- 2021-12-06 发布 |
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文档介绍
四年级下语文学案四年级语文下册学案-第6单元 小英雄雨来(节选)-人教部编版_人教版(2016部编版)
小英雄雨来(节选) 【学习目标】 1.认识 16 个生字。联系上下文理解含义深刻的语句。 2.学习给课文每部分加小标题的概括方法。 3.在边读边议中了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、 机智勇敢的品质。 【学习重难点】 1.练习用较快的速度阅读课文,了解课文内容。 2.理解每部分的内容,并能说出每一部分的主要意思,给每一部分加上小标题。 【学习过程】 一、预习要求。 1.正确流利地读通课文,积累词语。 2.想一想,课文讲了雨来的几件事。 二、预习检查。 1.给带点的字注音。 ( )( ) ( )( )( )( ) 晋. 察 冀. 柳絮. 扭.打 姥.姥 酒吧. ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 塞.下 呜. 哩 哇.啦 米糠. 栓.柱 捆绑.. 劫.难 枪毙. 扒.开 尸.首 2.理解词语。 门槛________________________________________________________________________ 糠皮________________________________________________________________________ 3.课文讲了雨来的哪几件事? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、合作学习。 1.按课文提示给每一部分加小标题。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.在文中找出鬼子军官打雨来的句子,以及雨来的表现,读一读,你体会到了什么。可 以看出雨来具有怎样的品格? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、迁移练习。 (一)选词填空。 哐啷 嗡嗡 呜呜 咔啦 吱扭 呜哩哇啦 哗啦哗啦 咕咚咕咚 1.雨来听见街上( )有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸( ) 响。 2.不知什么时候,门( )响了一声,雨来睁开眼,看见是爸爸出外买席子回来 了。 3.随后听见日本鬼子( )地叫。 4.雨来撒腿就往后院跑,背后( )一声枪栓响了。 5.乡亲们听见枪声,跑到河边( )地哭了。 6.老师背过身去,屋子就( )地传出说话的声音。 (二)拓展探究。 1.小英雄雨来给你留下怎样的印象? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.你知道的抗日小英雄还有谁,讲一讲他的故事。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________查看更多