部编版语文六年级上册习作变形记

部编版语文六年级上册习作变形记

孙悟空七十二变 激发“变”的兴趣 想象大师 习作：变形记 你想变成什么？ …… 明确“变”的要求 你为什么想要变成它（他 / 她）呢？同桌之间相互交流一下。 …… 体验“变”的乐趣 快看看，变成蝴蝶的你们身上都有了哪些变化？ 发挥想象，把你变形后的经历写下来。写完后，和同学交换习作，看看他们对你的“世界”是不是感兴趣，再根据他们的意见修改自己的习作。 习作要求 想象交流 有一天，我想变成......（对象、样子） ; 我的生活发生了......（改变） ; 我经历了......（经历） ; 我深深地感受到......（感受）。 编写“变”的故事 编故事的时候，要说清楚你变成一样事物后是什么样的；都发生了哪些有趣的事；想象这些有趣的“经历”的时候要写清楚角色的语言、动作、心理等细节描写；最后还可以谈谈自己内心的感受。 编的时候要注意哪些问题呢？ 同学们，展开想象：你还能变成什么？又会经历什么？自己再编一个有趣的故事吧！并把它写下来。 注意： 1.画出自己的故事中大胆想象的地方，在旁边给自己一颗大大的五星。 2. 选取故事中大胆想象的精彩部分，朗读，全班评议。 评说“变”的精彩 （1）讨论交流。你发现它们好在哪里？ （2）习作中还有没有需要修改的地方呢？ （3）该如何修改呢？ 期待“变”的世界 今天，我们在想象大师的帮助下进行了神奇的想象之旅，用手中的笔编写出了一个个充满童趣的想象故事。同学们写好以后，记得要读给小伙伴听听，看看他们对你的“世界”是不是感兴趣，再根据他们的意见修改自己的习作。改好后，想象大师要帮我们评选出故事大王哟！