2017思想品德中考专题复习分类试卷三

2017思想品德中考专题复习分类试卷三

‎2017思想品德中考专题复习分类试卷（三）‎ 积极适应社会的发展和进步 题 号 一 二 三 四 总 分 ‎1-8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ 分 数 温馨提示：‎ 思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。‎ 唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！‎ 一、请你选择（共20分）‎ ‎▲单项选择(4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)‎ ‎1.（2016•丽水）我国新出台的《居民证管理办法（征求意见稿）》规定，居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口平等的公共服务，免费接受义务教育、依法参加社会保险，这说明（　　）‎ ‎①每个人都平等的享有法定权利 ‎②政府不断推进社会公平正义 ‎③公民在人格上已实现完全平等 ‎④通过努力可以达到绝对公平。‎ A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎2.（2016•广东）近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示（如图），抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%．这项结果提醒人们要（　　）‎ A．养成良好生活习惯 B．遵守社会公共秩序 C．增强环境保护意识 D．提高自身文化素质 ‎5.（2016•烟台）百集大型纪录片《记住乡愁》正在热播，该纪录片选取了100多个传统村落进行拍摄。是一部以看得见的古村落为载体，以生活化的故事为依托，以乡愁为情感基础的大型纪录片。记住乡愁，就是要记住（　　）‎ ‎①传统村落优美和谐的自然环境 ‎②眷恋家乡的情感状态 ‎③中华优秀传统文化 ‎④优良的家风祖训、传统美德和家国情怀。‎ A． ‎①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④‎ ‎4.2016年国庆假期过半，处处人山人海。虽然中国游客素质在不断提高，一些不文明行为依旧时有发生。有的是不文明行为：刻字，乱扔垃圾等丑态毕露；有的是不要命行为，拿生命当儿戏，不仅不文明，也让观者捏了一把汗。此种现象折射出个别社会成员 （ ） ‎ A．文明素养的缺失 B．审美观念的独特 C．兴趣爱好的广泛 D．探索精神的执着 ‎▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正 确选项，只选一项者得1．5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）‎ ‎5.（2016黄冈）将多余的衣物挂在墙上，让需要的人随时取走。伊朗街头哪些感动世界的“友善之墙”一经传播，迅速有了“中国版”：继河南驻马店街头出现了这样几面“友善之墙”后，郑州、开封等周边城市积极响①不只传递了爱心，还浸润着尊重、平等的价值观念 ②是自觉承担社会责任的体现 ③是自觉履行道德义务和法定义务的体现 ④传递了正能量，是弘扬社会主义核心价值观的表现 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎6.（2016开封模拟）感动中国人物“校长爸爸”莫振高连续30多年应，并南下浙江、广东、广西等地，成为2015年寒冬里的一股暖流。此举（ ）‎ 用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学，先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。莫振高之所以最美，是因为他（ ）‎ A．传承了中华民族的传统美德        B．彰显了人民教师的大爱情怀 C．用行动诠释了责任感           D．注重荣誉而乐善好施 ‎7.食品安全事件造成的经济损失十分惊人，据相关部门统计，2015年上半年因各类食品安全事件，经济损失至少300亿元，死伤人数近万人，最严《食品安全法》颁布实施。 生产标准更高。明确提出国家建立食品全程追溯制度。销售监管更细。严控网络食品安全。如果网购食品出现问题，网络交易平台与食品经营者承担连带责任。这说明（ ）‎ A.食品安全事件源于诚信缺失普遍存在 B.保障食品安全尚德守法体现治本之策 ‎ C.保障食品安全需要加强公民道德建设 D最严《食品安全法》维护社会的公正 8. 人民网武汉2016年7月12日电 （周雯）11日，从长江防汛抗旱总指挥部召开的长江汛情通报会上获悉，今年入汛以来，截至7月10日，长江流域共有江苏、安徽、江西、湖北、湖南等10省625县市区受灾，受灾人口约4919万人，直接经济损失1030亿元。“能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心。让我们携起手来，与灾区人民共渡难关! 让我们团结协作，与灾区人民共渡难关! 你的一片爱心将长驻灾区人民的心间！我不知道你是谁，我却知道你为了谁。”对此，我们认识正确的是（ ）‎ A.只有每个人都具有社会责任感，才能共同建设和谐美好社会 B.回报社会有利于我们积极探索人生的意义，实现人生的价值 C.热心公益、积极参与公共生活是我们扶危济困应尽法定义务 D.我们要树立责任意识，增强社会责任感，做一个负责任公民 二、请你辨析（10分）‎ ‎9.“我的理想是当网红。”某地一项调查显示，近八成小学生希望成为“网红”。网红，即通过网络走红的人。作为一个良莠不齐的群体，网红中虽有一些励志人物，但也不乏靠炒作、搞怪、出格而吸引眼球的人。对于孩子们推崇网红，有人附和，也有人深感忧虑。‎ 是非美丑须辨清，慎重选择勿盲从。‎ 价值观念趋多样，网红崇拜理应当。‎ 三、 请你进行观察与思考（2小题，每题10分，共20分）‎ ‎10．2016年4月19日，习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上强调指出，实现“两个一百年”奋斗目标，需要全国各族人民心往一处想、劲往一处使。如果一个社会没有共同理想，没有共同目标，没有共同价值观，整天乱哄哄的，那就什么事也办不成。他同时强调，网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。实现我们的奋斗目标，网上网下要形成同心圆。‎ 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：‎ ‎（1）请列举一种典型的网络乱象，并简要陈述其危害。（4分）‎ ‎（2）凝聚国人共识，鼓舞民族士气。中学生可以利用互联网做些什么？（三个方面即可。6分）‎ ‎11.材料一：2016年7月12日电 （周雯)11日，从长江防汛抗旱总指挥部召开的长江汛情 通报会上获悉，今年入汛以来，截至7月10日，长江流域共有江苏、安徽、江西、湖北、湖南等10省625县市区受灾，受灾人口约4919万人，直接经济损失1030亿元。“能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心。让我们携起手来，与灾区人民共渡难关! 让我们团结协作，与灾区人民共渡难关! 你的一片爱心将长驻灾区人民的心间！我不知道你是谁，我却知道你为了谁。”‎ 材料二：“社会上那么多好心人帮助过我，我就想尽我能力回报这个社会。”莲湖乡爱民村委会一位农妇张庆兰如是说。在2016年7月11日，莲湖乡莲南、莲北圩一再出现险情的情况下，张庆兰骑着急用三轮车两次来到莲北圩堤指挥部，给武警官兵送来了自己亲手赶工做出来的满满两大筐馒头，馒头送到，却没有留下只言片语，默默放下就走。在此次抗洪救灾中，张庆兰式的巾帼志愿者比比皆是。黄海娇、杨丽珍、潘桂英等三名巾帼志愿者自筹2万元物资，购买两万元的大米、油、面等物资到古县渡镇和凰岗镇慰问当地受灾的妇女儿童......‎ 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：‎ ‎ ‎ ‎11.⑴“我不知道你是谁，我却知道你为了谁。”说明了什么？（两个方面即可。4分）‎ ‎⑵请你谈谈扶危济困、友善待人、感恩社会的必要性。（三个方面即可。6分）‎ 四、请你参加活动与探索（2小题，每题10分，共20分）‎ ‎12.中学是人生最好的时光，美好的中学时代到底该怎样度过？几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个镜鉴：他们中有教育世家之子，也有山村农民的后代，有少年成名的“学霸”，也有高考落榜的崛起者……他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的数学书上，把人生成长看作一场马拉松，坚持几十年奋斗不息；有的只上过一年半中学，“上山下乡”时却四处借书，几乎读完了当时所有能找到的书；有的爱好广泛，多才多艺，中学时就练钢琴、读小说、学画画；有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业……‎ 上述材料来自于《院士的中学时代》一书，你校拟组织“走近院士中学时代，展示青春靓丽风采”主题活动，请你参与并完成如下任务：‎ ‎（1）了解了院士的中学时代，请谈谈你的感悟。（三个方面即可。6分）‎ ‎（2）请你为即将初中毕业的自己和同学们撰写两条青春励志语。（要求：主题鲜明，观点正确，语言流畅。4分）‎ ‎13.材料一：2016年国庆假期过半，处处人山人海。虽然中国游客素质在不断提高，一些不文明行为依旧时有发生。有的是不文明行为：刻字，乱扔垃圾等丑态毕露；有的是不要命行为，拿生命当儿戏，不仅不文明，也让观者捏了一把汗。‎ 材料二：社会公德是公共生活准则，这些公共生活准则需要人们在公共生活中共同遵守的基本准则；社会公德是社会主义道德体系的基础，对职业道德、家庭美德等方面的建设都有重要的促进作用。社会公德是社会文明程度的重要标志，社会公德的提高推动整个社会道德水平的提高。‎ 某校同学准备开展“遵守公共公德，构建和谐社会”主题教育活动，请你积极参加并认真回答问题。‎ ‎⑴请你列举列举不遵守社会公德秩序的表现？（两个方面即可。2分）‎ ‎⑵构建社会主义和谐社会为什么要遵守社会公德？（三个方面即可。6分）‎ ‎⑶请你为本次活动活动设计两条标语？（2分）‎ ‎2017思想品德中考专题复习分类试卷（三）‎ 积极适应社会的发展和进步 一、请你选择（共20分）‎ ‎▲单项选择 ‎1.A【解析】考查点：社会公平与正义等。解题思路：居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口平等的公共服务，这说明每个人都平等的享有法定权利，政府不断推进社会公平正义，所以①②是正确的选项，排除错误的观点③④。故选A。‎ ‎2.B【解析】考查点：遵守公共秩序。解题思路：遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。故选B，ACD都不合题意。‎ ‎3.D【解析】考查点：情系民族文化与国家命运。解题思路：记住乡愁，就是要记住，传统村落优美和谐的自然环境，眷恋家乡的情感状态，中华优秀传统文化，优良的家风祖训、传统美德和家国情怀，故选D。‎ ‎4.A【解析】考查点：遵守社会公德。解题思路：此种现象折射出个别社会成员文明素养的缺失，故选A。审美观念的独特，兴趣爱好的广泛，探索精神的执着与题意不符，故不选BCD。‎ ‎▲多项选择 5. C【解析】考查点：做个负责任的公民等。解题思路：将多余的衣物挂在墙上，让需要的人随时取走。这种“友善之墙”传递了爱心，还浸润着尊重、平等的价值观念；是自觉承担社会责任的体现；传递了正能量，是弘扬社会主义核心价值观的表现；故选C；“友善之墙”不是公民的法定义务，所以排除③，故不选ABD。‎ 6. ABC【解析】考查点：做个负责任的公民等。解题思路：莫振高之所以最美，是因为他传承了中华民族的传统美德，彰显了人民教师的大爱情怀，用行动诠释了责任感，故选ABC；“注重荣誉而乐善好施”是错误的说法，故不选D。‎ 7. BCD【解析】考查点：社会的公平与正义等。解题思路：根据题意说明保障食品安全尚德守法体现治本之策，保障食品安全需要加强公民道德建设，最严《食品安全法》有利于维护社会的公正。故选BCD。食品安全事件源于诚信缺失正确，诚信缺失在社会中不是普遍存在。故不选A。‎ ‎8.ABD【解析】考查点：亲社会行为等。解题思路：与灾区人民共渡难关! 让我们团结协作，与灾区人民共渡难关! 这说明只有每个人都具有社会责任感，才能共同建设和谐美好社会，回报社会有利于我们积极探索人生的意义，实现人生的价值，我们要树立责任意识，增强社会责任感，做一个负责任公民。故选ABD。热心公益、积极参与公共生活不是我们应尽法定义务，故不选C。‎ 二、请你辨析（10分）‎ ‎9.（1）当今社会，人们的生活方式趋于多元化，不同的道德观念、价值取向、生活理念在社会生活中并存。（2分）‎ ‎（2）在价值观念多样的背景下，我们应学会正确判断和选择，坚持正确的价值观念，“网红”中既有积极向上的人，也有靠蓄意炒作走红的人，我们应择其善者而从之，不盲目崇拜网红。（或：网红是一个优劣兼有的群体，我们应以正确的价值观念为指导来看待网红现象，否则，盲目崇拜网红不仅不利于树立正确的世界观、人生观、价值观，而且不利于学业发展和事业成功，不利于健康成长。）（3分）‎ ‎（3）正确的是非善恶观念是一个人最基本的品质，中学生应提高和发展独立思考和自我控制能力，对于网红等社会流行的事物应做到不盲目跟风。（3分）‎ ‎（4）在价值观念多样的今天，我们要学会明辨是非，正确选择，以正确的价值观为指导确立人生理想，全面健康成长。（2分）‎ 评分建议：第（1）层答出当今社会价值观念趋于多样即可给2分。第（2）层答出不能盲目崇拜网红的原因即可给3分。第（3）层答出未成年人应该明辨是非、避免盲目从众的原因即可给3分。第（4）层答出应明辨是非、正确选择，以正确的价值观为指导确立理想即可给2分。‎ 三、 请你进行观察与思考（2小题，每题10分，共20分）‎ ‎10. （1）网络乱象，如：网络低俗语泛滥；网络诈骗；网络谣言；网络涉黄；网络涉暴；网络炒作；网络侵权；等等。其中网络低俗语的危害：网络低俗语不符合语言规范；玷污了汉语言文字的纯洁性；污染语言生态；污染网络生态环境；污染社会生态、文化生态；损害公序良俗；误导大众；污损公众的视觉；对广大青少年产生不良影响；等等。（4分）‎ ‎（2）积极在网上讲述中国故事，传递中国声音，让世界更好地认识中国、了解中国；大力宣传中国特色社会主义的丰富内涵，增强全民的道路自信、理论自信、制度自信；积极宣传我国现代化建设的辉煌成就，提升全民的国家认同感；积极宣传各条战线上的好人好事、模范人物，传递社会正能量；大力弘扬民族精神、时代精神，为实现中国梦凝聚力量；积极宣传社会主义核心价值观；积极宣传中华优秀传统文化和传统美德；对于抹黑中国、扰乱社会秩序、侵犯他人合法权利等错误言论要予以制止或举报；等等。（6分）‎ 评分建议：第一问答出任意一种网络乱象即可给2分，答出该乱象的危害再给2分，本问最高给4分。第二问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。‎ ‎11.⑴（两个方面即可。4分）①我国精神文明建设硕果累累，成效卓著；②崇德向善、扶危济困是中华民族的传统美德；③志愿者投身公益事业，无怨无悔，无私奉献；④积极参加志愿者活动，回报社会，能够不断为他人带来快乐，为社会做出贡献，延伸生命的价值；⑤志愿者关爱他人，回报社会，不计代价与回报。‎ ‎⑵（三个方面即可。6分）①扶危济困是中华民族的传统美德，是公民的道德义务，是促进社会正义、构建社会主义和谐社会的需要。②友善待人是把握正确人生方向、追求善良、正义的需要；友善待人是社会主义核心价值观的重要内涵、是追求共同生活基本价值的需要、是勇于承担自己责任的需要。③感恩社会是我们积极参与公共生活、奉献社会的需要；促进我们净化个性心灵、为他人、为社会服务 ；提升我们自身能力、更好地体现自身价值；培养亲社会行为、推动公益事业发展。‎ 四、请你参加活动与探索（2小题，每题10分，共20分）‎ ‎12.（1）中学生应从小树立崇高远大的理想，为实现自身价值奠定基础；要把“振兴中华，实现中国梦”作为自己的奋斗目标；要把个人前途与祖国命运紧密结合起来；应把个人理想与国家需要紧密结合起来；艰苦奋斗是实现理想的必由之路；要热爱学习，养成终身学习的习惯；要注重培养高雅的生活情趣；要不断培养正当广泛的兴趣爱好，全面发展；要珍惜中学时代的美好时光；做事要持之以恒、善始善终；要在奉献中不断提升自己的生命价值；等等。（6分）‎ ‎（2）略。示例：青春只有锐意进取，才能焕发绚丽的光彩；奋斗的青春最美丽，拼搏的人生才精彩；唱响青春之歌，成就精彩人生；立志报效祖国，铸就无悔人生；祖国强大我梦圆，愿把似火青春燃；时空转换，报国之志不减，千难万险，青春之火常燃；鼓起青春之帆，驶向理想彼岸；人生奋斗趁年少，为国为民志向高；内外兼修求发展，品学兼优风采显；青春作伴好奋斗，为国为民战不休；青春逝去难再有，岁月无情易白头；等等。（4分）‎ 评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。第二问答出任意一条主题鲜明、观点正确的青春励志语，即可给2分，最高给4分。‎ ‎13.⑴（两个方面即可。2分）①在课堂上不遵守课堂纪律，在图书馆、阅览室大声喧哗；②商场购物不排队；③露天烧烤，占道经营；④旅游时，游人践踏草坪。‎ ‎⑵（两个方面即可。6分）①社会公德是社会主义道德体系的基础，对职业道德、家庭美德等方面的建设都有重要的促进作用。②社会公德是社会文明程度的重要标志，社会公德的提高推动整个社会道德水平的提高。③遵守社会公德是维护公共利益和公共秩序的必要条件，有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。‎ ‎⑶（2分）①培育文明道德风尚，构建和谐文明社会。②你挤我挤，道路更拥挤；你让我让，心宽路自畅。‎