中考英语专题讲练 名词所有格含解析

中考英语专题讲练 名词所有格含解析

名词所有格 名词所有格 知识精讲 一、名词所有格的概念 名词的所有格主要是用来表示名词与名词之间的一种所属关系的，它的中文意思为“……的”。名词的所有格有两种形式：’s所有格和of所有格。‎ 二、’s所有格 ‎‘s所有格一般用于有生命的名词后。以下表格为用法及例子：‎ 用法 举例 一般情况下在名词词尾加’s Dick’s car 迪克的汽车 以-s或-es结尾的复数名词在名词词尾加’‎ students’ books学生们的书 用and连接两个并列的单数名词表示共有 关系，只在最后的一个名词后加’s；但在各 自拥有时两个名词都在词尾加’s表示所有 This is Mary and her sister’s bedroom. ‎ 这是玛丽和她姐姐的。‎ There are Tom’s and Mary’s bags. ‎ 这些是Tom和Mary的包。‎ 表示时间，距离，价格 Have you read today’s newspaper? ‎ 你看今天的报纸了吗？‎ We are going to have a six weeks’ summer vacation. ‎ 我们将有一个为期六周的暑假。 ‎ It’s only half an hour’s drive from here to the ‎ nearest hospital. ‎ 从这里最近的医院开车仅有半个小时的路程。 ‎ I bought 50 dollars’ worth of books. ‎ 我买了价值50 美元的书。 ‎ 表示节日 Children’s Day 儿童节 April Fool’s Day 愚人节 Mother’s Day母亲节 Teachers’ Day 教师节 ‎ New Year’s Day 新年 All Saints’ Day 万圣节 表示店铺，医院，学校，住宅及公共建筑时 at the bookseller’s 在书店 at the doctor’s 在医院 由some-, any-, every- 与-one/-body结合起 来的复合名词，如someone, everybody 等和 else连用时，’s 应加在else后 somebody else’s pencil 某人的铅笔 三、of所有格 ‎“of+名词”一般用来表示无生命的物体间的所属关系，如：‎ the color of the window窗户的颜色 the brake of the bicycle自行车闸 the frame of the photo相框 the title of the article文章标题 注意：在许多情况下，表示人、动物、集体、时间、机构、组织等的名词都可以用of所有格代替’s所有格。例如：‎ the sunshine of autumn = autumn’s sunshine the debate of Sunday = Sunday’s debate the government’s decision = the decision of the government 但是，在表示类别时’s所有格一般不能用of所有格代替。例如：‎ men’s suits 不能改为the suits of men a doctor’s degree不能改为the degree of a doctor 四、双重所有格 ‎“of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”通常用来表示整体中的一个或部分，如：‎ a friend of Mike’s = one of Mike’s friends麦克的一个朋友 a classmate of Mine = one of my classmates我的一个同学 三点剖析 一、重难点： ‎ ‎1. 表示几个人共有一个物体，在最后一个名词词尾加-’s，如：‎ Tony and Tommy’s room is not very big.‎ 托尼和吉姆的房间不是很大。（表示共有）‎ ‎2. 表示几个人各自所有，在每个名词词尾都加-’s，如：‎ Jane ‘s and Lily’s mothers are both teachers.‎ 简的妈妈和莉莉的妈妈都是老师。（表示各自所有）‎ 二、易错点：‎ ‎“of+’s所有格”和“of+名词”所表达的意义不同，如：‎ This is a photo of Jane’s.‎ 这是简的一张照片。（指照片归简所有，但照片里是什么不清楚，可能是简，也可能不是）‎ This is a photo of Jane.‎ 这是一张简本人的照片。（指照片上是简本人）‎ 题模精选 题模一：'s所有格 例‎1.1.1‎ This is _________ room, and it is beautiful and lovely.‎ A． Betty and Sara B． Betty’s and Sara’s C． Betty and Sara’s D． Betty’s and Sara 例‎1.1.2‎ ‎ ‎—Whose umbrellas are these?‎ ‎—They are those _______.‎ A． men B． men’s C． man’s D． man 题模二：of所有格 例‎1.2.1‎ 完成句子 What’s the girl’s name?（同义句）‎ What’s the ____________________ the girl﹖‎ 例‎1.2.2‎ This is a photo__________ my family.‎ A. for B. in C. of D. at 题模三：双重所有格 例‎1.3.1‎ Teddy is _________.‎ A． a student of my sister B． a student of my sister’s C． my sister’s students D． student of sister 例‎1.3.2‎ 完成句子 他是我父亲的一位朋友。‎ He is ________________________________.‎ 随堂练习 随练1.1 ---Excuse me, is the museum far from here?‎ ‎---No, it’s about _________.‎ A． 5 minutes walk B． 5 minute walk C． 5 minutes’ walk D． 5 minute’s walk 随练1.2 完成句子 ‎1. This is________________________________________ (李雷的家庭).‎ ‎2. Is that________________________________________ (比尔家的一幅照片)?‎ ‎3. What’s________________________________________ (汤姆妹妹的名字)?‎ ‎4. This is________________________________________ (莉莉和露茜的) room.‎ ‎5. They are________________________________________ (格林夫人的儿子).‎ ‎6. It’s my________________________________________ (mother) bag.‎ ‎7. Are these the________________________________________ (twin) books?‎ ‎8. March 8 (三月八日) is_____________________________ (woman) Day.‎ ‎9. 这是Sally的毛衣。________________________________________‎ ‎10. __________________________ (李明的父母) work in a big hospital.‎ 随练1.3 Where are the ________ backpacks?‎ A． sister B． sister’s C． sisters D． sisters’s 随练1.4 ‎ ‎—Whose pencil is this? ‎ ‎—I think it’s _________.‎ A． of Lucy B． Lucy’s C． Lucy D． Of Lucy’s 随练‎1.5 In _____ office, there is a television.‎ A． teacher B． teachers’‎ C． teacher’s D． teachers’s 随练1.6 This is bedroom. The twin sisters like it very much.‎ A． Anne and Jane B． Anne’s and Jane’s C． Anne’s and Jane D． Anne and Jane’s 自我总结 课后作业 作业1 Lin Tao is ill, so he has to go to the _________.‎ A． doctor B． doctor’s C． doctors’‎ D． doctor’‎ 作业2 Look at the book, it’s not mine, and it’s not yours, so it must be _________.‎ A． somebody else’s B． somebody else’‎ C． somebody’s else D． somebody’ else 作业3 These are _________.‎ A． newspaper of today B． today’s newspaper C． today’s newspapers D． today newspaper’s 作业4 This is _________.‎ A． Mike and Jim’s bike B． Mike’s and Jim bike C． Mike’s and Jim’s bike D． Mike and Jim bike 作业5 He is _________.‎ A． one student of my father B． one of my father’s student C． my father’s students D． one student of my father’s 作业6 Ken is also _________.‎ A． one cousin of mine B． one cousin of my C． one cousin of me D． one cousin of I 作业7 Billy and I are good friends, I have _________. Look at this one, how sweet he is smiling!‎ A． some pictures of Billy’‎ B． some pictures of Billy’s C． some Billy’s pictures D． some pictures of Billy 作业8 ‎ ‎—It’s __________birthday soon. He usually has a birthday party.‎ ‎—I want to buy a book for him.‎ A． Tony B． Tony’s C． Tony’s D． Tony’s’‎ 作业9 There are some flowers on ______ desk.‎ A． Mr. Li B． Mrs. Wang C． Miss Green’s D． She’s 作业10 ‎ ‎—How long does it take you to the lake?‎ ‎—It’s ____ drive.‎ A． ten minutes’‎ B． ten-minutes C． ten minutes D． minutes of ten 答案解析 名词所有格 题模精选 题模一：'s所有格 例‎1.1.1‎ ‎【答案】C ‎【解析】 考查’s所有格，两个人共同拥有，只需要在最后一个名词后加所有格。故选C。‎ 例‎1.1.2‎ ‎【答案】B ‎【解析】 所有格，考查men复数名词的所有格。‎ 题模二：of所有格 例‎1.2.1‎ ‎【答案】 name of ‎【解析】 考查of所有格。故填name of。‎ 例‎1.2.2‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】 考查所有格。‎ 题模三：双重所有格 例‎1.3.1‎ ‎【答案】B ‎【解析】 考查双重所有格。句意：泰迪是我姐姐学生中的一名。符合双重所有格结构“限定词 + 名词 + of + 表人的所有格”，故选B。‎ 例‎1.3.2‎ ‎【答案】 a friend of my father’s ‎【解析】 考查双重所有格。双重所有格结构“限定词 + 名词 + of + 表人的所有格”。‎ 随堂练习 随练1.1‎ ‎【答案】C ‎【解析】 考查’s所有格表示时间。五分钟的路程，五分钟为复数用-s’的形式。‎ 随练1.2‎ ‎【答案】 1. This is Li Lei’s family.‎ ‎2. Is that one/a photo of Bill’s family?‎ ‎3. What’s the name of Tom’s sister?‎ ‎4. This is Lily and Lucy’s room.‎ ‎5. They are Mrs. Green’s sons.‎ ‎6. It’s my mother’s bag.‎ ‎7. Are these the twins’ books﹖‎ ‎8. March 8 is Women’s Day.‎ ‎9. This is Sally’s sweater.‎ ‎10. Li Ming’s parents work in a big hospital.‎ ‎【解析】 考查名词所有格。‎ 随练1.3‎ ‎【答案】B ‎【解析】 名词所有格，在单数名词后加’s。‎ 随练1.4‎ ‎【答案】B ‎【解析】 考察名词性物主代词。Lucy’s = Lucy’s pencil，故选B。‎ 随练1.5‎ ‎【答案】B ‎【解析】 考查名词的所有格，以s结尾的复数名词只加’。‎ 随练1.6‎ ‎【答案】D ‎【解析】 考查名词的所有格。‎ 根据后句可知是属于他们俩的房子，故在最后一个的名词上加’。‎ 作业1‎ ‎【答案】B ‎【解析】 考查名词所有格表示地点。表示诊所、店铺或某人的家等地点名词时，其名词所有格后的被修饰语常常省略，故选B。‎ 作业2‎ ‎【答案】A ‎【解析】 考查名词所有格。由some-与-one/-body结合起来的复合名词和else连用时，’s 应加在else后，故选A。‎ 作业3‎ ‎【答案】C ‎【解析】 考查名词所有格。今天的报纸，应在today后使用所有格形式，故选C。‎ 作业4‎ ‎【答案】A ‎【解析】 考查名词所有格。双方共同拥有的物品，只在后一个名词上使用所有格结构。故选A。‎ 作业5‎ ‎【答案】D ‎【解析】 考查双重所有格。我父亲的学生中的一个，故选D。‎ 作业6‎ ‎【答案】A ‎【解析】 考查双重所有格。我的堂兄弟中的一个，“我的”后省略名词，用名词性物主代词，故选A。‎ 作业7‎ ‎【答案】D ‎【解析】 考查名词所有格。我有比利的照片，应是画面内容是有关比利的，不是所有权归比利，故选D。‎ 作业8‎ ‎【答案】B ‎【解析】 考查所有格。人称加’s即可。‎ 作业9‎ ‎【答案】C ‎【解析】 考察所有格。根据句意：在格林女士的桌子上有一些花儿。表示“……的”加’s，故选C。‎ 作业10‎ ‎【答案】A ‎【解析】 数词，ten minutes’ drive=ten-minute drive, 数词的固定用法，故选项A正确。‎