部编版四年级上册语文课件15-女娲补天

部编版四年级上册语文课件15-女娲补天

女娲补天 部编版四年级上册 第一课时 第一课时 新课导入 女娲， 中国上古神话中的创世女神。又称娲皇、女阴，史记女娲氏，是华夏民族人文先始，是福佑社稷之正神。 相传女娲造人，一日中七十化变，以黄泥仿照自己抟土造人，创造人类社会并建立婚姻制度； 因世间天塌地陷，于是熔彩石以补苍天，斩鳖足以立四极，留下了女娲补天的神话传说。 女娲不但是补天救世的英雌和抟土造人的女神，还是一个创造万物的自然之神，神通广大化生万物，每天至少能创造出七十样东西。 她开世造物，因此被称为大地之母，是被民间广泛而又长久崇拜的 创世神和始母神。 要求： 1 、 不认识的字可以 查字典 。 2 、 读准每一个字的字音，圈出生字词； 3 、 读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4 、 给每个自然段写上序号。 自读课文 字词学习 娲 隆 塌 扎 熄 冶 wā lōng tā zhá xī yě 生字组词 女 娲 轰 隆 隆 塌 方 挣 扎 熄 灭 冶 炼 多音字 创 chuàng chuāng 创造 创伤 隆 l ó ng 兴隆 l ō ng 轰隆隆 多音字 挣 zhēng zhèng 挣扎 挣钱 扎 zh á 挣扎 zh ā 扎实 z ā 包扎 词语释义 窟窿： 洞，小孔。 山冈： 不高的山。 熊熊大火： 形容火势非常旺盛。 围困： 团团围住，使处于困境。 塌下： 倒，下陷。 词语释义 挣扎： 用力支撑。 熄灭： 停止燃烧。 危险： 遭到损害或失败的可能性。 冶炼： 用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。 传说： 群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。 反义词 创造 —— 燃烧 —— 难过 —— 危险 —— 欢声笑语—— 毁灭 熄灭 安全 高兴 唉声叹气 近义词 创造 —— 突然 —— 立刻 —— 危险 —— 寻找 —— 传说 —— 幸福—— 燃烧—— 创建 忽然 寻觅 危急 马上 据说 快乐 焚烧 淅沥沥 哗啦啦 呼噜噜 丁零零 嘀哩哩 扑棱棱 词语扩展 ABB式拟声词：如 轰隆隆 新知讲解 这篇文章讲了一件什么事？ 这篇文章总共分成了几部分？ 每一部分的主要内容是什么？ 朗读课文并思考下面的问题： 新知讲解 这篇文章讲了一件什么事？ 这篇课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。 文章总共分成了几部分？每一部分的主要内容是什么？ 新知讲解 第一部分（1-2）： 第二部分（3）： 第三部分（4）： 第四部分（5）： 写天空塌了，人类挣扎在死亡的边缘 。 写女娲熄灭天火和造船救人。 写女娲寻找五彩石补天的经过。 写女娲补天的结果。 新知讲解 快速浏览课文，边读边想一想： 1. 女娲为什么补天？ 2. 女娲怎么补天？ 3. 女娲补好天后，会是什么样的情形呢？ 新知讲解 远远的 天空塌下一大块 ，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人 被火围困在山顶上 ，还有 许多人在水里挣扎 。 因为天塌了，人们处于水深火热之中。 新知讲解 女娲看到天塌了，是怎么做的 ? 女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨。把天火熄灭，又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。火熄灭，又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。 从“立刻，求”等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情。 立刻 求 新知讲解 她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些 零零星星 的碎块。她忙了 几天几夜 ，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又 找哇找哇 ，终于在一眼清清的泉水中找到了。 “ 零零星星 ” ， “ 几天几夜 ” ， “ 找哇找哇 ” ，体现了女娲寻找五色石的过程非常的艰难，说明她是一个不怕危险、甘于奉献的人。 新知讲解 五彩石 找 齐了，女娲在地上 挖 个圆坑，把五彩石 放 在里面，用神火进行冶炼。 炼 了五天五夜，五彩石 化 成了很稠的液体。女娲把它 装 在一个大盆里， 端 到天边，对准那个大黑窟窿，往上一 泼 ，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 详细描写了女娲补天的过程。 新知讲解 现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。 补天的结果 --天和地恢复了平静，人类获得了新生。 问题归纳 女娲为什么补天？ 因为天塌了一个大窟窿，女娲为了拯救处于水深火热之中的人民，所以决定补天。 新知讲解 女娲怎么补天的？ 先找到五彩石， 五彩石 找 齐了，女娲在地上 挖 个圆坑，把五彩石 放 在里面，用神火进行冶炼。 炼 了五天五夜，五彩石 化 成了很稠的液体。女娲把它 装 在一个大盆里， 端 到天边，对准那个大黑窟窿，往上一 泼 ，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 新知讲解 女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？ 1 、求雨灭火 2 、造船救人 3 、炼五色石补天 炼五色石补天 最详细 新知讲解 喜欢。 因为女娲善良、勇敢、不怕危险、甘于奉献 你喜欢女娲吗？为什么? 新知讲解 学完了本文，你能说出女娲是怎样的人吗？ 不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。 主题归纳 本文写的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。 赞扬了女娲的勇敢、善良的品质；不怕危险、甘于奉献的精神。 1.许多人被火围困在山顶上。（改成“把”字句） ____________________________ 2.天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。 天上的大窟窿在喷火。 (用关联词合并句子，并加上标点符号) ____________________________ 3.远远的天空塌下来一大块，露出一个黑黑的大窟窿。(缩写句子) ____________________________ 课堂练习 按要求写句子 火把许多人围困在山顶上。 天空露出窟窿。 虽然天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了，但是天上的大窟窿在喷火。 板书设计 谢谢