2019年长春市初中毕业学业水平考试物理参考答案与试题解析

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2019年长春市初中毕业学业水平考试物理参考答案与试题解析

‎2019年长春市初中毕业学业水平考试物理参考答案与试题解析 ‎ 一、单项选择题(每题2分,共20分)‎ ‎1.水结冰的过程发生的物态变化是(  )‎ A.熔化B.凝固C.液体D.凝华 解:“水结冰”,物质是从液态变成固态,发生的物态变化是凝固,故B选项正确 ‎ ‎2.女高的“高”是指声音的(  )‎ A.速度快B.音色好C.音调高D.响度大 解:女高音的“高”是指声音的音调高,故C选项正确.‎ ‎3.世界上第一个发现电流周围存在磁场的物理学家是(  )‎ A.奥斯特 B.焦耳C.安培D.欧姆 解:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,发现电流周围存在磁场,故A符合题意.‎ ‎4.下列现象属于光的折射形成的是(  )‎ A.日食B.黑板“反光”C.桥在水中的倒影D.池水看起来变浅 解:“水池看起来变浅”是由于水池底部的光线经过水面(即水与空气的交界面)时,发生折 射,在水中的入射角小于在空气中的折射角,看到的是池底变浅的虚像,故D选项正确.‎ ‎5.下列实例属于做功改变物体内能的是(  )‎ A.晒太阳B.搓手取暖C.热水袋取暖D.冰袋降温 解:“搓手取暖”,双手摩擦,摩擦生热这是利用做功改变物体内能,故B选项正确.‎ ‎6.下列做法符合安全用电原则的是(  )‎ A.在电线上晾晒衣服B.检修电路前切断电源 C.使用绝缘皮破损的导线D.将开关接在零线和电灯之间 解:安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电物,发现有人触电应先切断总开关或用干燥的木棒将电线挑开,将开关接在火线和灯泡之间,检修电路前切断电源,若在电线上晾晒衣服,使用绝缘皮破损的导线,会有触电危险,故B选项正确.‎ ‎7.甲、乙两个轻质小球靠近时互相排斥,若甲球带正电,则乙球(  )‎ A.一定带正电B.一定不带电C.一定带负电D.可能带负电 解:甲、乙两球靠近时互相排斥,已知甲球带正电,则乙球一定带同种电荷,故A选项正确 ‎8.2019年6月5日,我国航天完成首次海上发射,用长征十一号运载火箭将七颗卫星送入太空.火箭加速升空过程中,这七颗卫星的动能(  )‎ A.变小B.不变C.变大D.无法判断 解:动能的大小与速度和质量有关,火箭加速升空的过程中,动能变大,故C选项正确.‎ ‎9.如图所示,电源两端的电压恒定.闭合开关S1,小灯泡发光,再闭合开关S2,则(  )‎ A. 小灯泡变亮 B.电流表示数变小 ‎ C.电压表示数不变 D.电路的总电阻变大 解:当开关S1、S2都闭合时,为并联电路,并联两端的电压不变,电压表示数不变,故C选项正确.‎ ‎10.如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力GA>GB,滑轮组的机械效率η甲<η乙(忽略绳重和摩擦).‎ 下列判断正确的是(  )‎ A.两滑轮组绳端移动的距离相等B.甲滑轮组的有用功比乙的少 C.甲滑轮组的总功率比乙的小D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重 解:A:两个物体提升相同的高度h时,甲滑轮组动滑轮上有三段绳子,所以F甲自由端移动的距离为3h,乙滑轮组动滑轮上有两段绳子,所以F乙自由端移动的距离为2h,故A错误.‎ B:根据公式W有=Gh,由于两物体升高相同的高度,但是GA>GB,所以W有甲>W有乙,故 ‎.B错误 故选D 二、填空题(每空1分,共12分)‎ ‎11.手机充电时,将 能转化为化学能;接打电话时,手机靠 传递信息.‎ 故答案为:电;电磁波 ‎12.小明在操场上跑步,以他为参照物,旁边的树木是 选填(“运动”或“静止”)的.小明快速奔跑时不容易立即停下来,因为他具有 。‎ 解:跑步中小明和树木间存在位置的变化,是相对运动的.惯性是指物体保持运动状态不变的性质,一切物体都有惯性. 故答案为:运动;惯性 ‎13.煤是 (选填“可”或“不可”)再生能源.相等质量的煤和木柴完全燃烧,煤放出的热量比木柴的多,说明煤的热值比木柴的热值 。‎ 解:煤属于不可再生能源;热值指的是单位质量的物质完全燃烧放出的热量,题目中说相同质量的煤和木柴燃烧,煤放出的热量更多,可知煤的热值更大.‎ 14. 如图所示,烛焰发出的光通过凸透镜在光屏上呈现清晰的像,该像是倒立、 的实像,利用这成像规律工作的设备有 (写出一种即可).‎ ‎ ‎ ‎ 故答案为:放大;投影仪.‎ ‎ ‎ ‎ 14题图 15题图 16题图 ‎15.如图所示,闭合开关S,小磁针静止时N极指向 (选填“左”或“右”).向左移动滑动变阻器的滑片,螺线管的磁性  (选填“增强”或“减弱”)‎ 解:根据右手定则,电流方向向上,因此电磁铁的N极向左,根据同极相斥,异极相吸,小磁针N极指向左.滑动变阻器滑片p向左移动后,滑动变阻器的电阻接入电路部分减少,使得电路中电流增大,因此电磁铁的磁性增强.‎ 16. 如图所示,小明用吸管喝水,水在的作用下进入中.如果每次吸入水的质量相同,杯底所受水的压强减小量为△p,则喝水过程中△p逐渐 。‎ 解:人在通过吸管喝水时是利用了大气压,因为杯子是一个敞口容器,所以每次吸入的水质量相同,吸入水的体积也相同,但由于液面下降过程中横截面积不断变小,减少相同的体积时,高度减小量在增加,根据P=ρgh,可知△h增大时,△P也增大.‎ 三、计算题(第17题4分,第18题6分,共10分)‎ ‎17.如图所示,电阻R1的阻值为10Ω.闭合开关S,电阻R1两端的电压为10V,电阻R2两端的电压为5V.求:‎ ‎(1)电源两端的电压.‎ ‎(2)通过电阻R1的电流.‎ 解:(1)在串联电路中,电源两端电压U=U1+U2‎ U=U1+U2=10V+5V=15V ‎(2)由I=U/R得:‎ 电阻R1的电流I1=U1/R1=10V/10Ω=1A ‎18.水平桌面上放置一个质量为0.8kg的保温杯,杯底对桌面的压强为2×103Pa,g取10N/kg.求:‎ ‎(1)保温杯对桌面压力的大小.‎ ‎(2)桌面的受力面积.‎ 解:(1)保温杯对桌面的压力等于保温杯自身的重力即F=G=mg=0.8kg×10N/kg=8N ‎(2)由P=F/S得,‎ 桌面的受力面积S=F/P=8N/2×103Pa=4×10-3m2‎ 四、综合题(共28分)‎ ‎19.如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置.‎ ‎(1)实验时,按照 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装器材更合理.‎ ‎(2)水沸腾过程中,温度计示数如图所示,可知水的沸点为  ℃,若水停止吸热,水 (选填“能”或“不能)继续沸腾.‎ 故答案为:(1)自下而上;(2)99;不能.‎ ‎20.如图甲所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置.‎ ‎(1)取两支完全相同的蜡烛,是为了探究像与物的 关系.‎ ‎(2)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合,记录蜡烛A、蜡烛B的位置.改变蜡烛A的位置,重复上述实验,实验记录如图乙所示.蜡烛A位于2位置时的像在 点;蜡烛A由2位置移到3位置,像的大小 。‎ 选填(“变大”、“变小”或“不变”).‎ ‎(3)人看到蜡烛像是由于反射光进入人眼,请在图丙中画出与反射光线对应的入射光线.‎ 解:(1)选用两个完全相同的蜡烛是为了用蜡烛B来比较像与物体的大小;‎ ‎(2)平面镜成像的特点是像与物大小相等,像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离,且像与物的连线垂直于平面镜.‎ ‎(3)如图:‎ 故答案为:(1)大小;(2)c;不变.‎ ‎21.实验小组在测量小石块的密度的实验中:‎ ‎(1)用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时砝码的质量及游码的位置如图甲所示,小石块的质量m= g.‎ ‎(2)将小石块浸没在装有20ml水的量筒中,水面位置如图乙所示,则小石块的体积V= cm3‎ ‎(3)计算出小石块的密度ρ= g/cm3‎ ‎(4)如图先测量小石块的体积,然后从量筒中取出小石块直接测量质量,所测的密度值与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)‎ 解:(1)由图可知,物体的质量等于砝码质量的总和加上游码的数值,故填48;‎ ‎(2)由图可知,物体的体积为V物=40ml-20ml=20ml=20cm3,故填20;‎ ‎(3)根据密度公式ρ=m/V=48g/20cm3=2.4g/cm3;‎ ‎(4)若先测量体积,后测质量的话,从液体中取出物体后会带有一些液体,测得的质量会偏大,体积不变,质量偏大,所以比值会偏大.‎ 故答案为:(1)48;(2)20;(3)2.4;(4)偏大 ‎22.在研究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中:‎ ‎(1)如图所示,两个密闭的透明容器中装有相等质量的空气,两个容器中的电阻丝R1、R2(R1<R2)串联接到电源两端.电阻丝R1和R2串联的目的是保证 相同,U型管中液面高度的变化反映 ‎ ‎(2)通电10s,观察到图中两侧U型管中液面高度的变化不同,这说明:电流产生的热量与 有关 ‎(3)在研究电流产生的热量与电流的关系时,将一段导线与电阻丝R2并联,通电10s,左侧U型管中液面高度的变化比(2)中左侧U型管中液面高度变化 (选填“大”或“小”)‎ 解:(1)电路串联能保证电流大小相等;实验运用了转换法,将想观察的“产生热量多少”通过气体的热胀冷缩转换成了“U形管两端液面高度差的变化”.‎ ‎(2)实验中控制的变化量只有电阻大小不同,而目的就是为了使电压相同情况下电流大小不同,实验证明电流大小确实对产生热量的多少有所影响.‎ ‎(3)当R2并联了一个电阻后,干路的总电流增大了,因此通过R1的电流也增大了,相同时间产生的热量变多,液面高度变化变大.‎ 故答案为:(1)电流;电阻丝产生的热量的多少;(2)电阻;(3)大 ‎23.小明和同学到福利院义务劳动时,发现有的桌子脚下装有如图甲所示的轮子.‎ ‎(1)他将压杆按下,压板就会紧压在轮子上,使轮子无法滚动,桌子不容易被推动,说明用滑动代替滚动可以 摩擦:压杆做得较宽人可以起到 压强的作用.(均选填“增大”或“減小”)‎ ‎(2)小明发现压杆是省力杠杆,O为支点.请在图乙中画出压力F的力臂l.‎ 解:(1)轮子不动时推桌子属于滑动摩擦,轮子能动时属于滚动摩擦,题中说轮子不动时更难推到桌子,说明滑动摩擦大于滚动摩擦;‎ 根据压强的公式P=F/S可知,当压力一定时,受力面积越大,压强越小;‎ ‎(2)如图:‎ 故答案为:(1)增大;减小 ‎24.学习浮力知识后,小明利用可以测量压力大小的数显测力计和刻度尺进行如下实验:‎ ‎(1)将果汁装入轻质小瓶(小瓶和瓶盖的质量、厚度均不计),拧紧瓶盖后测出重力;‎ ‎(2)如图甲所示,将小瓶放入盛有适量水的容器中,小瓶静止时竖直漂浮.小瓶受到的浮力为F浮,则F浮 G(选填“>”、“=”或“<”).‎ ‎(3)用数显测力计将小瓶缓慢压入水中,数显测力计的示数逐渐变大,说明浮力的大小与 ‎ 有关.‎ (4) 如图乙所示将小瓶放入另一种液体中,小瓶静止时竖直漂浮.比较甲、乙两图可知 ‎ ρ液 ρ水(选填“>”、“=”或“<”).测出此时小瓶内、外液面的高度差△h1.‎ ‎(5)将小瓶倒放在图乙的液体中,小瓶静业时竖直漂浮、测出此时小瓶内、外液面的高度差为△h2.比较可知△h1 △h2(选填“<”“=”或“<”).‎ 解:(2)根据二力平衡的条件,此时瓶子受到的力有重力和浮力,两个力等大反向共线;‎ ‎(3)压入水中的过程中,液体的密度和小瓶的重力均不变,变量只有排开液体的体积,故与排开液体体积有关;‎ ‎(4)由图片可知,甲液体中排开液体的体积大于乙液体中排开的液体的体积,又因为两次都是漂浮,浮力都等于自身重力,故两次受到的浮力是相等的,根据公式F浮=ρ液gV排可知,当浮力相等时,Ⅴ排越大,ρ液越小;‎ ‎(5)由于小瓶的重力不变,所以无论正放还是倒放,F浮均不变,所以V排也就都不变,又因为瓶内的液体和外部的液体体积都不变,故液面差不会变化.‎ 故答案为:(2)=;(3)物体排开液体体积;(4)>;(5)=.‎ ‎25.科技小组要测量额定电压为5V的小灯泡的电功率,可用的器材有:一个电压表和一个电流表(只有0~0.6A量程可用).电源两端的电压恒定.‎ ‎(1)按如图甲所示电路图确连接电路.闭合开关前,将滑动变阻器滑片移到 端(选填“左”或“右”).‎ ‎(2)闭合开关,记录电压表、电流表示数:调节滑动变阻器并记录多组数据.当电流表示数为0.6A时,电压表示数低于5V.根据数据绘制出小灯泡的电流I与电压U的关系图像如图乙所示,由图像可知,灯丝电阻随温度的升高而 。‎ ‎(3)为测量小灯泡的额定功率,小组同学拆除电流表后再接通电路,调节滑动变阻器直至电压表示数为5V;保持滑动变阻器的滑片位置不变,断开开关,将电压表替换AB间导线接入电路,闭合开关,电压表小数为5.4V,则此时小灯泡亮度比正常发光时 :将滑动变阻器的滑片移到最左端,电压表示数变为7.2V.则小灯泡的额定功率为 W.‎ 解:(1)开始实验前,为保护电流,滑动变阻器接入电路的阻值应该为最大值,如图所示的电路图中,当滑动变阻器移动到最右端时,电阻最大;‎ ‎(2)在I-U图像中,图像的斜率表示I/U的数值,即电阻的倒数l/R,由图像可知,斜率在逐渐减小,所以电阻的倒数逐渐减小,所以电阻逐渐变大;‎ ‎(3)当电压表示数为5V时,滑动变阻器一部分接入电路,当电压表代替导线AB接入电路时,由于电压表相当于断路,所以此时滑动变阻器全部阻值都接入电路,接入电路的总电阻变大,根据串联正比分压的原则,滑动变阻器两边的电压变大,所以小灯泡两端的电压减小,小于5V,小于正常发光时的电压,故亮度变暗;‎ 由图像可知,当电压表示数为1.8V时,电路的电流最小,所以此时滑动变阻器全部接入电路,由题干可知,当取下电压表放在AB两点间时,由于电压表相当于断路,所以滑动变阻器接入电路的方式发生了变化,由左端接入变成了全部接入电路,当滑动变阻器全部接入电路时,滑动变阻器两边的电压为7.2V,所以电源电压为9V.由R=U/I可知,滑动变阻器最大电阻Rmax=Up/Imin=7.2V/0.36A=20Ω,小灯泡的额定电压为5V,当小灯泡正常发光时,取下电压表放在AB两点间,电压表示数是5.4V,全部滑动变阻器的电压是7.2V,说明此时滑片位于总阻值1/4处,说明小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值是总阻值的1/4,就是5Ω,此时的电流滑动变阻器两边的电压为4V,干路电流I=4V/5Ω=0.8A,故小灯泡的额定功率P额=U额I=4W.‎ 故答案为:(1)右;(2)变大;(3)暗;4‎
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