六年级语文上册第15课仙人掌课件4西师大版

六年级语文上册第15课仙人掌课件4西师大版

15 仙人掌 预习检测 1 、 生词 ： 茎 秆 贮 藏 椭 圆 发 酵 胭 脂 2 、 填空： （ ）的环境 （ ）的仙人掌 （ ）的精神 3 、 思考 : 课文主要是从（ ）和（ ）两方面来写仙人掌的。 自学导航（一） 自读课文 1——5 自然段，解决下面问题： 1 、仙人掌的生长环境怎样？请用（ ）标出能表现环境特点的词语。 2 、课文是从那几个方面来说明仙人掌顽强的生命力的？请用横线画出相关语句。 烈日炙烤 着大地，沙漠上粒粒沙石反射出 灼目的光晕 。到处是 恼人的炎热 ，到处是 难耐的干渴 ，然而就在这 60℃ 的 灼热 的沙漠 上，满身是刺的仙人掌却傲然存活。 课文从哪些方面说明仙人掌顽强的生命力呢？ 根系发达 有很强的吸水能力 茎秆粗大 利于贮藏更多水分 叶子退化 为了减少水分蒸发 自学导航（二） 默读 7——9 自然段，思考讨论： 仙人掌的作用有哪些？作 者分几类来具体说明？ 开紫红色花的仙人掌 开紫色花的仙人掌 开白色花的仙人掌 开粉红色花的仙人掌 结果的仙人掌 它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。 仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然 浑身是刺 ， 貌不惊人 ，外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的 坚忍顽强 和它那种 默默奉献 的精神，却是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是个 只讲奉献不讲索取的典范 。 （ 举例子 打比方 列数字 作比较 分类别） 1 、有人做过实验，连续 六年 不给仙人掌供水，它仍然能够活下去。 ( ) 2 、世界上已知的仙人掌有 一千多个 品种： 高的、矮的，圆的、扁的，绿的、紫的，开花的、不开花的，结果的、不结果的 。 ( ) 3 、 仙人掌具有顽强的生命力， 它不像 温室里的花朵那么娇气。 ( ) 课堂检测： 一、说说下列语句使用的说明方法。 2 、 积累词语。 摘抄出课文中描写“热”的词语。 2 、 阅读： 《 在仙人掌丛生的地方 》 3 、 写作练笔。 在作者眼中，仙人掌值得赞美，在你的眼中什么植物值得赞美，赞美它什么品质？想一想，动手写下来。 再见！