体评价了解自己B．通过老师评价了解自己C．通过他人评价了解自己D．通过自我观察了解自己   [答案]C ‎7 ． (2011 年广东 )“ 好说己长便是短 ，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们(    )‎ A．要全面客观地认识、评价自己     B．人不可有傲气，也不可有傲骨     C．自我评价不利于个人的健康成长 D．不客观评价自己会产生自负心理       [答案]A ‎[点拨]这些话劝告我们不要自满，要认识到自己的缺点，全面、客观地认识、评价自己 考点 5：认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育 考点 6：认识自己生命的独特性，珍爱生命 ‎1、生命形态的多样性 ‎(1)生命是地球上各种生物体特有的现象，生命是世界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。‎ ‎(2)地球上的生命种类繁多，价值各异。‎ ‎2．正确认识人类与大自然的关系 ‎(1)人类来自于大自然，是生物进化的结果，我们应该对大自然抱有敬畏之心，感激之情。‎ ‎(2)地球上的各种生命相互依存，相依为命，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处，建设一个生态环境良好的世界。‎ ‎3．生命的独特性 ‎(1)人是生命发展的最高阶段，人类是自然界的一部分，以自己独特的方式生活着，以自己独特的价值存在着、发展着。与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。‎ ‎(2)人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。‎ ‎4．为什么要珍爱生命 ‎(1)生命是自然界最珍贵的财富。每种生命都有其存在的意义与价值。各种生命相互依存、相依为命。‎ ‎(2)每个人都是独一无二的。每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的。‎ ‎(3)随意糟蹋甚至放弃生命的行为是一种对自我、对他人和对社会不负责任的表现。‎ ‎(4)生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民首要的人身权利。‎ ‎5．如何珍爱生命 ‎(1)正确认识人与自然的关系。‎ 我们要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。‎ ‎(2)珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。‎ ‎①无论何时 何地，无论遇到多 大困难和挫折，都不要放弃生的希望。②面对突发的灾害，我们要坚强勇敢、团结互助，在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。③学会自我保护，注意安全，远离危险源。④珍惜生命中的分分秒秒，努力创造有价值的人生。‎ ‎(3)善待其他生命。‎ 对其他生命，我们应该以珍爱之心去对待，去呵护，使人道和善良的品德伴随着我们成长。做到：①‎ 尊重、善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽自己所能伸出援助之手。②珍爱、保护动物、植物等其他生命。③遵纪守法，不做有损他人生命健康的事。‎ 例题1．(2012 年广东)‎2012 年 3 月 26 日，湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么要这样做时，他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的！”网民们称他为“90 后最美中学生”。张文驰同学的做法表明(     )‎ A．学会选择就一定能实现人生价值B．挽救他人生命比自己生命更重要 C．生命的价值在于奉献自己的生命D．他对生命的无比珍爱和高度尊重 [答案]D ‎2．(2012 年梅州)‎2011 年 11 ‎月 8 日凌晨，著名音乐人高晓松刑满释放。他是因酒后驾车，造成四车连环相撞、4 人受伤，而被判拘役 6 个月、罚金 4000 元。他的行为(     )‎ ‎①没有善待自己的生命 ②没有善待他人的生命③没有尊重他人的生命④触犯了刑法 ‎       A．①②③            B．①②④     D.①②③④    C．①③④     [答案]D ‎3．(2011 年广州)人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在(     )‎ A．人类能够征服和改造自然B．每个人的人生道路不同C．人的个性品质最具多样性D．人类的生命最具有智慧  [答案]D ‎4．(2011 年清远)近年来，全国各地的交警部门陆续组织开展了严查酒后驾驶违法行为的专项行动。开展这一专项行动（    ）‎ A．能彻底杜绝酒后驾驶的行为B．体现了对生命的尊重和关爱C．会影响私人汽车的普及D．会侵犯司机的合法权益   [答案]B 考点 7：体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起 ‎1、探索人生的意义和生命的价值 ‎(1)追求积极向上的人生目标。(2)保持积极乐观的人生态度。(3)充分利用有限的今天。‎ ‎2．在劳动创造中实现人生的价值 ‎(1)人生价值的体现。‎ 一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。‎ ‎(2)劳动创造对实现人生价值的意义。‎ 劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。‎ ‎(3)青少年如何实现自己的人生价值？‎ ‎①劳动创造是人生价值的源泉，我们当然应该通过自己的劳动创造来实现人生价值，而对于我们中学生而言，努力学习，不断提高自身素质，其实就是一种劳动创造。②人生的价值必须一点一滴地创造，我们应该从现在做起，从身边的小事做起，在奉献社会、服务社会中实现自己的人生价值。‎ 例题：6．(2012 年广州)司马迁遭遇宫刑仍完成《史记》巨著，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金禁锢在轮椅上 20 年仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家……这都在向我们诉说着人类生命的价值和意义在于(    )‎ A．对社会的贡献B．树立正确的成才观C．各种生命相互关爱D．永不放弃生的希望  [答案]A ‎7．(2012 年湛江)西藏军区总医院院长李素芝，36 年坚守雪域高原，攻克了先天性心脏病和高原病两大难题，深受西藏军民爱戴。他说：“我从不后悔我的选择。因为，能有力量为人民服务，这是最大的幸福！”对此理解不正确的是(     ) [答案]D A．在劳动创造中实现人生价值 ‎ B．人生价值体现在对他人和社会的贡献 C．无私奉献、执著追求同时也是自我完善的过程 D．只有在艰苦的环境中才能作出贡献 ‎8．(2011 年清远)在 2010 年广州亚运会默默奉献的百万志愿者当中有华侨、外国友人、大学生、街坊大哥，他们有的当赛会志愿者，有的当城市志愿者。这些志愿者成为广州亚运城一道亮丽的风景线。他们的无私奉献(     ) [答案]B A．表明只要树立积极向上的目标就能成功B．实现了他们的人生价值 C．展示了多姿多彩的生命世界D．是评价人生价值的唯一标准 ‎9．(2010 年广州)长江大学文理学院的陈及时、何东旭、方招三位大学生为了抢救落水儿童而英勇牺牲。他们的救人义举引发了社会各界的广泛议论。对他们行为的正确评价是(     )  [答案]B ‎①没有正确评估救人的风险，不应提倡和鼓励 ②没有掌握必备的求生知识，不应肯定和表扬 ③体现了强烈的社会责任感，唤醒了社会公德 ④体现了生命的崇高和尊严，延伸了生命价值 A．①②  B．③④  C．①③  D．②④‎ ‎10．(2010‎ ‎ 年广东)在玉树地震中，已及时安全脱险的香港义工黄福荣又冒险迅速返回废墟，英勇地救出了三名孤儿和一名教师，而自己却在 6.3 级的余震中，被残余的楼房压下而遇难。港府追封黄福荣“金英勇”勋章，成为下葬香港景仰园的第一人。网民称其为“伟大的志愿者”。上述材料说明(    )‎ ‎①生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的②当别人的生命受到威胁时，我们要不顾一切去帮助别人 ③积极奉献社会和他人的精神比珍惜个人的生命更有价值  ④勇于承担社会责任，努力帮助他人，能使生命价值得以延伸 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ [答案]D ‎ [指点迷津]本题容易误选 B 或 C。帮助别人时要注意自我保护，珍惜个人的生命与奉献他人和社会是统一的，不能把两者对立起来。对于两种都重要的观点，不能把它们相对比，说哪一种观点比另一种观点更重要；如果其中一种观点比另一种观点重要，就不能把两种观点并列起来。‎ ‎11．(2010 年茂名)‎2009 年 10 月 24 日，长江大学三名学生为救落水少年不幸遇难，教育部追授三位青年“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。他们的正义之举说明了(      )  [答案]C A．每个人的生命都是有价值的        B．青春是活力和智慧的象征 C．生命的意义在于对社会的贡献  D．人的情绪有相通性和感染性 考点 8：自尊、自爱，不做有损人格的事 ‎1．自尊的含义和表现 ‎(1)含义：是一种对自己人格的重视和肯定的情感。 (2)表现：就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。‎ ‎2．自尊的重要意义 ‎(1)自尊是人的基本心理需要。 (2)自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。 (3)有了自尊，我们才能更好地立身社会。‎ ‎3．自尊与知耻 ‎(1)自尊心和羞耻心的关系。 自尊心和羞耻心是互为表里的。自尊始于知耻。‎ ‎(2)羞耻心的作用。 有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活着。‎ ‎4、学会自尊，树立一个人的尊严 一个人的尊严是依赖自尊的行为_树立的。因此，我们不应做欺骗、贪婪、损人利己、卑躬屈膝、见利忘义、阿谀奉承等有损人格的事情。‎ ‎5．自尊与尊重他人 ‎(1)尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人，就是尊重自己。‎ ‎(2)尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。‎ ‎6．自尊、自负、虚荣的区别 ‎ ‎ 自尊 自负 虚荣 自我评价 恰如其分地评价自己的能力和表现 只看到自己的优点或自视清高 过高地评价自己的能力和作用 他人或社会的肯定 靠加强自己的道德修养和提高自身素质赢得他人的肯定 希望得到超过自己实际价值的社会肯定 通过表面的荣耀博得人们的称赞 行为表现 不卑不亢、谦虚谨慎、居功不傲 自视清高，目中无人，以自我为中心 自吹自擂，看重名利，过分追求华而不实的东西 结果 不断进步 与他人关系疏远 不仅不能增加自身的价值，反而会失去别人的尊重 考点 9：养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义 ‎1．自卑心理 ‎(1)含义：自卑是一种不健康的心理状态。 (2)原因：当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信，就可能陷入自卑。‎ ‎(3)表现：自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。 (4)危害：妨碍我们建立快乐的人生。‎ ‎2．走出自卑，树立自信 ‎(1)学会尊重自己、客观地看待自己，走出自卑，树立自信，培养积极乐观的人生态度。 (2)肯定自己。‎ ‎(3)自强不息，弥补缺点，发挥长处。‎ ‎2、什么是自立 ‎(1)自立就是自己的事情自己干。‎ ‎(2)自立意味着：我们要学会合理地安排自己的生活，长大后要离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。‎ ‎3．学会自立 ‎(1)克服依赖心理。‎ ‎①要培养自信心，相信通过自己的努力，能处理好生活和学习中的问题。②要发现自己的才能，尝试独立解决问题。③要多向榜样学习，有意识地与独立性较强的同学交往，学习他们如何待人处事。‎ ‎(2)懂得管理和安排自己的生活。‎ ‎       ①管理好父母给自己的零花钱。②养成独立思考的习惯。③科学支配时间。④学会自主决策。⑤学会基本的生活技能，有意识地做自己力所能及的事。‎ ‎（3）独立思考，自主作出决定。能否独立地作出决定，是一个人是否做到自立的一个重要标志。‎ ‎（4）积极锻炼，提高自立能力。培养自立能力最基本的途径就是积极实践和锻炼。‎ ‎4．什么是自强 自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。‎ ‎5．培养自强不息的精神的重要性 ‎(1)对个人而言：①自立自强是一种优秀品质，古往今来，成就伟大事业的人，都是自立自强的人。②一个人只有自强不息，才能面对困难，乐观向上，遭遇灾难，坚强勇敢；才能志存高远，为着远大的理想和目标执著追求。③自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。‎ ‎(2)对国家和民族而言：自强不息的精神，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为中华文明得以延绵千载、生生不息的精神动力。‎ ‎6．怎样培养自强精神 ‎(1) 志存高远，树立远大的志向。 (2)勇于面对困难，做生活的强者。 (3)在磨砺意志中自强进取。‎ 例题：1．(2012 年梅州)苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的理解，不正确的是(   ) [答案]C A．知耻是自尊的重要表现 B．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 C．自尊的人总是在乎他人对自己的评价 D．善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人 ‎2．(2011 年广州)自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是(    ) [答案]B A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C．自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 D．古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 ‎18．(2012 年广州)避免成为右面漫画中“啃老族”的预防办法是(    ) [答案]D ‎①学会自尊、自立、自强，学会规划人生②不断增强自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识 ③发扬艰苦奋斗精神，抵制好逸恶劳恶习④主动接受职业技能训练，脚踏实地，努力创业 A．②③④  B．①②③  C．①③④  D．①②③④ ‎ ‎19．(2012 年广东)对右边漫画中反映的问题，下列建议正确的是(     )  [答案]B ‎①子女要自食其力，不要过分依赖父母②父母要自觉履行抚养子女的法定义务③子女要自立自强，要理解父母的辛劳④子女对父母的一切财产有法定继承权 A．①②  B．①③  C．②③  D．②④‎ ‎20．(2012 年肇庆)他没有双臂，但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲；他从没有抱怨命运的不公，总说自己要精彩地活着，他就是获得“感动中国 2011 年度人物”荣誉称号的无臂钢琴师刘伟。可见刘伟具有(     ) [答案]D ‎①善于合作精神②自立自强精神 ③乐于助人的传统美德④坚忍不拔的意志 ‎    A．①②  B．①③  C．②③  D．②④ ‎ ‎21．(2011 年广东)10 岁的成都小女孩姚启凤热爱芭蕾舞，因家境贫寒，每晚只能在昏黄的路灯下，在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练起芭蕾舞基本功，风雨无阻！姚启凤身上体现的良好品质有(  )‎ A．自尊自信、自强不息B．自强自立、虚荣自负C．自卑知耻、平等待人D．自尊自信、张扬固执 ‎[答案]A ‎22．(2010 年广东)年仅 12 岁的刘沼硕，3 岁时父亲失踪，7 岁时妈妈患重病，他克服了常人难以想象的困难，用稚嫩的肩膀独自撑起了家庭重担，他的感人事迹被传为佳话。刘沼硕的事迹说明(    )‎ ‎①自立自强的人能受到社会的尊重 ②刘沼硕能自觉履行法定义务，勇于承担责任 ③自强对一个人的成长有巨大的促进作用④克服困难，需要坚强的意志。‎ A．①②③  B．②③④ C．①②④ D．①③④ [答案]D ‎23．(2010 年茂名)我市小阮同学因高烧 3 岁就失去了听力，但她不向命运低头，顽强拼搏，主演的舞蹈多次获得国家级奖，并被选拔为北京残奥会开幕式演员。这告诉我们，要获得成功（    ）‎ ‎①必须具有坚强的意志②需经受严重挫折的考验③需拥有特殊的潜能④必须自尊自信、自立自强 A．①② B．③④  C．②③  D．①④  [答案]D 主观题背诵 ‎1、怎样实现自己的人生价值 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。人生价值的源泉在于劳动创造和奉献。实现生命的价值，我们应该：(1)树立远大的理想，乐观向上，磨砺坚强的意志。(2)努力学习，扬长避短，脚踏实地，艰苦奋斗，战胜挫折，开拓创新。(3)自尊自信、自立自强，做生活的强者。(4)增强社会责任感，培养奉献精神，热心为他人、为社会服务，从而推动社会的进步，实现人生的价值。(5)从小事做起，做对他人、集体、社会有益的事，通过自己的劳动创造价值，在平凡的工作岗位上实现自己的人生价值。(6)根据自己的个性选择一条适合自己的成长之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的才能。‎ ‎2、如何培养自立自强(自强不息)的精神 ‎(1)要学会科学地安排自己的生活与学习，掌握基本的生活技能和常识。‎ ‎(2)克服依赖心理，在日常生活中有意识地培养自己的自理能力，培养自信心，发现自己的才能，尝试着独立解决问题，多向榜样学习。‎ ‎(3)树立远大的理想，追求积极向上的人生目标；努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；保持积极乐观的人生态度，勇敢地面对人生道路上的困难、挫折、逆境，做生活的强者；艰苦奋斗，坚持不懈，在磨砺意志中自强进取。‎ 考点 10：正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力 ‎1．明辨是非的重要性 明善恶，辨是非，是做人的基本品质。‎ ‎2．判断是非善恶的标尺做人的良知就是正确的是非善恶观。‎ ‎3．培养正确的是非善恶观 ‎(1)以美好道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范。 (2)选择善良正义的人作为自己的榜样，我们就能避免误入歧途。‎ ‎(3)学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。‎ ‎4．从众心理 ‎(1)含义：个人在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。即“人云亦云”、 “随大流”。(2)影响：跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。‎ ‎(3)克服方法：①学会鉴别不同的情趣，追求高雅的生活情趣。②正确把握，“择其善者而从之，其不善者而改之”。‎ ‎5．好奇心 ‎(1)含义：希望自己能知道或了解更多事物的不满足心态。‎ ‎(2)全面看待好奇心。‎ ‎①首先要充分肯定好奇心。好奇心是人的宝贵的心理品质。②特别要支持、鼓励青少年的好奇心，培养青少年对新事物的兴趣。③不能仅仅停留在好奇上，要善于转化为行动。 ④还要警惕：如果缺乏判断是非的标准和能力，好奇心也容易使我们陷入庸俗的生活情趣中，甚至导致人生的失败。‎ ‎6．养成良好行为习惯 ‎(1)要有正确的人生目标，并要根据自己的实际情况，制订具体、明确、可行的中长期目标和计划，从严要求自己，从小事做起，从现在做起。 (2)要不断磨砺坚强的意志，自觉抵制不良思想和行为的影响，即自觉抵制各种不良诱惑，作出正确的选择，向好榜样学习，养成良好行为习惯。‎ ‎(3)培养高雅的生活情趣，学会使用自我暗示法、自我惩罚法、请人监督法和自我约束法等，改正自己的不良行为习惯。‎ 例题：3．(2011 年广东)‎2011 年 4 月 13 日深夜，惠东县某村三名十多岁的青少年(均小学辍学)从高速公路边捡拾小石块和混泥土块向高速公路上行驶的汽车投掷，以击中为乐，邢丹不幸被击中身亡。这一事件给青少年的警示是(    ) [答案]B ‎①正确的是非善恶观是做人的基本品质   ②要陶冶高雅情趣，树立崇高理想  ③要自觉履行受教育的义务 ④有严重不良行为的人可能走上违法犯罪的道路 ‎ A．①③④ B．①②③ C．③④ D．①②③④‎ ‎[点拨]解答本题可采用排除法。“捡拾小石块和混泥土块向高速公路上行驶的汽车投掷”不属于严重不良行为。‎ ‎4．(2011 年湛江)‎2011 年 5 ‎月 9 日，廉江张六妹捡到现金7000 元，毫不犹豫地交给派出所还给失主。面对记者，张六妹说：“钱是别人的就该还。”这表明张六妹(     ) [答案]C ‎①树立了正确的是非善恶观   ②具有强烈的社会责任感    ③具有做人的良知   ④具有诚实守信的优良品质 A．①②③            B．②③    C．①②③④        D．②③④‎ ‎5．(2011‎ ‎ 年汕头)同学们正在专心听课，小菜突然冲出教室，大喊“偷菜时间到了”！原来，近期小菜在周围朋友的影响下也迷上了网上“偷菜”游戏。你认为(      ) [答案]D ‎①沉迷网络游戏是一种庸俗情趣，危害身心健康   ②沉迷网络游戏会影响正常的学习和生活   ③中学生应增强自控能力，自觉抵制不良行为   ④中学生要正确对待社会流行，克服盲目从众心理  ‎ A．①②③   B．①③④   C．①②   D．①②③④‎ ‎6．(2010 年湛江)目前，有部分未成年人由于受到不良诱惑的影响，走上了违法犯罪的道路，既害人又害己，为此悔恨终生。这启示我们(    ) [答案]C ‎①要明辨是非善恶，铸造良知的标尺 ②能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准 ③要自觉远离社会，远离不良诱惑  ④抗拒不良诱惑，坚持自己的正确立场 A．①②   B．③④   C．①④   D．②③‎ 考点 11：能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择 ‎1．社会的复杂性 善恶美丑无所不包。‎ ‎2．学会正确对待社会影响 ‎(1)对社会信息要运用良知的标尺加以判别 。吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素。‎ ‎(2)正确对待父母和长辈的影响。‎ 不能无原则地服从，要分清是非，坚持原则；虚心接受他们的正确意见和建议，同时，拒绝和抵制他们不健康的思想和行为的影响，主动、委婉地指出他们的错误。‎ ‎(3)正确对待社会传媒影响。‎ 增强是非判断能力和自我保护意识，自觉抵制传媒中的不良信息，学会选择，学会取舍，批判地吸收传媒中的有益信息。‎ ‎(4)正确对待社会流行的影响。‎ ‎①“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。②流行事物的发生，常常有商业运作的背景，也少不了从众心理的推动。③对待流行的事物，我们需要独立思考，理性行动，作出正确的选择，避免盲目从众、效仿和追随。‎ 例题7．(2012 年梅州)2011 年 8 月，《法制周刊》报道：某市初中生黄某，年仅 15 岁，在一次上网搜集学习资料的过程中，无意中进入一家黄色网站，从此便深陷其中。后来，他为了寻求“刺激”，最终走上犯罪道路。这启示我们(    ) [答案]D A．应抵制网络诱惑，坚决不上网 B．要加强网络管理，禁止未成年人上网 C．可以通过电子游戏来适当放松和调节自己 D．要正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响 ‎8．(2010 年广东)现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该(    ) [答案]B A．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 B．既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C．对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D．只在网上交友，绝不私下约会网友 考点 12：知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范法律的主要特征 ‎(1)法律是由国家制定或认可的。‎ 产生法律的两种方式或途径：制定或认可。我国的立法机关：全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会。‎ ‎(2)法律是靠国家强制力保证实施的。‎ 具有国家强制性，依靠国家强制力保证实施，这是法律最主要的特征。强制力即军队、警察、监狱、法院等。‎ ‎(3)法律对全体社会成员具有普遍的约束力。‎ 法律具有普遍约束力的表现：法律面前人人平等，即①所有公民都要遵守法律。②所有公民触犯法律都要受到法律制裁。③所有公民都平等地享有法律赋予的权利，同时都平等地履行法律规定的义务。‎ 知识拓展 ‎ ‎ 道德规范 法律规范 区 别 内容不同 一般只规定了义务，并不要求对等的权利 以权利和义务为内容，一般要求权利和义务对等 调整的范围不同 法律一般只调整人们的行为 道德既调整人们的行为也调整人们的思想，而且更多的主要是调整人们的思想 保证实施的力量不同 主要靠社会舆论和传统的力量以及人们的自律来维持 靠国家强制力保证实施 联系 法律的制定受道德的影响，体现并维护道德的精神；道德补充着法律的不足，并支持、促进法律的贯彻实施 例题：1．(2011 年广东)‎2011 年 2 月 25 日，第十一届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案(八)》，修正案对刑法相关条款进行了修改、增加。这说明（   ）‎ ‎    A．全国人大是我国最高的行政机关  B．法律是由国家制定或认可的特殊行为规范 C．全国人大具有立法权、决定权和任免权 D．法律是由国家强制力保证实施的行为规范  [答案]B ‎    2．(2011 年佛山)2010 年全国人口普查发现，户口登记乱象纵生。户口空挂，死亡未销户，人户分离，一人多户，出生未落户，户口登记项目不准确、不齐全等现象普遍存在于户籍管理工作中。这一乱象根源，很大程度上是由于 ‎1958 年 1 ‎月 9 日起施行的现行《户口登记条例》对于不按照规定及时办理死亡户口注销手续的，条例并没有明确的惩处规定。这一现象说明(     )   [答案]C ‎    A.刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果 B.法律对全体社会成员具有普遍的约束力 C.国家的治理离不开法律 D.法律是由国家制定或认可的 ‎3．(2010 年湛江)新疆乌鲁木齐“7·5”打砸抢烧事件发生后，公安部门迅速抓捕了一千多名打砸抢烧杀犯罪嫌疑人，一批罪行极其严重的罪犯已被人民法院依法判处死刑或无期徒刑。这说明法律(   ) [答案]B A．是由国家制定或认可的  B．是靠国家强制力保证实施的 C．是以规定权利和义务为主要内容的  D．对全体社会成员具有普遍的约束力 ‎4．(2010 年肇庆)法律的显著特征是(     )  [答案]A ‎①法律是由国家制定或认可的  ②法律是靠国家强制力保证实施的 ‎③法律对全体社会成员具有普遍的约束力  ④法律是全体成年公民必须遵守的行为规范 A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④‎ ‎5．(2010 年广州)下列行为既是社会主义道德提倡的，又受社会主义法律保护的有(     ) [答案]A ‎①爱祖国、守法律，构建公民与国家的和谐互动②家庭邻里和睦，共同营造温馨的社区环境 ③干一行爱一行，在平凡的岗位上发光发热 ④不等不靠不要，用勤劳双手创造幸福生活 A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②④‎ 考点 13：知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容 ‎1．未成年人的标准 在我国，未成年人是指未满18周岁的公民。‎ ‎2．未成年人需要特殊保护的原因 ‎(1)未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体。保障未成年人的合法权益，是中华民族兴旺发达的需要。(2)青少年是祖国的未来、民族的希望，他们能否健康成长直接关系到国家的兴亡、民族的兴衰，需要国家给予特别关注。(3) 家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。(4)由于种种原因，未成年人犯罪已成为严重的社会问题。‎ ‎3．我国保护未成年人健康成长的两部专门法律 ‎    《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》‎ ‎4．家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护 ‎ ‎ 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 实施保护的主体 父母或其他监护人 有关的学校、幼儿园和其他教育机构及教职人员 政府、经营者等 公安机关、人民检察院、人民法院等国家执法机关 基本内容 ‎①家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务。②尊重、教育和引导未成年人 ‎①学校要全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展。②尊重未成年人的人格尊严。③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。④‎ ‎①保护未成年人身体的安全与健康。②保护未成 年人的思想和心灵健康 ‎①审理未成年人刑事案件实行特殊制度。②对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。③‎ 保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等 依法保护未成年人的继承权、受抚养权 等 常见的侵权行为 动辄打骂，娇惯溺爱，家长自身有不良习气而影响孩子，因望子成龙、望女成凤而在学习上逼迫孩子等 体罚学生，辱骂学生，不准学生 上课，因怕影响升学率而不准差 生参加中考，学生在学校饭堂吃 饭后食物中毒等 招收童工，向青少年售烟，允许未成年人进入网吧，向未成年人 出售、出租不良文化产品等 公开披露青少年犯罪案件 ‎ 例题：6．(2012 年广东)全国广大未成年人的大型公益网站——未来网，根据未成年人视觉特点和上网习惯，采用游戏、卡通、剪纸等形式进行设计，同时开设了校园吧、微博、论坛等互动社区，全部免费提供给未成年人使用。采用上述内容和形式的重要意义在于(      )    [答案]C ‎①加强对未成年人的社会保护  ②建设健康文明的网络文化  ③维护未成年人的受教育权  ④使未成年人的网络文化生活变得丰富 A．①②③ B．①③④ C．①②④D．②③④‎ ‎7．(2012 年广州)‎2012 年 4 ‎月 5 日，我国正式施行的《校车安全管理条例》明确规定，政府及有关部门、学校和校车服务提供者负有保障校车安全的义务和责任，校车享有通行的优先权。这说明(     )‎ ‎①校车安全管理从此就会执法必严  ②我国进一步加强对未成年人的司法保护  ③我国进一步加强对未成年人的社会保护  ④孩子的生命安全超过一切最有价值的财富 A．①②  B.③④ C．①③④ D.②③④  [答案]B ‎8．(2012 年梅州)‎2011 年 11 月 16 日上午，甘肃省庆阳正宁县发生一起货车与幼儿园校车相撞事件，造成 19 名幼儿死亡；‎12 月 1‎2 日，江苏省徐州市丰县一辆接送小学生的校车发生侧翻，造成 13 名学生死亡……频发的校车安全事故警示我们（    ）‎ ‎①必须重视和加强对未成年人的保护 ②应彻底取缔校车，杜绝安全事故的发生 ③要加强对校车的监管，切实保障未成年人的生命健康权 ④要增强责任意识，共同营造有利于未成年人健康成长的社会环境 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D.①②④  [答案]C ‎9．(2011 年广东)2011 年 5 月，少年王某因参与抢劫被重庆市法院判处缓刑，并对其发出禁止令，禁止他在没有监护人陪同下在外过夜、进入营业性网吧、赌场等。法院的禁止令体现了对未成年人的( )‎ A．家庭保护B．学校保护  C．社会保护D．司法保护[答案]D ‎[点拨]“少年王某因参与抢劫被重庆市法院判处缓刑”告诉我们，这一禁止令的保护对象是违法犯罪的未成年人。‎ ‎10．(2011 年广州)社会保护是我国未成年人保护法确定的对未成年人实施特殊保护的重要防线之一。下列规定属于社会保护的是(    )  [答案]A A．国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯 B．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针 C．尊重未成年学生的受教育权，学校不得随意开除未成年学生 D．未成年人违法被人民法院免除刑事处分后，复学、升学、就业不受歧视 ‎11．(2011 年佛山)对于中国的校车而言，它承载着人们的希望，也承载着人们的失望。2010 年年底，衡南县一辆载满学生的送读三轮车翻入小河，造成 14 人死亡，6 人受伤。就在同年，全国大大小小数百起校车事故，更不断刺激着国人的神经。这对我们的启示是(     )   [答案]B ‎①未成年人的生命是短暂的，也是脆弱的 ②执法机关加大对违法从业“黑校车”的处罚力度 ③家长应教育、引导孩子不乘坐“超员”车辆 ④学校要对学生进行交通安全方面的教育 A．①③④ B．②③④     C．①②④     D．①②③‎ ‎12．(2011 年茂名)漫画《构筑安全屏障》说明，未成年人的健康成长(     ) [答案]B ‎①需要公平正义的社会环境  ②是实现科学发展的政治保证  ③需要特殊的保护  ④是全社会的共同责任 A．①② B．③④C．①③D．②④‎ ‎13．(2011 年清远)‎2008 年 6 月 30 日上午 10 时，全国中小学同上一堂安全课，教育部通过相关媒体面向全国中小学播放专题教育节目。国家高度重视对未成年人的安全教育是因为（   ）[答案]A ‎①生命的存在和享有，是每个人的最高人身权益   ②未成年人各方面还不成熟，缺乏自我保护的能力 ③只要国家高度重视未成年人的安全教育，未成年人就一定能健康成长 ④现实生活中损害未成年人身心健康的不良因素还存在，未成年人需增强自我保护意识 A．①②④ B．②③④ C．①②D．①②③④‎ ‎14．(2010 年广东)2009 年 1 月至 10 月，全国各地法院加大力度审理涉及手机淫秽色情信息的犯罪案件，从重处罚向未成年人传播淫秽物品的犯罪分子。法院的上述做法体现了对未成年人的(    )‎ A．社会保护  B．司法保护 C．学校保护 D．家庭保护  [答案]A ‎15．(2010 年佛山)为了保护未成年人的合法权益，国家逐步建立了较为完整的保护未成年人的法律体系。下列选项中涉及对未成年人保护的法律有(    )   [答案]D ‎①预防未成年人犯罪法 ②选举法 ③义务教育法 ④继承法 ⑤刑法 ⑥消费者权益保护法 A．①②③④  B．①④⑤⑥  C．②③⑤⑥  D．①③④⑤‎ ‎16．(2010 年湛江)(简答题)‎2010 年 5 ‎月 3 日，中央和省分别召开综治维稳工作电视电话会议，针对近期国内一些地方先后发生多起暴力伤害中小学生、幼儿园儿童的恶性案件，造成恶劣社会影响的情况进行分析和部署工作。为贯彻落实中央和省有关精神，我市接着召开电视电话会议，部署有关工作，加强对未成年学生进行特殊的保护。‎ 阅读上述材料，结合所学知识回答：‎ ‎(1)为什么要对未成年人进行特殊的保护？(3 分)(2)请联系实际，谈谈学校应如何防范校园安全事故的发生。(3 分)‎ ‎[答案](1)①未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体。(2分)②家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。(1分)‎ ‎(2)①学校应创造条件保障校园安全。如：完善校园安保设施；关注校园周边治安环境；成立校园安全保障护卫队等等。(1分)②加强安全意识教育和学校安全管理。如：利用校会、班会等开展校园安全知识宣传教育活动；进行安全隐患排查与整改；进行应急疏散演练等。(1分)③加强与社会各职能部门的联系与合作，共同创建和谐平安校园。(1分)(考生能答出3个以上的具体做法，即可得3分)‎ 考点 14：知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁 ‎1．违法行为的含义 凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。‎ ‎2．违法行为的分类 ‎    根据其违反的法律，可分为：‎ ‎       (1) 刑事违法行为：指触犯刑法应受刑罚处罚的行为。‎ ‎       (2) 行政违法行为：指违反行政管理法规的行为。‎ ‎       (3) 民事违法行为：指违反民事法律规定的行为，如侵权行为、违约行为。‎ 知识拓展 ‎(1)常见的民事违法行为：欠钱不还，侵犯他人的肖像权、隐私权、姓名权，违反合同，损害私人财物。‎ ‎(2)常见的行政违法行为：打架斗殴、制售假冒伪劣商品、偷窃、赌博、吸毒、损坏公物、公职人员失职、执法犯法等。(后果轻微)。‎ ‎ 例题：19．(2012 年广东)包工头杨某在广东惠州因拒不支付劳动报酬、制作假工资表煽动工人向项目部索要工资，被判处有期徒刑 10 个月。这说明因不承担责任而造成严重社会危害的行为必然受到(    )‎ A．民事处分  B．刑事处分  C．行政处分  D．治安处罚   [答案]B 考点 15：了解违法与犯罪的区别 ‎1.犯罪的含义 所谓犯罪，是指违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。‎ ‎2．犯罪的三个基本特征 严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚当罚性。其中，犯罪的最本质特征是严重社会危害性。‎ 知识拓展 一般违法与犯罪的区别 ‎                    名称 比较内容 一般违法 犯罪 区 别 对社会的危害程度 对社会危害不大，情节轻微 对社会危害很大，情节严重 违反的法律、法规 违反了刑法以外的法律、法规 触犯了刑法 应该受到的惩罚 不用受刑罚处罚，但也要承担相应的法律责任 应受刑罚处罚 联系 ‎①都是违法行为，都违反了我国法律。②都具有社会危害性。③‎ 一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法的人，如果不及时改正，发展下去就可能导致犯罪 ‎ 例题：20．(2012 年梅州)‎2012 年 1 ‎月 6 日，广东在全国率先开展以“打击欺行霸市、打击制假售假、打击商业贿赂，建设社会信用体系、建设市场监管体系”为内涵的“三打两建” 活动。开展这一活动(    )‎ ‎①必须严格遵守宪法、法律 ②是因为这些违法行为都具有严重的社会危害性  ③说明任何违法行为都将受到刑罚处罚  ④说明社会主义现代化建设必须要有法律保障 A．①④ B.②③ C.①② D．③④  [答案]A ‎21．(2011 年广州)犯罪历来是国家法律打击的重点。犯罪的最本质特征是(     )   [答案]C A．刑罚当罚性 B．刑事违法性 C．严重社会危害性 D．无罪推定性 ‎22．(2011 年湛江)著名音乐人高某醉酒驾驶，导致 4 车追尾，3 人受伤。‎5 月 1‎7 日，北京法院以危险驾驶罪判处高某拘役 6 个月，并处罚金 4000 元。对此理解正确的是(     )   [答案]B A．高某不应该受到刑罚处罚  B．我们既要珍爱自己的生命，也要善待其他生命 C．法律不保护公民的人身自由权  D．我国法律只对名人具有约束力 ‎23．(2010 年广东)‎2010 年 4 月 14 日，重庆市原司法局局长文强因犯包庇纵容黑社会性质组织罪、受贿罪、巨额财产来源不明罪、强奸罪，被判处死刑。这充分表明(      )   [答案]C ‎①刑罚当罚性是犯罪严重社会危害性及刑事违法性的必然后果②任何公民在法律面前一律平等 ③法律对全体社会成员具有普遍的约束力 ④犯罪分子终究要受到严厉的刑罚处罚 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④‎ ‎24．(2010 年广州)过去一年，广州发生多起个别外来务工人员因为没有足额领取到工资而爬上广州海珠桥顶的“讨薪秀”，导致该路段交通瘫痪。分析该事件，正确的观点是(     )  [答案]D A．只要动机正确就不算违法     B．法律应该对外来务工人员这样的弱势群体网开一面 C．企业欠薪在先，外来务工人员的行为不算违法 D．维护自身权益必须以合法的方式和程序进行 ‎25．(2010 年梅州)(简答题)‎2009 年 7 ‎月 5 日，乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪案件。这次事件共造成 1700 多人受伤、197 人死亡，直接经济损失达 6895 万元。经人民法院审判，参与这一案件的犯罪分子均受到了法律的严惩。‎ ‎(1)为什么说他们的行为是犯罪？(3 分)‎ ‎(2)从“犯罪分子均受到了法律的严惩”这一事实中，我们应该吸取哪些教训？(2 分)‎ ‎[答案] (1)因为他们的行为具备犯罪的三个基本特征。一是具有严重社会危害性，二是触犯刑法的行为，三是应当受到刑罚处罚的行为。(每点 1 分，共 3 分)‎ ‎(2)一要认清犯罪的危害。犯罪对家庭、他人、对社会，都有百害而无一利。要从心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪；二要加强自我防范。自觉树立法律意识，学法守法。加强道德修养，从小事做起，防微杜渐。(2 分。只要能认清犯罪的危害和懂得加强自我防范，即可得分)‎ 考点 16：知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识 ‎1．未成年人的不良行为 旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。‎ ‎2．未成年人的严重不良行为 纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽读物或音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。‎ ‎3．不良行为可能发展成为违法犯罪 一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染上了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的泥潭。‎ ‎4．防微杜渐，避免违法犯罪的发生 ‎(1)知道法律规定的禁止行为 ，不做违反法律的事情 。因此，必须认真学习法律知识，增强法制观念。(2) 防患于未然，自觉纠正不良行为。有了不良行为尤其是严重不良行为，要及时加以矫正，如不矫正极易滑向犯罪的泥潭。‎ ‎(3) 热情帮助有不良行为的同学。对有不良行为和严重不良行为的同学，我们不能歧视他们，应主动伸出热情之手，团结他们，帮助他们改正错误。‎ ‎5．“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑的危害 ‎“黄”的危害 ‎①未成年人在涉“黄”后，轻者会想入非非，精神委靡，无心向学。②‎ 重者会诱发性犯罪及与之联系的暴力犯罪和经济犯罪 ‎“赌”的危害 ‎①容易使人滋长不劳而获的思想，败坏社会风气。②有的未成年人染上赌博恶习后，严重影响学习，扭曲了人际关系，甚至一步步走上犯罪道路 ‎“毒”的危害 ‎①严重危害身体和精神健康，破坏家庭幸福。②诱发刑事犯罪，危害社会治安。③危及国家和民族 邪教的危害 邪教是威胁人民生命财产安全和社会安定的毒瘤 ‎  6.自觉抵制“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑 ‎(1)要求：对不良诱惑，我们要用科学的观点，坚强的意志，正确的方法，摆脱其干扰，避免上当受害。‎ ‎    (2)具体方法。‎ ‎    ①避开诱因法：远离不良诱惑最积极的态度和方法就是积极参加健康有益的集体活动，多与同学交流心得体会，筑起心理防御的堤坝。‎ ‎       ②培养良好的兴趣爱好法：一个人有了良好的兴趣爱好，才不会觉得空虚、无聊，才会脱离低级趣味，远离不良诱惑。‎ ‎    ③专时专用法：将自己可支配的时间进行周密安排，使自己的生活有序、充实，从而增强抵抗力。‎ ‎       ④联想后果法：想象抵抗住不良诱惑后可能拥有的美好未来，联想不能抵制不良诱惑可能带来的恶果，从而降低对不良诱惑的兴趣。‎ ‎    ⑤请人监督法：单靠自己的力量有时很难抵制诱惑。在这种情况下，我们可以请别人(如同学、好友或父母) 监督自己的行动，并做记录。‎ 易错清单 ‎    1．误区：我国法律对未成年人给予特殊保护，因此，未成年人不需要遵守法律。‎ ‎    纠正：我国法律对全体社会成员具有普遍的约束力。一个人无论职位高低、年龄大小，都必须无条件地遵守法律，无一例外。‎ ‎    2．误区：道德义务是自觉自愿承担的，所以不用履行道德义务。‎ ‎    纠正：任何规则都具有强制性，道德义务靠舆论、信念和习惯的力量来保证实施，具有可制性，但较弱。应努力履行道德义务。‎ ‎    3．误区：家长打孩子天经地义，孩子不应该反抗。‎ 纠正：家长打孩子违反了未成年人保护法中家庭保护的规定。作为孩子，对于家长轻微的打骂行为应该给予劝告，如果情节严重就要运用法律武器维护自己的合法权益。‎ ‎    4．误区：凡是违法行为必定会受到刑罚的制裁。‎ 纠正：违法行为不一定是犯罪，但犯罪一定是违法行为。一般违法行为要受到民事或行政制裁，只有犯罪才会受到刑罚的制裁。‎ ‎    5．误区：只要不违反法律，有一点不良行为不要紧。‎ ‎       纠正：一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染上了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法犯罪的事。‎ ‎       6．误区：面对违法犯罪行为，我们要见义勇为。‎ ‎    纠正：青少年要敢于同违法犯罪行为作斗争，但不能作无谓的牺牲，应该力求在保护自己的前提下，见义智为，即比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获。‎ ‎7．误区：走私、贩毒、制造毒品和吸毒都是犯罪行为。‎ 纠正：单纯的吸毒，违反了《治安管理处罚法》，是行政违法行为。吸毒是违法行为，贩毒是犯罪。‎ ‎    8．误区：抵制网络的“黄色”诱惑，应远离网络，关闭网吧。‎ 纠正：网络的作用是利弊并存的，要正确利用网络，但不沉迷于其中。国家对网吧要加强管理，而不是关闭。青少年不能进营业性网吧，但可以进“绿色”网吧。‎ 例题：26．(2012 年广东)七年级学生小刘，由于好奇而迷恋上网打游戏、抽烟，积习难改，导致经常迟到、旷课、抄袭作业，父母和老师多次劝告无效。我们应该从中吸取的教训是(     )‎ ‎①要自觉遵守中学生守则，遵守校纪校规 ②要自觉履行接受九年义务教育的义务 ③要培养高雅的情趣爱好，拒绝不良诱惑 ④不良习惯一旦形成，就无法改变 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ [答案]A ‎27．(2011 年清远)下列说法不能体现“不良行为可能发展为违法犯罪”观点的是(     )  [答案]B A．千里之堤，溃于蚁穴 B．众人拾柴火焰高 C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．小洞不补，大洞难堵 ‎28．(2011 年茂名)右图警示我们(      ) [答案]B ‎①要防微杜渐，自觉抵制不良行为 ②人生难免有挫折，要对症下药 ③沾染不良习气就会致人犯罪④‎ 低级庸俗的生活情趣不利于身心健康 A．①③ B．①④ C．②③D．②④‎ ‎29．(2011 年广州)虚拟网络游戏易使人产生在现实中不具备的超常能力的幻觉，导致陷入网瘾深渊、无心向学的青少年学生日益增多，个别青少年还因在虚拟网络游戏中的暴力争执发展到街头斗殴。这些事实警示我们(    ) [答案]B ‎①网络上形形色色的信息良莠不齐，我们要远离网络②网络交往要自觉遵守法律和道德，安全、文明上网 ③青少年要提高自制力，自觉拒绝身边的不良诱惑④家长和学校要正确引导和教育青少年远离不良网站 A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①③④ ‎ ‎30．(2011 年湛江)有些同学知道上课时间用手机上网对学习影响很大，但总是不由自主。你的做法是(     )   [答案]D ‎①以坚强意志抵制不良诱惑②坚决不带手机到课堂，避开诱因③培养学习兴趣，联想长时间上网的危害④请老师、同学帮忙监督 A．①②③  B．①②④   C．①③④  D．①②③④‎ ‎31 ．(2011 年清远) 有资料显示，我国艾滋病病毒感染者61.6%是通过吸毒感染，而吸毒者大多有不良嗜好，经受不住不良诱惑才误入“雷区”。我们中学生要防止误入“雷区”，正确的做法是(      )‎ ‎①坚决管好自己，克服不良嗜好 ②遵守中学生日常行为规范 ③谨慎交友，防微杜渐 ④自觉抵制“黄、赌、毒”的诱惑 ⑤适当吸烟和喝酒 A．①②③④⑤   B．①③④  C．①②③  D．①②③④  [答案]D ‎32．(2010 年广东)近年来，国家严打酒后驾驶。市民张明宝在深度醉酒状态下独自驾车，造成 5 死 4 伤的严重后果，被南京市中级法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。这说明（    ）[答案]B A．酒后驾驶是严重违法行为B．我国法律是保护人民，惩治违法犯罪的有力武器 C．凡是违法行为必然是违反刑法的行为D．一般违法行为必然导致严重的违法行为 ‎33．(2010 年广州)(问答题)(10 分)李某小学时品学兼优，上初中后染上网瘾并结识了一群“网友”。慢慢地，在“网友”的唆使下，李某瞒着家长经常旷课，甚至夜不归宿，经常流连于网吧和豪华夜总会。意志薄弱的李某还在“网友”的“示范”下吸食毒品摇头丸。由于囊中羞涩，李某多次持刀勒索低年级同学的钱物。在一次与勒索对象的争执中，他用随身携带的匕首将对方刺成重伤，导致对方因抢救无效而死亡。考虑到案发时李某刚满 16 周岁，当地法院对他进行了不公开审理，依法予以刑事制裁。‎ ‎(1)连线：结合有关法律知识，判断李某行为的性质。(3 分)‎ ‎①不良行为                      A．持刀伤人致死 ‎②严重不良行为                  B．吸食毒品、携带管制刀具 ‎③犯罪行为                      C．旷课、夜不归宿、出入豪华夜总会 ‎(2)当地法院对李某伤人致死案进行不公开审理，属于国家对未成年人的____________。(1 分)‎ ‎(3)李某从品学兼优的学生走向犯罪的过程对广大青少年有什么启示？(6 分)‎ ‎[答案](1)①—C ②—B   ③—A ‎(2)司法保护。(1 分)‎ ‎(3)①我们应自觉树立法律意识，做一个守法的人。认真学习预防未成年人犯罪法，知道未成年人的不良行为和严重不良行为可能发展成为违法犯罪的道理，要明白即使未成年人犯罪，触犯刑法，也要承担刑事责任。②我们要重视道德修养，做一个有道德的人。要明白一个人违法犯罪与一个人的思想道德水平有必然的关系，努力加强思想道德修养，践行道德规范。③预防违法犯罪，要从我做起、从小事做起。我们要谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。(6 分)‎ 主观题背诵 ‎1．国家为什么高度重视未成年人的安全问题 ‎(1)未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。保护未成年人的安全就是保护国家和民族的明天。‎ ‎(2)未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体。‎ ‎(3)学校、家庭、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。‎ ‎(4)由于种种原因，未成年人犯罪已成为严重的社会问题。‎ ‎(5)生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民享受其他一切权利的基础，确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。‎ ‎2．面对身边存在的安全隐患，我们应采取哪些措施进行防范 ‎(1)国家：应该加强校园安全立法和执法，加大对未成年人的保护力度，严厉打击各类侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。‎ ‎(2)社会：应该创造条件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全。‎ ‎(3)学校：加强对学生的安全意识教育，严格学校管理。如开设安全教育课，使学生掌握必要的安全自救常识；经常检查学校的各类设施，及时排除各类隐患。‎ ‎(4)青少年：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则。②掌握安全常识和自救知识。③正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾。④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源。⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远离开并及时报警。‎ ‎3．青少年违法犯罪的原因 ‎(1)家庭原因：缺乏家庭保护，家教不严，家庭教育方式单一、粗暴，家庭生活不和睦，受家庭成员不良行为的影响等。‎ ‎(2)学校原因：只重视知识教育，片面追求升学率，忽视对学生进行思想道德教育、法制教育和心理健康教育，教育方法单一。‎ ‎(3)社会原因：缺乏社会保护，社会环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素。‎ ‎(4)个人原因：身心不成熟，缺乏自我保护的意识和能力，道德水平低，是非观念和法制观念淡薄，自制力差，没有调控好自己的不良情绪，没有自觉抵制不良诱惑，没有正确对待好奇心理和从众心理，贪图享受，交友不慎，无心向学，具有不良行为等。‎ ‎4．如何预防和减少违法犯罪 ‎(1)国家、社会：①有关部门加大打击力度，制裁损害精神文明的行为。②提高社会成员自身的道德水平，关注青少年的健康成长。③政府要为青少年提供更多健康、高雅的活动场所。④用法律来教育和规范每个社会成员的行为，净化社会风气，全面优化社会环境，保护青少年的健康成长。‎ ‎(2)学校：①全面贯彻国家的教育方针。②对学生进行思想、道德、法制和心理健康教育。③提高学生辨别是非的能力。④为学生提供有益的活动场所与设施，组织开展有益的活动。‎ ‎(3)家庭：父母应当以健康的思想、品行和适当的方法教育、引导子女进行有益于身心健康的活动，避免简单粗暴的教育方式。‎ ‎(4)个人：①自觉依法自律，重视道德修养。②明善恶、辨是非，增强自制力，善于调控自己的不良情绪，正确对待从众心理和好奇心，养成良好的行为习惯，自觉抵制不良诱惑，增强自我保护的意识和能力。③谨慎交友，避免沾染不良习气，改正不良行为，防微杜渐。④懂得遵守学校纪律、完成学习任务是青少年的基本责任。⑤热情帮助有不良行为的同学。总之，要从小事做起，预防违法犯罪。‎ ‎5．青少年如何抵制“黄、赌、毒”低俗之风的诱惑 ‎(1)努力提高自己的思想品德修养和科学素养，谨慎交友，提高自己的判断能力。‎ ‎(2)克服猎奇心理和盲目从众心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵御不良诱惑的坚固长城。‎ ‎(3)提高自我保护的意识，树立防范意识，防微杜渐。‎ ‎(4)树立正确的世界观、人生观和价值观，培养高雅情趣。‎ ‎(5)运用法律手段同它们进行坚决的斗争，以保护自己，净化我们成长的环境 考点17：掌握获得法律帮助和维护权益的方式和途径，提高运用法律的能力 ‎1．未成年人获得法律帮助的方式和途径 ‎(1) 诉讼途径。根据诉讼所要解决的问题的性质，分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。不同的案件适用不同的诉讼程序。人民法院是我国的审判机关，打官司要到法院。‎ ‎(2)非诉讼途径。非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。‎ ‎(3) 法律服务和法律援助。法律服务的主要机构是律师事务所、法律服务所，它们从不同的方面给人以法律帮助。当打官司遇到困难时，还可以获得国家的法律援助。‎ ‎2．青少年应该如何同违法犯罪行为作斗争 遭遇违法犯罪行为的侵害时，要运用自己的智慧、采用灵活的方法，沉着对付。例如，机智地求助他人；巧妙周旋，趁机逃脱险境；首先尽量使自己免受伤害，同时设法尽快报警，并记住坏人的身份特征和其他一些突出的特征，以利于公安机关破案 例题：17．(2011 年广东)初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得(    )  [答案]D A．采用行政诉讼解决纠纷       B．通过刑事诉讼进行维权 C．法律保护公民的一切权益     D．通过法律援助的途径维权 ‎18．(2011 年湛江)某学生小林晚上独自在家，突然，一窃贼翻窗入屋，小林愣了一下，大喊：“爸爸，你回来了。”窃贼闻声转身而逃。这说明(    )   [答案]A A．遭遇突发侵害，要靠智慧保护自己  B．青少年没有与不法行为作斗争的义务 C．家长有保护未成年子女的义务      D．不法窃贼缺乏公民意识和道德观念 考点 18：体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈 ‎1．家的重要作用 ‎(1)家为我们提供物质生活的保障。(2)家是我们情感的归宿。(3)家是人生的港湾。‎ ‎2．孝敬父母 ‎(1)为什么？‎ ‎①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，对父母的恩情我们应该铭记在心。②天下父母无不疼爱子女，这是一种天然的情感。父母对子女的爱是无私的，对子女的奉献是无保留的。父母为我们付出了很多，我们应当孝敬他们。③孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。④子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分，成为社会的基本道德要求。⑤孝敬父母是子女应尽的法律义务。⑥成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，就要受到道德谴责和法律制裁。‎ ‎(2)怎样做？‎ 孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上：‎ ① 在少年时期，孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心，尽可能为父母分担生活的压力和苦恼，让父母为自己的良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。②当父母年老，我们已经长大成人时，就要承担赡养父母的义务。我们不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。‎ 考点 19：学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力 ‎1．“逆反”心理(“爱的冲突”)的产生 我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、管教不以为然，有时会产生抵触情绪。在这种情况下，被称为“代沟”的分歧出现了，“爱的冲突”发生了。‎ ‎2．“逆反”心理的危害 ‎“爱的冲突”使父母忧心，使自己烦恼，使家庭气氛紧张，既惩罚了自己又伤害了父母。‎ ‎3．克服“逆反”心理的方法 ‎(1)作为子女，在与父母发生意见分歧时，一味抱怨、责怪父母是不对的。(2)在与父母发生冲突的时候，要努力克制自己的情绪，不能以错误的甚至极端的办法来处理。(3)要知道严是一种爱，要理解、体谅父母的苦心，多与父母沟通。‎ ‎(4)和父母发生矛盾时要冷静，心平气和地和家长商量，化解与父母的矛盾。‎ ‎4．与父母沟通的方法 ‎(1)总的方法。‎ 化解“爱的冲突”办法有很多，归结起来就是双方的理解与沟通。‎ ‎(2)具体方法。‎ ‎①时时记住父母的良苦用心 ，发生矛盾时不发脾气，不闹对立。②经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系。③遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张。④对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用。⑤做了错事主动检讨，不逃避责任。⑥了解父母的工作，体谅他们的难处和心情。⑦学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。⑧发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。‎ 知识拓展 青少年与父母沟通的一些误区 不肯说出自己的真实想法；故意违背父母的要求；不顾家庭情况，提出不合理要求；不允许父母批评自己；不给父母留面子；对父母不理不睬；什么事情都要求父母为自己做主；和父母沟通不讲究方法；埋怨父母为自己创造的条件不够好；认为父母的思想过于陈旧，无法交谈；父母与自己的意见不一致时就大吵大闹；不愿让父母介入自己的学习和生活；对父母工作上的烦恼无动于衷；等等。‎ 例题5．(2012 年肇庆)随着我们长大，对父母惯常的关切、要求、管教可能越来越不以为然，产生抵触情绪，“爱的冲突”发生了。化解“爱的冲突”方法有很多，归结起来就是双方的(     ) [答案]C A．沉默与包容   B．礼貌与谦让 C．理解与沟通D．理解与忍让 ‎6．(2011 年茂名)某市心理咨询中心对近百所中学抽样调查的结果显示，大多数学生认为成长中遇到的困惑、烦恼和问题很难与父母沟通和交流。以下对我们与父母关系产生不利影响的有(    ) [答案]B ‎①向同学倾诉心中的烦恼 ②逆反心理 ③思维方式和行为习惯的差异④遇事有主见 A．①②B．②③C．①④D．③④‎ ‎7．(2010 年清远)“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗的喻义说明了(    ) [答案]B A．父母是人生的第一位老师B．做人要有孝心，要报答父母的养育之恩 C．父母养育子女是天经地义的D．老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们 ‎8．(2011 年湛江)妈妈：“小丽，是谁打来的电话？作业做完了吗？还在上网？……”‎ ‎       小丽：“妈妈，你讲完了吗？”‎ 对此，你认为(     ) [答案]A ‎①父母、子女之间发生“爱的冲突”是正常的 ②青少年要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心③我们要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待 ④子女对父母的话应该绝对服从 A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④‎ ‎9.(2010 年广东)对下面这幅漫画中所反映的问题，正确的建议是(    ) [答案]D A．家长要依法履行监护子女的责任 B．网络游戏有利于青少年克服学习焦虑，家长不应该干涉 C．子女的隐私受法律保护，家长要尊重和保护其隐私权 D．要诚实做人，文明上网，主动接受父母的教育 ‎       [指点迷津]本题容易误选 B 或 C。解答选择题时，我们要注意以偏概全的选项，要运用辩证思维对各个选项进行全面分析，将观点片面、绝对化的选项舍去。‎ ‎10．(2011 年汕头)(简答题)七年级学生杨军自我意识强烈，做事情很“有主见”。他学习成绩不错，很喜欢唱歌，就向父亲提出专门学唱歌，但遭到反对。从此，他无心向学，什么事都故意跟父母唱反调，亲子关系比较紧张。其实，杨军心里也很痛苦：怎么会走到这一步呢？‎ 针对这种情况，你会如何劝说杨军改善与父母的关系？(6 分)‎ ‎[答案]要理解、体谅父母的一片苦心；不与父母发生冲突，要克服消极的逆反心理，避免对抗，要努力克制自己，要架起理解的桥梁，主动与父母沟通；掌握有效沟通的技巧，与父母交往讲艺术，如宽容父母，对父母不必太计较。(6 分)‎ 考点 20：了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义 ‎1． 闭锁心理 ‎(1)    含义。将自己_闭锁起来_的心理状态称为闭锁心理。‎ ‎(2)危害。闭锁心理 如果不及时克服， 就容易发展为自 闭心理，_把朋友拒之门外_‎ ‎(3)如何克服？‎ ‎①应该在正常的人际交往中，袒露自己的真实思想，献出自己的信任，以获得别人的理解。②应该树立自己的自信心，克服害羞心理。③应该敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往。④养成热情开朗的性格。‎ ‎2．积极与同学、朋友交往 ‎ (1)朋友的作用。‎ 朋友和友谊是人生最宝贵的财富。朋友，能温润我们的心田，能分享我们的欢乐，能驱散我们的烦恼，能给我们支持和力量。‎ ‎（2）什么是真正的友谊？‎ 真正的友谊，是人们在交往中相互理解，相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。‎ ‎(2)    怎样建立亲密友谊？‎ ‎①     友谊要靠真诚和宽容“播种”。②友谊要靠平等与尊重“护理”。③友谊要靠信任与奉献“浇灌”。‎ ‎(3)    交友三原则。善交益友，不交损友，乐交诤友。‎ 知识拓展 正确结交朋友 ‎(1)  有所选择。我们要选择与自己有共同目标，对自己的学习、生活有帮助的益友，以及敢于批评和乐于接受正确的批评的诤友。‎ ‎(2)提高辨别是非的能力。不与虚伪、不怀好意的人做朋友。‎ ‎(3)坚持原则。对于朋友错误的行为，我们要坚持原则，敢于批评指正。不要为了朋友的面子，为了维护所谓的友谊而去做自己明知是错误的事情。‎ ‎(4)正确认识“哥们”义气。“哥们”义气往往不分是非，不讲原则，互相利用，互相包庇，甚至看到有的“哥们”干坏事，触犯了刑法，也要拼力相助，这是一种毫无原则的“江湖义气”，具有严重危害性。‎ ‎3．热情开朗的性格 ‎(1)重要作用。‎ ‎①会对人的生理、心理产生积极的影响。②容易被人接纳，建立良好的人际关系。③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐_。‎ ‎(2)    怎样培养？‎ ‎①     每天保持一种好心情。②对老师、对同学态度友好。③与人交往主动、豁达，不计较个人得失_。‎ ‎1．(2012‎ ‎ 年汕头)一位八年级的女同学向心理老师倾诉道：“我的成绩不好，不敢和班里成绩好的同学交往，有时候他们找我，我总想躲避。半年多了，我感到很孤独和忧虑，不知该怎么办？”老师为这位女同学提出了以下建议，你认为最有效的是 (    )‎ ‎①每个人都有长处和不足，要全面认识自己②不以考试成绩好坏为标准，要以兴趣爱好为标准③要积极与同学交往，要在交往中学习他们的优点④要经常以榜样为力量激励自     ‎ A．①②③  B．①②④  C．②③④  D．①③④  [答案]D 考点 21：学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握尺度与原则 ‎1．男生女生正常交往的重要意义 ‎(1)有益于我们身心的健康发展。(2)有益于形成团结上进的班集体。(3)给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。‎ ‎2．男生女生正常交往的恰当方式 ‎(1) 言行适当，自然大方。‎ 不必过于拘谨，不可过分随便，不宜过分冷淡，避免过分亲昵，也不应哗众取宠，言行要适当，举止要大方。‎ ‎(2) 互相尊重，平等待人。尊重对方的人格，尊重对方的意愿，并在交往中应平等对待每一位同学，提倡男生充分尊重和爱护女生。‎ ‎(3) 自爱自重，珍惜自己。‎ 爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友情。‎ 例题1．(2011年肇庆)小丽在日记里写道：“李明成绩好、长得帅，很受女同学的欢迎。可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙地生气。我只对他一个人好，也希望他只对我好。”小丽(    )  [答案]C ‎       A．这样想是很自然的，不必大惊小怪     B．可以想办法让李明只对她一个人好 ‎       C．不懂得用恰当的方式和男生交往      D．可以想办法阻止别的女生和李明交往 考点 18体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈 ‎    2(2012 年湛江)感动中国 2011 年度人物孟佩杰，从小挑起家庭重担，12 年来，她无怨无悔地照顾瘫痪在床的养母刘芳英，并帮助养母找回了生活下去的勇气。对此，下列看法正确的是(    ) [答案]A ‎    A．孝敬父母是我们做人的本分B．父母生病的时候才需要我们的关心 C．养女没有义务照顾养母D．对父母的话应该绝对服从 ‎    3．(2011 年广东)“子欲养而亲不待”的意思是：当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不健在了。这启示我们(    )  [答案]B ‎       A．父母的生老病死是正常现象 B．孝敬父母是子女应尽的义务 C．传统道德应该全盘借鉴和吸收     D．赡养父母是未成年子女的义务 ‎    4．(2011 年清远)右边漫画《许诺》中的男子(      ) [答案]C A．真心回报父母的养育之恩B．履行了作为子女的义务 C．没有真正做到孝敬父母D．传承了中华民族的传统美德 考点 22：了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情 ‎1．老师的作用 ‎(1)老师是文化知识的传播者。(2)老师是我们道德人格形成的导师。(3)老师是我们心灵的保健医生。(4)老师是我们的朋友。(5)老师是我们的榜样。‎ ‎2．老师，崇高的称谓 ‎(1)老师是照亮学生，燃烧自己的蜡烛，是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者。‎ ‎(2)老师，不愧人类灵魂工程师的崇高称谓。‎ ‎3．新型的师生关系 新型的师生关系是民主、平等、和谐的师生关系。在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、指导者和参与者，是我们的朋友。‎ ‎4．建立和谐的师生关系 ‎(1) 尊重与信任老师。‎ ‎①当老师的某些要求与自己的想法不一致时，我们可以先检查自己是否错了。②当自己受了批评，容易产生抵触情绪时，更需要冷静反省，体会老师的批评与表扬都是出自同样的目的，让我们成长得更好。‎ ‎(2) 理解与体谅老师。‎ ‎①设身处地理解老师。②经常和老师交流，主动取得老师的帮助。③当老师做错了某些事，我们也应该善意指出。‎ ‎(3) 关心和帮助老师，和老师做朋友。‎ ‎①乐意了解老师，找机会和老师谈心，欣赏老师的优点。②当老师有困难的时候，真诚地关心，给予力所能及的帮助。‎ 知识拓展 正确对待老师的表扬和批评 ‎    (1)老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待；老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待。老师的表扬和批评都是为了我们好。‎ ‎       (2)面对老师的表扬，我们不能骄傲自满，而要继续努力，争取更大的进步。面对老师的批评，我们不能顶撞、记恨、自卑，而要虚心接受，勇于改正缺点；要做到有则改之，无则加勉。‎ ‎       (3)当我们觉得被误解时，要尊重老师，主动与老师沟通，用恰当的方式指出来。‎ 例题1．(2012 年广东)小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。一次，他发现老师检查作业时叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起其他同学起哄。对上述行为的看法，你认为不正确的是(     ) [答案]A A．老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉B．要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失 C．小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评D．其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为 ‎12．(2010 年肇庆)让我们走进老师，善于与老师沟通，增进与老师的感情，与老师一道建立平等、民主、________的新型师生关系。(     )       [答案]C ‎       A．竞争B．协作C．和谐   D．快乐 ‎13.(2010 年茂名)胡锦涛总书记在视察乌鲁木齐第 66 中学时，在黑板上为同学们题词：“培育之恩，终生不忘。”这是教导我们要(    ) [答案]C A．一辈子听从老师的一切管教B．克服“逆反”心理 C．尊敬老师，主动与老师沟通交往D．原谅老师的所有过错 考点 23：知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值 ‎    1．文明交往的必要前提 ‎    (1)交往的前提是尊重。‎ 与任何人打交道，首先要尊重对方。人与人之间，无论在职业、财产、受教育程度、家庭背景、智能、生理方面有怎样的差异，彼此在人格上是平等的。尊重他人，平等待人，不以自己的某些长处自居自傲，才能获得别人的尊重。‎ ‎(2)交往的“通行证”是礼貌。‎ ‎①礼貌的含义：礼貌是人们在交往中应该共同遵守的一种道德规范。礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的表现形式。②讲礼貌的重要作用：A.交往中礼貌的行为能够显示一个人良好的文化内涵和修养，能够增添一个人的风采和魅力。一个彬彬有礼的形象是交往成功的第一张“通行证”。B.礼貌是文明的体现，是否文明礼貌，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。‎ ‎2．掌握交往艺术，做受欢迎、被喜爱的人 ‎(1)学会交往艺术的作用。‎ 建立良好的人际关系，归根结底是学会做人，培养良好的品德人格。‎ ‎(2)交往艺术的具体表现。‎ 真诚坦率的人受到信任；正直勇敢的人赢得尊重；坚持原则的人令人钦佩；谦逊宽容的人广受欢迎；善于聆听的人，朋友会向他敞开心扉；热情开朗的人缩短了与他人的距离；乐观幽默的人为朋友带来欢乐；细心体贴的人为他人带来温暖……‎ ‎3．与人交往时，我们需要注意的事项 与人交往，还需要一把识别善恶的标尺。对那些虚伪、欺诈、不怀好意的人，要学会拒绝和远离。保护自己，不受诱惑，也是交往的重要课题。‎ 易错清单 ‎1、误区：为了避免早恋，男生女生不要交往。‎ 纠正：男生女生的正常交往对青少年身心的健康发展、班集体的建设都有重要作用。男生女生交往应该有一定的度，“不要交往”的说法是错误的。‎ ‎2．误区：我们青少年现在只需好好学习，等将来有了收入再孝敬父母。‎ 纠正：孝敬父母既是道德义务，也是法律义务。无论是现在还是将来长大成人，都要孝敬父母。‎ ‎3．误区：孝敬父母就是要事事听从父母的安排。‎ 纠正：孝敬父母不是愚孝和盲从 ，因为父母有时候也有错，当父母有错时，应及时指出，不能随他们错下去。‎ ‎4．误区：对老师敬而远之是化解师生矛盾的好办法。‎ 纠正：设身处地地为老师着想，是化解师生矛盾的好办法。‎ ‎5．误区：讲不讲文明礼貌是我个人的私事，与他人无关。‎ 纠正：交往中礼貌的行为能够显示一个人良好的文化内涵和修养，能够增添一个人的风采和魅力。自觉做到讲文明礼貌，不仅关系我们自身的形象，而且关系到民族和国家的尊严。‎ 例题：14．(2012 年广东)在赛场上，中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物，尴尬之下只能以人民币回赠；在餐桌上，中国孩子热烈讨论，谈笑风生，外国孩子却在安静就餐……这是在英国坎特伯雷举行的 2012 世界奥林匹克数学竞赛中出现的真实场景。同学们对此场景有不同看法，你认为正确的是(    )‎ ‎①在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现②在国际交往场所，是否文明礼貌会影响国家形象 ‎③不同国家有不同的文化，要尊重差异、保持特色④在不同的公共场所，都要自觉遵守文明礼貌规则 A．①②④   B．①②③C．①③④  D．②③④[答案]A ‎15．(2012 年梅州)2011 年 8 月在深圳举行的第 26 届大运会上，从 3000 名男志愿者中选拔出的 60 名具有青春阳刚之美的颁奖“礼仪先生”，给人们留下了深刻的印象。这说明良好的礼仪有助于(   )‎ ‎①展现大学生的精神风貌 ②展现国家和民族的良好形象③提升深圳经济竞争力④展示中华民族的自信心  [答案]B A．①②B.①②④C．①③④       D.②③④‎ ‎16．(2012 年梅州) “相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这说明(    ) [答案]C A．讲礼貌要学会换位思考 B．与人交往要学会谦让 C．与人交往要真诚有礼     D．与人交往要理解和宽容 ‎17．(2012 年广州)人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁(《荀子·修身》)。这告诉我们(   )‎ ‎①对人不讲礼，很难与人友好共处 ②是否文明礼貌，不是个人的私事和小事 ③传统的礼仪必须适应现代社会发展的要求④外交礼仪周全，各国就能相互尊重与文明交往 A．①②B.②③C．①③④D.②③④[答案]A ‎18．(2011 年广东)《古童谣》中有这样一句：心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把——“谢谢”和“劳驾”。这“两把钥匙”告诉我们(       ) [答案]D ‎①礼貌有利于构建和谐的人际关系 ②要养成热情开朗的性格和文明礼貌的行为习惯 ③在人际交往中要掌握基本的交往礼仪与技巧④在人际关系中要不断提高自身的修养和素质 A．①②B．②③④C．①③④    D．①②③④‎ ‎19．(2011 年湛江)我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人的共同特征是(     ) [答案]C A．无原则地宽容他人B．成绩优秀，考上名牌学校C．真诚、友好、善良，沟通能力强D．善于推卸责任 ‎20．(2011 年广州)掌握基本的社交礼仪是现代人的基本素质。下列关于社交礼仪的观点正确的是(  )‎ ‎①礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征②传统的礼仪习俗只有适应时代发展的要求，才能与时俱进③礼仪是与生俱来的，并不因不断扩展的生活而强化和完善④社交礼仪具有民族性和地域性，人们遵守时要“入乡随俗”‎ A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④[答案]B ‎21 ．(2010 年清远) 社会交往是人类必不可少的活动，而________是人与人交往的前提。(   ) [答案]A A．尊重B．理解C．信任D．爱护 主观题背诵 ‎1．如何孝敬父母 ‎(1)心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧。‎ ‎(2)帮父母做力所能及的家务事，减轻父母的负担。‎ ‎(3)听从父母的教诲，不顶撞父母，多与父母沟通、交流。‎ ‎(4)不乱花父母的钱，不向父母提过分要求。‎ ‎(5)遵守道德和法律，不让父母为自己担心。‎ ‎(6)关心父母的身心健康，父母生病时要及时照看。‎ ‎(7)努力学习，用优异的成绩回报父母。‎ ‎(8)长大后，自觉履行赡养扶助父母的义务，不仅在物质上给他们必要的帮助，还要在精神上给予必要的慰藉。‎ ‎2．如何化解与父母之间的矛盾 ‎(1)与父母发生冲突时，如果以强硬的态度顶撞、或者对他们不理不睬、冷淡相对，都是错误的，将会给父母带来伤害。积极有效的做法是沟通，要学会主动妥协、主动认错。‎ ‎(2)时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立。‎ ‎(3)经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系。‎ ‎(4)遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张。‎ ‎(5)提出购买物品的要求时，先要了解家庭的支付能力。‎ ‎(6)做了错事主动检讨，不逃避责任。‎ ‎(7)对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用。‎ ‎(8)了解父母的工作，体谅他们的难处和心情。‎ ‎(9)学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。‎ ‎(10)发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。‎ ‎3.如何化解师生矛盾，建立和谐的师生关系 ‎(1)尊重、理解、信任老师，与老师分享快乐、分担烦恼。‎ ‎(2)积极配合、协助老师的工作。‎ ‎(3)有了问题、困难，主动与老师沟通，取得老师的理解、帮助、支持。‎ ‎(4)正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受到批评不气馁，不抱怨，面对误会，不顶撞；虚心接受老师的批评教育并及时改正。‎ ‎(5)对老师要体谅和宽容，对老师工作中的疏忽、缺点、错误应委婉、善意地提出意见。‎ ‎(6)与老师发生冲突时学会换位思考，控制好自己的情绪。‎ ‎(7)礼貌待师，注意场合和分寸。‎ 考点 24：理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作 ‎1．竞争，前进的动力 ‎(1)竞争的含义。 在社会生活中，竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。‎ ‎(2)竞争的积极影响。‎ 竞争对人的发展和社会进步有促进作用：①能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。②不满足现状，发现自己的局限性，提高自己的水平。③能让我们的集体更富有生气，群体也就能够获得更快的发展进步。‎ ‎(3)竞争的消极影响。‎ ‎①它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感。②更严重的可能会导致忌妒心理。‎ ‎(4)竞争的分类：良性竞争与恶性竞争。‎ ‎①良性竞争是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。‎ ‎②恶性竞争是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量。‎ ‎(5)正确面对竞争的压力。‎ ‎①我们需要锻炼自己的心理素质，做到胜不骄，败不馁。‎ ‎②我们还必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。③在竞争中要尊重对手。‎ ‎2．合作，发展的基础 ‎(1)合作的含义。合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。‎ ‎(2)合作的重要作用。①合作是人 际交往的重要内容 ，也是人类生存发展的基本条件和手段。②古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。‎ ‎(3)建立良好的合作关系的要求。①需要确立共同目标。②需要理解沟通与宽容。③需要有奉献精神、团队精神。‎ ‎3．竞争与合作的关系 ‎(1) 竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。‎ ‎(2)竞争需要合作，合作越好，力量就越大。团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。‎ ‎(3)合作离不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水。团体内部合作得好有利于在团体间的竞争中取胜；在合作的团体中鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。‎ ‎4．学会在生活、学习中竞争与合作 ‎(1)在竞争中合作，在合作中竞争，应体现“双赢”的原则，竞争对手要相互促进，共同提高。‎ ‎(2)学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习。‎ ‎(3) 在竞争中要尊重竞争对手、遵守竞争规则、克服忌妒心理，敢于竞争，不以成败论英雄。‎ ‎(4)要形成团队精神。相互支持，密切配合，精诚合作，无私奉献。‎ 易错清单 ‎1．误区：为人诚信就是在任何时候都要说实话。‎ 纠正：诚信的核心是善。在某些情况下，我们需要“善意的谎言”，但这种情形并不违背诚实的道德。‎ ‎2．误区：人与人是平等的，各方面都一样。‎ 纠正：人与人之间在金钱、社会地位、能力等方面是有差异的，但并不能超越人格尊严，更不能超越法律地位上的平等。‎ ‎3．误区：宽容就是原谅别人的一切错误。‎ 纠正：宽容不是是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。宽容是有原则的，不是盲目的。对于有意地违反道德、纪律、法律，损害他人、集体、社会利益的行为，不能宽容。‎ ‎4．误区：为了在竞争中取得胜利，可以通过各种手段压倒对方。‎ 纠正：对每个竞争者来说，应本着公平的法则、采用正当的方式参与竞争，如果在竞争中采取不正当的手段，轻则违背道德良心，重则触犯国家法律。‎ ‎5．误区：竞争比合作重要或合作比竞争重要。‎ 纠正：竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作同样重要，不能说竞争比合作重要或合作比竞争重要。‎ 例题：20．(2012 年湛江)中国在2011世乒赛上再一次拿走了所有金牌。体育总局副局长却认为，“所有国际比赛的冠军都归中国人绝对不是好事”。为此，中国到欧洲开办乒乓球培训学校，帮助其他国家提高乒乓球水平。这说明(    ) [答案]A ‎    A．良好的合作有助于实现竞争中的“双赢”  B．有竞争就不能有合作 C．合作与竞争是对立的  D．为了在竞争中取胜可以不择手段 ‎    21．(2011 年汕头)‎2010年10月1日，中国探月卫星“嫦娥二号”准确入轨。它的成功发射，是整个研发团队的智慧结晶。这说明(    ) [答案]D ‎   A．合作能帮助我们克服一切困难B．兴趣相投的人才能相互合作 ‎ ‎ C．团结协作是成功的唯一条件D．善于合作有助于事业的成功 ‎       22．(2011 年湛江)一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这告诉我们(     ) [答案]B ‎    A．合作就一定能取得成功B．团队合作有助于事业的成功 C．做事情一定需要三个人的帮助D．竞争与合作相互渗透，相辅相成 ‎23.(2010 年湛江)在招聘广告上，我们经常看到这样一则要求：必须具有团队合作精神。招聘单位之所以重视“团队合作精神”，是因为(   ) [答案]C A．合作无处不在，无时不有B．只要具有合作精神就能取得事业的成功 C．合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力D．合作是单位用人的唯一标准 主观题背诵 ‎1．如何加强诚信建设 ‎(1)政府：①要加快建立和完善诚信立法和相关制度建设。②加强思想道德建设，以德治国，加强诚信教育，普及信用文化和知识，强化责任、激励和约束机制，确立人无信不立的理念。③坚持依法治国的基本方略，加大对诚信缺失者的惩戒力度，奖励诚实守信者，努力营造诚实、自律、守信、互信的社会信用环境。④有关行业、部门和地方管理部门要通过建立信用信息系统，实现对失信行为的协同监管。‎ ‎(2)经营者：依法规范自身行为，提高自己的思想道德素质和责任意识，诚信经营。‎ ‎(3)学校：对学生加强诚信教育，举办以诚信为主题的各种活动，通过多种渠道宣传诚信的重要性。‎ ‎(4)青少年：摈弃社会生活中的不诚信行为；坚守诚信美德，对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言；从身边的小事做起，如不抄袭作业、考试不作弊，言而有信；要按照公民基本道德规范的要求规范自己的行为；积极参加各种以诚信为主题的活动等。‎ ‎2．如何平等待人、尊重他人 ‎(1)尊重他人的人格。‎ ‎(2)做到不以家境的贫富、智力的差异、父母职务地位的不同来论人，绝对不能把这些差异作为另眼看人、不尊重他人的理由。‎ ‎(3)做到不凌弱欺生，平等地对待弱势群体。‎ ‎(4)礼貌待人、真诚待人、友善待人、充分理解他人。‎ ‎(5)必须掌握基本的交往礼仪和技能，养成良好行为习惯。‎ ‎3．如何面对竞争(如何培养健康的竞争心理)‎ ‎(1)正确认识竞争的作用，增强竞争意识，善于变压力为动力。‎ ‎(2)确立符合实际的竞争目标，掌握科学的竞争方法与策略。‎ ‎(3)要锻炼自己的心理素质，勇敢地面对竞争，不胆怯、不逃避，克服自卑和畏惧心理，保持乐观向上的心态。‎ ‎(4)要尊重竞争对手，善于向他们学习，加强团结合作，提高自己的竞争能力。‎ ‎(5)坚守自己的人格，公平、公正地参与竞争。‎ 考点 25：领会诚实是一种可贵品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚信才能得到信任，努力做诚实的人 ‎1．诚实的含义 诚实就是实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。‎ ‎2．诚实的表现(或要求)‎ ‎(1)诚实的人对自己是诚实的，这就意味着不自欺，内心坦坦荡荡，不说违心话，不做违心事。‎ ‎(2) 诚实的人对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，恪守诺言。‎ ‎3．诚实的重要性 ‎(1)诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。‎ ‎(2)只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊。‎ ‎(3)只有诚实的人，才能获得他人的信任与尊重。‎ ‎(4)只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，取得坚实的人生业绩。‎ ‎(5)只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。‎ ‎4．诚信的要求 ‎(1)不撒谎，做到说实话，做实事，不弄虚作假。‎ ‎(2)懂得承诺的重要性，兑现自己的每一个诺言。‎ ‎(3)诚实要求我们在适当的场合、对象面前保持必要的沉默和适当的保留。‎ ‎(4)坚守诚信的绿洲(做诚实的人，诚恳地待人，诚实地学习、生活)。‎ 知识拓展 慎重承诺 ‎(1)不要轻易许诺，许诺前应该三思而后行，但是一旦许了诺，就一定要兑现，但也不能害怕失信于人就不对他人许诺。‎ ‎(2)因为特殊原因，当自己没有履行诺言时，可以实事求是地向他人说明情况、解释原因，得到他人的谅解，同时要正确对待他人的“自食其言”，多一些宽容和理解。‎ ‎5．在诚实、隐私与“善意的谎言”中作出正确选择 ‎(1)正确处理诚实与隐私的关系。‎ 诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默。我们要尊重他人的隐私，要懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。不分场合和对象，将不适当的话和盘托出，是愚蠢的行为。‎ ‎(2)正确处理诚实与“善意的谎言”的关系。‎ ‎“善意的谎言”是出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。在某些情况下，我们需要“善意的谎言”。‎ 例题：1．(2012 年广州)全国诚实守信模范孙影经手的 200 多万元公益项目资金从未出过任何差错。她公开承诺，向社会各界募集的爱心善款“一分钱，我都不会乱花”。她的事迹启示我们要(    ) [答案]B A．传递爱心、放弃个人权益     B．对人守信、对事负责     C．对人守信、不留个人隐私     D．对人宽容、做事灵活 ‎2．(2012 年广东)当你面对下面漫画中的两难选择时，最好的做法是(     ) [答案]C ‎ A．不告诉老师实情，因为做人要遵守承诺      B．为不伤同学友情，要编造理由蒙骗老师 C．要奉劝小全，严于律己，纠正不良行为      D．当老师问到我的时候，善意谎言不为错 ‎3．(2012 年梅州)清末，一位姓万的人逃难至鄂西南深山的建始县。为报邻里关爱之恩，他自造木筏，承诺为村民摆渡，不收分文。百余年来，万家一代代人接过船桨，坚守诺言。下列对万家“百年义渡”事迹的看法，错误的是(    )       [答案]B A．一旦许下承诺，就要忠实地履行  B．兑现诺言，世代吃亏 C．只要作出选择，就应义无反顾地承担起应负的责任  D．慎重许诺、坚决履行诺言是负责任的表现 ‎[指点迷津]要正确地对待诺言：对自己没有能力办到的事，不要许诺；对违法犯罪的事、非正义的事，也不要许诺。一旦许下了诺言，就要坚决履行，这既是讲诚信的表现，也是负责任的表现。‎ ‎4．(2012 年梅州)‎2012年3月2日，梅州市召开了打击制假售假专项行动工作会议。制假售假行为违背了(   ) [答案]A A．诚实守信原则     B.平等待人原则  C．共同富裕原则     D.礼貌待人原则 ‎5．(2012 年肇庆)据报道，数十名中国留学生因为涉嫌伪造留学申请文件，被英国纽卡斯大学开除。这表明(     )        [答案]C A．诚实是做事成功的决定因素  B．社会竞争太激烈了 C．不诚实的行为是要付出代价的      D．留学生都缺乏诚实的品质 ‎6．(2011 年广东)温家宝总理在与网友第三次约会时说：“现在影响我们整个社会进步的，我认为最大的是两个方面，一是社会的诚信，一是政府的公信力。”温家宝总理一针见血地道出(     ) [答案]B A．社会和政府要做到诚信比较困难B．我们要认识到诚信对社会进步的重要性 C．诚信是社会和政府的事，与青少年无关D．提升政府的公信力是目前政府的中心工作 ‎7．(2011 年清远)“言而有信，一诺千金”、“君子一言，驷马难追”。这些中华民族的古训体现的传统美德是(    ) [答案]A A．诚实守信 B．理解宽容C．尊老爱幼D．文明礼貌 ‎8．(2011 年广州)广州在创建全国文明城市的过程中，深入开展社会诚信体系建设，扎实推进“百城万店无假货”活动，建设了一批诚信经营商业街和众多诚信建设示范单位。开展这些活动的意义是(  )‎ ‎①能够杜绝经济生活中的假冒伪劣现象  ②有利于在全社会弘扬诚实守信的文明风尚 ③能够增强广大市民对城市的信任度和归属感 ④有利于改善城市营商环境，增强城市发展竞争力 A．①②③ B．②③④  C．①③④  D．①②④  [答案]B ‎9．(2010 年广州)右面漫画《诚信的折扣》给我们的启示是(    ) [答案]B ‎①在商言商，无所谓诚信②坚持诚实才能获得信任 ‎③诚实守信必须坚持实事求是④买卖双方交往要多一个心眼 A．①②  B．②③  C．③④  D．①④‎ ‎10．(2012 年湛江)(简答题)在十一届全国人大四次会议上，温家宝总理明确指出，加强公民道德建设，加强诚信体系建设，建立相关制度和法律法规。为督促考生诚信报考，2012 年江西省公务员考试在报名时，所有考生都填写了诚信报考承诺书，保证遵守考试纪律。但仍有极个别人违反考试纪律，实施作弊而受到严肃处理。‎ 构筑诚信社会，靠你我他。请结合实际谈谈我们中学生应该怎样做—个诚信的人。(6 分)‎ ‎[答案]①增强诚信意识，坚持从我做起，在日常生活中说实话、做实事、不说谎，考试不作弊等。(2 分)②对别人许诺要符合道德和法律的要求，承诺一旦做出，就应该努力去兑现。(2 分)③我们要学会做一个诚信的人，诚恳地待人，诚实地学习、生活。(2 分)‎ 考点 26：学会换位思考 ‎1．换位思考、将心比心的含义 换位思考、将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。‎ ‎2．换位思考，将心比心的要求 ‎(1) 急人所难，遇事能够替别人着想，能够体谅别人的处境，理解别人的痛苦，分担别人的不幸。 (2) 成人之美，真心诚意为别人的成功而高兴，为别人的幸福而付出，助人不求回报。 (3)不以残忍冷酷的方式对待别人，不在肉体和精神上伤害别人。 (4)培养与人为善的品德，摈弃伤害他人的恶习(己所不欲，勿施于人)。‎ ‎3．正确理解己所不欲，勿施于人 自己不喜欢的事就不要强加在别人身上。其实质是关心、尊重、理解他人。‎ 例题：13．(2010 年梅州) “己所不欲，勿施于人”，它告诉我们在人际交往中要做到(    ) [答案]D ‎①理解至上，善待他人 ②换位思考，设身处地地替对方着想③迁就他人，成人之美④尊重他人，宽待他人 A．①②③  B．②③④  C．①③④  D．①②④‎ ‎14．(2010 年肇庆)人与人之间难免有误会产生，我们应该这样对待别人的误会(    ) [答案]C ‎①以责人之心责己，以恕己之心恕人 ②理解他人，与人为善③不能损害自己的利益④换位思考，互相尊重 A．①②③  B．①③④ C．①②④  D．②③④‎ 考点 27：知道每个人在人格和法律地位上都是平等的 ‎1．人的平等的集中体现 人在人格和法律地位上是平等的。‎ ‎2．法律地位上的平等 在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。‎ ‎3．人格上的平等 作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。这就意味着，作为人，每个人的人格都是平等的。‎ ‎4．平等待人的原因 ‎(1)尊重他人，以平等的态度去对待他人，是一个正直的人应有的待人之道，也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。 (2)平等是社会进步的体现。 (3)如果我们不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象，这些差异和不平等现象便可能成为歧视态度的根源。‎ ‎5．如何做到平等待人 ‎(1)平等待人表现为：与他人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。‎ ‎(2)要求。‎ ‎①要有发自内心的对他人人格的尊重。对所有人抱以同样的尊重态度。②要有客观的实事求是的态度。不能以某种主观片面的标准将人群分类，不适当地抬高某些人群，贬低某些人群。③要摒除陈腐观念。摒除对金钱、权力的庸俗崇拜，不能以貌取人、以地位取人。④增强平等意识，平等地对待他人，不以贫富贵贱论高低，不凌弱欺生。⑤平等地对待差异，平等地对待弱势群体。‎ 知识拓展 如何对待弱势群体 ‎(1)弱势群体包括：①城乡贫困人口(主体)。②农民工和城市下岗失业人员。③身患疾病和身有残疾的人。④灾民。⑤老龄人口与高龄人口。⑥儿童。‎ ‎(2)正确对待弱势群体：我们应该消除歧视，尊重他们，平等地对待他们，不凌弱欺生，不以贫富贵贱论人，在精神上鼓励、安慰他们；在生活上，自觉维护他们的合法权益，关心、帮助他们，给予他们必要的帮助，如捐款、捐物、捐图书；号召身边更多的人关心他们。‎ 考点 28：学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善 ‎1、人们之间需要理解 ‎(1)理解他人的内涵。‎ 理解他人，就是超越狭隘的个人经验和个人好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法，从而消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系。‎ ‎(2)理解他人的要求。‎ ‎①尊重是理解的前提。②善意使理解成为可能。③实现理解需要积极的沟通。‎ ‎2．生活中不能没有宽容 ‎(1)宽容的内涵。‎ 宽容就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣，甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。‎ ‎(2)宽容的意义。‎ 社会生活不能没有宽容：①有宽容才能共处。②有宽容才有创造。③有宽容才能成就事业。‎ ‎(3)宽容的要求。‎ ‎①宽容并不意味着放弃自己的独立思考和主张，为了一团和气，一味迎合别人。②坚持自己认为正确的意见，同时，容纳别人合理的意见，和而不同。③宽容并不是是非不分、麻木不仁。宽容是有原则的，决不迁就坏人、恶人，在原则问题上不能让步。④善于宽容别人的过错，不要斤斤计较。对别人的“对不起”要真诚接纳、理解、原谅，而不能得理不让人，更不可冤冤相报。‎ ‎(4)如何培养宽容精神？‎ ‎①培养宽容精神需要正确认识自己，理解个人知识和能力的局限性，对不同意见保持谦虚的态度。②培养宽容精神需要不断求知。③培养宽容精神要学会把握自己的情绪，避免冲动。④学会换位思考，主动为他人着想。‎ ‎3、与人为善 ‎(1)什么是善良？‎ 善良包含着克己为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德。归结起来，善良就是一颗真诚广博的爱心。‎ ‎(2)如何做到与人为善？‎ ‎①以善良之心待人：A.善良是无私的，善良的行为必然不图回报。B.善良之心是博大的，对所有人都要充满真诚的善意和爱心。②与人为善要是非分明，坚持原则。③善良要见诸行动，对需要帮助的人给予力所能及的帮助。④还要将心比心，摈弃伤害他人的恶习。‎ ‎4．帮助他人 ‎(1)帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。 (2) 助人既是付出，也是收获。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。 (3)我们应对需要帮助的人给予力所能及的帮助。‎ 例题：15．(2012 年湛江)谚语“金无足赤，人无完人”启发我们要建立良好的人际关系，就要学会(   )‎ ‎①待人谦逊宽容 ②容忍他人所有的错误  ③换位思考，与人为善  ④事事都要迁就他人 A．①③  B．①②  C．②③  D．②④  [答案]A ‎16．(2011 年广东)中学生小英到鼎湖山游玩时，被游客不小心踩了一脚。游客说“对不起”，小英谦和地说“没关系”，并报以对方一个微笑。由此可见(     ) [答案]A A．小英是一个宽以待人、与人为善的人B．小英是一个不会计较、宽容过度的人 C．只要宽容和理解，社会就会和谐 D．宽容是化解矛盾的唯一有效方法 ‎   17．(2011 年茂名)海纳百川，有容乃大。宽容是一种美德，我们要学会宽以待人。因此，我们不应该(     )  [答案]B ‎   ①求同存异  ②得理不饶人  ③冤冤相报  ④待人以礼 ‎   A．①②  B．②③  C．①③   D．②④‎ ‎   18．(2010 年湛江)当你在公共汽车上不小心踩了别人一脚，你忙不迭地说“抱歉”，对方说“没关系”，并报以一个微笑。这说明(    )   [答案]A ‎   A．社会生活需要宽容  B．有了宽容就不会有任何矛盾，就能和谐共处 ‎   C．有宽容才能有创造  D．有宽容才能成就事业 ‎   19．(2010‎ ‎ 年清远)北宋宰相富弼年轻时，有人告诉他：“某某骂你。”富弼说：“恐怕是骂别人吧。”这人又说：“人家指名道姓骂你！”富弼想了想说：“恐怕是与我同名同姓的人吧。”那位骂他的人“闻之大惭”，赶紧向富弼道歉。这个事例表明富弼懂得(     ) [答案]A ‎       A．宽以待人B．以礼待人C．平等待人D．以诚待人 考点 29：了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往 ‎    1．世界文化的特点 ‎(1)世界各国和民族的文化，是世界文明的重要组成部分，都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。‎ ‎(2)世界文化具有多样性和复杂性，同时彼此又息息相通。‎ ‎(3)不同文化存在着相同的合理内核，即真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。‎ ‎2．全球化促进人类文明的多样化 在全球化过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。‎ ‎3．正确对待其他国家和民族的文化差异 ‎(1)文明的差异不应成为不可逾越的鸿沟，平等交流、相互包容是彼此沟通的桥梁。 (2)只要人们对彼此的差异抱着理解宽容的态度，就能存异求同，达到和谐共处。 (3)我们应以平等尊重的态度对待其他国家和民族的文化，吸取其精华，抛弃其糟粕，既不能全盘肯定，也不能全盘否定。‎ ‎4．与世界人民友好交往的艺术 学会尊重别人的习俗和信仰，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，表现出友好热情、不卑不亢、自尊自信的态度。‎ 易错清单 ‎1．误区：参与社会公益活动是为了获得名利。‎ 纠正：参与社会公益活动不是为了得到他人、社会的赞许，提高知名度，而是为了帮助他人、服务社会。‎ ‎2．误区：参与社会公益活动付出太多，不值得。‎ 纠正：参与社会公益活动，我们会付出一定的代价，也会获得一定的回报，但不能因为付出与回报的大小不相等而认为不值得，而是要不言代价与回报，在奉献中提升自身的价值。‎ ‎3．误区：我们要继承一切传统文化。‎ 纠正：对待传统文化，我们要吸取其精华，抛弃其糟粕，既不能全盘肯定，也不能全盘否定。‎ ‎4．误区：弘扬民族文化，就要抵制外来文化。‎ 纠正：弘扬民族文化，我们要吸取外来的优秀文化成果，抵制各种外来的腐朽文化。‎ ‎5．误区：伴随着经济的全球化，不同国家和民族的文化逐步走向单一，合为一体。‎ 纠正：在经济全球化过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面，而不是走向单一，合为一体。‎ 例题：10．(2010 年广东)2010年上海世博会是荟萃人类文明成果的盛会，也是世界各国人民共享欢乐和友谊的聚会。预计有1.4 亿人次的国内外游客到上海旅游，有7000万人次光临世博会场馆，有246 个国家和国际组织参展。假如你被选为这次世博会的志愿者，在与国际友人交往时应该(    )‎ ‎①大力宣传中华文化的博大精深，抵制外来文化  ②宣传我国优秀传统文化，做中外文化交流的友好使者  ③热情服务，友善待人，不卑不亢，自尊自信  ④尊重不同民族的文化习俗，做到平等交流 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④ [答案]D ‎[指点迷津]①的前半句说法正确，如果不仔细审题就容易误选。对于前半句正确，后半句错误的选项，我们一定要仔细审题，不要一看到正确的说法就选择。‎ 主观题背诵 ‎1、积极参与社会公益活动的重要意义 ‎(1)对个人：①知识：有利于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识。②能力：有利于我们提高自己的实践能力，养成良好的亲社会行为习惯，增加社会经验。③情感：有利于我们增强关心社会、热爱祖国的情感。④价值：使自身的价值在奉献中得以提升。‎ ‎(2)对他人：能帮助他人解决困难，使他们感受到社会的关爱。‎ ‎(3)对社会：有利于形成良好的社会风气，有利于促进全面小康社会建设，有利于构建社会主义和谐社会，有利于促进社会文明进步。‎ ‎2．青少年应如何传承我国的传统文化 ‎(1)增强责任感和使命感，做传统文化的传播者、弘扬者和继承者。‎ ‎(2)在日常的学习和生活中，主动学习和自觉吸取民族文化素养。‎ ‎(3)取其精华、弃其糟粕。我们要继承优秀的中华传统文化，摒弃腐朽的落后思想。‎ ‎(4)热爱中华文化，保护中华优秀传统文化，增强民族文化认同感，弘扬中华民族精神。‎ ‎(5)博采世界各民族之众长，不断吐故纳新。‎ ‎(6)认真学习中华文化，宣传、弘扬中华优秀传统文化，让世界了解中国。‎ ‎3．如何对待外来文化 ‎(1)积极吸收优秀的外来文化，博采各国文化之所长。‎ ‎(2)以平等、尊重的态度对待其他国家和民族的文化，不歧视外来文化。‎ ‎(3)应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性，交往中相互尊重、相互学习，友好往来，让中国走向世界，让世界了解中国。‎ ‎(4)坚决抵制各种外来的腐朽文化。‎ ‎4．作为青少年学生，我们应该怎样弘扬雷锋精神(先进人物精神)‎ ‎(1)树立崇高远大的理想，把个人的前途与祖国的命运紧密地联系在一起，培养高度的社会责任感。‎ ‎(2)以雷锋为榜样，热爱生活，追求积极向上的人生目标，保持积极乐观的人生态度。‎ ‎(3)发扬艰苦奋斗和无私奉献的精神，开拓进取，不贪图享乐，不盲目攀比。‎ ‎(4)努力学习科学文化知识，培养勤于实践、勇于创新、积极进取的精神，全面提高自身素质，立志成才等。‎ ‎(5)积极参与社会公益活动，关爱他人，亲近社会、服务社会、奉献社会，在奉献中提升自身的价值。‎ ‎(6)从现在做起，从我做起，从身边的小事做起。‎ 考点 30：学习和了解中华文化传统 ‎1．为什么要大力发展社会主义先进文化 ‎(1)文化的作用。‎ ‎①个人方面：文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。‎ ‎②社会方面：文化对思想解放起着引领作用，对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润作用，对人类进步起着催化作用。每一个民族的繁荣，每一个国家的强盛，都离不开文化软实力的支撑。‎ ‎(2)文化与经济。‎ 当今时代，文化与经济相互交融，经济发展与文化进步相辅相成。‎ ‎(3)文化与综合国力。‎ 文化已经成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。‎ ‎(4)文化发展水平。‎ 目前我国文化发展的整体水平还不高，文化产业处于起步阶段，文化产品服务还不能满足人民群众日益增长的精神需要。‎ ‎(5)文化与全面建设小康社会。‎ 只有大力发展文化事业和文化产业，才能让人民群众享受丰富多彩的“文化盛宴”，才能达成全面建设小康社会的目标。‎ ‎(6)先进文化建设为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持。‎ ‎2．先进文化的含义 ‎(1)反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益的文化。‎ ‎(2)发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。‎ ‎3．把握社会主义先进文化的前进方向 ‎(1)必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。‎ ‎(2)掀起社会主义文化建设新高潮，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。‎ ‎4．社会主义精神文明建设的主要内容 ‎(1)在当代中国，发展先进文化就要建设社会主义精神文明。‎ ‎(2)社会主义精神文明建设的内容。‎ 社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化事业建设两个方面。这两个方面相互联系、相互渗透，不可分割。‎ ‎(3)思想道德建设。‎ ‎①重要性：思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是先进文化的重要内容和中心环节。‎ ‎②内容：切实加强社会主义核心价值体系建设；建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。‎ ‎③核心价值体系的作用与基本内容。A.作用：核心价值体系是一个社会的方向盘，是一个国家的稳定器。B.基本内容：马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。‎ ‎(4)教育科学文化事业建设。‎ ‎①作用：提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。‎ ‎②内容：一是教育和科学；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。‎ ‎5．社会主义精神文明建设的根本任务 提高全民族的思想道德素和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律 的公民。‎ ‎6．民族精神的内涵 以爱国主义为 核 心 的团结统一 、爱好和平 、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。‎ ‎7．为什么要弘扬和培育民族精神 ‎(1) 民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量，是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。‎ ‎(2)民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。‎ ‎(3)是增强综合国力，提高国际竞争力的需要。民族精神作为文化软实力的核心，具有对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的重要功能。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。‎ ‎(4)是全面建设小康社会的需要。只有弘扬和培育民族精神，才能集中全国各族人民的智慧和力量，保持昂扬奋进的精神状态，披荆斩棘战胜各种艰难险阻，把中国特色社会主义事业推向前进。‎ ‎(5)是加强社会主义文化建设的需要。只有弘扬和培育民族精神，才能发扬我国民族文化的优良传统，有效抵制腐朽文化的入侵，吸纳现代文明新成果，促进民族文化的创新和进步。‎ ‎8．弘扬民族精神和时代精神 ‎(1)时代精神的内涵。‎ 以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。‎ ‎(2)民族精神与时代精神的关系。‎ 民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神则是民族精神在当代的继承和发展。‎ ‎(3)弘扬民族精神和时代精神的要求。‎ ‎①在新的时代条件下，弘扬民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。②通过多种途径和形式，在全社会大力提倡民族精神和时代精神，使之成为全国各族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力。‎ ‎9．中学生以怎样的实际行动弘扬和培育民族精神 ‎(1)要积极学习和弘扬中华民族的优良传统。 (2)要树立远大理想，增强社会责任感和历史使命感。 (3)要努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新能力和实践能力。 (4)要发扬自强不息、艰苦奋斗的精神。‎ 例题1．(2012 年广东)在 2012 年的广东“两会”上，有代表指出，目前思想文化领域中有 95%以上的杂音噪音来自于互联网，社会上的各种错误思潮在网上几乎都有反映，给我们引导社会舆论、凝聚社会共识带来严峻挑战和巨大压力。要从根本上解决上述问题，下列建议正确的是(    )    [答案]B A．要用我国各族人民的共同理想引领互联网文化 B．要坚持用社会主义核心价值体系引导社会舆论 C．要用人民喜闻乐见的民族文化抵制互联网文化 D．要坚持用社会主义公民道德体系建设网络文化 ‎2．(2012 年湛江)‎2012 年 3 ‎月 5 日是学雷锋日，也是雷锋逝世 50 周年纪念日。全国各地再次掀起向雷锋同志学习的热潮。对此，下列说法正确的是(    )    [答案]C ‎①这有利于提高中华民族的思想道德素质  ②这有利于加强社会主义精神文明建设  ③这体现了先进文化的前进方向  ④雷锋精神是我国民族精神的核心 A．①②④  B．①③④   C．①②③    D．②③④‎ ‎3．(2012 年湛江)2011 年 10 月，党的十七届六中全会首次提出了建设社会主义文化强国的战略目标，举国上下兴起文化建设新高潮。下列做法体现这一目标的是(    )   [答案]D ‎①我市努力做大做优经济“蛋糕”   ②我市致力打造文化强市  ③我市大力发展文化事业和文化产业  ④我市重视教育，提高人民群众的科学文化素质 A．①②④  B．①③④  C．①②③  D．②③④‎ ‎4．(2011 年肇庆)当今社会要大力发展先进文化，发展先进文化的重要内容和中心环节是(    )‎ A.思想道德建设    B．民主法制建设  C.科学文化建设    D．传统文化建设    [答案]A ‎5．(2011 年湛江)对下图理解正确的是(    )   [答案]C ‎①“精明”的生产者能够避开道德谴责和法律制裁 ‎②诚信缺失、道德滑坡已经相当普遍 ‎③这侵犯了消费者的安全保障权 ‎④我们要培养良好的公民道德，承担社会责任 A．①②  B．①③   C．③④  D．①④‎ ‎6．(2011 年茂名)2010 年 6 月，根据省《关于开展校园周边 文化市场专项整治工作的紧急通知》要求，茂名市执法部门大力清查市区中小学校园周边文化市场，取得阶段性效果。这项行动(   )   [答案]D ‎    A．保证了我市先进文化的发展  B．彻底打击了文化市场的非法经营者 ‎    C．有助于学生树立终身学习的理念  D．有利于净化中小学校周边的文化环境 ‎7．(2011 年汕头)‎2010 年 9 月 28 日，汕头市以“小手拉大手，文明伴我行”为主题，开展百万中小学生学礼仪讲文明活动。这有利于(    ) [答案]B ‎①培养青少年懂礼仪讲文明的良好行为习惯  ②加强未成年人的思想道德建设  ③培养社会文明风尚，推动创建文明城市  ④提高青少年的科学文化素质 A．①②③④   B．①②③C．①③④D．①②‎ ‎8．(2011 年湛江)‎2011 年 3 月 11 日，日本发生 9.0 级大地震并引发海啸。大批的灾民自觉来到各路段绿化带有秩序坐下，商店中没有抢购事件，广场、绿化带等临时避难所人群散后几乎没有留下垃圾。这启示我们(    )   [答案]A ‎①要树立公民意识，自觉遵守社会公德  ②要从容应对各种突发事件  ③要努力做一个合格的公民④以防震防灾为中心工作 A．①②③   B．②③④   C．①③④   D．①②④‎ ‎9．(2011 年清远)中共中央对外宣传办公室、全国“扫黄打非”工作小组办公室等九部门为全面净化互联网和手机媒体环境，从 2009 年 12 月到 2010 年 5 月开展了铲除手机媒体色情及低俗信息专项行动。这一专项行动(    ) [答案]A ‎①是发展社会主义先进文化的重要举措  ②有利于社会主义精神文明建设  ③有利于营造健康的网络环境  ④有利于促进社会和谐 A．①②③④  B．①②③  C．②③④  D．①③④‎ ‎10．(2011 年肇庆)端砚文化是肇庆市一个独特的文化品牌，也是岭南十大文化名片之一。我市在建设“文化强市”过程中致力把端砚文化名片擦得更亮。发展端砚文化(     ) [答案]B ‎①有利于我市打造具有核心竞争力的文化产业品牌  ②将成为我市经济社会发展的中心工作 ③有利于我市树立特色鲜明的文化形象  ④有利于缩小我市的城乡差距 A．①②  B．①③  C．②③  D．②④‎ ‎11．(2011 年广东)新疆维吾尔自治区党委书记说：当前，爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的“新疆精神”正在内化为民众的共识，形成推进新疆跨越式发展和长治久安的强大精神动力。以下对“新疆精神”理解正确的是(     ) [答案]B ‎①有利于巩固和发展民族区域自治制度  ②是新疆各民族团结奋进的强大精神动力  ③是中国特色社会主义民主政治的重要内容  ④是新时期民族精神和时代精神在新疆的体现 A．①②③  B．①②④  C．①②③④  D．②④‎ ‎12．(2011 年汕头)在汶川灾区重建的日子里，我国各级政府和人民积极支援灾区的重建工作。在短短的三年里，灾区发生了巨大的变化：“最漂亮的是民房，最坚固的是学校，最满意的是群众。”这说明(    )‎ ‎①中国人民具有团结协作、自强不息的民族精神 ‎②我们社会主义国家能够集中力量办大事 ‎③民族精神是战胜困难的不竭力量之源 ‎④改革开放是立国之本 A．①②③  B．②③④  C．①③④  D．①②④  [答案]A ‎13．(2011 年佛山)日本福岛第一核电站泄漏辐射，就在福岛核电站反应堆频传险情的关头，一群视死如归的“壮士”仍然坚守在自己的岗位，战斗在核电站内，用自己的身躯筑起保护电站的最后一道屏障，大灾大难中为人们坚守着“最后希望”。在他们身上体现了(   )  [答案]A A.民族精神是一个民族生存和发展的强大精神力量 B.只要弘扬和培育日本民族精神，日本的核辐射就一定能解除 C.民族精神就是敢于牺牲的精神 D.我国的民族精神远不如日本强大 ‎14.(2010 年广东)‎2009 年 7 月 26 日，广东出台文化建设新政，拟用 5 到 10 年时间提升文化软实力，以世界眼光，打造具有岭南风格和广东气派的文化强省。上述做法(    ) [答案]A A．体现了社会主义先进文化建设的要求  B．有利于抵制西方文化的传播 C．有利于杜绝落后文化和腐朽文化      D．不利于广东经济的持续发展 ‎15．(2010 年广州)在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，________社会主义文化。（   ）[答案]A A．民族的科学的大众的  B．民族的科学的高雅的  C．地方的科学的大众的  D．民族的大众的通俗的 ‎16．(2010 年梅州)加强社会主义精神文明建设的根本任务是(   )   [答案]D ‎①提高全民族的思想道德素质和科学文化素质  ②培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民  ③‎ 加强社会主义核心道德体系建设  ④吸收人类创造的优秀文化成果 A．①③  B．②④  C．③④  D．①②‎ ‎17．(2010 年湛江)‎2010 年 1 ‎月 1 日，湛江市正式启动“四德五心六歌”活动，并决定今后每年 1 月为“四德五心六歌” 活动宣传月。这表明(     ) [答案]A A．湛江市非常重视精神文明建设  B．湛江市非常重视物质文明建设 C．湛江市非常重视经济建设      D．湛江市把精神文明建设作为一切工作中心 ‎18．(2010 年湛江)“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的外观构思主题；“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三展区，让人发现并感悟城市发展中的中华智慧，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。“智慧之旅”让人感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。上海世博会中国国家馆展馆向世人展示了(    )   [答案]B ‎①中国已进入世界发达国家行列 ②改革开放 30 年来取得辉煌的成就  ③中华民族自强不息、艰苦奋斗的民族精神  ④以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、面向世界的时代精神 A．①②③  B．②③④ C．①③④ D．①②④‎ ‎19．(2010 年广东)(综合探究题)广州亚运会离我们越来越近了，不同民族、不同种族、不同肤色、不同语言、不同习惯的外国朋友走进广东，走进我们的生活。为迎接广州亚运会的召开，某班开展了以“迎亚运，从身边生活做起”为主题的实践活动。要求同学们围绕漫画《久而不闻其臭》中所反映的问题，展开讨论，并回答下列问题。‎ ‎(1)你从漫画中看到什么？请把你看到的问题具体写出来。(4 分)‎ ‎(2)你认为上述问题产生的原因有哪些？(3 分)‎ ‎(3)要解决上述问题，你有哪些有效的建议？(6 分)‎ ‎[答案](1)镜头一：在公交站点及其周围到处是污水和垃圾，并散发出臭味。镜头二：叔叔、阿姨对周围环境麻木不仁。叔叔还边吃食物，边抛垃圾。镜头三：路人的伞上有高空抛物，脚下有防污水的工具。(4 分)‎ ‎(2)主要原因有以下三个方面：政府有关部门监管不力；公众环保和卫生意识差；某些公民文明习惯没有养成，环保意识淡薄。(3 分)‎ ‎(3)要解决上述问题要加强两个方面的教育：一是加强公民的法制教育。国家有关部门要加强普法的宣传和教育，增强公民的法制观念。每个公民要增强守法意识，做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴广告、不乱穿乱行，自觉维护公共场所的安全和卫生，履行保护环境的义务。二是要加强公民的思想道德教育。有关政府部门和社会团体要加强社会主义精神文明建设、先进文化建设和公民基本道德规范教育，积极营造良好的道德舆论氛围，提高公民素质。每个公民要加强自身道德修养，养成文明的习惯，要自觉遵守公共场所环境卫生等文明规定。此外，政府及其有关部门、社会团体要加强对公共场所环境卫生的监管力度。(6 分)‎ 考点31：了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得要正确行使权利、自觉履行义务 ‎1．公民的基本权利 ‎(1)公民的平等权利。(2)公民的政治权利与自由。(3)公民的人身自由权利。(4)公民的社会生活权利。(5)公民的社会经济权利。‎ ‎2．公民的基本义务(法定义务)‎ ‎(1)公民对国家履行的义务。(2)公民对社会履行的义务。(3)公民对家庭履行的义务。‎ ‎3．权利和义务的关系 ‎(1)公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。‎ ‎(2)公民的权利和义务是相辅相成、互相促进的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。‎ ‎(3)公民的某些权利和义务是一致的。‎ 如劳动权、受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。‎ ‎4．维护权利，履行义务 ‎(1)维护权利。‎ ‎①依法享有权利_，依法制止各种侵权行为。②依法行使权利，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。③尊重他人的权利。‎ ‎(2)自觉履行义务。‎ ‎①法律鼓励的积极去做。②法律要求的必须去做。③法律禁止的坚决不做。‎ 例题：1．(2012 年广州)有同学认为“义务教育是政府的事情，与个人无关”。这一观点的错误在于割裂了(     ) [答案]B ‎①法律和道德的关系②权利和义务的关系③理想和现实的关系④个人和国家的关系 A．①②  B．②④  C．①③   D．③④‎ ‎2．(2012‎ ‎ 年广州)前段时间，北京市公安机关依法对在网上编造、传播所谓“军车进京、北京出事”等谣言的李某、唐某等 6 人依法予以拘留。这警示每个公民(     )  [答案]B ‎①要在法律允许的范围内行使权利  ②要牢记任何违法行为都要承担相应的法律责任  ③网站不能追逐自身的商业利益  ④不能抱着 “匿名化”的心态，利用媒体为所欲为 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④‎ ‎3．(2012 年湛江)当今社会，人们通过微博可以在网络上发布信息、即时互动。微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径。公民使用微博时（    ）[答案]A ‎①要尊重他人权利，不得损害他人的合法权益  ②要增强道德意识和法律意识，遵守国家法律法规③要自觉维护良好的社会秩序  ④随心所欲，不用顾虑国家、社会、集体的利益 A．①②③  B．①②④   C．①③④  D．②③④‎ ‎4．(2011 年广州)马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”对此，下列理解正确的是(      )   [答案]D ‎①公民的权利和义务具有一致性  ②权利和义务都是相对的、有条件的  ③每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体  ④权利和义务是对等的，不应存在单纯的权利或单纯的义务 A．①②  B．②③④  C．③④  D．①②③④‎ ‎5．(2011 年清远)“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干”的想法是危险的、不可取的。这是因为(      )  [答案]D ‎①公民在行使权利时要尊重他人的权利，不得损害他人的合法权益  ②公民在行使权利时，要维护国家、社会、集体的利益   ③我国公民权利与义务具有一致性，公民既要享受权利，也要履行义务  ④公民行使权利不能超越法律规定的范围，要依照法律程序行使权利 A．①②③   B．②③④   C．③④  D．①②③④‎ ‎6．(2010 年广州)我国宪法规定：公民在法律面前一律平等。对此，下列理解不正确的是(   )‎ A．任何公民平等地享有法律规定的权利  B．任何公民平等地履行法律规定的义务 C．任何公民违法犯罪都要受到法律的追究  D．任何公民都拥有解释法律的特权 ‎[答案]D ‎7.(2011 年肇庆)(分析说明题)今年的日本大地震引发核辐射泄漏后，由于有人谣传我国食盐储存量不足，引发社会恐慌，导致抢购食盐潮。公安机关对此谣言进行了追查和处理。‎ 对此，有人说：“言论自由是我国公民的基本权利，公安机关不应追究。”‎ 你赞成这种说法吗？为什么？(8 分)‎ ‎[答案]①我不赞成这种说法。(1 分)②宪法规定了我国公民享有言论自由。(2 分)但是，公民行使权利的时候，必须采取合法的方式，(1 分)不得损害国家、社会、集体的利益，(1 分)不得损害其他公民的合法权利和自由。(1 分)③如果有人散布了不符合事实的言论， 损害了社会的利益，公安机关就应该追查处理。(2 分)‎ 考点 32：知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务 ‎1．受教育权利的含义 受教育权利，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。‎ ‎2．受教育是我们的权利和义务 ‎(1)就我们个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。因此，从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。‎ ‎(2)从国家的角度讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。所以，从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。‎ ‎3．九年义务教育 ‎    (1)含义：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。‎ ‎(2)特征：公益性是义务教育的显著特征。‎ 知识拓展 正确理解义务教育的特征 ‎①具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施。②具有公益性(免费性)，即不收学费、杂费。③具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。‎ ‎(3)保障。‎ ‎①为保障我们接受义务教育的权利，国家在教育法和义务教育法中作了详细的规定。②国家每年还拨出大量资金，兴办学校，提供教学设施，培养教师，尽可能地创造更好的条件让儿童、少年读书学习。‎ 知识拓展 为保障公民的受教育权，促进教育公平，国家采取的措施有：①全面实施九年义务教育。②重点中学实行均衡招生。③提高农村义务教育经费标准。④安排农民工子女进城入学等。‎ ‎4．维护受教育的权利 ‎(1)非诉讼方式：如向学校、社区、教育行政部门、妇联、政府等寻求帮助。‎ ‎(2)诉讼方式：向人民法院提起诉讼。‎ ‎5．自觉履行受教育的义务 作为正在接受义务教育的学生，履行受教育的义务，要做到：自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。‎ 例题：1．(2012 年梅州) “玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这说明(    )   [答案]B A．文明礼貌要经过刻苦训练B．教育对人的成长起着至关重要的作用 C．玉石要经过人工的精雕细琢才值钱D．优异的学习成绩的取得，离不开勤学苦练 ‎2．(2012 年梅州)2008 年 7 月起，梅州市全面动员和部署创建教育强市工作，力争 5 年内，投入 58 亿元，在全省山区市中率先实现教育强市的目标。“创强”有利于青少年平等享有（    ）[答案]B A．人格尊严权   B．受教育权   C．生命健康权   D．政治权利 ‎3．(2011 年佛山)‎2011 年 3 ‎月 5 日，温家宝总理在政府工作报告中强调，加快发展学前教育。公办民办并举，增加学前教育资源，抓紧解决“入园难”问题。这项举措(      )   [答案]B ‎①体现了学前教育公益性的特点  ②表明政府着力改善民生问题  ③有利于保障未成年人的受教育权  ④有利于促进义务教育的均衡发展 A．①②③  B．②③  C．③④  D．②③④‎ ‎[指点迷津]对于偷换概念或转换论题的选项，考生稍不注意就会误选，如本题的①④。解答这类题目，一定要将题干和选项所涉及的概念作对比，看其内涵和外延是否一致，若不一致则不选 ‎4．(2011 年茂名)温家宝总理强调，我们有一流的教育，才能有一流的国家实力，才能真正成为世界上一流的国家。这就是说(     )   [答案]C A．教育为人的幸福生活奠基  B．教育具有强制性和公益性 C．教育成就国家和民族的未来   D．我国公民享有受教育的权利 ‎5．(2010 年广东)2010 年广东省财政安排城乡义务教育经费 50.45 亿元，用于免除全省城镇义务教育阶段学杂费和课本费、农村 100 多万名困难家庭义务教育寄宿学生生活费补助等。这说明(    )‎ A．广东省财政对城乡九年义务教育的投入存在不公平现象 B．我国九年义务教育具有强制性、普及性和公益性 C．广东省政府为困难家庭子女的受教育权提供物质保障 D．广东省对困难家庭子女已实行全免费教育 ‎[答案]C ‎6.(2010 年佛山) 中国青少年发展基金会发起的“希望工程”经历二十年发展，累计筹款 56.7 亿元人民币，资助 346 万名农村家庭经济困难学生继续不同阶段的学业，资助建设 15940 所希望小学，给了更多孩子公正平等的受教育机会。这说明(    )   [答案]B A．义务教育是国家必须予以保障的公益性事业 B．受教育是我国公民应该享有的基本权利 C．教育是一个国家发展创新能力的基础 D．我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 ‎7．(2010 年广州)作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务最主要的是(    )  [答案]A ‎①认真履行按时入学的义务  ②认真履行接受规定年限义务教育的义务  ③认真履行遵纪守法，尊敬师长，努力完成规定学习任务的义务  ④认真履行勤奋读书，积极思考，以优异成绩考入重点中学的义务 A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④‎ 考点 33：知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任 ‎    1．公民的人身自由权利 ‎(1)含义：是指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。‎ ‎(2)地位：人身自由是人们一切行动和生活的前提条件，是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容。‎ ‎(3)法律保护公民的人身自由权利。‎ ‎①法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。②法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。‎ ‎2．公民的生命健康权利 ‎(1)组成：由生命权和健康权两部分组成。‎ ‎(2)重要性：生命的存在和生命的享有，是公民行使其他权利的前提，是每个人的最高人身权益。健康权是我们重要的人身权利。‎ ‎(3)法律保护公民的生命健康权利。‎ 我国宪法和法律保护公民的生命健康权利：①伤害他人生命，要受到法律的严厉制裁。②‎ 伤害他人的健康，包括精神健康，也为法律所不容。‎ ‎(4)自觉维护生命健康权利。‎ ‎①认真学习和掌握有关法律，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己。A.当我们遇到社会上损害公民的人身自由或伤害人的生命和健康的行为时，可以打“110”电话报警，也可以直接到附近的公安部门向公安人员求救，或通知家人、朋友向社会求救。B.一旦受到伤害，要懂得依法追究对方的法律责任，以讨还公道和获得赔偿。②我们享有人身自由和生命健康的权利，相应地就有义务不去侵害别人的人身自由和生命健康。这不仅是道德对我们的要求，更是法律对我们的要求。‎ ‎3．公民的人格尊严权 ‎(1)人格尊严权的含义。‎ 人格尊严权，是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。‎ ‎(2)人格尊严权的内容。‎ ‎①在我国法律中，公民基于人格尊严所享有的权利包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等。侵犯公民的这些权利，要承担相应的法律责任。‎ ‎②     肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权的区别。‎ ‎ ‎ 含义 法律规定 侵权表现 肖 像 权 肖像是指描绘具体人物形象的绘画和照片，它是公民身体特有的缩影或真实写照 公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像 未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像、丑化公民肖像、故意损毁公民肖像、以肖像进行人身攻击等行为 名 誉 权 名誉就是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价 公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉 侮辱、诽谤他人，公然辱骂他人，道听途说、添油加醋、诋毁他人名誉，新闻报道失实，诬告等行为 荣 誉 权 荣誉是国家、社会、组织授予公民的一种美名或称号 公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章 非法剥夺公民的荣誉称号、证书，对获得荣誉称号的人进行挖苦、讽刺、打击，将他人获得的荣誉非法据为己有，拒发、扣发荣誉人应得的物质奖励等行为 姓 名 权 公民的姓名是区别于其他公民的称号或代号 公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用和假冒 干涉他人决定、使用和变更姓名，盗用、冒用他人姓名实施不正当行为，应当使用而不使用他人姓名的行为(如使用他人作品而不署作者名或署错名等)‎ 知识拓展 不构成侵犯肖像权的情况 凡是为了公共利益的需要而非使用肖像不可时，未经本人同意而使用的，不构成对肖像权的侵犯。有如下情况：①使用具有新闻价值的人物的肖像。如对于国家领导人、运动员等，为了报道其活动和先进事迹，而使用其肖像。②使用参加具有报道价值的集会活动的人的肖像。参加这些活动的人不能主张其肖像权，为报道活动而拍摄、使用参加人员肖像的不构成侵权。③在风景区创作风景画，将人物作为点缀，或者因拍摄照片而将他人摄入其内。④为行使正当舆论监督权而使用他人肖像，如拍摄破坏文物的行为并予以报道。⑤因通缉罪犯或报道已判决的重大案件而使用罪犯的肖像。‎ ‎(3)如何维护人格尊严？‎ ‎①自觉维护自己的人格尊严。要学会运用法律去维护自己的人格尊严。譬如，我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其刑事责任。‎ ‎②自觉尊重他人的人格尊严。不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作，不应给他人起侮辱性绰号，更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。尊重他人的人格尊严，是一个文明的人所应具备的素质。‎ ‎4．公民的隐私权 ‎(1)个人隐私的含义。‎ 个人隐私，指个人生理 、心理以及社会交往过程中的秘密，如个人某些独特的生理特性、心理活动、日记、电话、信件以及在自己的住宅里从事的个人活动等。‎ ‎(2)个人隐私权的含义。‎ 个人隐私权也叫个人私生活秘密权，是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事，未经本人允许别人不得将其公开的权利。‎ ‎(3)个人隐私权的重要性。‎ ‎①尊重他人的隐私，是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的公共生活准则。②个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。③保护隐私，尊重隐私权，是现代文明的重要标志。‎ ‎(4)法律保护公民的隐私权。‎ ‎①我国法律保护公民的隐私权。最高人民法院的司法解释规定：对未经他人同意，擅自公布他人的隐私材料或以书面、口头形式宣扬他人的隐私，致使他人的名誉受到损害的，按照侵害他人名誉权处理。②未成年人的隐私权受法律特殊保护。‎ 在现实生活中，有时会发生家长或老师未经同意就拆看未成年人的信件或偷看日记的事，虽然他们主要是出于善意，担心未成年人在成长过程中遇到什么自己不能妥善处理的事或不能解决的烦恼，但这也属于违法行为，我们应加以反对和制止。‎ ‎(5)自觉尊重个人隐私权。‎ ‎①尊重自己的隐私权。不到处宣扬自己的一些私人秘密；运用法律制止侵犯个人隐私的行为。②尊重他人的隐私权。未经同意，不私看他人的信件或日记；不私自闯入他人住宅；不私自发布和传播他人的隐私等。③保护隐私不等于自我封闭。应该学会与值得信任的人分享欢乐与苦恼。‎ 易错清单 ‎1．误区：先享受权利，后履行义务。‎ 纠正：权利和义务是统一的，有权利就有义务，有义务就有权利，权利和义务没有先后之分，我们不能只享受权利而不履行义务。‎ ‎2．误区：权利和义务都可以放弃。‎ 纠正：公民具有行使权利的自由，可以放弃权利。但是义务是必须履行的，不能放弃。‎ ‎3．误区：宪法规定国家生活的一切问题。‎ 纠正：宪法只规定国家生活的根本问题，即规定我国的国家性质、国家的根本制度、国家的根本任务等。‎ ‎4．误区：宪法是法律中的法律，它包括了普通法律的全部内容。‎ 纠正：宪法不可能包括普通法律的全部内容，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，是宪法的展开。‎ ‎5．误区：公民的人身自由权受法律保护，任何组织和个人都不能限制公民的人身自由。‎ 纠正：公民违反法律，按照法定程序，公安机关或检察机关可以依法限制公民人身自由、搜身、搜查住宅。‎ ‎6．误区：家长出于对子女的关心，私自翻看未成年子女的物品不属于侵犯子女的隐私权。‎ 纠正：未经同意，私自翻看未成年子女的物品，侵犯子女的隐私权，属于违法行为，应加以反对和制止，但子女最好还是多和父母沟通。‎ 例题：13．(2012 年广东)近年来，“X 卧底”窃听软件、手机丢失遭遇艳照门、CIQ 偷窥用户隐私、CSDN 等网站用户账户信息泄露等一系列的隐私泄露事件频频发生，令人堪忧。上述行为(     )   [答案]A A．是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治B．侵犯了公民的人格尊严权，是严重违法行为 C．不具有严重社会危害性，人们可以置之不理D．不属于违法犯罪行为，我们不应该小题大做 ‎14．(2012 年肇庆)刘某为推销自己的商品，通过 QQ 群非法购买大量个人信息如经济收入、家庭住址、婚姻状况等，筛选出“潜在”的客户，再打电话推销产品牟利，滋扰了当事人的正常生活。买卖他人信息行为侵犯了公民的(    )   [答案]C A．通信自由权  B．消费权  C．个人隐私权  D．名誉权 ‎15．(2011 年广东)国家“十二五”规划纲要提出，加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设，完善鼓励全科医生长期在基层服务政策，每万人口全科医师数达到 2 人。这体现了（   ）[答案]C A．法律保护公民的生命健康权利     B．公民维护自己的生命健康权利 C．国家重视和关心公民的生命健康   D．国家重视和关心全科医生的就业 ‎16．(2011 年茂名)‎2011 年 2 月 25 日，全国人民代表大会常务委员会表决通过了《中华人民共和国刑法修正案(八)》，将飙车、醉驾列入犯罪行为，并规定了量刑标准。这说明(    )  [答案]D A．依法治国的核心是立法    B．国家限制公民的公平和自由 C．醉驾是对公民生命的漠视  D．公民的生命健康权受法律保护 ‎[点拨]本题题意说明通过法律保护公民的生命健康权。‎ ‎17．(2010 年广东)小强将小明父母离婚的事告诉了班上的很多同学。小明得知后，感到自己在班上无地自容，于是他捏造事实，逢人便说小强偷东西。为此，两人发生争执，进而扭打起来，小强受伤入院。小强和小明的上述行为(     )‎ ‎①相互侵犯了对方的隐私权和荣誉权  ②说明任何公民在行使权利时不得侵犯他人的合法权利  ③既是违法行为，又是违反道德的行为 ④都侵犯了对方的人身自由权 A．①②  B．①③  C．②③  D．③④‎ ‎[答案]C ‎[点拨]小强侵犯了小明的隐私权，小明侵犯了小强的名誉权。‎ ‎18．(2010 年肇庆)我国公民最基本的权利，同时也是公民享有其他一切权利的先决条件是(    )‎ A．受教育权利     B．生命健康权利  C．人身自由权利       D．选举权和被选举权      [答案]C ‎19．(2010 年湛江)酒后驾车是对道路交通安全的重大威胁，为此，各地交警部门开展了专项整治行动，严厉打击酒后、醉酒驾驶行为。交警部门的这一举措(    )‎ ‎①有利于保障公民的生命健康权  ②严厉打击犯罪分子，维护社会治安  ③是尊重生命、关爱生命的体现  ④有效减少交通事故，维护良好的交通秩序 A．①②③  B．②③④  C．①②④    D．①③④    [答案]D ‎20 ．(2010 年佛山) 温家宝总理在政府工作报告中提出的“让人民生活得更加幸福、更有尊严”引起社会热议。而当前，与人民的尊严直接相关、正在引起社会重视的一项权利就是个人的隐私权。下列关于隐私权的说法中正确的是(    )        [答案]A A．个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志 B．隐私权包含在荣誉权之中，侵害隐私权等于侵害荣誉权 C．个人隐私权是公民可以不公开一切个人信息和私事的权利 D．尊重个人隐私权是我国政府规定的公民必须履行的义务 主观题背诵 公民应当怎样依法行使权利和履行义务 ‎(1)正确行使权利。‎ ‎①公民在行使权利时要尊重他人的权利。只有尊重他人的权利，承担自己对他人应负的法定义务和道德责任，才能更好地行使自己的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。这是行使权利时应遵循的总原则。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法的方式行使权利。公民行使自由和权利，不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。‎ ‎(2)自觉履行义务。‎ ‎①法律鼓励的积极去做。②法律要求的必须去做。③法律禁止的坚决不做。‎ 考点 34：知道法律保护公民的财产所有权 ‎1．财产所有权的含义 财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。这里的处分，是指公民在法律允许的范围内处理自己财产的权利。‎ ‎2．国家法律保护公民的财产所有权 ‎(1) 宪法对保护公民财产所有权作了原则性的规定。‎ ‎(2) 刑法通过处罚有关犯罪行为来保护公民的财产所有权。这是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。‎ ‎(3) 行政法规利用行政措施和行政处罚的方法，与破坏、侵吞公民财产的行为作斗争。‎ ‎(4) 民法和物权法对公民财产的保护是通过民事法律手段来实现的。我国的民事法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。‎ 例题：8．(2012 年广东)随着现代科技的高速发展，2012 年我国拥有智能手机的人数越来越多。很多软件采用手机扣费、短信资费陷阱等手段获取收入，给很多手机用户造成经济损失。通过上述手段获取的收入(     ) [答案]B A．属于财产性收入  B．属于非法收入  C．属于合法劳动收入  D．受到法律保护 考点 35：知道法律保护公民的财产继承权，未成年人的财产继承权受法律的特殊保护(近三年暂未考查)‎ ‎1．财产继承的两种方式 ‎(1)法定继承：指按照法律规定的范围和程序进行继承。‎ ‎(2)遗嘱继承：指被继承人生前立下遗嘱，将遗产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。‎ ‎2．法定继承 ‎(1)法定继承的顺序。‎ ‎①第一顺序的法定继承人为：配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。②第二顺序的法定继承人为：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。③继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。④没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。‎ ‎(2)法定继承的分配原则。‎ ‎①一般情况下，应当均等分配。②有特殊困难的，应当给予照顾。③尽了主要扶养义务的，可以多分。④有扶养能力和扶养条件，不尽扶养义务的，应当不分或少分。‎ ‎3．未成年人的财产继承权受法律的特殊保护 ‎(1)通过继承的方式获得财产的所有权，是未成年人获得财产的主要形式。‎ ‎(2)未成年人对于继承所获得的财产享有所有权。通常这部分财产由未成年人的监护人为其管理，并为了未成年人的利益而使用，不能随意处分。‎ 考点 36：知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人的智力成果权受法律保护 ‎1．智力成果权的含义和内容 ‎(1)含义：是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。‎ ‎(2)内容：包括著作权、专利权、商标权等。‎ ‎2．侵权行为 发表或转载的作品没有付稿酬，专利发明被用于商业用途而没有获得相应的收益，作品或发明被剽窃，盗用或假冒他人的商标、标识等。‎ ‎3．公民的智力成果权不容侵犯 ‎(1)我国宪法和法律对保护公民的智力成果权有明确的规定。‎ ‎(2)如果发现自己的知识产权受到侵害，可以向侵权方追究责任并要求赔偿损失。情节严重的，可以诉诸法律，寻求解决。‎ 例题：9．(2012 年肇庆)‎2012 年 4 月 20 日，由国家知识产权局、中共中央宣传部等 25 个部门联合主办的 2012 年全国知识产权宣传周启动仪式在北京中国科技馆举行。知识产权又叫智力成果权，主要包括(     )  [答案]A ‎①著作权  ②专利权  ③商标权  ④受教育权 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④‎ ‎10．(2011 年佛山)在第11 个“世界知识产权日”来临之际，‎2011 年 4 月 11 日，旨在宣传知识产权保护意识、倡导正版的“绿书签行动 2011”在北京正式启动。此次行动(    )  [答案]A ‎①体现了政府推动正版市场、强化知识产权保护的坚定决心  ②是为了倡导公众尊重创意、尊重知识产权  ③有利于在全社会营造繁荣健康有序的文化市场环境  ④是为了保护著作人的姓名权 A．①②③  B．②③④  C．①③④  D．①②④‎ ‎11．(2010 年广东)在当今现实生活中，形形色色、以假乱真的“山寨”产品日益侵蚀着我们的社会经济和日常生活。“山寨”产品的经营者(   )   [答案]B A．具有较强的自主创新能力  B．侵犯了他人的智力成果权 C．侵犯了公民的财产所有权  D．侵犯了消费者的公平交易权 考点37知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益 ‎12．(2012 年揭阳)‎2012 年 4 月 15 日，央视《每周质量报告》对修正药业、四川蜀中制药这些知名药厂使用有毒的工业明胶制作药物胶囊进行了曝光。这些药厂的行为侵犯了消费者的（     ）[答案]A A．安全保障权   B．自主选择权  C．依法求偿权  D．财产权 ‎13．(2011 年清远)消费者购买商品或接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。这就是(    )       [答案]A A．消费者享有的公平交易权     B．经营者享有的强制交易权 C．生产者享有的安全保障权     D．服务者享有的商品定价权 ‎14．(2011 年佛山)近年来，不少地方通过使用即开型有奖发票，引导消费者提高索要发票的意识。消费者索要发票(     )   [答案]A ‎①为国家税收作出了贡献  ②是公民意识的表现  ③维护了消费者的依法求偿权  ④为其维权提供了凭据 A．①②④     B．②③④     C．①②③     D．①③④‎ ‎15 ．(2011 年肇庆) 近年来，我国市场相继出现了“苏丹红”、“三聚氰胺”、“瘦肉精”、“塑化剂”等食品安全事件。对此，我们认为(    )   [答案]A ‎①有关经营者侵犯了消费者的安全保障权  ②受害的消费者可以通过多种合法途径维权  ③有关经营者侵犯了消费者的公平交易权  ④有关经营者侵犯了消费者的自主选择权 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④‎ ‎16．(2011 年广州)当消费者的合法权益遭受侵害时，应该勇敢地拿起法律武器维护自己的正当权益。下面不属于正确维权方法的是(     )   [答案]D A．沈某在购物时因结算价格与商家争执，请求消费者协会调解 B．李某在购买新房时因合同问题产生纠纷，向人民法院提出诉讼 C．张某购买的新手机频繁死机，经检验属质量问题，他与经销商协商获得赔偿 D．王某因购买的小汽车出现质量事故得不到解决，将车拖到工商局门口当众砸毁 ‎ ‎17．(2010 年广州)某型号汽车由于设计和生产中的缺陷，投入市场后引发多宗交通意外，生产商迟迟不肯承担责任，引起消费者强烈不满。此举严重侵犯了消费者的(    )  [答案]D A．安全保障权  B．表达权  C．自主选择权  D．公平交易权 ‎18．(2012 年广州)(问答题)阅读下表，回答问题。‎ 某学校中学生消费维权现状 项目 内容 比例(%)‎ 选择各种消费维权的途径 拨打 12315 热线和到消协投诉 ‎43.2‎ 和经营者协商 ‎28.4‎ 与经营者争吵耍横 ‎4.5‎ 自认倒霉，懒得较真 ‎8‎ 在媒体或网上发帖曝光 ‎12.5‎ 到法院起诉 ‎3.4‎ 消费后索要发票 会 ‎13‎ 偶尔会 ‎27‎ 不会 ‎60‎ ‎(1)表中数据反映了该校中学生消费维权的什么特点？(4 分)‎ ‎(2)根据上述中学生消费维权的特点，请你为依法维护中学生消费者的合法权益提出两条建议。(4 分)‎ ‎[答案](1)①维权意识不断增强，能够利用多种维权途径来保护自己的合法权益，依法依规维权已得到绝大多数人的认同。②维权的证据(发票)意识淡薄。(4 分)‎ ‎(2)①学习相关法律知识，增强自己的依法维权意识和自我保护意识。②拓展多种正当的、合法的维权途径，解决侵权问题。③理智维权，努力避免非理性的维权行为。④注意保存维权的证据。等等。(答出两条即可)(4 分)‎ 主观题背诵 ‎1、如何履行受教育的义务 ‎    (1)要认清受教育权的重要性，要看到受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。‎ ‎(2)要珍惜来之不易的受教育机会，树立终身学习的观念，培养良好的学习习惯。‎ ‎    (3)自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。‎ ‎2．如何解决我国的食品质量安全问题 ‎(1)国家：①完善相关法律法规，加大执法力度，依法打击侵害消费者权益的违法行为。②加强对食品生产、流通、消费等各个环节的监管力度，规范食品市场秩序。③加强道德建设，提高企业和经营者的职业道德、社会责任感和法律意识，在全社会形成诚信守法的良好环境。④建立健全的食品安全检测体系，为食品安全提供技术保障。等等。‎ ‎(2)社会：①加强舆论监督，发现制售伪劣食品的行为及时向新闻媒体曝光。②发挥人民群众的监督作用，鼓励和支持群众举报违法犯罪。‎ ‎(3)企业和经营者：①要提高自身素质，树立良好的产品质量信誉和企业形象。②遵守职业道德，增强社会责任感。③遵守市场交易原则，自觉保护消费者的合法权益。④诚实守信，依法经营，不制售假冒伪劣食品，保证食品安全，切实保障消费者的合法权益。‎ ‎(4)消费者：①加强对法律知识的学习，要增强自我保护意识和权利意识。②要提高识别假冒伪劣产品的知识和能力，消费中保持警惕，不给不法经营者以机会。③当自己的消费权益受到损害时，可以与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起法律诉讼，通过法律途径解决，维护自己的合法权益。‎ 考点 37：知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益 ‎1．保护消费者权益的基本法律 保护消费者权益的基本法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》。‎ ‎2．我国消费者主要享有的权利 ‎(1)安全保障权。指的是消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人身、财产安全不受损害的权利。‎ ‎(2)知悉真情权。指消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。‎ ‎(3)自主选择权。指消费者有权自主选择提供商品或服务的经营者；自主选择商品品种或者服务方式；自主决定购买或者不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一种服务。‎ ‎(4)公平交易权。指消费者在购买商品和接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。‎ ‎(5)依法求偿权。指消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身和财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。‎ ‎(6)维护尊严权。指消费者在购买、使用商品和接受服务时享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。‎ 知识拓展 侵犯消费者合法权益的几种表现 合法权益 侵权表现 安全保障权 生产、销售假冒伪劣产品，在食品中添加有害物质，日常用品及机电产品缺乏安全保障等 知悉真情权 生产、销售假冒伪劣产品，商品的虚假广告，“三无”(无生产厂名、无生产厂址、无生产卫生许可证编码)产品 公平交易权 生产、销售假冒伪劣产品；购买商品或者接受服务时，质量无保障、价格不合理、计量不正确 自主选择权 强行交易，谢绝自带酒水等 依法求偿权 买到劣质商品时，商家不给退换，不赔偿损失等 ‎3．树立消费者权利意识 ‎(1)要注意避免在消费时自己的人身财产安全受到伤害。购买商品时，要注意查看商品的生产厂家、生产日期。‎ ‎(2)要注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确。遇到强卖行为，要坚决拒绝。购买或接受服务时，应注意索取、保留发票或其他有效票据。‎ ‎4．维护消费者权益的主要途径 与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起法律诉讼，通过法律途径解决。‎ 易错清单 ‎1．误区：受教育是我的权利，上不上学是我的自由。‎ 纠正：公民的权利和义务具有一致性，受教育既是公民的权利又是公民的义务，以上说法否定了受教育是公民应尽的一项基本义务。‎ ‎2．误区：女儿没有继承父母遗产的权利。‎ 纠正：女儿属于第一顺序法定继承人的范围，有权继承父母的遗产。‎ ‎3．误区：如果给商品打折，可以不索取发票。‎ 纠正：发票是消费者购物的凭证，索取发票有利于保护消费者的合法权益，有利于防止经营者偷税、漏税，以维护国家利益等。‎ 考点38：正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念 ‎1．学习压力的影响 ‎(1) 积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。‎ ‎(2)消极影响：没有学习压力，可能会使我们失去动力，停滞不前；而过度的学习压力又会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的正常发挥。‎ ‎2．学会适度缓解学习压力 适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。‎ ‎3．考试焦虑的影响 影响我们已有水平的正常发挥，甚至会导致考试失败。‎ ‎4．克服考试焦虑 ‎(1)树立正确的考试观念。考试不是检查学习的唯一标准，考试不应决定一个人的命运。‎ ‎(2)克服考试焦虑的主要途径是培养自己的心理调控能力。‎ ‎(3)克服考试焦虑的根本途径：牢固掌握知识、提高自身实力。‎ ‎(4)实事求是地调整自我期望。‎ 易错清单 ‎1．误区：立报效祖国之志，人生道路的选择不能考虑自己的志趣。‎ 纠正：每个人在选择人生道路时要根据国家需要和自身的实际确立人生理想。只有扬长避短，充分发挥自己的才干，才能实现成才报国的志向。‎ ‎2．误区：艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的精神，现在已经过时了。‎ 纠正：艰苦奋斗精神不是某个时代所特有的精神，任何时代都需要艰苦奋斗的精神。‎ ‎3．误区：讲艰苦奋斗就是主张过苦日子。‎ 纠正：我们讲艰苦奋斗，不是主张人们过苦日子，也不是否定合理的物质生活追求，而是要大力提倡勤俭节约、不浪费。‎ ‎4．误区：发扬艰苦奋斗的精神就是要到最艰苦的环境中去锻炼。‎ 纠正：发扬艰苦奋斗的精神，并不一定要到最艰苦的环境中去锻炼。艰苦奋斗，不仅仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，更重要的是一种自强不息、与时俱进、开拓创新的精神面貌。‎ ‎5．误区：学习压力带来消极影响，我们要消除学习压力。‎ 纠正：没有学习压力，可能会使我们失去动力，停滞不前。我们要理智面对学习压力，化压力为动力。‎ 例题9．(2011 年茂名)2011 年六一儿童节前夕，广东省委书记在回答接待小记者提问时说，希望教育部门能取消学校的奥数班。原因是(    ) [答案]C A．学生的素质有待提高  B．学生的升学压力过大 C．学生的学习负担过重  D．学校教育的弊端过多 主观题背诵 ‎1．新时期为什么要发扬艰苦奋斗的精神 ‎(1)艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。人类社会所取得的一切成就都是艰苦奋斗的结果。‎ ‎(2)艰苦奋斗的精神是中华民族的传统美德，自古以来就是中华民族精神的重要内容，是中华民族生存和发展的强大精神力量。‎ ‎(3)艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。‎ ‎(4)艰苦奋斗是一种积极、健康的生活态度和一种崇高的精神境界，是成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。‎ ‎(5)艰苦奋斗是通向理想的必经之路，是任何时代都必须具备的优秀品质，而不是某个时代特有的精神。‎ ‎(6)我国还处于社会主义初级阶段，还面临许多新的问题和挑战，必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。‎ ‎(7)建设资源节约型社会，要求我们始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的作风。‎ ‎2．怎样实现人生理想 ‎(1)在确立个人理想时，要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来。‎ ‎(2)要正确地处理理想与现实的关系，从个人实际出发，从我国社会发展的需要出发，把个人理想与共同理想结合起来，在全面建设小康社会和社会主义现代化建设中实现个人理想。‎ ‎(3)养成良好的意志品质，培养顽强拼搏、自强不息的精神，学会正确对待逆境和挫折，增长才干和智慧。‎ ‎(4)要发扬艰苦奋斗精神，脚踏实地，一步一个脚印地完成自己的人生目标。‎ ‎(5)要树立终身学习的观念，培养创新能力，积极参与实践，不断提高自身素质，做国家需要的人才。‎ ‎(6)爱岗敬业，甘于奉献，服务社会。‎ 考点 39：正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量 ‎1． 个人与集体的关系 个人与集体是不可分割的，个人_离不开集体_，集体也不能_缺少个人_。‎ ‎2．个人利益与集体利益的关系 ‎(1)    集体利益与个人利益是相互依存的。只有_维护集体利益，个人利益才有_保障_。‎ ‎(2)      集体应充分尊重和保护个人利益，因为集体利益是集体中每个成员努力的结果。个人更应该积极关心和维护集体利益。‎ ‎(3)在我国，集体利益与个人利益在根本上是一致的，两者紧密结合，但强调集体利益高于个人利益，两者发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时牺牲个人利益。‎ ‎3．团队意识 ‎(1)含义。‎ 团队意识是一种_整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的_团队精神_。‎ ‎(2)重要作用。‎ ‎①团队意识是一个 富有凝聚力和_竞争力_ 的班集体的_灵魂_。没有团队意识的班集体，即使每个成员都很优秀，都无法发挥出_集体的威力_。团结的集体才有凝聚力和战斗力。②具备了团队精神，我们才能：A.更好地施展个人才华，实现自身价值。B.更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。‎ ‎(3)    怎样培养？‎ ‎①     相互容纳同学之间的_差异性_。②每个人都_关心他人_，想集体之所需。‎ ‎4、维护集体的荣誉和利益 ‎(1)    集体荣誉感的含义。‎ 集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。‎ ‎(2)集体荣誉感的重要作用 ‎①集体凝聚力源于集体荣誉感。②集体荣誉感是一种积极的心理品质，是推动个人履行道德义务的巨大精神力量。③集体的荣誉会给人带来自豪感、产生归属感、形成向心力、亲和力。‎ ‎(3)自觉维护集体的荣誉和利益。‎ ‎①每个人都为集体出力，都不做损害集体_的事情。②自觉遵守集体纪律，服从集体安排，服从_集体利益。③增强团队意识，与同学团结友爱，发挥出更大力量。④在集体中张扬自己的个性，主动提出自己的建议，发挥自己的特长，为集体的建设作出自己的贡献。‎ 例题2．(2012 年梅州)“大河有水小河满，大河无水小河干。”这一谚语说明(     )‎ A．个人利益高于集体利益 B．个人利益与集体利益无关 C．集体必须充分保护个人利益 D．集体利益与个人利益是相互依存的  [答案]D ‎3．(2010 年湛江)一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的是（    ）‎ A．班主任的管理  B．班长的个人魅力 C．全体成员的团结与互助 D．班委的管理  [答案]C ‎4．(2010 年广州)中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明(     )‎ ‎    A．集体应该充分尊重个人利益 B．保障个人利益是集体的责任 ‎       C．实现集体利益必须牺牲个人利益 D．集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果 ‎       [答案]D ‎       [指点迷津]本题容易误选 A 或 B，因为这两项的说法都正确。与题意无关的选项，无论其本身的说法多么正确都不能选。‎ ‎5．(2010 年梅州)我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明(    )‎ A．尊重和保护个人的正当利益，就是无条件服从个人利益 ‎       B．集体利益和个人利益相互取代、不可分割 ‎       C．集体利益和个人利益是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方 ‎       D．必须坚持集体主义的价值取向     [答案]D 考点 4了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我 考点40：感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感 ‎1、个人情感与国家命运之间的联系 ‎    (1)作为中华儿女，祖国命运是我们的情之所系。让祖国繁荣兴旺，使中华文化绵延常青，是我们每个人应有的情感和志向。‎ ‎       (2)国运兴衰，牵动着中华儿女的情感，我们的命运与祖国息息相连.‎ ‎    (3)祖国的命运激发着我们的责任感和使命感。‎ ‎       ①一百多年来，前辈们承担着解救祖国于水火忧患的责任。‎ ‎②过去几十年，父辈们承担着改变祖国贫穷落后面貌的责任。‎ ‎③未来几十年，我们将承担建设强大的现代化国家的责任。‎ ‎2．个人情感与民族文化之间的关系 ‎(1)民族文化是我们的血脉精神。‎ ‎(2)中华文化的营养流入我们的精神血脉，造就着我们的民族灵魂。民族文化养育了一代代中华儿女，也把我们造就成浸染着华夏气质的中国少年。‎ ‎3．中华文化的特点 源远流长、博大精深。‎ ‎4．培养民族文化素养 ‎(1)为什么？‎ 传承民族文化是历史赋予我们的光荣职责和神圣使命，培养民族文化素养是青少年的必修课。‎ ‎(2)如何培养？‎ ‎①了解和感悟民族文化的方式：课堂学习、课外阅读、艺术欣赏、社会调查、参观古迹、访问民俗等。②增强民族文化素养要靠主动学习和自觉汲取。‎ ‎5．中华民族的文化传统至今能够生生不息的原因 在时代的潮流中不断吐故纳新，从而保持了旺盛的生命力。‎ ‎6．怎样传承民族文化 ‎(1)取传统文化恒久之精华，去旧文化陈腐之糟粕。‎ ‎(2)坚持自己独特的根基：珍惜文化传统，保持文化特色。珍惜文化遗产不等于盲目崇拜，继承文化传统也不是要回到过去。‎ ‎(3)博采世界各民族之众长。‎ ‎(4)结合时代的发展，吐故纳新、创新发展。‎ 例题：4．(2012 年梅州)中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因是( )‎ A．中国是文明古国     B．中华文化源远流长，博大精深     C．文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中       D．中华民族勤劳勇敢       [答案]C ‎5．(2011 年佛山)“中国是个书法大国，拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆。”对这句话的正确理解是(    )‎ ‎①书法是优秀传统文化的传播手段  ②中国书法是中华民族灿烂文化的重要组成部分   ③对待传统文化我们要批判地继承  ④对待传统文化我们要彻底否定 A．①③  B．①④  C．②③  D．②④  [答案]C ‎6．(2011 年汕头)近年来，广东潮汕在潮剧、潮汕音乐、粤东书画、潮汕美食、兰花种养等方面与中国台湾交流频繁，潮汕文化已成为两地民间交流、沟通的重要纽带。对此，下列理解正确的是(   )‎ A.中华文化源远流长、博大精深，历久弥新 B.中华文化是维系两岸同胞民族感情的重要纽带 C.文化交流是推动两岸关系和平发展的唯一途径 D.潮汕文化是潮人团结在一起的凝聚点 ‎[答案]B ‎[点拨]本题主要说明中华文化对两岸交流、沟通的重要作用。‎ ‎7．(2010 年梅州)在第 29 届北京奥林匹克运动会开幕式上，导演成功地运用了视觉艺术的世界语言，将中国故事、中国元素鲜明而美丽地表达出来，给人印象非常深刻，击缶、日晷、飞天，加上活字印刷、丝绸之路等中国故事，用全人类都能接受的表现方式展示出(    )    [答案]B A．中华民族的智慧优于其他民族  B．中华文化源远流长、博大精深 C．中华大地幅员辽阔、人口众多  D．中华文明的发展道路是曲折的 ‎8．(2010 年湛江)截至 2009 年 10 月，世界上已有 87 个国家和地区建立了 282 所孔子学院和 241 个孔子课堂。孔子学院逐年增多并带动汉语热日渐升温，表明(   )   [答案]C A．中国传统文化是世界最优秀的文化  B．中国是世界上最发达的国家 C．中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响 D．汉语将取代英语在世界上的地位 ‎9．(2012 年广东)背景材料：《国务院关于进一步繁荣发展少数民族文化事业若干意见》强调：“在有利于社会发展和民族进步前提下，使各民族饮食习惯、衣着服饰、建筑风格、生产方式、技术技艺、文学艺术、宗教信仰、节日风俗等，得到切实尊重、保护和传承。”‎ ‎(1)上述材料主要说明什么问题？(2 分)‎ ‎(2)国家大力发展少数民族文化有什么重要意义？(6 分)‎ ‎[答案](1)上述材料主要说明要尊重、保护和传承我国各民族优秀传统文化。(2 分)‎ ‎(2)①少数民族优秀传统文化是中华优秀文化的重要组成部分，尊重、保护和传承少数民族的优秀传统文化，有利于增强中华民族的凝聚力和生命力。(2 分)②尊重、保护和传承少数民族饮食习惯、衣着服饰、建筑风格等优秀民族文化，体现了我国各民族平等的原则，有利于维护我国各民族团结。(3 分)③发展少数民族优秀文化，有利于发展中华文化的多样性，促进我国文化的大发展大繁荣。(1 分)‎ 考点 41：理解遵守社会规则和维护社会公平对于社会稳定的重要性 ‎1．维护社会公平 ‎(1)公平的含义。‎ ‎    ①处理事情合情合理，不偏袒哪一方面，这就是公平。②在良好的社会合作中，每个人在作出贡献的同时，也从他人的活动中获得相应的产品和服务，这就是一种公平。‎ ‎    (2)为什么要维护公平？‎ ‎    ①为了更好地保证最大多数人民的利益，维护社会稳定。②良好的合作一定是公平互惠的，每一个人都能在公平的合作中得到应得的利益。③公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会。④如果不公平，就有可能引起社会矛盾和社会冲突，危害社会稳定，影响人们正常的生产和生活秩序。⑤维护公平是践行“三个代表”重要思想和落实科学发展观的要求，是构建和谐社会的需要。‎ ‎    (3)构建公平的社会。‎ ‎    我国已建立了社会主义公平保障体系。它包括权利公平、机会公平、规则公平和分配公平四个方面。‎ ‎2、树立公平合作意识 ‎    (1)重要意义。‎ ‎       ①有利于我们个人素质、个人能力的提高和个人前途的发展。②有利于建设一个更加稳定、繁荣的社会。③关系到我们每个社会成员的利益和幸福。‎ ‎    (2)青少年应怎样增强自己的公平合作意识？‎ ‎       ①在家庭、学校的生活中，保持公平合作的观念去和他人相处，去承担自己的责任。②在日常的学习、生活和工作中，我们有权要求得到公平的对待，我们也要公平地对待他人。③关注、思考和批判社会上不公平的现象。‎ ‎3、遵守社会规则 ‎(1)制度的正义性。‎ 制度的正义在于它保障全体社会成员的利益，它的程序和规则是面向每一个社会成员的。‎ ‎(2)正义的制度规则的要求。‎ 每个人都能够从制度规则的正常运行中受益，每个人也都受到制度规则的约束，正义的制度规则是社会生活的绝对权威。‎ 例题1．(2012 年湛江)社会生活需要合作，合作需要公平。下列表现有利于青少年培养公平合作意识的是(    )     [答案]C ‎       A．找借口逃避自己的值日任务       B．以学习为主，家务活完全由父母承担 ‎       C．乐于帮助同学解答难题         D．违反学校纪律，不尊重老师的劳动 ‎2．(2012 年揭阳)近年来，某些地方在公开招聘国家机关工作人员时，出现了为干部子女“量身定做”的招聘事件。百姓呼吁有关部门要加强监督，杜绝此类事情的发生。这是因为（    ）[答案]D ‎    ①祈盼公平，维护正义是人们的共同心愿②公平关系到每个人的切身利益③公平是相对的，要受社会条件的制约④“量身定做”违背公平竞争原则 A．①②③  B．②③④  C．①③④  D．①②④‎ ‎    3．(2011 年汕头)今年新修订的刑法将醉酒驾车、飙车、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为定为犯罪。修改刑法(     ) [答案]D ‎    A．说明我国的法律法规很不稳定B．使社会生活各个方面能违法必究 C．说明规则和程序是反对歧视，不允许特权的D.说明全体社会成员的利益需要正义的制度规则来保障 ‎    4．(2010 年广东)2009 年 6 月底，国务院决定，在全国 10%的地区先期开展新型农村社会养老保险试点工作，并逐步扩大，到 2020 年之前基本实现对农村适龄居民的全覆盖，让全国农村居民都有社会养老保障。上述决定说明(    ) [答案]B ‎    ①我国政府积极维护公民的政治文化权利   ②我国城乡居民收入差距已经消除  ③我国政府努力维护公民的生命健康权  ④我国政府努力维护社会公平与正义 ‎    A．①③④   B．③④  C．②③④  D．①②③④‎ ‎    5．(2010 年肇庆)日前，肇庆市启动“创建教育强市”工作，以尽快实现教育的均衡化目标。实现教育均衡化(     )   [答案]B ‎       A．是公民履行受教育义务的体现 B．是社会公平的重要体现 ‎       C．是属于正义的制度规则 D．是肇庆市当前的中心工作 考点42：平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感 ‎1．辨别正义和非正义行为 ‎(1)道德的作用。‎ 道德使我们能判断什么是善的，什么是恶的，什么是应该做的，什么是不应该做的。‎ ‎(2)依据道德标准判断。‎ ‎①正义行为：善良的行为，应该做的行为，对社会、他人、个人都有好处，是公平和正义的。②非正义行为：A. 丑恶的行为、不应该做的行为，损害社会和他人的尊严和利益，最终也损害自己的尊严和利益，是不正义的。B.任何不公平地对待别人、侵害他人权利的行为，都是不正义的行为。‎ ‎2．做有正义感的人 ‎(1)正义要求我们尊重人的基本权利，即通常所说的人权。‎ ‎①人的生命权是最基本的人权。故意伤害他人的生命和身体是最严重的不正义。②维护自己和他人的权利，是正义的要求。③如果不正义的事情发生在我们身上，我们能够奋起抗争；如果看到不正义的事情发生在他人身上，我们能够声援、救助，这便是正义的行为。‎ ‎   (2)正义要求我们尊重规则。在社会生活中遵守国家法律，遵守公共秩序，遵守纪律，爱护公共财产和公共环境，尊重社会公德是有正义感的具体表现。‎ ‎   (3)正义要求我们尊重自由。任何人不得将自己的意志强加在他人身上。‎ ‎   (4)正义要求承担责任。‎ ‎3．人的平等的集中体现 人在人格和法律地位上是平等的。‎ ‎4．法律地位上的平等 在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。‎ ‎5．人格上的平等 作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。这就意味着，作为人，每个人的人格都是平等的。‎ ‎6．平等待人的原因 ‎(1)尊重他人，以平等的态度去对待他人，是一个正直的人应有的待人之道，也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。‎ ‎(2)平等是社会进步的体现。‎ ‎(3)如果我们不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象，这些差异和不平等现象便可能成为歧视态度的根源。‎ ‎7．如何做到平等待人 ‎(1)平等待人表现为：与他人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。‎ ‎(2)要求。‎ ‎①要有发自内心的对他人人格的尊重。对所有人抱以同样的尊重态度。②要有客观的实事求是的态度。不能以某种主观片面的标准将人群分类，不适当地抬高某些人群，贬低某些人群。③要摒除陈腐观念。摒除对金钱、权力的庸俗崇拜，不能以貌取人、以地位取人。④增强平等意识，平等地对待他人，不以贫富贵贱论高低，不凌弱欺生。⑤平等地对待差异，平等地对待弱势群体。‎ 知识拓展 如何对待弱势群体 ‎(1)弱势群体包括：①城乡贫困人口(主体)。②农民工和城市下岗失业人员。③身患疾病和身有残疾的人。④灾民。⑤老龄人口与高龄人口。⑥儿童。‎ ‎(2)正确对待弱势群体：我们应该消除歧视，尊重他们，平等地对待他们，不凌弱欺生，不以贫富贵贱论人，在精神上鼓励、安慰他们；在生活上，自觉维护他们的合法权益，关心、帮助他们，给予他们必要的帮助，如捐款、捐物、捐图书；号召身边更多的人关心他们。‎ 例题：11．(2012 年广东)近年来，广东在公办学校的学位不能满足农民工子女入学需要的地方，普遍实行农民工子女义务教育积分制入学管理办法。实行上述办法有利于(     ) [答案]C ‎①维护社会的公平和正义  ②加强对农民工子女的监管 ③维护农民工子女的平等权  ④保障农民工子女的人身安全 A．①④  B．②③  C．①③  D．③④‎ ‎12．(2011 年清远)人格没有高低贵贱之分，都是平等的，我们应以平等态度待人。要做到平等待人，就需要(    ) [答案]C ‎①本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待②不以貌取人，不以地位取人③发自内心的对他人人格的尊重④对所有人都应笑脸相迎，点头哈腰 A．①②④  B．①③④  C．①②③  D．①②③④‎ 考点 43：知道责任的社会基础，体会承担责任的意义 ‎    1．责任感的含义和表现 ‎(1)含义：有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。‎ ‎(2)表现：有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事。‎ ‎    2．不同身份，不同责任 ‎(1)每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同，承担着不同的责任。‎ ‎    (2)作为青少年学生，我们应承担的责任。‎ ‎    ①在家庭中：孝敬父母、长辈；长大后自觉履行赡养扶助父母的义务；承担力所能及的家务劳动。②在学校中：珍惜、维护受教育权利，努力学习，全面提高自身素质；积极参加学校活动；自觉履行受教育的义务；尊敬师长，团结同学，遵守校纪校规；积极维护集体的荣誉。③在将来的工作岗位上：爱岗敬业，做好本职工作等。④在社会中：热爱祖国，报效祖国，奉献社会，关爱他人；遵纪守法，遵守道德规范，不做损害他人、集体、国家利益的事。⑤还有一些道义上的责任(对社会、他人的责任)。⑥一些最强烈的责任来自于人们心中的道德良知，这种责任心最能体现人性的高贵和光辉。如：见义勇为、维护正义、扶危济贫、助人为乐等。‎ ‎    3．负责任的重要性 ‎(1)负责任能建设一个更美好的社会。‎ ‎①负责任能改善我们学习、工作和生活的环境。②负责任能铸就我们高尚的民族精神。‎ ‎(2)负责任促进个人自由和进步。‎ ‎       ①负责任能使人获得更多的信任和自由。②负责任能使人赢得自尊自信。③负责任能使人增长才干。④负责任能使人获得实际的利益。‎ ‎(3)负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。‎ 例题10．(2011 年茂名)明知塑料袋会造成白色污染，仍会习惯性使用；明知纸张应双面用，但还是习惯性地丢弃没有写完的作业本……这表明(     ) [答案]A A．低碳环保的生活需从我做起  B．不同角色责任不同 C．我们很难做负责任的公民    D．环保观念已扎根民心 考点 44：懂得承担责任可能需要付出代价。懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责，努力做一个负责任的公民 ‎    1．负责任需要承担代价 ‎(1)学习和工作需要我们付出时间和精力。(2)负责任还需要我们承担某些精神上的代价。(3)负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。‎ ‎2．不负责任会带来严重后果 ‎(1)不负责任使社会和他人遭受损失。(2)不负责任使个人利益遭受损失。(3)不负责任使个人名誉遭受损失。‎ ‎    3．怎样增强责任意识，做一个负责任的公民 ‎(1)树立负责任的人生态度，主动承担责任。‎ ‎       (2)增强社会责任感，积极参与社会公益活动，积极参与国家建设和管理，用实际行动承担社会责任。‎ ‎       (3)树立奉献精神，树立为人民服务的精神，承担责任，不言代价与回报。‎ ‎(4)需要拿出勇气和担当道义。在对责任的承担中，有时还会遇到某些误解和委屈，真诚、勇敢地面对困难，运用自己的智慧去解决困难，就能坚守和提升负责的精神。‎ ‎4．少年的责任 ‎(1)对自己负责：对自己的学业负责，努力学习，全面提高自身素质，自觉履行受教育的义务等；对自己的身心健康负责，多读有益书籍，多运动，自觉抵制不良诱惑，珍爱生命，善待生命等。‎ ‎(2)对他人负责：关心、爱护和帮助他人，不做有损于他人的事情。‎ ‎(3)对集体负责：以自己的行为增添集体的荣誉和力量。‎ ‎(4)对社会负责：维护国家的尊严、荣誉和利益，主动为国家分忧，积极参加公益活动。关心社会，关爱他人，以良好的行为创造美好的社会。‎ 易错清单 ‎1．误区：公平就是平均主义。‎ 纠正：平均主义是要求绝对平均，而公平是相对的，是一定范围内的公平，没有绝对的公平。‎ ‎2．误区：只要建立了正义的制度和规则，就能实现公平，维护正义。‎ 纠正：建立正义的制度和规则，是实现公平、维护正义的一个必要前提。但只有大家都遵守了正义的制度和规则，才能实现公平，维护正义。‎ ‎    3．误区：作为未成年人，发现不正义行为，要有见义勇为、奋不顾身的精神。‎ ‎    纠正：作为未成年人，我们既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下维护正义。‎ ‎    4．误区：不负责任要受到法律制裁。‎ ‎    纠正：不负责任要承担相应的代价，但对于不负责任的行为，只有违法犯罪才会受到法律的制裁。‎ ‎    5．误区：承担责任，付出代价，就一定能够获得回报，没有回报就选择不承担责任。‎ ‎    纠正：承担责任，我们付出了很多，有时并不一定会有回报。我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，而要树立不言代价与回报的奉献精神，做一个有责任感的人。‎ ‎6．误区：从众心理是有害的。‎ 纠正：盲目从众是有害的。要“择其善者而从之，其不善者而改之”‎ ‎7．误区：追求流行事物耽误学业，不能追求流行事物。‎ 纠正：对待社会流行，既不能简单否定，也不能盲目肯定；理智地对待流行事物，需要学会独立思考，理性行动，批判对待，有所取舍，避免狂热，保持适度。‎ ‎8．误区：碍于情面，我们应该答应父母、朋友的要求。‎ 纠正：我们要敢于打破情面，敢于坚持原则，不能追随犯错。‎ ‎9．误区：只要承认自己的错误就是对自己负责。‎ 纠正：勇于承认错误是负责任的表现，但只承认自己的错误，不勇于承担错误造成的不良后果，不改正错误，是不负责任的表现。‎ 主观题背诵 ‎1．如何克服自卑，树立自信 ‎(1)要树立自信，培养积极乐观的人生态度。‎ ‎(2)正确认识自己，学会悦纳自我，多看到自己的优点、长处。‎ ‎(3)要换个眼光打量自己，善于发现或发挥自己的长处，努力使自己有更多的成功体验，不断增强自信。‎ ‎(4)不断地暗示、提醒自己“我能行”，正确面对生活中的挫折、困难。‎ ‎2．面对生活中的是非善恶，我们该如何作出正确的选择 ‎(1)心中要有一把良知的标尺，就是要把握正确的是非善恶标准，这个标准既包括道德标准，也包括法律标准。‎ ‎(2)要提高自己的识别能力。我们要在社会生活中不断积累经验，加强道德修养，增强法律意识，不断提高识别真假、善恶与美丑的能力。‎ ‎(3)要坚持正确的行为，摒弃错误的行为。‎ ‎(4)自觉抵制金钱、网络、“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑。‎ ‎3．正确对待“追星”‎ ‎(1)社会潮流有好的一面，也有不好的一面。“追星”有利也有弊：①利：有利于树立远大理想，有利于增强人生奋斗的动力，有利于高雅的生活情趣和乐观的生活态度的形成，有利于学习好榜样的优秀品质，提高自身素质。②弊：陷入庸俗的生活情趣中，养成不良的行为习惯，影响正常的学习生活，影响身心健康。‎ ‎(2)正确对待“追星”，应该：①学会独立思考、自主判断，避免狂热，保持适度，不盲目崇拜、效仿。②增强自己的分辨能力，避免盲目从众，自觉摆脱消极影响。③用明星的刻苦、勤奋、顽强拼搏等优秀品质来激励自己 例题：9．(2010 年清远)成长带来责任，在社会生活中，青少年学生应该承担的责任包括(     ) [答案]D ‎①对自己负责   ②对他人负责  ③对集体负责  ④对社会负责 A．①②   B．③④  C．①②③  D．①②③④‎ ‎11．(2012 年湛江)据报道，最近在霞山某市场侧门，一名男司机和路边一女摊主因青瓜赔偿问题发生争吵导致交通堵塞。热心的周玉梅女士为了疏导交通买下全部青瓜。对此，下列看法正确的是(   )‎ A．周女士没有社会责任感   B．交通堵塞与我无关 C．周女士助人为乐的精神值得我们学习   D．做好事就是为了出名  [答案]C ‎12．(2012 年梅州)她是一个 7 个月孩子的年轻妈妈，在偶遇惨剧即将发生时，她义无反顾地伸开双臂，徒手接住从 10 楼坠落的女童，被称为“最美妈妈”！她，就是感动中国 2011 年度人物——杭州阿里巴巴员工吴菊萍。小女孩得救了，而吴菊萍却身受重伤。对此行为的正确评价是(    ) [答案]D ‎①危难之时奋不顾身，是一种美德，也是每个公民应承担的社会责任  ②积极承担责任，是做人的基本要求  ③要学会帮助他人，尊重、爱护他人的生命，危难时要尽自己所能伸出援助之手  ④这种善举，诠释了中华民族的真、善、美 A．①②④  B．①②  C．①③④  D．①②③④‎ ‎13．(2011 年清远)周天成、罗炜都是深圳市罗湖外语学校的学生。‎2011 年 1 ‎月 1 日上午，两人在放学途中，看到一位老奶奶跌倒在路边，满脸是血。路人见状，都不敢去搀扶，他俩挺身而出，扶起老人，并及时把老奶奶送到附近的医院包扎治疗，为她垫付了医药费。周天成、罗炜两人的做法(   )‎ ‎①说明他们具有强烈的社会责任感  ②是珍爱他人生命的表现  ③完全是为了赢得名誉  ④是积极承担社会责任的表现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④   [答案]B ‎14．(2011 年肇庆)九年级(3)班值日生小雨和小萌为了去看自己偶像的演唱会，没有打扫课室就走了。对于她们的行为，你认为(     ) [答案]B A.她们要对自己的一切行为负责  B．她们的行为是不负责任的行为 C.她们要树立负责任的人生态度  D．她们的行为已产生严重的社会后果 ‎[点拨]注意题目的要求，是对她们的行为的看法。‎ ‎15．(2010 年茂名)据 ‎2009 年 4 ‎月 4 日报道，曾两度辍学打工替过世的父亲还清 20 多万元债务的某大学在读生小张，创办公司专门帮助贫困生。我们应学习像小张一样(     )   [答案]A ‎①自觉承担责任  ②孝亲敬长、乐于助人  ③承担责任辍学持家  ④不轻言代价与回报 A．①② B．②③C．①④ D．③④‎ ‎[ 指点迷津]“不轻言代价与回报”虽然只多了个“轻”字，但意思就不同了。因此，我们一定要认真审题，注意选项增加的修饰语、限定词，它们容易使观点适用的范围扩大或缩小，改变原来观点的意思。‎ ‎16．(2010 年肇庆)‎2009 年 10 月 24 日，湖北荆州宝塔湾发生溺水事故，长江大学十余名大学生结成人链救起 2 名落水少年，得到了社会的高度肯定。我们认为，这种行为是(     ) [答案]B A．追求公平的行为     B．积极履行社会责任的表现 C．为获得荣誉不惜献身的表现       D．主动行使公民权利的表现 主观题背诵 ‎1．怎样维护社会公平 ‎(1)国家：①建立和健全社会主义公平保障体系；制定合理的规则，促进人民就业；制定合理的收入分配制度，改善人民生活；大力发展教育，维护公民平等享有的受教育权利等。②建立和健全法律体系，保障公民权利的实现。③帮助和扶持社会弱势阶层和弱势群体。‎ ‎(2)公民：①增强法律意识，正确行使权利，自觉履行义务。②增强权利意识，积极行使公民的监督权，以理性合法的方式表达自己的利益要求，善于运用合法的手段求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平。③树立公平合作意识，对社会上不公平的现象，我们也应给予关注、思考和批判。④平地地对待他人，敢于同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。⑤自觉遵守制度规则和程序。‎ ‎2．怎样做一个有正义感的人 ‎(1)要为人正直。‎ ‎(2)要有强烈的规则意识， 养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护社会正义。‎ ‎(3)要坚持正义的标准。‎ ‎(4)不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码的要求。‎ ‎(5)要鄙视和制止不正义的行为。‎ ‎(6)自觉做到：①如果不正义的事情发生在自己身上，能够采用正当方式，奋起抗争。②如果不正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。③作为未成年人，我们既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下维护正义。‎ ‎3．怎样增强责任意识，做一个负责任的公民 ‎(1)积极承担自己的责任。努力学习，不断提高自身素质；慎重许诺，坚决履行诺言；勇于承认错误，并承担相应的责任，及时纠正自己的过错；自尊自信、自立自强等。‎ ‎(2)积极承担对他人的责任。关心、爱护他人，尽自己的能力帮助他人。‎ ‎(3)积极承担对集体的责任。正确处理个人利益与集体利益的关系，维护集体的荣誉和利益，团结他人，为集体的建设贡献自己的力量。‎ ‎(4)积极承担对社会的责任。树立报效祖国的志向，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益，国家处在危难时刻应主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。树立奉献精神，积极参与社会公益活动，服务社会。遵纪守法，维护社会公平正义。等等。‎ ‎(5)承担责任需要拿出勇气和担当道义。在对责任的承担中，有时还会遇到某些误解和委屈，真诚、勇敢地面对困难，运用自己的智慧去解决困难，就能坚守和提升负责的精神。‎ 考点 45：积极参与公益活动，有为他人、为社会服务的精神 ‎1、为什么要积极参加社会公益活动 ‎    (1)积极参与社会公益活动，是一个人回报社会的途径。‎ ‎(2) 在参与社会公益活动中，我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯。‎ ‎(3)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。‎ ‎2．志愿者的口号和志愿者精神 ‎(1)志愿者的口号：我志愿，我奉献，我快乐，我成长。‎ ‎(2)志愿者精神：无私奉献，不求回报的志愿者精神正在全社会广为传播，日益深入人心。‎ 例题：1．(2012 年广东)阿里木十年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。八年来，阿里木把卖出 30 多万串羊肉串攒下的 10多万元钱，全部捐给上百名贫困学生。很多网友亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。某班同学围绕“最能感动我的阿里木”这一主题展开讨论，同学们列举了他的很多事例及其高尚品质。你认为其中最感动人的是(    )‎ A．勤劳致富换取社会回报 B．热心行善，追求最高荣誉     C．巨资助学赢得网友好评 D．艰苦奋斗，践行社会责任       [答案]D ‎2．(2011 年广东)“活雷锋”郭明义是一位普通的工人，他坚持 20 多年做好事，先后共献血 6 万余毫升，相当于一个人的10 倍血量。他还资助了 180 名特困生，捐款 12 万余元。从郭明义身上我们应该认识到(    )‎ ‎①作为青少年要有无私奉献、不求回报的精神  ②帮助他人能使自身的价值在奉献中得以提升  ③一个人的责任感来自于他心中的道德良知  ④只要学习郭明义就能真正成为对社会有用的人才 A．①②③  B．②③④   C．①③④  D．①②④  [答案]A ‎3．(2010 年湛江)第 16 届亚洲运动会将于 2010 年 11 月在广州举行，预计将有 20 万名志愿者为亚运会提供志愿服务。承担志愿者工作(    )‎ ‎①要付出时间、精力甚至金钱等代价  ②可以收获知识、经验、技能和社会的赞誉  ③‎ 是服务社会、回报社会的亲社会行为  ④将会付出生命的代价 A．①②③     B．①②④  C．①③④   D．②③④   [答案]A 考点46：知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则，增强宪法意识 ‎1、宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 ‎ ‎ 宪法 普通法律 内容 规定国家生活的根本问题 规定国家生活中某一方面的具体问题 效力 具有最高的法律效力 以宪法为基础和依据，其内容不能与宪法相违背、相抵触。否则，将被视为违宪而宣布无效 制定、修改程序 比普通法律更为严格：①宪法的制定，需由国家成立专门委员会起草。②宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过 没有宪法严格，其制定、修改只需一般程序，由半数以上代表通过即可 ‎2.宪法是公民权利的保障书 ‎       (1)国家机关和国家工作人员行使的国家权力是公共权力，受宪法的严格规范和限制。‎ ‎       (2)国家和政府负有保障公民权利实现的责任。‎ ‎       (3)我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系，其内容包括：立法保障和司法保障。‎ ‎3．宪法是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则。‎ ‎4．树立宪法意识 ‎    (1)认真学习宪法，自觉遵守宪法。‎ ‎       (2)依法行使公民的监督权利。‎ ① 公民依法行使对公共权力的监督权，是国家权力为民服务的保障，也是维护宪法权威的表现。②有序参与国家的政治生活，是宪法意识的表现，也是我们的公民责任。‎ 例题：8．(2012 年广东)“保护人权”是我国宪法中非常重要的法律理念。2012 年 3 月初，经全国人大审议通过的刑事诉讼法修正案将“尊重和保障人权”首次写入该法总则的第二条中，突出保障基本人权在刑事诉讼过程中的重要性，并在多项具体规定中贯彻这一原则。刑事诉讼法修正案的上述修改表明(   )‎ ‎①我国宪法是“母法”，刑事诉讼法是“子法”   ②宪法是我国的根本大法，是其他法律的立法基础  ③刑事诉讼法要以宪法为依据，体现宪法的要求④宪法规定了刑事诉讼法的具体内容和具体要求 A．①②③  B．①②④      C．①③④  D．②③④  [答案]A ‎9．(2012 年梅州)“六五”普法规划明确提出，要深入开展“12·4”全国法制宣传日活动，集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。这是因为(    )‎ ‎①宪法是国家的根本大法   ②宪法是治国安邦的总章程     ③宪法是我国所有普通法律之和根本活动准则  ④宪法是一切组织和个人的 A．①②④  B．①②③  C．①③④  D．①②③④  [答案]A ‎10．(2010 年肇庆)“宪法者，国家之构成法，亦即人民权利之保障书也。”孙中山的这句话说明(  )‎ ‎①宪法就是国家的整个法律体系  ②宪法是国家的根本法  ③宪法是公民权利的保障书  ④宪法是公民权利的唯一保障 A．①②  B．①③  C．②④    D．②③  [答案]D ‎11．(2010 年清远)宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位。这是因为(    )‎ ‎①宪法具有最高的法律效力  ②宪法是由公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都等四章构成   ③宪法规定了人们生活的具体问题  ④宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格 A．①②  B．③④  C．①④  D．②③  [答案]C ‎12．(2012 年广州)(问答题)从2005 年“12·4”全国法制宣传日主题 “弘扬宪法精神，构建和谐社会 ”，到2011 年“12·4”全国法制宣传日主题“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”，多年来全国法制宣传始终都把宪法作为重点，大力宣传宪法的基本内容和基本精神。‎ 请运用宪法和依法治国的知识，说明我国为什么要把宪法作为法制宣传的重点。(9 分)‎ ‎[答案]①宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力，是一切组织和个人的根本活动准则，在国家政治生活中具有极其重要的作用。②‎ 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据。(9 分)‎ 考点 47：知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家 ‎1．依法治国的地位 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。‎ ‎2．依法治国的含义 依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。‎ ‎3．实行依法治国的目的 保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。‎ ‎4．依法治国的要求 ‎(1)基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。‎ 基本要求 地位 内容 有法可依 前提 制定出完备的法律，使国家和社会生活的各个方面都有章可循 有法必依 中心 环节 法律制定出来后，必须遵守和执行 执法必严 关键 严格执法，要求执法机关和执法人员严格按照法律规定，行使国家行政执法权和司法权 违法必究 必要 保证 对一切违法犯罪行为都要遵照“以事实为依据，以法律为准绳”的原则，给予惩处 ‎(2)依法治国对国家机关、政府的要求。‎ ‎①立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。‎ ‎②我国政府要坚持依法行政，严格依法办事，这样才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护人民的合法权益。‎ ‎(3)依法治国对公民的要求。‎ 我们每个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。‎ ‎5．实施依法治国基本方略的重要意义 依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。‎ 例题16．(2012 年湛江)自 2 月以来，市委、市政府积极开展“三打两建”专项行动，严厉打击欺行霸市、制假售假等违法犯罪行为，以维护市场经济秩序，造福人民。这说明(    )   [答案]D ‎①中国共产党代表最广大人民的根本利益   ②只要违法，就要受到刑罚处罚   ③依法治国是党治理国家的基本方略  ④市委、市政府维护公平正义 A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④‎ ‎17．(2011 年清远)党领导人民治理国家的基本方略是(    )   [答案]C A．对外开放   B．科教兴国  C．依法治国  D．可持续发展 ‎18．(2011 年佛山)“车漫漫，路漫漫，握好手中方向盘；情相伴，爱相伴，绷紧交通安全弦。”这样一批充满温馨话语的新式交通提示牌取代了传统的“禁止”、“限制”等冷性、强制性的交通提示牌，这一细节的变化让人们倍感轻松。这说明(    )   [答案]D A．执法必严是依法治国的基本要求之一 B．我国政府给人民群众更多的权利和自由 C．依法治国是我国的基本方略 D．我国政府坚持以人为本，切实维护人民利益 ‎19．(2011 年广东)‎2011 年 3 月 10 日，吴邦国委员长在第十一届全国人民代表大会第四次会议上庄重宣布，以宪法为统帅，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。法律体系的形成(    )   [答案]B ‎①表明宪法规定国家和社会生活的根本问题   ②是依法治国的前提和社会进步的重要体现  ③为国家长治久安和兴旺发达奠定法治根基  ④体现了发展社会主义先进文化的客观要求 A．①②  B．②③  C．①④  D．③④‎ ‎20.(2011 年汕头)‎2011 年 3 月 10‎ ‎ 日，吴邦国委员长庄重宣布，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。下列说法中不能体现其意义的是(    )  [答案]C A．有利于推动社会文明进步  B．有利于落实依法治国的基本方略 C．依法行政是依法治国的重要环节  D．有利于保障国家的长治久安 ‎21．(2010 年梅州)实行依法治国，建立和健全社会主义法制的前提是(     )   [答案]A A．有法可依  B．有法必依  C．执法必严   D．违法必究 考点 48：了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权 ‎1．行使监督权的途径 通过信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况，以及通过媒体舆论监督等。‎ ‎2．公民要正确行使监督权 不论采取哪种方式行使自己的权利，都必须是合法的、有序的。行使监督权利时，我们要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用张贴大字报、聚众闹事等方法。‎ 易错清单 ‎1．误区：知识是创造财富最重要的资源。‎ 纠正：知识是创造财富的重要资源，人才是创造财富的最重要的资源。‎ ‎2．误区：实现共同富裕就是实现同时富裕。‎ 纠正：共同富裕并不是同步富裕，也不是同时富裕，也不是同等富裕，而是有一个一部分人、一部分地区先富起来的过程。‎ ‎3．误区：实现共同富裕就要消除收入差距。‎ 纠正：共同富裕既反对平均主义，也反对收入差距过分悬殊、两极分化，但收入差距只能缩小，不能从根本上消除。‎ ‎4．误区：公民享有监督权，想怎么说就怎么说。‎ 纠正：行使监督权利时，公民必须实事求是，不能捏造、歪曲事实进行诬告陷害，必须合法、有序，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。‎ 例题22．(2012 年广东)2011 年以来，广东广大民众积极通过官方微博，提出很多意见和建议，针砭各级政府及其工作人员的工作弊端，促进了法律判决、政策决策等权力的正确运用和行使。这表明(   )‎ A．人民群众积极依法行使批评建议权  B．人民直接参与国家机关的重大决策 C．微博是公民行使监督权的唯一途径  D．国家机关及其工作人员要依法行政 ‎[答案]A ‎23．(2012 年广东)‎2012 年 3 ‎月 8 日，广东省率先按照国家最新环境空气质量标准，向公众发布珠三角地区首批 17 个自动监测站点的空气质量监测数据，珠三角地区也成为我国第一个将 PM2.5 纳入空气质量评价并率先公布数据的城市群地区。PM2.5 监测数据公布的主要意义是(    )  [答案]D ‎①保障人民群众的知情权  ②方便人民群众行使监督权   ③维护公民的生命健康权  ④保护环境要完全依靠政府 A．①③④  B．①②④  C．②③④  D．①②③‎ ‎24．(2011 年广州)广州部分市民认为在城市整治工程中主干道花基和路沿石一律换用花岗岩的做法是一种铺张浪费，为此直接向政府有关部门提意见。有关部门采纳了市民的意见，仅此一项就至少节省开支 5 000 万元。这表明，公民依法行使建议权和监督权，有利于(     )   [答案]B ‎①保守国家秘密，维护国家安全  ②维护公民的合法权益，尽到对国家的责任  ③提高广大人民群众依法参与政治生活的意识   ④加强对权力的制约和监督，改进国家机关的工作 A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④‎ ‎25．(2010 年广东)2009 年 10 月初，中国青年报通过某两家知名网站对 1983 人进行的在线调查显示，71.5%的人表示自己“愿意参与对国家机关及其工作人员的监督”，这说明（    ）[答案]B A．网络媒体是公民行使民主权利的唯一途径 B．我国公民积极依法参与政治生活，行使监督权 C．我国公民能实事求是地对国家机关及其工作人员进行监督 D．我国公民能自觉地履行对国家机关及其工作人员进行监督的义务 ‎[点拨]并不是所有公民都能做到实事求是，且在材料中没有体现。对国家机关及其工作人员进行监督是行使公民的权利，而不是义务。‎ ‎26．(2012 年汕头)(辨析题)背景材料：从2012 年春节起，汕头市中心城区所有的公园免收门票，对群众开放。为感受这一民生工程带来的幸福感，小芳和小景在免费开放的第二天到公园游玩。在游园时，他们看到了一些不和谐的“镜头”：乱踩乱踏花草的现象随处可见；小摊小贩大声叫卖；果皮垃圾随处乱扔；有的市民还在公园内遛狗……‎ 对此，小景准备通过政府“网络问政平台”向有关部门反映情况，但小芳说，这是政府部门的事，我们不要参与。请你对小芳的观点进行辨析。(10 分)‎ ‎[答案] (1)小芳的观点是错误的。(1 分)‎ ‎(2)我们都是社会的一员，社会的进步和发展是每个社会成员共同努力的结果。我们应该亲近社会、关爱社会，积极承担社会责任。政府免费开放中心城区公园，代表了广大人民的根本利益，有利于人民群众共享改革开放成果。在感受政府关怀的同时，每个公民也应该积极为建设文明、和谐、洁净、宜人的生活和休闲环境出力。在发现有人破坏公园环境时，要通过各种合法方式向有关部门反映真实情况，为公园的环境管理建言献策。这是依法行使批评建议权和监督权的表现，也是每个公民义不容辞的责任。(7 分)‎ ‎(3)中学生应该增强社会责任感，增强权利和义务意识，当好国家的小主人。(2 分)‎ 主观题背诵 ‎1．怎样尽快扭转收入分配差距扩大的趋势 ‎(1)以经济建设为中心，大力发展生产力，为扭转收入分配差距扩大趋势提供雄厚的物质基础。‎ ‎(2)鼓励非公有制经济发展，拓宽增加居民收入的途径。‎ ‎(3)坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，促进收入分配公平。‎ ‎(4)坚持共同富裕的根本原则，允许一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。‎ ‎(5)保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。‎ ‎(6)建立和完善社会保障制度，提高最低工资标准等。‎ ‎2．民生问题 ‎(1)为什么要重视民生问题？‎ ‎①是由我国的国情决定的。我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低且地区发展不平衡。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是现阶段我国社会的主要矛盾。②是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。只有改善民生，才能维护人民利益。③是实践“三个代表”重要思想、落实以人为本的科学发展观的体现。只有改善民生，才能维护最广大人民的根本利益。④是实现共同富裕、维护社会公平的需要。只有改善民生，才能使全体人民共享改革发展的成果，实现全体人民的共同富裕，维护社会公平。⑤是全面建设小康社会、实现共同理想的需要。只有改善民生，才能使人民生活更加殷实，实现全面小康。⑥是维护社会稳定、构建社会主义和谐社会的需要。只有改善民生，才能减少或避免社会冲突，维护社会稳定、和谐。‎ ‎(2)怎样解决民生问题？‎ ‎①坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展生产力，为改善民生奠定坚实的物质基础。②坚持党的正确领导，坚持“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。③积极实施再就业培训，提高国民素质；健全城市居民最低生活保障制度；坚持依法治国；建立、健全和完善社会保障制度。④积极落实新型农村合作医疗制度，是保障人民生活和健康的需要。⑤加大教育投入，优先发展教育，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育，维护教育公平。⑥抑制房价过快上涨，建立廉租房制度，真正使人民住有所居等。‎ ‎3．请为提升人们的幸福感提出合理的建议 ‎(1)经济方面：以经济建设为中心，大力发展生产力，不断满足人民日益增长的物质文化需要(幸福)；坚持和完善收入分配制度，确保人民共享经济繁荣的成果(公平)。‎ ‎(2)政治方面：不断坚持和完善人民代表大会制度，确保人民当家作主的权力(尊严)；实施依法治国的基本方略，维护社会的公平正义(公正)。‎ ‎(3)文化方面：加强社会主义精神文明建设，大力发展先进文化；深入开展精神文明创建活动，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质；大力发展文化事业和文化产业，满足人民日益增长的文化需要。‎ ‎(4)生态方面：坚持保护环境和节约资源的基本国策，实施可持续发展战略，贯彻落实科学发展观；建设资源节约型和环境友好型社会，促进人与自然和谐发展。‎ ‎(5)社会方面：加快推进以改善民生为重点的社会保障体系建设，着力解决医疗、住房、教育等事关百姓切身利益的问题；构建社会主义和谐社会。‎ ‎4．怎样贯彻依法治国的基本方略 ‎(1)国家和政府：①加强法制建设，树立法制观念。②切实做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。③健全法律监督和制约机制，依法保障公民行使监督权利，维护人民当家作主的地位。④加强法制宣传教育，提高公民的法律意识。⑤一切国家机关都必须依法行使职权。⑥政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。‎ ‎(2)青少年：①认真学法、自觉守法，严格依法办事。②学会运用法律武器维护自己的合法权益。③做法律的宣传者、践行者，积极宣传依法治国的重要性，学会依法行使建议权、监督权。④维护法律的尊严，善于同违法犯罪行为作斗争。⑤努力学习科学文化知识，加强道德修养，提高自身的综合素质和道德水平。⑥做到法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做等。‎ ‎5．如何正确行使民主政治权利(监督权)‎ ‎(1)行使监督权时，要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用张贴大字报、聚众闹事等方法。‎ ‎(2)公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。‎ ‎(3)公民在行使政治自由和权利时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的界限。‎ 考点 49：关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 ‎1、我国社会迅速发展 我们的物质生活日益丰裕，文化生活丰富多彩，生活方式也越来越现代化。社会发展给人们提供了奋斗、创造、成功的机会，人们的精神面貌积极乐观，对未来充满信心。‎ ‎2、社会生活中存在的问题 面临就业压力，家庭收入低，住房、就医有困难，社会贫富差距拉大，自然环境被污染，权力腐败和社会犯罪等。‎ ‎3．关注社会问题，树立忧患意识 我们作为社会的一个成员，应该关注这些社会问题，树立忧患意识和使命感。激励自己做好准备，积累知识，锻炼能力，在未来成为一个对社会有贡献的人。‎ ‎4．亲社会行为的含义 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。‎ ‎5．在日常生活中，我们应该怎样培养亲社会行为 ‎(1)在社会生活中我们要学会谦让、助人、分享，培养合作意识。‎ ‎(2)积极参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径。‎ ‎(3)关心社会发展、关注国家大事，积极加入志愿者行列。‎ ‎(4)从现在做起，从服务社区做起，服务社会、奉献社会。‎ ‎6．为什么坚持中国共产党的领导 ‎(1)没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义。‎ ‎(2)中国共产党的地位：是中国特色社会主义事业的领导核心。‎ ‎(3)中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。‎ ‎(4)“三个代表 ”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。‎ ‎(5)坚持中国共产党领导的意义：坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。‎ ‎7．我国最基本的国情 ‎(1)我国最基本的国情。‎ 我国最基本的国情是我国正处于社会主义初级阶段。‎ ‎(2)我国处于社会主义初级阶段的原因。‎ 现阶段，我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善。‎ ‎(3)社会主义初级阶段的含义。‎ 一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处在初级阶段。‎ ‎(4)认识我国的基本国情的重要意义。‎ 我国最基本的国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。‎ ‎8．党的基本路线 ‎(1)党的基本路线制定的依据。‎ 社会主义初级阶段的基本国情和全国各族人民的根本利益。‎ ‎(2)党的基本路线的内容。‎ ‎①核心内容：“一个中心，两个基本点”。‎ ‎②“一个中心”是指以经济建设为中心。‎ ‎③“ 两个基本点 ” 是指坚持四项基本原则 和坚持改革开放。‎ ‎(2)    以经济建设为中心、四项基本原则、改革开放。‎ ‎ ‎ 含义 地位(意义)‎ 以经济建设为中心 各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位 ‎①是兴国之要 ‎②是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求 四项基本原则 ‎①是立国之本 坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想 ‎②是国家生存发展的政治基石 改革开放 对内改革，对外开放 ‎①是强国之路 ‎②是我们国家发展进步的活力源泉 ‎③对外开放是我国的基本国策 知识拓展 为什么要以经济建设为中心 ‎(1)以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。‎ ‎(2)立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。‎ ‎(3)发展是解决我国当前一切问题的关键，发展是硬道理。‎ ‎(4)只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步，才能提高人民的生活水平，才能增强综合国力和国际竞争力，才能实现全面建设小康社会的奋斗目标，实现社会主义现代化和实现中华民族的伟大复兴。‎ ‎(5)坚持以经济建设为中心是落实科学发展观的要求，因为科学发展观的第一要义是发展。‎ ‎(4)坚持党的基本路线的必要性。‎ ‎①党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现。‎ ‎②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。‎ ‎(5)怎样坚持党的基本路线。‎ ‎① 坚持党的基本路线就是要把以经济建设为中心 同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。‎ ‎②坚持党的基本路线就是要正确处理改革、发展、稳定的关系。其中，改革是动力，发展是目标，稳定是前提。‎ ‎9．实行改革开放给国家、社会带来的巨大变化 ‎(1)经济发展成就。‎ ‎①改革开放三十多年来，我国国内生产总值年平均增长9.7%，我国经济实力和综合国力上了一个大台阶。经济总量从占世界 1.8%升至 9.3%，成为世界第二大经济体。‎ ‎②我国不仅是世界上经济发展速度最快的国家之一，而且经济结构逐步合理，城乡之间，东、中、西部之间，差距逐步缩小，经济效益明显提高。‎ ‎(2)人民生活水平不断提高。‎ 百姓的物质生活迅速改善，衣、食、住、行等都发生了深刻变化，实现从温饱不足到总体小康，我国已步入中等收入国家行列。‎ ‎(3)对外贸易成就。‎ 外贸规模从世界第 29 位上升到第二位，外汇储备从 1.67亿美元升至 3.18 万亿美元。‎ ‎(4)科技、教育、社会建设成就。‎ 教育普及程度接近中等收入国家平均水平，科学技术水平不断提高，社会事业加速发展。‎ 例题1．(2012 年广东)‎2012 年 2 ‎月 3 日至 4 日，温家宝总理在广东考察时强调，国内经济一些体制上的问题，特别是不平衡、不协调、不可持续的问题需要认真加以解决，面临的挑战和困难不少，解决所有问题的关键依然是改革开放。上述材料说明改革开放是(    ) [答案]D A．我国社会主义建设的基本国策         B．解决我国当前主要矛盾的根本途径 C．加快我国现代化建设的必然选择       D．推动我国社会发展进步的活力源泉 ‎2．(2012 年肇庆)改革开放 30 多年来，我国各项事业取得巨大成就，这充分证明了改革开放是(  )‎ A．治国方略   B．立国之本  C．兴国之要  D．强国之路   [答案]D ‎3．(2012 年汕头)近年来，汕头千方百计搭建对外投资服务平台，引导和鼓励企业“走出去”参与国际竞争，推动了本市对外投资业务跨越式发展。截至 2011 年 10 月底，全市境外投资企业累计 88 家，中方投资 19 879 万美元，比去年有较大的增长。这说明汕头(     )   [答案]C ‎①对外开放水平和能力不断提高  ②经济发展完全依靠国外的支持  ③积极落实对外开放的基本国策  ④积极落实改革开放的基本国策 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎4．(2011 年佛山)“十一五”期间，我国对外贸易发展取得令人瞩目的成就。我国累计吸收外商直接投资达到 4200 亿美元，为“十五”期间的 1.5 倍，连续 18 年位居发展中国家首位，我国吸收外资质量和水平稳步提升。这主要表明(    )  [答案]D A．我国的经济发展对外依存度过大 B．世界各国贸易的全球化 C．中国是世界上最大的发展中国家 D．我国实行对外开放的基本国策 ‎4．(2011 年佛山)“十一五”期间，我国对外贸易发展取得令人瞩目的成就。我国累计吸收外商直接投资达到 4200 亿美元，为“十五”期间的 1.5 倍，连续 18 年位居发展中国家首位，我国吸收外资质量和水平稳步提升。这主要表明(      )        [答案]D A．我国的经济发展对外依存度过大     B．世界各国贸易的全球化 C．中国是世界上最大的发展中国家       D．我国实行对外开放的基本国策 ‎5．(2011 年茂名)‎2011 年 2 月 15 日，利比亚发生大规模骚乱后，3 万多名滞留在该国的中国公民的安全受到严重威胁。我国政府调动一切力量，及时撤离了全部人员。这体现了(      ) [答案]A A．我国综合国力的增强     B．社会主义的本质和优越性 C．世界上只有一个中国     D．我国是统一的多民族国家 ‎6．(2011 年湛江)‎2011 年 2 月 14 日，国际最新的统计数据显示，中国国内生产总值超过日本，排名全球第二。对此，我们要保持清醒的头脑，认清当代中国最基本的国情是(     ) [答案]B A．排名全球第二的发达国家     B．正处于社会主义初级阶段 B．坚持改革创新的社会主义国家     D．正处于社会主义高级阶段 ‎7．(2011 年肇庆)在社会主义初级阶段，我们国家的根本任务是(     )   [答案]C A．最终实现全体人民的共同富裕  B．建立社会主义和谐社会 C．集中力量进行社会主义现代化建设  D．全面建设小康社会 ‎8．(2011 年清远)“关注民生，倾听民声，反映民心”是公众对 2011 年“两会”的最大期待。解决民生问题最根本的是要（    ）       [答案]A A．沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设 B．实行对外开放，提高我国对外开放的水平 C．加强社会主义精神文明建设，提高人口素质 D．坚持人民民主专政，保障人民当家作主 ‎9．(2011 年广州)今年是中国共产党成立 90 周年。90 年来，中国共产党领导全国各族人民，同心同德、艰苦奋斗，历经各种艰难曲折和风险考验，建立新中国，建设现代化，取得了举世瞩目的伟大成就，一个欣欣向荣的社会主义中国正在科学发展的道路上奋勇前进。实现党和国家事业科学发展的政治保证是(    )    [答案]A A．党的基本路线  B．党的指导思想  C．爱国统一战线  D．党的与时俱进 ‎10．(2011 年汕头)国家“十二五”规划纲要提出今后五年国内生产总值年均增长 7%，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别年均增长 7%以上的目标。对此，下列理解正确的是(   )‎ A.两个 7%的目标是党和国家依据基本国情作出的科学规划 B.目标太低，不利于经济社会的发展和人民生活水平的提高 C.提高居民人均收入必然有利于促进国内生产总值年均增长 D.只要国内生产总值年均增长，居民人均收入就必然会增长 ‎[答案]A ‎11．(2011 年茂名)‎2010 年 9 ‎月 6 日，深圳隆重举行建立经济特区 30 周年庆祝大会。温家宝总理强调，经济特区 30 年来的实践充分表明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是实现国家强盛、人民幸福的必由之路。这说明(     )  [答案]A ‎①改革开放是强国之路  ②必须坚持党的基本路线不动摇 ③四项基本原则是立国之本 ④我国仍处于社会主义初级阶段 A．①②  B．②④  C．①④  D．②③‎ ‎12．(2010 年湛江)‎2010 年 3 ‎月 5 日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，要加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系，到 2020 年实现全覆盖。要实现这一目标，最根本的是(      )  [答案]B A．将推进农村社会养老保险作为党和政府的中心工作 B．坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力 C．维护社会稳定，加强民族团结 D．坚持走对外开放的道路 ‎14．(2011 年广东)“十一五”时期，中国共产党带领全国人民有效应对国际金融危机巨大冲击，保持了经济发展良好态势，战胜了汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流等灾害，成功举办了奥运会、世博会和亚运会，胜利完成了“十一五”规划确定的主要目标和任务。这说明(   )   [答案]B ‎①没有中国共产党就没有新中国  ②中国共产党坚持以人为本的科学发展观  ③中国共产党贯彻“三个代表”重要思想  ④中国共产党是社会主义事业的领导核心 A．①②③④  B．②③④  C．①②④  D．②③‎ ‎15.(2011 年湛江)‎2011 年 7 ‎月 1 日是中国共产党成立 90‎ ‎ 周年纪念日，全国各地正在紧锣密鼓地筹备各项庆祝活动。坚持中国共产党的领导是(    )   [答案]D A．实现同等富裕的要求  B．实现社会主义现代化的唯一条件 C．消除所有社会问题的关键  D．社会主义现代化建设顺利进行的根本保证 考点 50：了解我国现阶段的基本经济制度 ‎1．富有活力的基本经济制度 ‎(1)国有经济与集体经济。‎ ‎ ‎ 国有经济 集体经济 区 别 含义 生产资料和劳动产品归全体人民共同所有 生产资料归一部分劳动者共同所有 涉及的       行业 关系国民经济命脉的重要行业 城乡各行各业 作用 国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力；控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用 直接体现共同富裕的原则，可以广泛吸纳社会资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收 地位 是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量 是公有制经济的重要组成部分 联系 都是公有制经济；都是社会主义经济制度的重要组成部分 ‎(2)公有制经济与非公有制经济。‎ ‎ ‎ 公有制经济 非公有制经济 地位 公有制经济在我国经济中占主体地位，公有制是社会主义经济制度的基础 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 内容 国有经济、集体经济、混合所有中的国有成分和集体成分 个体经济、私营经济、外商和港澳台投资经济、混合经济中的非公有成分 作用 对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障 对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用 政策 毫不动摇地巩固和发展公有制经济 毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展 ‎(3)基本经济制度。‎ ‎①含义：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。‎ ‎②确立的原因：是由我国社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的。‎ ‎2．按劳分配为主体的分配制度 ‎(1)我国的分配制度：以按劳分配为主体、多种分配方式并存。实行这种分配制度是与公有制为主体、多种所有制共同发展和多种经营方式并存的状况相适应的。‎ ‎(2)我国健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。‎ ‎(3)坚持按劳分配和按生产要素分配相结合的重要意义：①可以调动各方面的积极性；②促进经济效率的提高；③推动生产力的发展；④让一切创造社会财富的源泉充分涌流。‎ ‎(4) 在分配中应注意的问题：合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。‎ ‎3．“四个尊重”方针 ‎(1)“四个尊重”方针的含义。‎ ‎    尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。‎ ‎(2)贯彻“四个尊重”方针的必要性。‎ ‎①劳动是财富产生的源泉，也是产生和积累知识、孕育和发现人才、激发和凝聚创造力的源泉。‎ ‎②知识已经成为创造财富的重要资源。‎ ‎③人才是创造财富的最重要的资源。‎ ‎④创造是人类社会不断发展的内驱力。‎ ‎(3)贯彻“四个尊重”方针的意义。‎ 在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。‎ ‎4．走共同富裕之路 ‎(1)社会主义的根本原则是什么？‎ 社会主义的根本原则、最终目标是实现全体人民的共同富裕。‎ ‎(2)实现共同富裕的途径。‎ 共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕。只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。‎ 例题1．(2012 年广东)下图是 2006－2011 年我国农村居民人均纯收入及其实际增长速度情况，对图中反映的情况，你认为正确的是(    ) [答案]B A．城乡差距在逐渐缩小，农村居民生活水平在不断提高 B．有利于促进全面建设小康社会和共同富裕目标的实现 C．我国收入分配差距在缩小，农村贫困问题基本解决 D．农村居民收入迅速增长，我国国际竞争力不断提高 ‎2．(2012 年湛江)‎2012 年 3 ‎月 5 日，温家宝总理向全国人大作《政府工作报告》时强调，要加大在教育、医疗、社会保障等方面的投入，把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，使发展成果惠及全体人民。国家这一举措，体现了社会主义的根本原则是(     )   [答案]B A．同时富裕B．共同富裕C．同等富裕D．同步富裕 ‎3．(2012 年广州)(问答题)材料一：‎2011 年11月29‎ 日至30日召开的中央扶贫开发工作会议宣布，党中央、国务院决定将农民人均纯收入2300 元(2010 年不变价)作为新的国家扶贫标准。这个标准比2009 年提高了92%，把更多低收入人口纳入扶贫范围。到 2011 年年底，对应的扶贫对象规模约为1.28 亿人。‎ 材料二：“全国最富的地方在广东，最穷的地方也在广东。”珠三角和粤东西北地区在发展程度上的巨大差异是建设幸福广东的硬伤。2009 年以来，为促进区域协调发展，广东打响了扶贫攻坚战，推进“规划到户、责任到人”的“双到”战略，并规定每年6 月30 日为“广东扶贫济困日”。‎ ‎(1)材料一表明：①我国正处于________阶段，这是我国的基本国情。②我国不断加大扶贫开发的力度，以实现________，这是社会主义的根本原则。(4 分)‎ ‎(2)请结合①或②的相关知识，选择其中一个角度，分析材料二中广东所采取的扶贫开发措施的必要性。(6 分)‎ ‎[答案](1)①社会主义初级。(2 分)②共同富裕。(2 分)‎ ‎(2)①我国正处于并长期处于社会主义初级阶段，社会生产力发展水平还比较低，发展不平衡。通过扶贫开发，努力消除贫困，有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾，实现国家的根本任务。广东扶贫开发举措对于推动广东城乡和区域协调发展，促进社会和谐，建设幸福广东，在全国率先基本实现社会主义现代化意义重大。(3 分)②共同富裕是社会主义的根本原则。通过扶贫开发，先富带动和帮助后富，才能逐步实现共同富裕。广东扶贫开发举措对于促进广东城乡和区域协调发展，在全国率先实现共同富裕，促进社会和谐，建设幸福广东意义重大。(3 分)‎ ‎4．(2011 年清远)社会主义的最终目标是(     )    [答案]C A．让东部先富起来B．实现全体人民的同步富裕C．实现全体人民的共同富裕D．实现一部分人先富起来 ‎5．(2011 年汕头)今年，广东省政府授予比亚迪股份有限公司王传福首届“南粤功勋奖”，奖励 3000 万元；授予“喜羊羊与灰太狼”系列动漫作品创作与推广团队首届“南粤创新奖”，奖励 500 万元。这说明(  )‎ A.广东省坚持“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针 B.只要重奖能创新、有贡献的人，就能大大提高广东省的创新能力 C.广东省拥有大量能创新、有贡献的企业和个人 D.中学生想要拿到重奖，就要从事科学技术创新的工作 ‎[答案]A ‎6．(2010 年广州)(问答题)阅读材料，回答问题。‎ 材料一：为改变西部地区的落后面貌，我国于2000 年启动西部大开发战略。10 年来，中央政府在规划指导、政策扶持、资金投入、项目安排、人才交流等方面不断加大对西部地区的支持力度，包括广东在内的东南沿海地区也大力扶持西部地区的发展。10 年来，西部地区各方面建设取得重大成就，人民生活水平显著提高，堪称“黄金 10 年”。‎ 材料二：根据中央部署，今后10 年将是西部大开发的关键时期，必须以增强西部地区自我发展能力为主线，充分利用各项政策，充分发挥西部地区的资源优势，增强自我发展能力，实现从“外界输血”到“自我造血”发展模式的转变。‎ ‎(1)上述材料表明，我国在发展社会主义市场经济的过程中，始终坚持________这一社会主义的根本原则。(2 分)‎ ‎(2)根据上述材料，简要说明这一原则是如何在西部大开发中得以贯彻的。(8 分)‎ ‎[答案](1)共同富裕。(2 分)‎ ‎(2)①要实现共同富裕和繁荣，西部地区的发展既需要国家规划指导、政策扶持、资金投入、项目安排、人才交流等方面的支持，也需要先富裕起来的东部沿海地区的支援和帮助。②实现西部地区发展的持久繁荣，归根到底不能仅靠外部的支援，还要充分利用自身的优势，增强西部地区自我发展的能力。(8分)‎ ‎13．(2012 年广东)下表是我国 2011 年规模以上工业企业实现利润及其增长速度的基本数据(单位：亿元)，对该表中反映的情况理解正确的是(      )   [答案]C 指  标 利润总额 比上年增长(%)‎ 规模以上工业其中：国有及国有控股企业 ‎54 544‎ ‎14 989‎ ‎25.4‎ ‎15.0‎ 其中：集体企业 ‎882‎ ‎34.0‎ 股份制企业 ‎31 651‎ ‎31.2‎ 外商及港澳台商投资企业 ‎14 038‎ ‎10.6‎ 其中：私营企业 ‎16 620‎ ‎46.0‎ ‎①我国现阶段的小康社会发展水平很不平衡 ②我国不同所有制经济的企业都得到了发展 ③非公有制经济在我国经济发展中贡献突出 ④私营经济对我国经济发展起到了重要作用 A．①②③  B．①③④      C．②③④     D．①②④‎ ‎14．(2012 年肇庆)据统计，中央企业 80%以上的资产集中在石油石化、电力等国民经济关键行业，国有资本集中度进一步提高。这表明(     ) [答案]B A．集体经济在我国经济中占主体地位 B．国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用 C．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 D．国有经济是公有制经济的唯一实现形式 ‎15．(2011 年佛山)在我国初次分配领域，劳动者工资增长赶不上企业利润增长是一个普遍现象，“干得多，挣得少”，制约着百姓消费能力和生活质量的提高。调整国民收入分配结构，真正让人们“劳有所得”，应该(       )    [答案]C ‎①有效调节过高收入，努力扩大中等收入者比重，扶持社会弱势群体，保障低收入者的生活   ②切实提高企业最低工资标准③调动各种生产要素参与收益分配       ④建立工资正常增长机制和保障机制 A．①②③ B．②③ C．②④ D．①③④‎ ‎[点拨]关键词“劳有所得”要求选与提高劳动报酬相关的选项。‎ ‎16．(2010 年广东)下图是 2009 年我国工业增加值及不同所有制企业对我国工业增加值的贡献率。从图中可以看出(    ) [答案]C ‎①私营经济在我国工业发展中起主导作用  ②非公有制经济在我国工业发展中发挥着重要作用  ③我国非公有制企业的主体地位越来越突出  ④我国非公有制经济对生产力发展具有促进作用 A．①②   B．③④  C．②④  D．①③‎ ‎17．(2010 年肇庆)我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的决定因素是(    ) [答案]D ‎①现阶段我国的根本任务  ②社会主义性质  ③社会主义初级阶段的基本路线  ④社会主义初级阶段的基本国情 A．①②  B．①③ C．②③ D．②④‎ ‎18．(2010 年梅州)以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。下列对这一基本经济制度理解正确的是(    ) [答案]C ‎①公有制是我国社会主义经济制度的基础  ②归根到底是由中国共产党的宗旨决定的  ③非公有制经济已经成为我国经济发展的决定力量  ④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ 考点 51：了解我国现阶段的根本政治制度 ‎1．人民代表大会制度，是我国的根本政治制度 ‎(1)实行人民代表大会制度的原因。‎ ‎①是由我国人民民主专政的国家性质决定的。在我国，国家的一切权力属于人民。②是由我国地域辽阔、人口众多的国情决定的。‎ ‎(2)人民怎样行使当家作主的权力。‎ ‎(3)人民行使国家权力的机关。‎ 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关。‎ ‎(4)全国人民代表大会的职权。‎ ‎①立法权——修改宪法、制定和修改其他法律的权力。‎ ‎②决定权——决定重大事项的权力。‎ ‎③任免权——对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免的权力。‎ ‎④监督权——监督宪法和法律的实施，监督“一府两院”的工作。‎ ‎(5)人民代表大会制度的地位和意义。‎ ‎①地位：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。②意义：人民代表大会制度保障了人民当家作主，又保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。‎ 知识拓展 正确区分人民、人大代表、人民代表大会、人民代表大会制度和全国人民代表大会 ‎(1)人民——依法治国的主体，一切权力属于人民。‎ ‎(2)人大代表——直接选举或间接选举方式选出。‎ ‎(3)人民代表大会——国家权力机关。‎ ‎(4)人民代表大会制度——根本政治制度。‎ ‎(5)全国人民代表大会——最高国家权力机关。‎ ‎2．民族区域自治制度 ‎(1)含义：在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。‎ ‎(2)地位：是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。‎ ‎(3)意义：①保障民族自治地方依法行使自治权。②保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利。③是人民民主在少数民族地区的体现。‎ 例题19．(2012 年广东)2012 年 3 月，广东省市县镇三级人大换届选举工作结束。在广东省三级人大代表中，基层一线的工人、农民和专业技术人员代表的比例，分别比上一届提高 8.21、4.09和 0.1 个百分点。上述三级人大代表比例的提高表明(     ) [答案]B A．基层群众直接参与国家事务的管理 B．国家尊重基层群众的政治权利 C．基层群众在政府中的权力不断扩大 D．农村居民民主权利在不断扩大 ‎20．(2012 年肇庆)在我国，人民是国家的主人，保障人民当家作主的根本政治制度是(     ) [答案]B ‎       A．基层群众自治制度 B．人民代表大会制度  C．民族区域自治制度 D．“一国两制”‎ ‎(2012 年揭阳)‎2012 年3 月5 日至14 日，第十一届全国人民代表大会第五次会议在北京举行。包括来自香港、澳门特区在内的近 3 千名全国人大代表认真履行职责，共谋发展大计，审议并批准了《政府工作报告》，通过了刑事诉讼法修正案等。据此回答21～ 22 题。‎ ‎21．上述材料表明我国的根本政治制度是(     ) [答案]B A．“一国两制”B．人民代表大会制度C．全国人民代表大会D．共产党领导的多党合作和政治协商制度 ‎22．关于全国人民代表大会，下列说法正确的有(    ) [答案]C ‎①是最高国家权力机关  ②我国的一切权力属于全国人民代表大会  ③拥有立法权  ④其他中央机关都由它产生，对它负责，并受它监督 A．①②③  B．②③④ C．①③④  D．①②④‎ ‎23．(2011 年广东)根据宪法与相关法律规定，自 2011 年起，全国县乡两级人大将进行新一轮换届选举工作，这是 2010 年 3月选举法修改后首次实行城乡按相同人口比例选举人大代表。对此，下列理解正确的是(    ) [答案]D A．有利于完善基层群众自治制度  B．说明农村居民的政治地位越来越高 C．说明农村居民从此真正成为国家主人  D．有利于完善人民代表大会制度 ‎24.(2011 年湛江)我国是统一的多民族国家，为解决民族问题，我国实行的基本政治制度是(    )‎ A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度  C．基层群众自治制度 D．“一国两制”   [答案]B ‎25．(2010 年湛江)‎2010 年 3 ‎月 5 日至 14 日，第十一届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行。会议期间，人大代表听取和审议温家宝总理作的《政府工作报告》。这表明我国的根本政治制度是(     ) [答案]D A．社会主义制度B．民族区域自治制度C．以公有制为主体、多种所有制共同发展D．人民代表大会制度 ‎26．(2010 年肇庆)2010 年 3 月召开的第十一届全国人民代表大会第三次会议，表决通过了关于修改选举法的决定。这表明全国人民代表大会具有(    ) [答案]C A．监督权B．任免权  C．立法权 D．决定权 ‎27．(2010 年梅州)我国每年都要召开全国人民代表大会，商讨、决定国家大事。会议期间，大会要审议国务院、最高人民法院和最高人民检察院的工作报告，审议通过国家的一些重要法律、发展纲要等。这表明(    ) [答案]A ‎①人民代表大会制度是我国的根本政治制度  ②全国人民代表大会是最高国家权力机关  ③全国人民代表大会对重大事项具有决定权、监督权   ④全国人民代表大会是人民行使当家作主权力的唯一机关 A．①②③ B．①②④ C．①③④  D．①②③④‎ 考点 52：了解全面建设小康社会的奋斗目标 ‎1．社会主义现代化建设“三步走”的发展战略 ‎ 䦋㧀좈 时间 国民生产总值、人均国民生产总值目标 人民生活目标 第一步 ‎1981－1990 年 国民生产总值翻一番 解决温饱问题 第二步 ‎1991－2000 年 国民生产总值再翻一番 达到小康水平 第三步 ‎2001－2050 年 人均国民生产总值达到 中等发达国家水平 比较富裕，‎ 基本实现现代化 ‎2. 我国目前的小康水平 ‎(1)我们先后实现了第一步、第二步战略目标，人民生活总体上达到小康水平。‎ ‎(2)我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。‎ ‎3．全面建设小康社会的奋斗目标 ‎21 世纪头 20 年，国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。‎ ‎4．全面建设小康社会最关键的目标 力争 2020 年人均国内生产总值比 2000 年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。‎ ‎5．21 世纪中叶的奋斗目标 基本实现社会主义现代化，把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。‎ ‎★构建社会主义和谐社会 ‎1．社会主义和谐社会的具体内容 社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。‎ ‎2．改善民生 加快推进以改善民生为重点的社会建设，要积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居 ，推动建设和谐社会。‎ ‎3．构建和谐社会的要求 ‎(1)既着眼长远，又立足当前，人人负责任、人人有行动、人人作贡献。‎ ‎(2)我们要增强主人翁意识，积极参与城乡经济发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一分力，添一分彩。‎ 例题7．(2012 年梅州)党的十七大报告在阐述全面建设小康社会目标的新要求时，提出了人均国内生产总值到 2020 年比 2000年翻两番的目标。目标实现后，我们的生活将是另一番景象。下列描述不合理的是(     ) [答案]D A．生态环境将得到明显改善   B．人民生活将更加幸福美好 C．社会主义的优越性将进一步显示出来D．我国将成为世界上最发达的国家 ‎8．(2011 年广东)2011 年中央一号文件《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》强调，实行最严格的水资源管理制度，确立水资源开发利用控制红线，确立用水效率控制红线，确立水功能区限制纳污红线。这三条红线与全面小康目标没有直接联系的是(    )   [答案]B A．有利于经济更加发展   B．有利于民主更加健全 C．有利于社会更加和谐   D．有利于人民生活更加殷实 ‎9．(2011 年茂名)《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出，把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供，优先满足群众基本医疗卫生需求。这项改革措施是(    )‎ ‎①实现共同富裕最重要的途径  ②坚持“三个代表”重要思想的体现  ③实施科教兴国战略的内在要求  ④全面建设小康社会的需要 A．①②  B．③④  C．②④  D．①③   [答案]C ‎★构建社会主义和谐社会 ‎10．(2012 年广州)《建设幸福广东评价指标体系》对规范化幼儿园达标率、义务教育规范化学校覆盖率、每万人拥有公共文化设施面积、年人均参与文化活动次数等“教育和文化” 指标，作出了明确规定。这些指标意味着建设幸福广东(   )   [答案]D ‎①取决于幼儿园学校的数量  ②必须提高教育发展水平  ③离不开文化事业的发展繁荣  ④取决于经济发展的速度 A．①③ B．②④  C．①④  D．②③‎ ‎11．(2011 年佛山)下表是广州市近年来最低工资增长表：‎ 时间 ‎2001年 ‎2003年 ‎2004年 ‎2006年 ‎2008年 ‎2009年 ‎2010年 最低 ‎450 元 ‎510 元 ‎684 元 ‎800 元 ‎860 元 ‎1000 元 ‎1100 元 工资 建立最低工资保障制度(    )   [答案]C ‎①是为了调动劳动者的积极性   ②是党和政府对弱势群体的关注   ③是保障劳动者合法权益的重要举措  ④有利于统筹城乡发展，实现社会公平 A．①②④  B．②③④  C．①②③  D．①③④‎ ‎12．(2010 年广州)2009 年，我国各级政府在改善民生领域采取了很多措施，包括新型农村社会养老保险试点启动、全面建立城镇职工基本养老保险省级统筹、提高企业职工最低工资标准、企业退休人员养老金再次上调等。这表明我国在构建社会主义和谐社会的过程中更加关注(    )   [答案]B A．民主法治   B．公平正义  C．诚信友爱   D．安定有序 ‎13．(2011 年湛江)(论述题)材料一：‎2011年5月10日，中共湛江市第九届委员会第十三次全体会议强调，幸福需要经济作支撑，龙头需要实力来体现，做大做优经济“蛋糕”是建设幸福湛江的头等大事。“十一五”时期，湛江市大力实施“工业立市、港口兴市、生态建市”发展战略，经济社会发展步入了快车道，但经济发展滞后、总量太小，仍然是湛江最主要的市情特点。我们必须把解放思想贯穿于做大做优经济“蛋糕”全过程，着力冲破不适应的观念障碍，以思想大解放促进大发展大提升。‎ 材料二：2011 年5 月6 日，中国社会科学院对外发布：首次对全国城市进行了“幸福感指数”的调查和排名，湛江高居广东第 3 位、全国第 27 位。“幸福感”涉及的指标有：未来生活和发展信心、经济收入、教育、家庭和睦、人际关系、环境卫生、社会治安、就业、灾害防范、交通、居住等状况。‎ 请阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：‎ ‎(1)湛江市委市政府着力强调做大做优经济“蛋糕”，说明了什么？(3 分)‎ ‎(2)做大做优经济“蛋糕”是建设幸福湛江的头等大事，请给湛江市做大做优经济“蛋糕”提建议。(6 分)‎ ‎(3)城市“幸福感”涉及的指标有教育、家庭和睦、人际关系、灾害防范状况等，青少年为此能做些什么？(4 分)‎ ‎[答案](1)说明了湛江市委市政府重视经济发展，关注民生并着力保障民生，关心最广大人民的根本利益，注重社会的和谐发展、科学发展，坚持以人为本。(3 分)(考生能突出政府重视经济、关注民生即可得 3 分)‎ ‎(2)①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，深入贯彻落实科学发展观，继续深入实施“工业立市、港口兴市、生态建市”发展战略，大力推进以民生为重点的社会建设。②坚持改革开放，解放思想，锐意创新，增强忧患意识、抓机遇意识和实干苦干意识，以深水良港为依托，做大做强湛江优势产业。‎ ‎③实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持低碳发展、绿色崛起，实现经济与环境、人与自然和谐发展。④加快推进“科教兴湛”和“人才强市”，增强人文科教软实力，提高自主创新能力，加快建设创新型湛江，营造平安和谐社会环境。(6 分)(本问具有开放性，考生能从发展、改革、环保、科教、稳定等方面作答，言之有理，至少回答四个方面，即可给 6 分。)‎ ‎(3)青少年努力做到：①树立终身学习的观念，珍惜受教育机会，立志成才，为建设幸福湛江奠定扎实的知识基础。②孝敬父母，尊重长辈，主动为父母做力所能及的事，为建设和睦的家庭人际关系而努力。③尊敬师长，团结同学，积极参加学校集体活动。④增强安全防范意识，提高防灾、自救技能。⑤从日常生活的点滴小事做起，节约资源，保护环境，在实践中感受成功的幸福。(4 分)(考生能围绕“幸福感”涉及的指标从三个不同角度作答，言之有理，即可给 4 分。)‎ 考点 53：了解我国科技、教育发展的现状 ‎1．教育成就 改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，我国正加速完成从人口大国向人力资源大国的转变。‎ ‎2．教育差距 我国的教育与发达国家相比差距明显。具体表现在：全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。‎ ‎3．科技成就 近 20 年来，我国的科技事业取得了很大的发展，科技实力得到了较大幅度的提高，我国在一些重要领域的尖端技术走在世界前列。‎ ‎4．科技差距 总体上看同发达国家相比仍有很大的差距。具体表现在：科技创新能力低，发明专利数量少，科技投入不足，高新人才比较缺乏。‎ 例题1．(2011 年汕头)(辨析题)李明认为，虽然2010 年我国科技创新方面取得了许多成果，如“天河一号”超级计算机问鼎全球、我国自主研制出世界首台脊柱微创手术机器人等，但是国内生产总值的增长中，靠科学技术进步的贡献，我国仅为 30%左右，发达国家已经高达 60%～80%。所以，我国科技总体水平还有待提高。‎ 请对李明的观点进行辨析。(10 分)‎ ‎[答案](1)题中观点是正确的。(1 分)‎ ‎(2)在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的物质基础，在一些重要领域已走在世界的前列，如“天河一号”超级计算机、脊柱微创手术机器人等。(4 分)‎ ‎(3)但是，我国仍然面临发达国家在科技方面占优势的压力。从总体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方，如科技对经济发展的贡献率还不够高。(4 分)‎ ‎(4)因此，我们要进一步落实科教兴国战略，建设创新型国家，提高我国科技的总体水平。(1 分)‎ 考点 54：理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质 ‎1．为什么要大力发展科学技术 ‎(1)现代科学技术成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。‎ ‎(2) 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。‎ ‎(3)科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。‎ ‎(4)我国的科学技术水平还不高，同发达国家相比仍存在较大差距。‎ ‎2．为什么要大力发展教育事业 ‎(1)教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。‎ ‎(2)教育是民族振兴的基石。发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。‎ ‎(3)从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。‎ ‎(4)我国人民的科学文化素质还不高，人力资源处于劣势地位。‎ ‎3．实施科教兴国战略 ‎(1)科教兴国的含义 通过科技和教育来振兴国家。‎ ‎(2)科教兴国的要求 全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。‎ ‎(3)实施科教兴国战略的关键 关键是落实科技创新和教育创新。    (4)实施科教兴国的现实意义      只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。‎ ‎4．科技创新的必要性 ‎(1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡。‎ ‎(2) 科学技术是第一生产力，而科学技术的本质是创新。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素_。‎ ‎(3)在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的科技上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。‎ ‎(4)我国自主创新能力不强，进行科技创新是建设创新型国家的必然要求。‎ ‎5．青少年如何提高自身的创新素质 ‎(1)勤奋学习，掌握宽厚扎实的科学文化知识，努力探索，注重实践。‎ ‎(2)树立敢为人先的精神，增强创新意识，善于观察、思考，勇于质疑。‎ ‎(3)树立终身学习观念，转变学习方式，进行创造性学习。‎ ‎(4)养成勤动脑，勤动手的习惯，从小发明、小创造做起，提高创造性思维能力。‎ ‎(5)使自己早日成才，为建设创新型国家而奋斗。‎ 例题2．(2012 年广东)‎2012 年 3 ‎月5日，温家宝总理在十一届全国人大五次会议的《政府工作报告》中强调，要加大教育投入力度，确保实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值 4%的目标。这表明(   )   [答案]A ‎①我国公民的受教育权利有了物质保障  ②国家把教育摆在优先发展的战略地位  ③只要加大教育投入就能发展我国教育  ④科教兴国是我国一项重要的基本国策 A．①②  B．②③  C．①④  D．③④‎ ‎3．(2012 年广东)2012 年广东省科技研发投入预计占国内生产总值的 1.9%，高于全国约 1.4%的水平。省财政用于引进创新和科研团队、领军人才的专项资金从 4.2 亿元增加到 8.5 亿元。上述做法的主要意义在于(    )   [答案]B A．全面落实文化强省的战略决策  B．推动科技创新和生产力发展 C．全面提高国民素质和科技水平  D．发展高科技产业和文化产业 ‎4．(2012 年湛江)‎2012 年 2 月 14 日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛总书记向获得2012 年度国家最高科学技术奖的谢家麟和吴良镛颁发获奖证书。这说明我国(   )‎ A．在科技上与发达国家的差距已经消除  B．把发展科学技术作为立国之本 C．以发展科学技术为现阶段的中心工作  D．坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略 ‎[答案]D ‎5．(2012 年湛江)苹果公司创始人之一史蒂夫·乔布斯是一位“创造天才”，他创办了世界上最有价值的科技公司，彻底革新了计算机、音乐和手机工业，在电脑向家庭和个人普及的过程中具有划时代的影响。这启发我们(   ) [答案]C ‎①人才是推动科技进步的重要力量  ②外国文化都很优秀，应全盘吸收  ③科技进步靠创新  ④要努力培养创新精神和实践能力 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．③④‎ ‎6．(2012 年广州)2012 年中央一号文件《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》指出，实现农业持续稳定发展的根本出路在于科技。这是因为(   )      [答案]A A．科学技术是第一生产力       B．我国农业科技人才资源匮乏 C．我国的农业科技已走在世界前列       D．我国的农业水土资源已经无法保障粮食供给 ‎7．(2011 年广东)广东省从 2010 年起，各级财政都要逐年提高财政一般预算支出中教育拨款比例，教育投入将优先保障义务教育均衡发展需要。这样做(    )   [答案]C ‎①有利于提高广东人民的文化素质  ②有利于促进教育的公平与正义  ③是把教育摆在优先发展战略地位的体现  ④体现了教育的显著特征是公益性 A．②③④  B．①③④  C．①②③   D．①②④‎ ‎8．(2011 年佛山)‎3 月 1‎8 日至 19 日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到云南省德宏傣族景颇族自治州盈江县地震灾区，指导抗震救灾和灾后重建工作。温家宝总理提出要把学校和医院建成最安全、最牢固、群众最放心的建筑。温家宝总理的话让我们深刻体会到(    )   [答案]A ‎①教育在社会主义现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用  ②党和国家注重以人为本，全心全意为人民服务  ③国家保障公民的受教育权  ④党和政府对弱势群体的关注 A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④‎ ‎9．(2011 年湛江)2010 年 6 月，勤于钻研的湛江一中高二学生罗谢，以“便携式心电监护仪”的发明，一举夺得第八届广东省少年儿童发明奖金奖。这启示我们(    )   [答案]C ‎①要培育以改革创新为核心的时代精神   ②要提高自己的创新精神和实践能力  ③要丢开书本多搞发明，获金奖  ④在学习创造中实现自己的人生价值 A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④‎ ‎10．(2010 年梅州)“苦干诚可贵，巧干价更高。制造到创造，价值千倍遥。”要实现由“中国制造”到“中国创造”我们就必须(    ) [答案]C A．始终把提高创新能力作为一切工作的中心  B．完全依靠本国力量，加快科技创新 C．鼓励自主创新、科技创新  D．大规模引进国外先进技术 考点55：了解我国人口现状的基本特点，理解实行计划生育是我国的基本国策，知道实行计划生育的目的 ‎1．我国人口现状的基本特点 人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。‎ ‎2．实行计划生育的基本国策 计划生育 内容 具体要求 提倡晚婚晚育、优生优育 目的 控制人口增长，提高人口素质 意义 是解决人口问题的唯一正确途径 主要任务 稳定低生育水平，提高出生人口素质，积极应对老龄人口、流动人口、就业人口增加带来的问题，为全面建设小康社会创造良好的人口环境 例题11．(2011年广东)根据第六次全国人口普查结果显示，我省常住人口超过1.04亿人，与第五次全国人口普查相比，增长20.69%，流动人口超过 3000 万，已成为常住人口和流动人口的第一大省。对此，下列认识正确的是(    ) [答案]B A．经济发展必然带来人口快速增长  B．广东人口基数大，人口形势严峻 C．人口问题的本质是人口数量问题  D．计划生育政策的目的是控制人口增长 ‎12．(2010 年佛山)广东作为全国第一人口大省，实际管理人口已超过一亿。受第四次人口出生高峰提前到来、流动人口出生增加等因素影响，预计 2010 年及未来几年全省出生人口都在 120万左右。这表明，我省(  ) [答案]C ‎①坚持计划生育，控制人口增长，提高人口素质仍然是解决人口问题的唯一正确途径  ②现阶段社会的主要矛盾是人口日益增长与资源、环境日趋恶化的矛盾  ③地区发展极不平衡，人口素质偏低且老龄化严重  ④要坚持发展必须积极应对老龄人口、流动人口及就业人口增加带来的问题 A．①②③  B．①②④  C．①④  D．②③‎ 考点56：了解我国自然资源的基本特点，我国面临严峻的资源形势 ‎1．我国的资源状况 自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。‎ ‎2．实行节约资源的基本国策 合理开发利用资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位，在保护中开发，在开发中保护，最大限度地发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益。‎ 例题13．(2012 年肇庆)2011 年全国“土地日”的主题是“土地与转变发展方式——促节约，守红线，惠民生。”温家宝总理指出，在土地问题上，我们一定要守住耕地不少于 18 亿亩这条红线。这表明(   )‎ A．要守住红线，把所有土地都种上粮食  B．土地是人类赖以生存和发展的珍稀资源 C．土地资源形势严峻，要少用甚至不用土地  D．要合理开发土地资源，坚持开发和节约并举 ‎[答案]D ‎14．(2010 年湛江)去冬今春，我国西南五省市遭受了 60 年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近 3000 多万亩秋冬播农作物受灾，全省夏粮将因灾减产一半以上，农业直接经济损失达 100亿元。这警示我们(    ) [答案]C ‎①要保护环境，保持生态平衡   ②要节约资源、合理利用资源  ③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题  ④保护资源，节能降耗迫在眉睫 A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④‎ 考点57：了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点，理解保护环境是我国的一项基本国策 ‎1．我国环境形势的总特点 我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。‎ ‎2．实行保护环境的基本国策 环境保护要坚持以预防为主，防、治结合，集中力量先行解决危害群众健康的突出问题。‎ 例题15．(2012 年广州)2011 年，众多专家学者和普通民众纷纷要求公布大气中细颗粒物(PM2.5)数据，让公众来了解和共同监督空气质量。2012 年，实施 PM2.5 项目监测，首次写入政府工作报告。这表明(     ) [答案]C ‎①我国坚持保护环境的基本国策  ②公民的节能意识日益增强  ③我国坚持节约资源的基本国策  ④公民的环保意识日益增强 A．①②  B．③④ C．①④ D．②③‎ ‎16．(2012 年梅州)‎2011 年 7 月 19 日上午，温家宝总理主持召开国家应对气候变化及节能减排工作领导小组会议，审议并同意“十二五”节能减排综合性工作方案，以及节能目标分解方案、主要污染物排放总量控制计划。要实现这些目标，就必须(    ) [答案]C ‎①采用先进技术，提高资源利用率  ②坚持对外开放的基本国策   ③加大保护环境的宣传力度，提高人们的环保意识  ④贯彻保护环境和节约资源的基本国策 A．①②③   B．①②④  C．①③④  D．③④‎ ‎17．(2012 年湛江)‎2011 年 12 月 30 日，环境保护部审议并通过了《环境空气质量标准》，首次制定 PM2.5 (指大气中可入肺的颗粒物)的国家环境质量标准。广东省珠三角地区成为我国第一个按照新标准监测并评价空气质量的城市群。这说明我国（    ）[答案]B A．生态环境总体在恶化，局部在改善  B．越来越重视保护生态环境 C．资源总量大，但人均占有资源量少  D．以环境保护为工作中心 ‎18．(2011 年汕头)《中国环境宏观战略研究综合报告》指出，目前我国有 1.9 亿人饮用水有害物质超标，约 3 亿农村人口饮用水不安全，约 1/3 城市人口暴露在污染超标的空气环境中。这说明(    )‎ A．我国的环境形势依然相当严峻  B．我们要提高水资源的利用率 C．发展问题的实质是环境问题    D．我国空气污染越来越严重 ‎[答案]A ‎19．(2011 年肇庆)根据广东省环保厅公布的 2010 年全省环境质量状况，在全省 21‎ ‎ 个地级以上城市中韶关、深圳、佛山、肇庆、惠州 5 城市属于重酸雨区。这表明，这些地区(    ) [答案]A A.环境形势严峻，要加大治理力度    B．要发展低碳经济，倡导低碳生活 C.经济发展过快，造成污染严重     D．科技水平较低，治污能力不强 考点 58：增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务 ‎1．实施可持续发展战略 ‎(1)走可持续发展道路的必要性 面对我国人口、资源、环境方面的国情，必须深入贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略。‎ ‎(2)可持续发展的含义 既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。‎ ‎(3)可持续发展的要求 人与自然和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。‎ ‎(4)树立可持续发展意识，自觉走可持续发展道路 不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。‎ 知识拓展 实施可持续发展战略 ‎(1)为什么？‎ ‎①现状：我国人口、资源、环境问题非常突出，严重制约着我国经济社会的可持续发展。②意义：实施可持续发展战略，有利于提高人们节约资源、保护环境的意识，缓解我国资源、环境的严峻形势，使人类与自然和谐相处，从而建设生态文明；有利于提高资源利用率，实现经济又好又快发展，建设资源节约型、环境友好型社会；有利于落实科学发展观，构建和谐社会。‎ ‎(2)怎样做？‎ ‎①国家：A.实行计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。B.落实科学发展观，发展循环经济、低碳经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型社会。C.完善相关法律法规，加大执法监管力度。D.加强宣传教育，提高公民节约资源、保护环境的意识，推广高效清洁能源和节能电器。E.加大环保科技投入，依靠科技进步节约资源和保护环境。②公民：树立可持续发展观念，提高节约意识、环保意识；宣传节约资源和保护环境的基本国策；从身边的小事做起，养成节约资源和保护环境的习惯，生活中做到节约用水、用电，不用一次性筷子、塑料袋，出行多坐公交车、少开私家车等；善于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。‎ ‎2．落实科学发展观 ‎(1)科学发展观的涵义 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。‎ ‎(2)科学发展观的重要作用 科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。‎ ‎(3)走科学发展道路，是中国唯一正确可行的选择 ‎①人类发展需要回答的问题是：如何解决日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快和经济快速增长的矛盾。‎ ‎②面对人类发展面临的现实问题，我们有三种选择：第一种选择，继续走大量消耗资源能源的传统工业化道路。第二种选择，以资源能源和环境的制约为由，限制、放缓甚至迫使发展中国家放弃实现工业化和现代化。第三种选择，走出一条投入少 、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。‎ ‎③中国选择的正确发展道路：走科学发展道路，这是唯一正确可行的选择。‎ 易错清单 ‎1．误区：贯彻落实科学发展观，不再坚持以经济建设为中心。‎ 纠正：科学发展，并不否定坚持以经济建设为中心，科学发展观的第一要义是发展，强调发展并不是片面追求 GDP 的增长。‎ ‎2．误区：发展经济就会污染环境，保护环境就要限制经济的发展。‎ 纠正：发展经济绝不能以破坏环境为代价，绝不能走先污染后治理的老路，也不能以保护环境为由，限制经济的发展。我们既要坚持以经济建设为中心，又要把环境保护放在突出的位置。‎ ‎3．误区：走科学发展道路，就要放弃有污染的传统工业。‎ 纠正：走科学发展道路，要转变经济发展方式，要推进技术创新，推动传统工业改造升级。‎ ‎4．误区：提高自主创新能力，就要坚持自力更生，不能从国外引进技术。‎ 纠正：一方面，自主创新不是关起门来搞创新，并不排斥从国外引进技术。另一方面，核心技术和关键技术是引不进来的，我们必须坚持独立自主、自力更生、艰苦奋斗，提高自主创新能力。‎ 例题10．(2012 年肇庆)‎2012 年 6 ‎月 3‎ ‎ 日，由肇庆市委宣传部、肇庆市环境保护局主办，主题为“绿色发展低碳生活”的肇庆市环保志愿者支队成立启动仪式在星湖国际广场举行。该活动(    ) [答案]D ‎①表明我市把环境保护作为中心工作  ②是我市执行保护环境基本国策的重要举措之一  ③有利于提高市民热心公益活动、服务社会的积极性  ④是我市践行科学发展观的体现 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④‎ ‎21．(2011 年广东)据美国一项研究结果显示：全球垃圾邮件每年消耗的能源总计为 330 亿度电，其“碳足迹”相当于 310万辆小汽车的碳排放总和。平均一封垃圾邮件会造成 0.2 至 0.3克的二氧化碳排放量。这给青少年的启示是(    ) [答案]B ‎①尽量不发垃圾邮件  ②严厉打击发送垃圾邮件的行为  ③低碳生活要从小事做起  ④树立节能环保的可持续发展意识 A．①②  B．③④  C．①③  D．②④‎ ‎22．(2011 年茂名)‎2011 年 1 月 10 日起，为彻底改变城乡环境卫生面貌，建设清洁、整齐、优美的城乡环境，我市全面实施“城乡清洁工程”。这是为了(     ) [答案]C ‎①促进人与自然的协调发展  ②建设美丽的海滨新城  ③正确处理经济建设与保护环境的关系  ④加快建设宜居城乡新茂名 A．①②  B．③④  C．①④  D．②③‎ ‎23．(2011 年佛山)打开电视机却不看，无意间，你已造成了电力浪费；去市场购物，明知塑料袋会造成白色污染，仍然习惯性接受；明知纸张应该双面使用，但还是习惯性地丢弃没有用完的作业本……这表明(     ) [答案]B A.环保节能工作都是生活细节小事  B．环保节能应该成为我们的生活习惯 C.摒弃不良习惯，必须依靠法制建设  D．环保观念必须长期倡导，使之深入人心 ‎24．(2011 年湛江)2011 年的中央经济工作会议要求，各地区要切实把重点放在加快转变经济发展方式上。下列符合这一要求的是(    ) [答案]C A．湛江启动“四德五心六歌”活动  B．各地唱响中国群众最喜爱的原创歌曲 C．山西关闭部分产能低、能耗高的煤矿  D．我市加强干部队伍建设 ‎25．(2010 年广东)下表明是 2010 年广东省财政支出部分计划情况 支出项目 金额(亿元)‎ 比去年同期增长 促进经济发展和产业结构调整的支出 ‎83.82‎ ‎42.36%‎ 用于改善民生、提供公共服务的支出 ‎539.78‎ ‎34.51%‎ 均衡区域公共服务水平、帮助市县增强发展后劲的支出 ‎662.56‎ ‎42.36%‎ 用于建立应急预警机制、防范风险的支出 ‎37.27‎ ‎2.38%‎ 上表中的支出情况体现了(     ) [答案]C ‎①科学发展观的基本要求   ②共同富裕的根本原则 ‎③科教兴国战略的要求     ④社会经济又好又快发展的要求 A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④‎ ‎26．(2010 年梅州)下列最能直接体现我国实施可持续发展战略的是(     ) [答案]B A．2010 年世界博览会在上海召开   B．高度重视新能源产业的发展，倡导低碳经济 C．农民工跨省养老保险保障工程实施  D．组织医疗救援队奔赴玉树灾区开展救援工作 ‎27．(2012 年汕头)(分析说明题·第三问)材料三：‎2012 年4月 2‎2 日，某权威机构通过网络调查的方式，对967 名在校大学生关于PM2.5 的了解情况进行调查。结果显示，知道PM2.5 含义的人数仅为44.76%，同时，62%的被访学生表示不会关注PM2.5。此外，在社会上还有人认为PM2.5 是“下午两点半”的意思。‎ 日常生活中，青少年在减少 PM2.5 的排放中应该如何做？(6 分)‎ ‎[ 答案] ①积极宣传我国有关环境保护的法律法规，宣传PM2.5 的危害及生产原因，敢于同污染环境的行为作斗争。(1分)‎ ‎②     向父母或亲友建议：出行时少开私家车，做到绿色消费、环保消费、低碳消费。(2 分)‎ ‎③从日常生活的小事做起，自觉履行保护环境的义务，不做破坏空气质量的事。(如野外烧烤、参与燃放烟花爆竹等)。(3 分)‎ 主观题背诵 ‎1．我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家 ‎(1)坚持以人为本的科学发展观，实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，把经济发展切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。‎ ‎(2)将教育摆在优先发展的战略地位，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。‎ ‎(3)加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障。‎ ‎(4)实施人才强国战略，注重人才资源的开发，设立国家最高科学技术奖，奖励有重大贡献的科技人才，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，把培养人才、吸引人才、用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。‎ ‎(5)坚持对外开放，引进外国先进技术，结合我国的国情和实际加以创新。‎ ‎2．为我国绿色 GDP 的发展，提出合理化的建议 ‎(1)坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。‎ ‎(2)实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策，大力发展循环经济。提高资源利用率，减轻环境污染，正确处理好资源环境与经济发展之间的关系。‎ ‎(3)实施科教兴国和人才强国战略，推进科技创新，依靠科技进步促进经济发展。‎ ‎(4)切实转变经济发展方式，由粗放型向集约型转变，关闭高耗能、高污染的企业，大力发展低消耗、高效益的环保产业。‎ ‎(5)加强宣传教育，提高全民族保护资源和环境的意识。‎ ‎(6)坚持依法治国的基本方略，依法严惩浪费资源、破坏环境的违法行为。‎ 考点 59：知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展 考点 60：懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全，是每个公民的义务 ‎1．维护各民族团结 ‎(1)我国是一个统一的多民族国家。‎ 在美丽富饶的土地上，生活着 56 个民族：汉族和其他 55个少数民族。‎ ‎(2)我国的民族关系和处理民族关系的原则。‎ 新中国成立后，我国建立了各民族平等、团结、互助、和谐的关系，坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则。‎ ‎(3)维护民族团结要做到“三个尊重”。‎ 自觉维护民族团结要做到“三个尊重”，即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。‎ ‎2．维护国家统一 ‎(1)“一国两制”强大的生命力。‎ ‎“一国两制”使香港和澳门保持着繁荣、稳定和发展，与内地经贸关系更加紧密。“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。‎ ‎(2)解决台湾问题，实现祖国的完全统一。‎ ‎①原因：‎ A．维护国家主权和领土完整，是中华民族根本利益。‎ B ．解决台湾问题、实现祖国统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族走向伟大复兴的历史必然。‎ ‎②怎么做：‎ A．基本方针：“和平统一、一国两制”。‎ B．基本立场：把握两岸关系和平发展的主题，以最大诚意，尽最大努力实现海峡两岸和平统一。‎ C．政治基础：坚持一个中国原则。‎ D．反对和遏制“台独”分裂活动。‎ E．自觉履行维护祖国统一的义务。‎ ‎3．维护国家安全 ‎(1)国家安全包含的内容。‎ 国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。‎ ‎(2)国家安全的重要性。‎ 国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。‎ ‎(3)公民如何履行维护国家安全的义务。‎ ‎①保守国家秘密。②发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告。③公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。④树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全 易错清单 ‎1．误区：改革开放以来，我国的经济建设取得了巨大成就，已跨入发达国家行列。‎ 纠正：我国在经济、科技等方面与发达国家相比还存在较大的差距，并没有跨入发达国家行列，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。‎ ‎2．误区：民生问题是现阶段我国社会的主要矛盾。‎ 纠正：现阶段我国社会的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，民生问题是现阶段我国社会的主要矛盾的具体体现。‎ ‎3．误区：改革开放是解决中国所有问题的根本途径。‎ 纠正：要注意区分以经济建设为中心、四项基本原则、改革开放的地位、作用。①以经济建设为中心是兴国之要，是解决中国所有问题的根本途径。②四项基本原则是立国之本。③‎ 改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。对外开放是我国长期坚持的一项基本国策。‎ ‎4．误区：非公有制经济迅速发展，已在国民经济中占主体地位。‎ 纠正：要正确区分公有制经济、国有经济、非公有制经济的地位。①公有制经济：在国民经济中占主体地位。②国有经济：是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。③非公有制经济：是社会主义市场经济的重要组成部分。‎ ‎5．误区：合理的收入分配制度，要坚持平均主义。‎ 纠正：合理的收入分配制度要体现社会公平，在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊。‎ ‎6．误区：人民直接参与管理国家事务。‎ 纠正：我国人民行使管理国家和社会事务的各项权力是通过选举人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关来实现的，而不是直接参与管理国家事务。‎ ‎7．误区：人民代表大会是我国的根本政治制度。‎ 纠正：人民代表大会是我国的国家权力机关(全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关)，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。‎ ‎8．误区：我国在少数民族聚居的地方实行高度自治，在港澳地区实行完全自治。‎ 纠正：我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治，而不是高度自治；在港澳地区实行高度自治，但不是完全自治。‎ 例题：28．(2012 年广东)武汉大学 76 岁退休教师杨昌林，34 年来一直坚持接待和帮助在武汉读书的藏族学生近万人次，被藏族学生称为贴心的“汉族阿爸”。杨昌林老师的做法有利于(    ) [答案]D ‎①促进少数民族地区经济的快速发展  ②促进少数民族地区文化事业的发展  ③促进我国各民族团结和教育的发展  ④贯彻我国民族区域自治的基本制度 A．①② B．①④ C．②④ D．②③‎ ‎29．(2012 年梅州)‎2011 年 9 月 10 日至 18 日，第九届全国少数民族传统体育运动会在贵州省贵阳市举行，此次运动会的口号是：“和谐中华，多彩贵州。”这一盛会从一个侧面反映出我国新型的民族关系是(     ) [答案]C A．平等、团结、共同繁荣    B.   团结、互助、和谐、友爱 C．平等、团结、互助、和谐  D.   团结、和谐、互助、发展 ‎30．(2012 年广州)‎2012 年 3 月 25 日，香港特别行政区行政长官选举委员会选举梁振英为香港第四任行政长官人选。 ‎4月 10‎ 日，温家宝总理颁布国务院令，任命梁振英为中华人民共和国香港特别行政区第四任行政长官。这是贯彻________方针的具体体现。(    ) [答案]C A.一个中国、港人治港、高度自治  B.“一国两制”、依法选举、依法施政 C.“一国两制”、港人治港、高度自治D.“一国两区”、港人治港、高度自治 ‎31．(2011 年汕头)感动中国 2010 年度人物王万青，40 多年来留守在高原，视藏乡为故乡，视牧民为亲人，克服重重困难，全心全意为牧民看病治病，得到藏民的尊敬和爱戴。王万青的行为(   )‎ ‎①体现了各民族血浓于水的兄弟情谊  ②是以实际行动维护民族团结的表现  ③履行了维护国家统一的义务  ④是具有高度社会责任感的体现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ [答案]B ‎32．(2010 年肇庆)多年来，广东省投入大量资金援建西藏林芝和新疆哈密、伊犁等少数民族地区，促进了当地经济和社会发展。这体现了我国处理民族关系的(   ) [答案]C A．民族平等原则 B．民族团结原则  C．民族共同繁荣原则 D．民族区域自治制度 ‎33．(2012 年广州)(问答题)2011 年，广东省明确提出将每年的 9 月定为全省民族团结进步宣传月。请简要说明广东省重视民族团结的理由。(10 分)‎ ‎[答案] ①民族团结是我国处理民族关系的重要原则，也是我国民族政策的核心内容。民族团结原则已经载入我国的宪法和法律。维护民族团结既是国家的事，也是每个公民应尽的义务。(5 分)②宣传民族团结原则有利于广东省各族人民牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，自觉维护民族团结，自觉与分裂民族的言行作斗争。(5 分)‎ 主观题背诵 ‎1．改革开放三十多年来，我国取得巨大成就的原因 ‎(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。‎ ‎(2)主要原因：①始终坚持中国共产党的领导。②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。③坚持四项基本原则，坚持改革开放。④实施科教兴国和可持续发展战略。⑤坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。⑥大力加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质。⑦全国各族人民的艰苦奋斗等。‎ ‎2．怎样维护民族团结 ‎(1)党和政府：①经济方面：以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”，促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。②‎ 政治方面：贯彻执行好民族区域自治政策；坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主；坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。③文化方面：发展先进文化，建设社会主义核心价值体系；继承和弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化；对少数民族地区的教育，加大资金、人力的支持，多出人才，快出人才；等等。‎ ‎(2)中学生：我们青少年学生应树立维护国家统一和民族团结的意识；尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；增强维护民族团结的意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策；坚决反对制造民族分裂的行为，同各种破坏民族团结的言行作斗争；各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事；积极为维护民族团结献计献策；努力学习，立志成才，为维护民族团结、促进各民族共同繁荣作贡献。‎ 考点61：了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识 ‎1．当今世界发展趋势 ‎(1)和平与发展是当今时代的主题。‎ ‎ ‎ 含义 影响因素 目前现状 和平 问题 维护世界和平，防止新的世界战争的问题 霸权主义和强权政治、国际恐怖主义、战乱频发、毒品等 世界的和平局面又是不稳定的 发展 问题 世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题 贫困、环境恶化、自然灾害等 落后、贫困、债务的阴影仍困扰着许多发展中国家，国家间的贫富悬殊依然严重 ‎(2)经济全球化的趋势。‎ ‎①经济全球化的含义：随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。‎ ‎②经济全球化的主要体现：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。‎ ‎③经济全球化是把双刃剑。A.积极影响：给世界的和平与发展带来了有利条件，使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济、科技、文化的交往，有助于新的科学技术的交流和应用，有助于发展中国家抓住机遇发展自己。B.消极影响：发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差距有可能进一步拉大。‎ ‎(3)世界政治多极化。‎ ‎2．世界格局中的中国 ‎(1)中国在世界舞台上的地位和作用。‎ ‎①中国是世界上最大的发展中国家。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。②中国是维护世界和平的重要力量。中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用。③中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。‎ ‎(2)中国在世界舞台上的劣势。‎ 我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。‎ ‎3．树立全球观念 我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。‎ ‎4．中国面临的机遇和挑战 机遇 国际环境 相对稳定的国际和平环境 发展机遇 经济全球化和新科技革命的突飞猛进 坚实基础 改革开放和现代化建设的巨大成就 有利条件 加入世界贸易组织，赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件 挑战 国际 激烈的国际竞争，针对我国的贸易保护主义和能源、资源、环境等方面的挑战，各种形式的安全威胁，国际敌对势力对我国政治和意识形态领域的渗透等 国内 我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距，人口、资源、环境等问题相当严峻 ‎5.国际竞争的实质 ‎(1)国际竞争的主要表现：原料的争夺、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺等方面。‎ ‎(2)国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。‎ ‎6．增强忧患意识，抓住机遇，迎接挑战我们要抓住战略机遇期，实施科教兴国战略，实现跨越式发展，跻身世界先进行列。‎ 易错清单 ‎1．误区：思想道德建设是发展先进文化的基础工程 纠正：要牢记思想道德建设与发展教育和科学的地位的区别。思想道德建设是先进文化的重要内容和中心环节。发展教育和科学是发展先进文化的基础工程。‎ ‎2．误区：加强教育科学文化事业建设，有利于提高公民的思想道德素质，为现代化建设提供精神动力。‎ 纠正：要牢记思想道德建设与教育科学文化事业建设的作用的区别。加强思想道德建设有利于提高公民的思想道德素质，为现代化建设提供精神动力。加强教育科学文化事业建设，有利于提高公民的科学文化素质，为现代化建设提供智力支持。‎ ‎3．误区：加强精神文明建设能加快经济发展。‎ 纠正：精神文明建设为现代化建设提供精神动力和智力支持，能促进经济发展，但不能加快经济发展。‎ ‎4．误区：中国已成为世界第二大经济体，中国已是世界超级大国。‎ 纠正：中国是世界上最大的发展中国家，不是超级大国，还没进入发达国家行列。‎ ‎5．误区：中国在国际舞台上发挥着决定性作用。‎ 纠正：中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用，而不是发挥着决定性作用。‎ ‎6．误区：弘扬民族精神要继承传统文化，抵制外来文化。‎ 纠正：弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬我国民族文化的优良传统，同时摒弃传统文化中的糟粕。对待外来文化，我们要学习和吸收世界各国所创造的优秀文化成果，同时也要坚决抵制各种外来腐朽文化的侵蚀。‎ 例题：20．(2011 年肇庆)当今世界，国家之间相互依存的程度不断加深，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。这主要体现在(     ) [答案]D ‎①世界各国贸易日益加强    ②富国与贫国的差距不断缩小  ③各国投资领域合作日益增多  ④各国社会、经济、文化教育交往越来越多 A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④‎ ‎21．(2011 年湛江)‎2011 年 3 月 19 日，以法国、美国为首的多国联盟对利比亚展开空袭，中国呼吁各方应立即停火，以和平方式解决危机，利比亚的未来应由其人民决定。以下理解错误的是(    )‎ A．国际交往要互相尊重，加强合作，维护和平  B．霸权主义和强权政治仍然存在 C．青少年应树立全球意识，珍惜和平，反对战争   D．利比亚要无条件接受欧美发达国家的要求 ‎[答案]D ‎22．(2011 年广东)‎2011 年 3 月 24 日，国家统计局发布的报告显示，中国国内生产总值(GDP)占世界的比重，从 2005 年的5%上升到 2010 年的 9.5%。这(    )   [答案]C A．说明中国是世界上最大的发展中国家B．说明中国仍然面临发达国家在经济、科技方面占优势的压力  C．证明中国对世界经济发展的贡献越来越大      D．体现中国是一个和平、合作、负责任的大国 ‎23.(2011 年清远)据统计，自联合国维和行动以来，我国共派出维和人员三万余人，是五个常任理事国中派出维和人员最多的国家。这说明(   ) [答案]B ‎①我国是世界上最有实力的国家  ②我国是一个负责任的大国  ③我国积极参与联合国的维和行动  ④我国政府积极推进世界和平与发展事业 A．①②③  B．②③④  C．①③④  D．①②④‎ ‎24．(2011 年湛江)‎2011 年 2 月 15 日开始，利比亚发生大规模骚乱，至 ‎3 月 ‎2 日，我国在短时间内通过海陆空，途经埃及等国从利比亚安全撤出三万多侨民。这说明(   ) [答案]D ‎①我国禁止国人到海外谋生  ②国家强大是公民权利得以实现的重要保障  ③我国对突发事件处理能力有了突飞猛进的发展  ④我国外交软实力日益增强 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④‎ ‎25．(2011 年肇庆)在和平与发展成为时代主题的今天，各国之间展开着激烈的竞争。国际竞争的实质是(    )       [答案]C A.以经济和文化实力为基础的综合国力的较量           B.以经济和军事实力为基础的综合国力的较量 C.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量       D.以经济和教育实力为基础的综合国力的较量 主观题背诵 ‎1．为什么要加快文化强国(省)建设 ‎(1)加快文化强国(省)建设，有利于不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。‎ ‎(2)加快文化强国(省)建设，大力发展社会主义先进文化，有利于陶冶人的情操，提高人们的科学文化素质、思想道德素质和心理素质，实现人的全面发展。‎ ‎(3)加快文化强国(省)建设，能为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等，有利于推动经济和社会协调发展。‎ ‎(4)文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显， 加快文化建设，有利于增强综合国力，提升我国的国际地位。‎ ‎(5)加快文化强国(省)建设，是弘扬和培育民族精神和时代精神的必然要求，也是培育和建设社会主义核心价值体系的要求 ‎(6)加快文化强国(省)建设，有利于构建和谐社会，营造良好的文化环境和社会环境。‎ ‎2．应怎样加快文化强国(省)建设 ‎(1)国家和政府：①加快文化强国(省)建设，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向。大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。加强社会主义核心价值体系建设。②加快文化强国(省)建设，要继承和利用优秀传统文化资源，古为今用；同时博采众长，吸收、借鉴其他国家和民族的优秀文化成果。③加快文化强国(省)建设，要立足改革开放实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜闻乐见的文化精品。④积极开展创建文明城市和文明村镇等形式的丰富多彩的精神文明创建活动。⑤加快文化强国(省) 建设，要进一步促进文化产业发展，加强城乡文化设施建设投入，大力发展文化事业。‎ ‎(2)青少年：①努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族传统文化，培养自己的文化创新能力。②自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值。③培养高雅的生活情趣，善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制。④树立共同理想，自觉遵守公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平。⑤积极参与社会、社区、学校、村镇的精神文明创建活动，积极参加形式多样的文化活动，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。‎ ‎3．评选表彰和学习宣传全国道德模范有什么重要意义 ‎(1)有利于维护社会公平正义，促进社会风气的转变，建设和谐社会。‎ ‎(2)有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。‎ ‎(3)有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美；有利于弘扬中华民族的传统美德，促进社会主义核心价值体系的建设。‎ ‎(4)有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，发展社会主义先进文化，为经济社会发展提供强有力的精神动力。‎ ‎(5)有利于维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强。‎ ‎(6)有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的接班人等。‎ ‎4．创建文明城市的重要意义和要求 ‎(1)重要意义：①创建文明城市，是落实科学发展观，全面建设小康社会的内在要求，通过创建文明城市，全面提高市民文明素质和城市文明程度，体现了以人为本的精神。②是实现三大文明协调发展的现实需要，经济、文化、社会协调发展，经济、环境、社会可持续发展。③创建文明城市，加强城市基础设施建设，强化城市市容环境、社会秩序、服务质量等方面的建设和管理，不断提高城市的文明程度和市民素质，从而塑造现代的城市文明形象。④创建文明城市，是塑造城市形象、提高城市竞争力的重要载体，有利于提高城市的知名度，增强城市的魅力，树立起现代文明城市新形象。‎ ‎(2)青少年应该：①要培养自己的爱国情感，树立远大理想，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。学习有关创建文明城市的知识，积极宣传创建文明城市的意义。②遵守社会公德，遵守公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观。③培养良好的道德品质和文明行为，掌握基本的礼貌礼仪要求，做到语言文明、态度亲和、举止端庄，尊敬老师、热爱集体、保护环境，掌握基本的社交礼仪等。④养成良好的行为习惯，从现在做起，从一点一滴的小事做起，不迟到、不早退、不随地吐痰，遵守公共秩序，不乱闯红灯，过马路要走斑马线，不翻越护栏等。‎ 考点 62：知道我国各民族人民的共同理想 ‎1．把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来 ‎(1)个人前途与祖国命运的关系。‎ ‎①祖国命运影响个人前途。②国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。‎ ‎(2)正确认识个人与国家关系的重要性。‎ 当一个人能正确认识个人与国家的关系时，他就会时刻关心国家的发展和安危。这是一种发自内心的自觉的爱国情感，也是公民应具备的高尚品质。‎ ‎2．立报效祖国之志 ‎(1)立报效祖国之志的作用。‎ ‎①每个人只有将自己的抱负与时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。②个人如果脱离时代，脱离人民，必将一事无成。③当一个人下决心为了祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的意志。‎ ‎(2)青少年应为报效祖国做好准备。‎ 从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己最喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。‎ ‎3．最高理想和现阶段的共同理想 ‎(1)我们的最高理想和现阶段我们的共同理想。‎ ‎①我们的崇高理想(最高理想)：实现共产主义。‎ ‎②现阶段我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。‎ ‎③共同理想和最高理想的关系：①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。‎ ‎(2)每个人都有自己的理想。‎ ‎①理想的含义：人生的奋斗目标、对未来的向往和追求。‎ ‎②崇高理想的作用：是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。‎ ‎4．实现理想要靠艰苦奋斗 ‎(1)艰苦奋斗的含义和表现。‎ ‎①含义：为实现既定的目标，不畏困苦，坚持不懈地奋斗。它是一种积极、健康的生活态度和一种崇高的精神境界。‎ ‎②表现：艰苦奋斗集中表现为创业精神。我们今天提倡发扬艰苦奋斗精神，就是主张要走艰苦创业之路。‎ ‎(2)新时期，我们要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神的原因。‎ ‎①艰苦奋斗精神的作用。‎ A．艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。‎ B.艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是中华民族精神的重要内容，是中华民族生存和发展的强大精神力量。C.艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。D.艰苦奋斗的精神，是成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。E.艰苦奋斗是实现个人理想的重要保证。‎ ‎②现实原因。‎ A．是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。B.节约资源和保护环境的基本国策也要求我们继续保持勤俭节约、艰苦奋斗的作风。‎ ‎(3)中学生应怎样发扬艰苦奋斗精神？‎ 要从日常生活做起：要努力学习，积极完成自己的学业；培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸；培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。‎ 例题1．(2012 年湛江)近代力学之父钱伟长曾说过：“我没有专业，祖国需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”钱老的话启示我们(   )‎ ‎①人生充满得与失、忧与乐  ②要把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来  ③报效祖国不需要有专业知识，只要有热情就可以了 ④要热爱祖国、奉献社会 A．①③   B．②④    C．③④     D．②③   [答案]B ‎2．(2012 年肇庆)共同理想的实现，伟大事业的成功，有赖于坚持不懈的艰苦奋斗。在今天，艰苦奋斗集中表现为(    ) [答案]A A．创业精神   B．创新精神    C．团队精神   D．奉献精神 ‎3．(2011 年广东)下面漫画《变化》描述了小明读小学时(1978年)的学习环境和参加工作时(1995 年)的工作环境。通过对比，我们认识到(      )‎ ‎①改革开放给人民生活带来巨大变化 ‎②青少年在享受改革成果的同时，应该关心社会发展，增强公民意识 ‎③现在生活条件好了，没有必要再居安思危、艰苦奋斗 ‎④中学生要把个人前途与祖国命运结合起来，自觉投身社会主义现代化建设 A．①③④  B．②③④  C．①②③  D．①②④‎ ‎[答案]D ‎4．(2011 年广州)中国共产党作为我国社会主义事业的领导核心，始终坚持最高理想与共同理想相统一。即(     )        [答案]D A．实现世界大同实现中华民族伟大复兴 B．实现社会主义现代化建设全面小康社会 C．实现社会主义现代化实现中华民族伟大复兴 D．实现共产主义建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 ‎5．(2011 年汕头)中国近代力学之父钱伟长说：“我没有专业，国家的需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”钱老的话启示我们(   )‎ ‎①要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来  ②报效祖国不需要有专业知识，只要有热情就可以了   ③只有成为一名科学家，才能为祖国分忧  ④要自觉投身于社会主义现代化建设中 A．①②  B．③④  C．①④  D．②③  [答案]C ‎6．(2010 年广东)近年来，一本本记录新中国发展变化的历史图书、一部部讲述开国领袖人生轨迹的人物传记悄然走进很多学校。品读这些“红色书籍”有利于(    ) [答案]D ‎①弘扬和培育自强不息的中华民族精神  ②青少年树立远大理想和奉献精神  ③培养青少年热爱祖国、报效祖国的爱国情怀  ④青少年发扬艰苦奋斗的精神，积极应对新时期的竞争和挑战 A．①②  B．①②③  C．②③④  D．①②③④‎ ‎7．(2010 年梅州)‎2009 年 10 ‎月 1 日，《人民日报》社论指出：建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，这是我们的伟大目标。这一伟大目标是(    ) [答案]B A.我国各族人民的最高理想 B.实现共产主义理想的必要准备和必经阶段 C.中华民族文化发展史上的第一个里程碑  D.实现共同理想的必然趋势和最终目的 ‎8．(2010 年梅州)追求人生目标，实现人生理想，要求我们（   ）[答案]A A．脚踏实地、全力以赴  B．知足常乐、安于现状 ‎ C．异想天开、敢想敢为 D．好高骛远、眼高手低