二年级上册语文课件-植物妈妈有办法 共23张PPT 部编版

二年级上册语文课件-植物妈妈有办法 共23张PPT 部编版

植物妈妈 有办法 人教版二年级上册语文第 3 课 《 植物妈妈有办法 》 课件 PPT CONTENTS 课前准备 认字识词 课文解析 课后作业 课前准备 初读课文 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳 妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 教材简说 黄山奇石，令人叫绝；植物王国的奇事，也十分有趣。从植物妈妈的“办法”中，我们能感到大自然的奇妙。 这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候，都要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。 学习目标 会认 12 个生字。会写 10 个字。 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。 认字识词 生字学习 旅 lǚ 字义：旅行，出门在外。 词语：旅行 旅客 旅游 造句：暑假里我要和爸爸妈妈去旅行。 辨析：右下是“ ”，共４笔。 准 zhǔn 字义：①准许，同意别人的要求。②准确。 组词：批准 准予 瞄准 造句：他准确地回答了老师的问题。 辨析：左边是两点水，右边是“隹”不是　　　　　“住”。 生字学习 备 bèi 字义：①预先安排。②具有。 组词：准备 具备 备办 造句：妈妈每天晚上都要备课到很晚。 辨析：上边是“夂”，不能写成。 　　　“攵” 降 jiàng 字义：落下 组词：降落 降低 降雪 降临 造句：天气预报说这几天要大幅度降温。 辨析：第７笔是竖折，不能分开写。 生字学习 娃 wá 字义：小孩子。 组词：娃娃 小娃 造句：小月有一个漂亮的洋娃娃。 辨析：右边是两个“土”。 苍 cāng 字义：青色或灰白色。 组词：苍白 苍翠 苍老 造句：山上种满了苍翠的松柏。 辨析：第６、７笔是横折钩和竖弯钩。 生字学习 洼 wā 字义：凹陷。 组词：洼地 洼陷 山洼 造句：山下有一片种满油菜的洼地。 辨析：应与“姥”在字音、字形上区别。 豆 dòu 字义：豆子，一种植物。 组词：豆苗 豆沙 豆浆 造句：黄豆的营养价值很高。 辨析：第 6 笔是短撇，不是点。 生字学习 仔 zāi 字义：幼小的。 组词：仔鸡 仔细 造句：我每次答完题都要仔细检查一遍。 辨析：应与“子”“籽”在意思上相区别。 察 chā 字义：仔细看；了解情况。 词语：察看 观察 察觉 造句：他看书时很专心，连妈妈走进来都没　　 有察觉。 辨析：第 6 、 7 笔是两点，第 8 笔是横钩。 认字识词 许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 课文解析 课文解析 蒲公英 风 苍耳 动物 豌豆 太阳 创设情境 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 创设情境 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 创设情境 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 课后作业 读一读 娃娃 知识 降落伞 纷纷出发 山洼 苍耳 准备 四海为家 旅行 告别 娃娃 仔细观察 填一填 这三种植物传播种子的办法都不同， 蒲公英本身有（　　　），它靠（　　） 传播种子；苍耳有（　　），它靠（　）； 豌豆有会炸开的（　　），它靠（　　）。 它们有自身的条件和外界的条件，孩子们 就能告别妈妈，四海为家了。 植物传播种子的方法不仅多，而且有趣，就让我们与学生们一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘吧。 下课啦