人教版三年级上册语文秋天的雨

人教版三年级上册语文秋天的雨

学习目标 1.会认8个生字，会写12个生字。正确读写“清凉、 留意、扇子、炎热”等词语。 2.正确、流利地朗读课文。 3.读懂课文内容，感受秋天的美好。 自由读课文： 读准字音，读通句子， 边读边思考，课文是从哪几 方面写秋天的雨？ 易错音 趁（chèn cèn）裳（shang sang） 难写易错字 扇 枚 爽 菠 萝 我会写 扇 我会写 爽 我会写 菠 形近字 粮——娘紧——紫杨——扬、场 扇 shān shàn 你看，它把黄色的叶子给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小 扇 子， 扇 哪 扇 哪， 扇 走了夏天的炎热。 秋天的雨，是一把钥 匙 。 （扇子） 匙 chí shí （钥匙） （汤匙） （扇风） 多音字 扇子 扇哪扇哪 shàn shān shān 衣 裳 喇 叭 钥 匙 shang ba shi 我来挑战 扇子 凉爽 柿子 梨树 菠萝加紧 杨树 清凉 留意 炎热丰收 邮票 粮食 衣裳 钥匙一枚枚 油亮亮 五彩缤纷 shàn zi liáng shuǎng shì zi lí shù bō luó jiā jǐn yáng shù qīng liáng liú yì yán rè fēng shōu yóu piào liángshi yī shang yào shi yì méi méi yóu liàng liang wǔ cǎi bīn fēn 感知课文主要内容 课文共有5个自然段，每个自然段主要讲了什么？课文是从哪几方面写秋天的雨的？ 【探究案】 1. 细读2、3自然段。作者想象丰富，描写秋雨的色彩和气味时，写了哪些事物？运用了哪些修辞手法？请你用“ ”画出相关的句子，并说说体会。最好还能带着喜欢和赞美的语气来朗读。2．读读第4自然段。冬天快到了，动物做了哪些过冬准备？用“ ”画出来。植物作了哪些过冬准备？用“~~~~~~”画出来。 学习目标 1.有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美 之情，背诵课文。 2.积累好词佳句，感受课文的语言美。 秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌。 秋天的雨，是一把钥匙。它带着 清凉 和 温柔 ，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红色 淡黄色 雪白色 五彩缤纷 你还能说出其他表示 颜色的词吗？ 　　 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子 像 一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 　　 它把红色给了枫树，红红的叶子 像 一枚枚邮票， 飘哇飘哇 ，邮来了秋天的凉爽。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子 像 一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的叶子 像 一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 从这两句比喻句 你感受到了什么？ 　　 金黄色是给田野的，看，田野 像 金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 你能用比喻或拟人的修辞手法说一句话吗？ 我来挑战 　　 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 五彩缤纷 词语搭配 （　　）的银杏树 （　　）的枫树　 （　　）的田野 （　　）的橘子 （　　）的柿子　 （　　 ）的菊花 黄色 火红 金色 橙色 红色 五颜六色 秋天的雨把 色给了 ， 像 一样。 我会仿写 我会仿写 秋天的雨把 紫 色给了 葡萄 ， 一串串葡萄 像 紫 色的玛瑙 一样。 秋天的雨不仅有五彩缤纷的颜色，还藏着好闻的气味呢！都有哪些气味？让我们一起来看一看吧！ 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都 躲 在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味 勾 住。 秋天的雨不仅带来了很多美丽的颜色和好闻的气味，它还告诉大家，冬天快要来了。让我们一起来看看这些动物和植物是怎么做。 小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。 它告诉大家 （ ），小喜鹊（ ），小松鼠（ ），小青蛙（ ），松柏（ ），杨树、柳树的叶子（ ），它们都在准备过冬了。 它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。 冬天快要来了 衔来树枝 采来松果 加紧挖洞 穿上衣裳 飘到树妈妈脚下 　 　秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首　欢乐的歌。 一曲丰收的歌 一首 欢乐的歌 秋天的雨. 是一把钥匙。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 为什么说秋天的雨带给我们的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌? 总结 我看到了一个 的秋天。 我会说 金秋时节 景色宜人 层林尽染叠翠流金 天高云淡 大雁南飞秋高气爽 山河壮美 五谷丰登瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 描写秋天景色的词语 一（把）钥匙 一（盒）颜料 一（把）扇子 一（枚）邮票 一（首/曲）歌 量词积累 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 —— 唐 杜牧一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 —— 宋 苏轼 佳句赏读 1.抄写生字。 2.选择你喜欢的内容背诵下来，并抄写自己喜欢的词句。 3.和爸爸妈妈一起去大自然欣赏秋天的美景，并用手中的笔把你喜欢的景色写下来。 快乐作业