第三单元反比例

第三单元反比例

‎3.6 反比例 ‎1.选一选。(把正确答案的序号填在括号里)‎ ‎(1)表示x和y成反比例关系的式子是(　　)。‎ A.x+y=12　 B.y=2x　 C.‎5‎x=y ‎(2)成反比例的两种量中,一种量缩小,另一种量就会(　　)。‎ A.扩大　　 B.缩小　　 C.不变 ‎(3)圆的直径和圆的面积(　　)。‎ A.成正比例　　B.成反比例　 C.不成比例 ‎2.辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“✕”)‎ ‎(1)被除数一定,除数和商成反比例。 (　　)‎ ‎(2)2×4=8,所以2和4成反比例。 (　　)‎ ‎(3)三角形面积一定,底和高成反比例。 (　　)‎ ‎(4)萌萌写一张大字,写完的字数和没有写完的字数成反比例。 (　　)‎ ‎3.判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由。‎ ‎(1)路程一定,速度和时间。‎ ‎(2)圆的周长和直径。‎ ‎(3)长方形的面积一定,长和宽。‎ ‎(4)六年级一班的总人数一定,小组数和每组人数。‎ ‎(5)自行车所行驶的路程一定,车轮的直径和车轮的转数。‎ ‎4.已知X和Y成反比例,请填写下表。‎ X ‎30‎ ‎45‎ ‎6‎ ‎0.1‎ Y ‎30‎ ‎10‎ ‎200‎ ‎5.用600页纸装订成同样的练习本,填写下面的表格,并回答问题。‎ 每本的 页数 ‎15‎ ‎20‎ ‎25‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎60‎ ‎……‎ 装订的 本数 ‎40‎ ‎……‎ ‎(1)表中有哪两种量?‎ ‎(2)装订的本数是怎样随着每本的页数变化而变化的?‎ ‎(3)表中相对应的两种量是什么关系?‎ 答案提示 ‎1.(1)C　(2)A　(3)C ‎2.(1)√　(2)✕　(3)√　(4)✕‎ ‎3.(1)成反比例,因为速度×时间=路程(一定)。‎ ‎(2)不成反比例,成正比例,因为周长∶直径=π(一定)。‎ ‎(3)成反比例,因为长×宽=面积(一定)。‎ ‎(4)成反比例,因为小组数×每组人数=六年级一班的总人数(一定)。‎ ‎(5)成反比例,因为车轮直径×π×转数=所行驶的路程(一定)。‎ ‎4.‎ X ‎30‎ ‎45‎ ‎90‎ ‎6‎ ‎0.1‎ ‎4.5‎ Y ‎30‎ ‎20‎ ‎10‎ ‎150‎ ‎9000‎ ‎200‎ ‎5.‎ 每本的页数 ‎15‎ ‎20‎ ‎25‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎60‎ ‎……‎ 装订的本数 ‎40‎ ‎30‎ ‎24‎ ‎20‎ ‎15‎ ‎10‎ ‎……‎ ‎(1)表中有每本的页数和装订的本数这两种相关联的量。‎ ‎(2)每本的页数增加,装订的本数反而减少;每本的页数减少,‎ 装订的本数反而增加。‎ ‎(3)反比例关系,每本的页数×装订的本数=600(一定)。‎