人教小学美术五上《第14课会跳的玩具》word教案 (2)

人教小学美术五上《第14课会跳的玩具》word教案 (2)

第 1 页 共 2 页 会跳的玩具 教学目的： 1．了解物体会跳的原理，学习设计会跳的玩具。 2．发展学生动手动脑能力。 3．培养学生废物再利用的良好品质。 教学重点： 培养学生废物再利用的良好品质。 教学难点： 做出玩具会跳的功能。 教学准备： 废弃按压式圆珠笔、彩卡纸、彩线、胶布、彩笔、剪刀等。 教学过程： 一、 课前布置学生预习，带齐所需材料和工具。 二、 谈话： 1.你知道哪些动物会跳？它们为什么会跳？ 三、 引入课题：《会跳的玩具》（板书） 四、 讨论会跳的玩具的制作方法，点拨技法难点。 1.讨论会跳的玩具的制作方法 A．你带了什么材料，准备怎样制作？ B．你觉得自己在制作时，哪一部分比较难？ 2.老师点拨技法难点： A．依靠弹簧的弹力，做出玩具会跳的功能。 B．运用卡纸进行折叠产生弹性，做出玩具会跳的功能。 第 2 页 共 2 页 五、 提出制作要求： 1． 玩具会跳的功能要体现出来。 2．利用彩卡纸、彩线、胶布、彩笔等材料进行恰当的装饰，使会跳的玩具更加漂亮。 3． 注意保持桌面的整洁卫生。 六、 学生大胆设计制作，老师巡回指导。 重点指导：A、依靠材料的材质，巧妙设计做出玩具会跳的功能。 B、利用适当的材料进行给玩具进行恰当的装饰。 七、 展示作品，引导学生互相观赏、评价。 八、 延伸活动： 游戏“会跳的玩具大比拼”，让学生通过游戏体验成功的乐趣，激发学生动手动脑保持行废物再 利用的热情。