- 2021-12-10 发布 |
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文档介绍
人教版体育与健康四年级-足球教案
教学设计 足球——脚内侧踢地滚球 一、指导思想: 本课以健康第一为指导思想,注重学生对足球最基本的脚内侧踢 球的掌握和实践应用。在教学过程中,以学生身心健康发展为目标, 充分体现学生的主体地位,充分发挥教师的主导地位。培养学生的体 育意识,使学生在愉快,团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣, 积极主动的锻炼身体,发展学生的协调性,灵敏性等身体素质,培养 学生勇敢顽强的竞争意识和创新精神,让学生感受足球带来的快乐。 二、教材分析: 脚内侧踢球是足球运动中最重要的技术动作之一,是队友之间相 互联系的重要途径,是整体技战术的体现,对培养学生积极进取,机 智,灵活,勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的 价值和意义。 三、学情分析: 本次课的授课对象是水平二的学生,足球是他们比较喜欢的一项 运动。通过了解,大部分男生有着一定基础,都比较热爱足球运动, 参与程度比较高,但是女生的基础相对比较差,参与度相对低一些。 四、教学方法: 本课采用讲解,示范,分组练习,纠错,游戏等方法,根据学生 的情况进行教学,循序渐进,由浅入深,由易到难,在教师的引导下 有步骤的有计划的进行练习。 教案 教师:郭淑英 人数:44 人 时间:40 分钟 课的 内容 足球:脚内侧踢地滚球 教学重点 支撑脚的位置 教学难点 脚触球的部位 教 学 目 标 (一)通过学习和练习脚内侧踢地滚球的技术动作,80%的同学能够基本了解脚内侧踢地 滚球技术的动作结构 (二)通过本课教学以及游戏活动,发展学生的速度、力量、灵敏和协调素质,促进身体 机能水平的提高。 (三)通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣,培养学生勇敢、顽强、机智果断、 遵守规则、互敬友爱等优良的品质。 课的 结构 教学内容 教学组织形式步骤与要求 运动负荷 次 数 时 间 强 度 开 始 与 准 备 部 分 12 分 钟 一、课堂常规 1、集合整队,清点人数,检查 服饰 2、师生问好 3、宣布课的内容及要求,强调 安全以及注意事项 4、安排见习 导入语:在进行今天正式上课之 前呢,老师想跟大家交流交流, 大家都知道足球是世界上第一 大运动,那么家都喜欢足球吗? (集体回答)那你们喜欢的足球 明星又是谁呢?(抽问回答)看 来大家对足球还是有一定的了 解,每四年举办的一次世界杯想 必大家也一定不会缺席。那么今 天老师上课的内容就是在我们 足球比赛经常会运用到的,也就 是我们足球中最基本的技术动 作之一(脚内侧踢地滚球) 二、热身 1.慢跑 在球场指定范围内,一路纵 队围绕标志盘进行热身跑。 2.专项准备活动 在老师的带领下做足球专 项准备活动(行进间的扩胸、侧 滑步、高抬腿、后踢跑等) 组织队形 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 要求:精神饱满,做到快、静、齐。 热身跑:学生成一路纵队慢跑 组织队形 ← ← ← ○ ○ ↑ ○ ○ ↑ ○ ○ ↑ ○ ○ 要求:慢跑时前后保持一定距离,注意安 全。 学 习 提 高 部 分 25 分 钟 一、足球:脚内侧踢球 足球脚内侧踢球分为助跑、支撑 脚站位、摆动腿摆动、击球、随 前动作五个部分组成。 本节课主要讲解:支撑脚、摆动 腿、击球。(一撑二摆三击球) 动作要领: 1.支撑脚:在球的侧后方约 15 厘米处,大约两拳的距离。脚尖 指向出球方向,膝关节微屈。 2.摆动腿:支撑脚踏地的同时, 摆动腿以髋关节为轴由后向前 摆动,膝踝关节外展,脚尖稍向 上翘,脚掌与地面平行。 3.击球:击球时踝关节紧张,击 球的后中部。 重点:支撑脚的位置 难点:脚触球的部位 二、原地脚内侧无球模仿练习: 三、踢固定球练习 两人一组,一人踩住球,一人脚 踢球 练习要求; 注意触球后对脚型的控制 注意正确的支撑脚位置 左右脚交换练习。 四、两人一组,间隔 5 米,进行 脚内侧传球练习 组织队形 × × × × × × × × × × × × × × ▲ × × × × × × × × × × × × × × 教学步骤 1、教师先进行动作示范后由学生观察动作 并模仿 2、教师在分步骤归纳总结动作要领 3、学生原地无球练习(左右脚) 4、两人一组,一人踩球,一人踢固定球练 习(左右脚) 5、两人一组,相距 5 米传地滚球练习(左 右脚) 教法: 1、教师讲解并示范脚内侧 踢球动作。 2、学生集体练习 3、教师巡回纠错 4、请学生展示后指出其问题,并纠错。 组织队形 教法: 1、教师讲解并示范练习动作 2、学生集体练习,教师巡回指导纠错。 要求: 1、积极参与,遵守规则。 2、团结合作,注意安全。 五、游戏 击保龄球 游戏规则: 将学生分为四组,四组同时进行 比赛。 将 6 个标志桶摆放成三角形,持 球队员站在规定的区域,用脚内 侧踢球击倒标志桶,每组累积击 倒标志桶个数最多获胜。 注意:只能用脚内侧击球,用脚 尖或者其他方式击倒标志桶则 无效。 组织队形 ××××××× ○ ××××××× ○ ××××××× ○ ××××××× ○ 结束 部分 3 分 钟 1、放松练习:肌肉静力性牵拉 2、总结布置课后练习 3、整理器材 4、师生再见 1、组织:四列横队成体操队形散开 教法: 1、师生放松。 2、教师总结讲评布置作业。 要求:充分放松。 场地 器材 1、足球场一块区域; 2、足球、标志盘若干 运动负荷 预计 练习密度:50%~60%左右 平均心率:110-120 次/分钟 最高心率:110 次-120 次/分钟 课后反思 家庭作业 对墙复习脚内侧踢球动作查看更多