- 2021-12-10 发布 |
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文档介绍
四年级下语文学案四年级语文下册学案-第6单元 芦花鞋-人教部编版_人教版(2016部编版)
芦花鞋 【学习目标】 1.认识生字,能流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文内容,给每个部分加上小标题。 3.在学习课文的过程中,体会青铜不惧艰苦、开朗乐观、积极向上的心态,正确对待痛 苦与挫折,正确面对人生。 【学习重点】 了解并分析课文内容,给每个部分加上小标题。 【学习难点】 体会青铜不惧艰苦、开朗乐观、积极向上的心态,引导学生正确对待痛苦与挫折,正确面 对人生。 一、给下面的加点字注音。 搓.进( ) 葵.花( ) 祈.求( ) 污.迹( ) 雪屑.( ) 遗憾..( ) 二、根据意思写词语。 1.由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。( ) 2.对人和事物有疑虑和困惑。( ) 三、在括号里填上合适的词语。 ( )的日子 ( )的稻草 ( )的空气 ( )的绒毛 ( )的街面 ( )的寒冷 ( )的收入 ( )的鸟窝 四、选词填空。 请求 祈求 央求 要求 1.面对弟弟不停的( ),妈妈无可奈何地答应为他买这个新款玩具。 2.土著人跳着祭火舞( )火神的保佑。 3.老师( )我们今天就把作业做完。 4.学习上碰到困难时,我们可以( )老师或同学的帮助。 五、根据课文内容填空。 1.芦花鞋的制作工序是:先将 ,然后将 , 再 。 2.青铜和妹妹葵花采芦花时只采 ,不采 。 3.当第一双男鞋和第一双女鞋分别编织出来后,全家人都很 ,把那两双鞋传来 传去的 ,这两双鞋,既像四只 ,又像两对 。 4.青铜一家一共编织了 双芦花鞋。总共卖了 天就卖完了。 5.从青铜在大雪天坚持卖芦花鞋可以看出他的 ,从他没有涨价就把鞋卖给城里 人可以看出他的朴实,从他追买鞋的那个人可以看出他的 。 六、课文理解 1.这篇课文讲了一件什么事情? 2.思考:每个部分主要讲了什么,你能用小标题概括吗? 参考答案 一、cuō kuí qí wū xiè yí hàn 二、1.遗憾 2.疑惑 三、未来 金黄 清新 细软 空寂 刺骨般 重要 暖和和 四、1.央求 2.祈求 3.要求 4.请求 五、1.上等的芦花采回来 它们均匀地搓进草绳里 编织成鞋 2.当年的 头年的 3.高兴 看个没够 鸟窝 鸟 4.一百零一 四 5.勤快 善良 六、1.写了青铜背着家人冬闲时编的芦花鞋到镇上去卖,受到了很多人的欢迎与喜爱, 最后甚至不顾天气严寒将自己脚上的芦花鞋也卖给他人,只是想补足他人的遗憾。 2.第一部分:青铜采芦花,全家编鞋;第二部分:青铜坚持雪天卖鞋;第三部分:芦花 鞋被抢购一空;第四部分:青铜雪天弃鞋还人心愿。查看更多