中考语文考点总动员系列专题02识记并正确书写现代常用规范汉字

中考语文考点总动员系列专题02识记并正确书写现代常用规范汉字

专题2 识记并正确书写现代常用规范汉字 聚焦考点☆温习理解 一、 基础知识：‎ ‎（一）了解汉字的特点和演变；理解汉字是音形义的统一体。了解汉字的演变历史，明确汉字由甲骨文——金文——篆书——隶书——草书——楷书——行书的演变过程。‎ （二） 了解汉字的造字方法。明确“六书”即象形字、指事字、会意字、形声字、转注字、假借字。了解汉字中形声字所占汉字的90%。‎ ‎（三）了解汉字构造的相关知识：掌握笔顺和笔画；掌握偏旁和部首；掌握汉字的结构。‎ （四） 识记汉字：了解独体字和合体字；了解繁体字和简化字；了解同音字、形近字及多音多义字。‎ （五） 掌握查字典的方法，了解音序、部首等检字方法，并能了解字典中常用符号的意义，克服错字和别字，能掌握克服错字和别字的正确有效的方法。‎ 二、 知识考点 语文《考试大纲》对汉字字形的考查要求是“识记现代汉字的字形”，能力层级为A级。“识记现代汉字的字形”包括能够辨识且不写错字和别字、不规范的简化字、繁体字和已经淘汰的异体字。‎ 汉字字形的考查，以《现代汉语常用字表》中的4000个常用字和次常用字为主，超出这个范围的，一般是课本上出现过的。考查材料包括词、成语、惯用语、俗语等词语,而且成语、惯用语、俗语、谚语、格言等已经成为考查内容。题目已由单一的字形考查向综合考查过渡,出现了字音、字形结合考查和注重能力的语境考查。‎ 考查一般以选择题的形式出现,设问形式大都是选出“没有错别字”的一组,还有“有错别字（或两个错别字）的一组”“错别字最多的一组”等形式。‎ 名师点睛☆解题指导 ‎【真题呈现】‎ ‎1．（2015届贵州黔南州中考）下列词语中没有错别字的一组是（ ）‎ A．断章取义 融会贯通 言简意赅 恪尽职守 B．脑羞成怒 玲珑剔透 分道扬镳 根深蒂固 C．涕泗横流 弥留之际 一杯黄土 睡眼惺忪 D．吹毛求疵 一泄千里 遍稽群籍 冥思遐想 ‎【答案】A ‎ ‎【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎2．（2015届黑龙江哈尔滨中考）（3分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A．一叶孤舟 刚毅不屈 大砌大悟 B．怏怏不乐 精血诚聚 拖泥带水 C．齐心协力 一反既往 更胜一畴 D．恪尽职守 转弯抹脚 勇往直前 ‎【答案】B ‎【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎【技巧点拨】‎ ‎1、要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。‎ ‎2、另外还要掌握一些方法，如拿不准的字要查字典。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。‎ ‎3、对于易错字，那就要善于归结，经常重复性的记忆。对于字形的考查，一般有多音字，形似字、形声字、生僻字等，这需要日常学习中要根据字义进行重复性的记忆。‎ ‎4、突破这一题型，还需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错形近字。‎ 课时作业☆能力提升 ‎1、（16届陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试）下列词语书写全部正确的一项是（         ）（2分）‎ A．安详 喧嚷 一代天娇 红装素裹 B．怡情 聒噪 心无旁骛 不屈不挠 C．撩逗 蓑衣 断章取义 舐牍之情 D．佝偻 逞辨 重蹈覆辙 刻骨铭心 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：A：一代天骄 C： 舐犊之情 D：逞辩 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎2、（16届四川省安岳县永清责任区九年级上学期第一次月考）下列词语中字形完全正确的一项是（ ）（3分）‎ A．哆嗦 格局 潇洒 勃然大怒 ‎ B．气慨 秉公 矜持 全力以赴 C．检点 宛惜 名伶 枯燥无味 ‎ D．饱嗝 热衷 服辨 暗无光泽 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：B：气概C：惋惜D：伏辩 ‎ 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎3、（16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考）下列词语书写完全正确的一项是（ ）‎ A 暗哑 鬓发 猖獗 一代天骄 B 存恤 猖獗 倾颓 鸿鹄之志 C 忿恚 唐睢 篝火 免冠徒跣 D 谪戍 缀耕 消逝 润如油膏 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：A：黯哑 C：唐雎D：辍耕 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎4、（16届山东省乐陵市实验中学九年级9月份月考）下列词语的书写完全正确的一项是（ ） （ 3 分）‎ A．啜泣 丘壑 销声匿迹 冥思遐想 B．安详 荣膺 迫不及待 莫衷一事 C．烦躁 逞辨 不可明状 苦心孤诣 D．谙哑 缭草 再接再励 张惶失措 ‎【答案】A 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎5、（16届江苏省启东市九年级上学期开学考试）阅读下面的文字，完成（1）--（2）题（4分）‎ ‎ 这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū（ ），‎ 或如猛qín（ ）展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立。在花海的印衬下，ē（ ）娜多姿，楚楚动人。‎ （1） 根据拼音写出相应的汉字（3分）‎ （2） 文中有一个错别字，请指出并改正。（1分）‎ ‎ 应改成 ‎ ‎【答案】（1） 掬 禽 婀 （1分一个） （2） “印”改成“映” （1分）‎ 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎6、（16届广东省湛江二中港城中学2016届九年级10月月考）根据拼音写出相应的词语。（4分）‎ ‎（1）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué bié。‎ ‎（2）人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而piāo hàn 的动物——马。‎ ‎（3）突然间，我huǎng rán dà wù ,有一种神奇的感觉在我脑中激荡。‎ ‎（4）钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě。‎ ‎【答案】（4分）（1）诀别 （2）剽悍（3）恍然大悟 （4）锲而不舍 ‎【解析】‎ 试题分析：解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，还要注意到一些形近字的写法，比如“诀别”中“诀”不能写成“决。‎ 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎7、（16届江苏省江阴市周庄中学九年级上学期第一次月考）下列各组词语读音和书写都正确的一项是（3分）（ ）‎ A． 古刹（chà） 心往神驰 B． 消声匿迹 楹（yín）联 ‎ C． 褒贬（bāo） 浮想联篇（piān） D． 瞭（liào）望 登峰造级 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：B中应是“销声匿迹 楹（yíng）联 ”；C中应是“ 浮想联翩（piān）”；D中应是“登峰造极”‎ 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎8、（16届浙江省台州市书生中学九年级上学期第一次月考）根据拼音写出相应的汉字。（4分）‎ 我仰望星空，它是那样的寥廓而深（suì）______；那无穷的真理，让我苦苦求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那（lǐn）_______然的正义，让我充满热爱，感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那（bó）______大的胸怀，让我的心灵（qī）_____息、依偎。‎ ‎【答案】邃 凛 博 栖 ‎ ‎【解析】‎ 试题分析：学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形，注意多音字、形声字、形近字的读音和字形，能够准确辨别和识记。比如“栖息”中“栖”不能写成“憩”。‎ 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎9、（16届新疆乌鲁木齐第九十八中学九年级上学期第一次月考）下列词语没有错别字的一项是（ ）‎ A． 脉膊 度假 貌合神离 坐收鱼利 B． 凋敝 谍血 趋之若骛 金碧辉煌 C． 辖制 勘误 层峦叠嶂 墨守成规 D． 沉缅 膨胀 人才倍出 生死攸关 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：A中应是“脉搏 坐收渔利”；B中应是“喋血 趋之若鹜”；D中应是“沉湎 人才辈出”‎ 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎10、（16届贵州省都匀市九年级上学期第一次月考）下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A．驱弛 枉驾 察纳雅言 不可屈致 B．倾颓 陟罚 思贤如渴 作奸犯科 ‎ C．佣耕 忿恚 以章其咎 篝火狐鸣 D．躬耕 夙夜 咨诹善道 渔腹藏书 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：A项“弛”应为“驰”，C项“章”应为“彰”，D项“渔”应为“鱼”。‎ 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ 模拟实战☆真题精选 ‎1．（2015届湖北黄石中考）下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A．璀灿 谪守 德隆望尊 海市蜃楼 苍海桑田 B．家具 磐石 一抔黄土 恼羞成怒 口干舌燥 C．勾当 蓬篙 阡陌交通 排山捣海 高屋建瓴 D．嬉闹 芳馨 粗制乱造 冰凉砭骨 丰功伟迹 ‎【答案】B ‎【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎2．（2015届湖北天门中考）下列词语书写无误的一项是（ ）（2分）‎ A．阴凉 真谛 世外桃源 精妙绝伦 B．蝉娟 肆虐 呕心沥血 三顾茅庐 C．踊跃 云宵 应接不暇 座无虚席 D．燥热 震憾 焕然一新 生意盎然 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，B“蝉”为“婵”，C“宵”为“霄”，D“憾”为“撼”。‎ ‎【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎3．（2015届湖南娄底中考）下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）‎ A．憧憬 劳碌 引经据典 人情事故 B．陆离 班斓 养尊处优 劫后余生 C．陈迹 无端 精兵简政 鸡犬不宁 D．妖娆 叱骂 不可名壮 怀古伤今 ‎【答案】C ‎【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎4．（2015届辽宁丹东中考）选出下列句子中没有错别字的一项（ ）。‎ A．这些人迹罕致的地方，自古以来就没有多少人类存在的痕迹。‎ B．云好像绣上去般精致清盈，碧绿草场绵延到与天相接的地方。‎ C．这位少年在看到榜文的时候，并没有想象中那样兴高采烈，眼中流露出的竟是不甘与惊呀。‎ D．在太阳露出半个脸的时候，她小心翼翼地敲响了他们的门。‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎5．（2015届内蒙古通辽中考）下列各组词语中没有错别字的一组是 A．更胜一筹 乐此不疲 猝然长逝 不可名状 B．重蹈覆辙 迫不急待 微不足道 精巧绝伦 C．吹毛求疵 故名思义 销声匿迹 沧海桑田 D．一泄千里 断章取义 恪尽职守 莫衷一是 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A ‎。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。B：迫不及待 C：顾名思义D：一泻千里 ‎【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎6．（2015届山东滨州中考）下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）‎ A．朗润 凛洌 忍俊不禁 更胜一筹 B．真谛 默契 义愤填鹰 妇孺皆知 C．阔绰 慰藉 锋芒毕露 一代天娇 D．颓唐 羁绊 相形见绌 精巧绝伦 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，A“洌”为“冽”，B“鹰”为“膺”，C“娇”为“骄”，答案为D。‎ ‎【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎7．（2015届浙江台州中考）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）‎ 阅读，让我们触摸经典，对话智者。我们在书海中遨游，（línɡ） 听圣哲的教诲，体悟睿智的思（biàn） 。从今天起，让心灵在书（jí） 中旅行，我们的校园就会书香（mí） 漫，我们的生活就会诗意盎然。‎ ‎【答案】聆 辨 籍 弥 ‎ ‎【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎8．（2015届重庆中考）阅读下面一段文字，根据拼音，在横线上填入正确的汉字。（4分）‎ 在重庆，有街道的地方就有黄桷树。黄桷树挺bá （1） 高大，苍翠如盖，遮天bì （2 ） 日。那在岩石上纠结盘虬的根，如同一只巨手，抓住了命运mài （3） 搏，展示了生命的坚rèn （4） 。‎ ‎（1） （2） （3） （4） ‎ ‎【答案】（1）拔（2）蔽（3）脉（4）韧 ‎【解析】‎ 试题分析：此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字。注意拔（bá）与拨（bō）的区别，蔽（遮蔽）与弊（作弊）的区别。‎ ‎【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎9．（2015届山东德州中考）下列各句中，没有错别字的一句是（ ）‎ A．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。‎ B．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错宗相连。‎ C．设计者和匠师们因地制宜，自出心栽，修建成功的园林当然各个不同。‎ D．我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，A句中“历”为“沥”，B句“宗”为“综”，C句中“栽”为“裁”，答案为D。‎ ‎【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎10．（2015届广东中考）根据拼音写出相应的词语。（4分）‎ ‎（1）理想使你微笑地观察着生活；理想使你jué jiàng地反抗着命运。‎ ‎（2）女佣略一chóuchú后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。‎ ‎（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì。‎ ‎（4）上帝在这对男女的眼睛中看到了wú yǔ lún bǐ的美和更大的力量。‎ ‎【答案】（1）倔强（2）踌躇（3）销声匿迹（4）无与伦比 ‎【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎