人教版体育与健康四年级-足球 脚内侧踢球教学教案

人教版体育与健康四年级-足球 脚内侧踢球教学教案

教 材 选用教材——足球 1：熟悉 球性练习 2：脚内侧踢球 难点：熟悉球性的练习 重点：脚内侧踢球的正确部位 教 学 目 标 知识目标：学生能了解熟悉球性的各种方法，了解脚内侧踢球的动作要领 能力目标：学生能模仿教师的示范做出各种熟悉球性的练习，并能用正确部 位（脚内侧）踢球 情感目标：学生能主动参与各种练习 教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 教 师 修 改 意见 教师提前到场，准备好场地、 器材，等候上课。 体育委员带领全班同学按约 定地点集合，检查到班人数 并向老师汇报出勤情况。 开 始 部 分 一 课 堂 常 规 1、 在集合地点观察学生， 并 检 查 学 生 人 数 及 服 装。 2、“同学们好！” 3、宣布本课的学习内容，揭 示目标和要求。 1、 安排见习生。 2 分 全班成二列横队集合。 组织如图一 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ △ ★ （图一） 1、“老师好！ 2、认真听讲，明确学习内容 和要等。 3、见习生按要求随堂听课， 做力所能及之事。 一：队列队行：教师口令 指挥，原地三面转法；行 进间齐步走、左右转弯； 蛇行走、“∞“字行走。 二：徒手操练习 1：教师讲明练习内容及 要求。 2：观察学生练习 （1）伸展运动；（2）扩 胸运动；（3）体侧运动； （4）体转运动；（5）腹 背运动；（6）弓步压腿； （7）跳跃运动；（8）四 肢各关节活动 要求：活动充分 5 2 一、学生四列横队或行进 间按教师口令练习。。 二：学生成四例横队练习 1：学生在教师口令指挥 下进行练习 2：学生按节奏跟随示范 练习 3：明确练习要求 ××××× O O ××××× O O ××××× O O ××××× O O ★ 教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 基 本 部 分 耐 力 跑 一、1：教师讲解足球的 球性练习和脚内侧踢球 的动作要领 2：布置各熟悉球性的练 习 A：两人一球，原地做身 体各部位的自抛自颠，顶 球练习，开始可按抛一颠 一接顺序进行，随熟悉程 度逐步增加连续颠，顶球 次数。 B：原地做脚拨，拖拉球 练习。 C：各种路线的脚盘带球 练习 D 学生自玩耍球练习。要 求尽量将球控制在自己 的身边 3：脚内侧踢球 （1）脚内侧踢球徒手模 仿练习 （2）脚内侧轻踢“定位 球”练习 （3）原地对墙脚内侧踢 球 （4）对面脚内侧踢球 （5）连续对墙内侧踢球 或对面用脚内侧踢球 4 易犯错误的纠正 5：教学评价 5 18 10 一：学生明确足球的球性 练习和脚内侧踢球的动 作要领 二：学生练习 A：两人一球，原地做身 体各部位的自抛自颠，顶 球练习，开始可按抛一颠 一接顺序进行，随熟悉程 度逐步增加连续颠，顶球 次数。 B：原地做脚拨，拖拉球 练习。 C：各种路线的脚盘带球 练习 D 学生自玩耍球练习。要 求尽量将球控制在自己 的身边 三：脚内侧踢球 （1）脚内侧踢球徒手模 仿练习 （2）脚内侧轻踢“定位 球”练习 （3）原地对墙脚内侧踢 球 （4）对面脚内侧踢球 （5）连续对墙内侧踢球 或对面用脚内侧踢球 四学生分组总结 6~8 2 2 2 结 束 部 分 小 结 一、集体讲评，评估本节课 的学习情况表扬优秀学生。 二、整理放松练习。 三、布置回收器材。 四、师生再见 3 一、学生二列横队集合队伍， 并自我评介。 二、学生能积极进行放松。 要求：放松、调整呼吸。 三、师生再见 学 生 学 会 放 松