人教版体育与健康四年级上册脚内侧传地滚球教案

人教版体育与健康四年级上册脚内侧传地滚球教案

教授年级：四年级 课时：1‎ 教学内容：脚内侧传地滚球 教学目标：1.运动参与目标：让学生积极参与到学习中建立正确的技术动作，并大胆向同学展示自己的动作。‎ ‎ 2.运动技能目标：通过分组练习、游戏、比赛等教学形式，让学生学会脚内侧传接球的正确动作，提高传接球的准确性。‎ ‎ 3. 身体健康目标：通过本课的练习，提高学生速度、灵敏、协调等身体素质的全面发展。‎ ‎ 4. 心理健康目标：在学习中充分展现自我，感受和体验其中的乐趣。‎ 教材重、难点：重点：支撑脚的站位、准确的脚型及击球的部位。‎ 难点：脚内侧踢、停球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力 教学阶段 教学内容 学生活动 教师活动 组织形式及要求 场地、器材安排 时间安排 开始部分 ‎1．体育委员集合整队并向教师报告人数 ‎2．师生相互问好 ‎3．教师宣布本课内容，注意事项，导入教学，安排见习生 ‎4.强调课堂安全。‎ ‎1．听到集合口令迅速集合站队。‎ ‎2．队列队行整齐划一。‎ ‎3、师生问好。‎ ‎4、积极思考，认真听老师安排课的内容，明确目标。‎ ‎1．督促学生迅速集合，队形整齐。‎ ‎2．要求体委认真整队，检查人数。‎ ‎3．师生问好，教师精神饱满、声音宏亮。‎ ‎4、安排见习。‎ ‎5、安全要求纪律要求。‎ ‎6、引导学生进入热身阶段。‎ 组织：‎ ‎********‎ ‎********‎ ‎********‎ ‎********‎ ‎ ♀‎ ‎“* ” 学生 ‎ ‎“♀ ” 老师 要求：‎ ‎1、快、静、齐。‎ ‎2、精神饱满，注意力集中。‎ ‎3、服装符合上课要求。‎ 空旷场地一片 ‎4‎ 准备部分 ‎1、注意听讲。‎ 组织：‎ 足球30个，空旷场地一片 ‎6‎ 一、绕操场标志物跑3圈 二.持球练操习： ‎ ‎1 踩球 ‎2 抬腿绕足球 ‎3 脚内侧敲球 ‎2、跟随老师完成慢跑练习 ‎3、注意团队精神，跑步队伍整齐 ‎1、认真听老师安排 ‎2、主动的完成持球操练习 ‎3、练习时动作舒展，注意动作要求。‎ ‎4、认真完成热身活动，提高对热身活动的认识。预防运动伤害。‎ 教师领跑，并发出口令指挥慢跑、路线及要求教师口令声音洪亮，精神饱满 ‎1、教师示范讲解。‎ ‎2、用口令指挥练习。‎ ‎3、练习中提示动作要领。‎ ‎4、练习中纠正错误动作。‎ 备注：针对足球的特点，设计具有专项性的准备活动。‎ ‎********‎ 要求：队伍整齐，精神饱满 ‎ ‎ 组织：‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎ ♀‎ ‎1 、要求：注意模仿动作要到位。‎ ‎2 、听口令进行练习。听教师安排认真热身，预防运动伤害 基本部分 ‎1．积极思考，认真听讲解，记住动作要求及技术要点、作用。‎ ‎ ‎ ‎2．按要求进行分组讨论学习。‎ ‎1、讲解示范动作并巡回观察和指导 2、组织学生分小组进行练习 ‎ ‎3、在练习当中抛出问题：怎么样对准 ‎1．讲解脚内侧正面传接球技术 ‎1.组织：‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎ ♀‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ 足球场一片，足球15个 ‎25‎ ‎1.学习脚内侧踢球动作技术：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法 ‎2.学习脚内侧接地滚球　　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3、根据自己能力选择练习伙伴。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4．相互鼓励、提示，按要求完成技术动作。‎ ‎ ‎ ‎5、听老师提示变换练习内容。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6、注意总结，针对个人情况，纠正自己的动作。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7、勇于展示自己，在游戏中提高自己的动作技术。‎ ‎ ‎ ‎2．给学生做正确示范动作 ‎3、安排练习内容：‎ A两个同学一组踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习 B、两个同学一组迎面间隔3米脚内侧传接球。‎ ‎4、学生练习时，教师巡回辅导，面向全体，纠正错误动作，加强德育渗透。‎ ‎5、及时总结，提出辅助的练习方法。‎ ‎6、指导学生改进自己技术动作。‎ ‎7、提高性游戏：“耍猴子”8人围成一个圈 中间俩人人抢球，在传球的过程中，被抢者换上，依次轮换。‎ 要求：前排同学蹲下1、体会技术动作的要领。‎ ‎2、相互配合，主动完成练习。‎ ‎3、练习时循序渐进，大胆尝试。‎ ‎2.组织：‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎ ♀‎ 要求：学生动作到位，积极练习；教师巡回指导学生。‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ ‎♀‎ ‎* * * * * * *‎ ‎* * * * * * *‎ 要求：学生认真练习，部位正确，教师巡回指导。‎ 动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球。‎ ‎3.抢圈游戏 ‎8、学生评价自己学习情况 ‎9、 认真听讲游戏规则、积极参与游戏。‎ 要求：Ⅰ.分成2组进行游戏。Ⅱ.用脚内侧传球技术。‎ ‎3.组织：‎ ‎ * * *‎ ‎* * *‎ ‎*‎ ‎ * * * ‎ 要求：圈外8人圈内2人进行游戏，8、 认真听讲游戏规则、积极参与游戏。‎ A.分成3组进行游戏。B.用脚内侧传球技术。‎ 教师巡回指导，在游戏中强调游戏安全。‎ 结束部分 一.集合队伍 二.放松活动 三.小结 四.收回器材 五.师生再见 ‎1、迅速集合队伍四列 ‎2、仔细观察并按照教师要求认真做放松练习 ‎3体委协助教师收回器材 ‎4．师生再见 ‎1、教师吹哨集合队伍 ‎2．教师示范并用口令指挥学生做放松练习 ‎3评价本次课 ‎4、安排收还器材 ‎5、师生再见 组织：分散站立保持一定距离 要求：积极放松，认真总结，自我评价。‎ 空旷场地一片 ‎5‎ 预计运动量 ‎40%---50% 强度适中