北师大版数学六年级下册《面的旋转》ppt课件 (5)

北师大版数学六年级下册《面的旋转》ppt课件 (5)

北师大版 数学 六年级 下册 面的旋转（ 1 ） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 圆柱与圆锥 课堂练习 1 转动后轮，你发现了什么？ 如 图，将自行车后轮支架支起，在后轮系上彩带。转动后轮，观察并思考：彩带随车轮转动后形成的图形是什么？ 点旋转形成　 → 曲线 情境导 入 返回 点动成线 线动成面 面动成体 探究新知 返回 观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。 圆柱 返回 圆 锥 观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。 返回 球 观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。 返回 圆 台 观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。 返回 10 厘米 6 厘米 用左边图形旋转成立体图形，有几种结果？ 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 以长为轴 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 以两条宽中点的连线为轴 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 以两条宽中点的连线为轴 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 以两条宽中点的连线为轴 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 以两条宽中点的连线为轴 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 以两条宽中点的连线为轴 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 以两条宽中点的连线为轴 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 以两条宽中点的连线为轴 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 以两条宽中点的连线为轴 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 以两条宽中点的连线为轴 返回 以长为轴 以宽为轴 10 厘米 6 厘米 以两条长中点的连线为轴 以两条宽中点的连线为轴 有 4 种结果。 返回 以较长的直角边为轴 以较短的直角边为轴 6 厘米 8 厘米 将这个图形旋转试一试。 以斜边为轴 按不同的轴旋转会形成不同的立体图形。 返回 1.上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？ 课堂练习 返回 ( ) ( ) ( ) ( ) × √ × √ 2. 下面哪些物体是圆柱 ？ 返回 （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) √ × √ 3. 下面哪些物体是圆锥 ？ × × 返回 1. 点动成（ ），线动成（ ），面动成（ ）。 长方形的长或宽为轴，可以转成一个圆柱体。 以 直角三角形的直角边为轴，可以转 成 一 个圆锥体。 线 面 体 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 课堂小结 2. 两个平面图形组合，可以转成两个组合的立体图形。 如直角三角形 + 长方形，可以转成圆锥 + 圆柱。 3. 同一个图形绕不同的轴旋转得到的立体图形也不同。 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 课本： 第 3 页第 1 题 返回 课后作业