济南市长清区大学城实验中学九年级历史期中考试复习题

济南市长清区大学城实验中学九年级历史期中考试复习题

‎1．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在（ ）A．庄园经济和现代工厂制的形成 B．租地农场和手工工场的产生C．种植园经济和工业革命的扩展 D．工业化和农业集体化的实行 ‎【答案】B ‎2．近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。14世纪中期以后，一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种，由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是（ ）中学历史教学版 A．庄园经济 B．手工作坊 C．手工工场 D．租地农场 ‎【答案】D ‎3．（2020·黑龙江龙东·14）14世纪前后，欧洲兴起了文艺复兴运动，新兴的资产阶级提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。这次运动的核心思想是（ ）‎ A．理性主义 B．人文主义 C．民族主义 D．个性主义 ‎【答案】B ‎4．（2020·四川雅安·7）但丁在《神曲》中借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感和理想。材料反映了文艺复兴运动的实质是（ ）‎ A．封建思想的蓬勃发展B．古代希腊罗马文化的复兴C．提倡教会“神权至上” D．资产阶级的思想解放运动中学历史地版权【答案】D ‎5．（2020·贵州遵义·40）莎士比亚是英国文艺复兴运动时期著名的诗人、剧作家。属于莎士比亚代表作的是（ ）‎ A．《神曲》 B．《蒙娜丽莎》 C．《最后的晚餐》 D．《哈姆雷特》‎ ‎【答案】D ‎6．（2020·江苏苏州·15）学完“探寻新航路”一课后，几位同学交流学习心得，其中正确的是（ ）‎ A．达·伽马的探索为迪亚士到达印度准备了条件 B．欧洲航海家先后到达了好望角、美洲、印度 C．麦哲伦船队完成了人类首次横渡大西洋的壮举 D．西班牙王室支持的航海活动都是向东方航行中学历史教学园地版权所有【答案】B ‎7．（2020·江苏扬州·15）15—16世纪欧洲人进行了新航路的探索，其中“发现"美洲的著名航海家是（ ）‎ A．迪亚士 B．哥伦布 C．达．伽马 D．麦哲伦 ‎【答案】B ‎8．探索新航路的过程中，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。这里“他”指的是（ ）‎ A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 ‎【答案】D ‎9．（2020·贵州铜仁·20） “三角贸易”反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性，下图中能反映“三角贸易”航程路线的是（ ）‎ ‎ ‎ ‎ A B C D ‎【答案】B ‎10．据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。15-19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易（ ）历史 A．加速了西欧资本原始积累 B．给非洲人民带来了深重灾难 C．推动了世界市场的最终形成 D．把欧洲文化传播到了殖民地 ‎【答案】B ‎11．（2020·辽宁沈阳·8）右图为18世纪秘鲁金银矿的作业场面。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金。白银超过当时世界总产量的2/3。1500～1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。上述材料对欧洲的直接影响是（ ）‎ A．有助于欧洲资本原始积累 B．有助于欧洲思想解放中学C．给殖民地人民带来灾难 D．使欧洲文化传到殖民地 ‎【答案】A ‎12．西方某法律文件规定：国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。这份文件是（ ）‎ A．英国《权利法案》 B．美国1787年宪法 C．法国《人权宣言》 D．《拿破仑法典》‎ ‎【答案】A ‎13．（2020·四川攀枝花·6）“英国革命的最大成果，也是它在现代社会民主政治试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。”这里“全新的政体”是指（ ）‎ A．君主制 B．君主专制中学历史教学园地版C．君主立宪制 D．总统共和制 ‎【答案】C ‎14．1688年，有一个国家发生了史称“光荣革命”的政变，废黜了原国王，迎请了新国王。这场政变发生在（ ）中学历史 A．英国 B．法国 C．美国 D．德国 ‎【答案】A ‎15．（2020·新疆·10）运用时间轴构建时空观念是历史学习的基本方法。下列时间轴中，与②对应的事件是（ ）‎ A．法国大革命 B．美国独立战争C．拿破仑建立帝国 D．英国资产阶级革命 ‎【答案】B ‎16．（2020·江苏无锡·16）目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作图示第六单元标题的是（ ）‎ A．步入近代 B．战后初期的世界  C．资本主义制度的扩展 D．资本主义制度的初步建立 ‎【答案】D ‎17．（2020·四川凉山·8）美国独立战争的转折点是（ ）‎ A．来克星顿枪声 B．1787年制定美国宪法 C．《独立宣言》的发表 D．萨拉托加大捷 ‎【答案】D ‎18．（2020·四川巴中·26）学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“分权制衡”、“三权分立”、“世界上第一部资产阶级成文宪法”相吻合的法律文件是（ ）‎ A．美国《独立宣言》 B．1787年美国宪法 C．《中华民国临时约法》 D．法国《人权宣言》‎ ‎【答案】B ‎19．（2020·辽宁辽阳·8）1804年，法国颁布了一部法律文献，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以此为参照蓝本。此法律文献是（ ）中学历史教学园地版权所有 A．《权利法案》 B．1787年宪法 C．《拿破仑法典》 D．《人权宣言》‎ ‎【答案】C ‎20．（2020·黑龙江龙东·16）法国大革命是欧洲规模最大、最彻底的资产阶级革命。革命开始的标志是（ ）‎ A．查理一世召开议会 B．来克星顿的枪声C．巴黎人民攻占巴士底狱 D．《人权宣言》的发表 ‎【答案】C ‎21．（2020·云南·20）法国大革命期间，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则的重要文献是（ ）‎ A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《共产党宣言》 D．《人权宣言》‎ ‎【答案】D ‎22．（2020·江苏宿迁·15）下列关于法国大革命说法，正确的是（ ）‎ A．启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备 B．革命胜利后颁布《权利法案》‎ C．《拿破仑法典》的制定将革命推向高潮 D．萨拉托加大捷是法国大革命的转折点中学历史教学园地版权所有 ‎【答案】A ‎23．（2020·山东烟台·19）马克思在《哲学的贫困》中说，“手工磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽机产生的是资本家为首的社会。”下列发明与“蒸汽磨”属于同一个时代的是（ ）‎ A．火车 B．汽车 C．飞机 D．计算机 ‎【答案】A ‎24．（2020·湖南湘西·8）至今，《共产党宣言》已在世界范围内用110多种文字出版了1000多次，成为人类思想史上最重要的著作之一。《共产党宣言》的发表标志着（ ）‎ A．空想社会主义出现 B．列宁主义诞生中学历史教C．毛泽东思想形成 D．马克思主义诞生 ‎【答案】D ‎25．英国工业革命开工业文明之先河，后来法国、美国、德国等国纷纷效仿。第一次工业革命的影响不包括（ ）‎ A．现代工厂制度最终确立 B．英法开始实行免费义务教育 C．铁路时代到来 D．人类进入“蒸汽时代”中学历史教【答案】B ‎26．（2020·四川泸州·10）二十多年的不懈研究成就了瓦特一个划时代的伟大发明，使他从一个无名小卒，成为爱丁堡皇家学会、伦敦皇家学会和法兰西学院的成员。这一划时代的伟大发明是（ ）‎ A．珍妮机 B．改良蒸汽机 C．发电机 D．内燃机 ‎【答案】B ‎27．18世纪末19世纪初，涉及地区广，卷入人口多，斗争时间长，沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是（ ）‎ A．拉丁美洲独立运动 B．美国独立战争 C．印度民族大起义 D．第一次世界大战 ‎【答案】A ‎28．（2020·黑龙江龙东[农垦森工] ·16）他是拉丁美洲独立运动的领导人，被誉为“南美解放者”的是（ ）‎ A．甘地 B．华盛顿 C．华夫脱 D．玻利瓦尔 ‎【答案】D ‎29．（2020·贵州遵义·41）在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是（ ）中学历史教学园地版权所有 A．都领导人民反抗英国殖民者 B．都领导人民获得了国家的独立 C．都领导的是正义的反侵略斗争 D．都领导人民反抗西班牙殖民者 ‎【答案】C ‎30．（2020·青海·11）改革是推动社会发展的动力。以下历史上的改革，社会性质相同的一组是（ ）‎ A．俄国农奴制改革 明治维新 B．大化改新 戊戌变法 C．彼得一世改革 戊戌变法 D．大化改新 明治维新 ‎【答案】A ‎31．（2020湖南郴州·13）“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得……以上内容出自（ ）‎ A．《独立宣言》 B．《1787年宪法》中学历史C．《宅地法》 D．《解放黑人奴隶宣言》‎ ‎【答案】D ‎32．（2020·云南·21）历史叙述包括史实与评价，下列属于历史评价的是（ ）‎ A．1860年林肯当选为美国第16任总统 B．1861年南方军队挑起战争，美国内战爆发 C．1865年南方军队投降，美国内战结束 D．美国内战是一场维护国家统一的战争中学历史教学园地版权所有 ‎【答案】D ‎33．右下图是义务教育教科书《世界历史》第二册第一单元部分目录，由此推断该单元的学习主题是（ ）‎ A．走向近代 B．资本主义制度的初步确立 C．资本主义制度的扩展 D．一战后初期的世界 ‎【答案】C ‎34．（2020·山东菏泽·15）2020年6月，美国黑人“万人请愿”，请求拆除某总统雕像。有人批评他们连自己的“恩人”都不放过，这里的“恩人”应是（ ）‎ A．乔治·华盛顿 B．富兰克林·罗斯福 C．哈里·杜鲁门 D．亚伯拉罕·林肯 ‎【答案】D ‎35．（2020·黑龙江绥化·26）使日本迅速走上了发展资本主义道路的改革是（ ）‎ A．大化改新 B．彼得一世改革 中学历史教学C．明治维新 D．卡德纳斯改革 ‎【答案】C ‎36．（2020·山东青岛·38）“那时（明治维新期间），相当多的日本青年拒绝使用筷子，而改用西式刀叉切割进食；他们改吃牛肉，骑欧洲洋马；他们炫耀家中的西洋钟和达·芬奇的油画。”这反映了日本推行（ ）‎ A．殖产兴业 B．文明开化 C．创办实业 D．闭关锁国 ‎【答案】B ‎37．（2020·湖北孝感·20）揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列因果关系表述错误的是（ ）‎ A．英国残暴的殖民统治——印度民族大起义中学历B．俄国农奴制改革——俄国走上了发展资本主义的道路 C．美国内战——美国赢得了独立，消除了种族歧视 D．明治维新——日本开始跻身资本主义强国之列 ‎【答案】C ‎38．（2020·湖南益阳·27）明治维新期间，政府把铁路和军工企业以外的大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给私人资本家，通过补助金和优惠贷款等形式给予私人资本家资金支持。这反映了明治政府的哪项改革措施（ ）‎ A．“殖产兴业” B．废藩置县 C．提倡“文明开化” D．建立新式军队 ‎【答案】A ‎39．（2020·黑龙江大庆·36）科技创新改变了人们的生活和世界的面貌。下列历史人物与其发明对应正确的一组是 A．本茨——蒸汽机 B．爱迪生——耐用的白炽灯泡 C．斯蒂芬森——珍妮机 D．瓦特——飞机 ‎【答案】B ‎40．（2020·湖北咸宁·25）近代以来，新的科技发明不断改变着社会，催生了很多新职业。下列职业按照出现的先后顺序排列。正确的是（ ）‎ A．火车司机—汽车司机—网络管理员 B．汽车司机—火车司机—网络管理员 C．网络管理员—汽车司机—火车司机 D．网络管理员—火车司机—汽车司机 ‎【答案】A ‎41．20 世纪早期，促使汽车价格大幅度下降，开始成为中等收入家庭的交通工具的主要原因是（ ）‎ A．内燃机的发明 B．工人收入大大提高 C．工厂制度的确立 D．流水线生产的推广 ‎【答案】D ‎42．（2020·四川内江·14）19世纪末20世纪初，人类出现以石油为能源的新式交通工具，为其提供动力的机器是（ ）‎ A．蒸汽机 B．发电机 C．电动机 D．内燃机 ‎ ‎【答案】D ‎43．（2020·湖南怀化·11）科技发明改变人类的生活，下列不属于第二次工业革命成果的是（ ）‎ A．内燃机 B．电灯 C．计算机 D．汽车中学历史教学园地版权所有 ‎【答案】C ‎44．（2020·四川自贡·19）工业革命使工业化国家发生了巨大变化。以下对工业化影响的表述正确的是（ ）‎ ‎①加快城市化进程 ②导致人民文化水平下降 ③带来环境的变化 ④使妇女社会角色改变 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④‎ ‎【答案】B ‎45．（2020·四川攀枝花·14）1800年，大约五分之一的英国人口居住在城镇，而接下来的一个世纪中，庞大的乡村社会被城市化了，全国大约有三分之一的人口来城里工作和生活。导致这一变化的主要原因是（ ）‎ A．启蒙运动的巨大影响 B．英国殖民张及其掠夺 C．民族解放运动的兴起 D．工业革命的产生与发展 ‎【答案】D ‎46．（2020·海南·17）现代塑料工业自1869年诞生以来，给人类社会带来了极大的便利，但也造成了越来越严重的环境污染，这表明科学技术（ ）‎ A．引发工业革命 B．造成环境污染 C．是第一生产力 D．是一把双刃剑 ‎【答案】D ‎47．（2020·湖南衡阳·15）下为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中②处对应的历史事件是（ ）‎ A．法国巴黎公社 B．《共产党宣言》发表 C．第一国际成立 D．俄国十月革命 ‎【答案】A ‎1.‎ ‎【答案】1、文艺复兴2、新航路的开辟3、资本主义制度的初步确立4、第一次工业革命 ‎2.（1）英国资产阶阶级革命后，议会通过的限制王权的法律文件是什么？该法律文件对英国产生了怎样的影响？‎ ‎（2）776年7月4日大陆会议通过的什么文献宣告了美国的诞生？1787年美国宪法的核心内容是什么？‎ ‎（3）1804年法国政府颁布实施民法典，它成为后来许多国家民法的参照蓝本，请写出这部民法典的名称。‎ ‎（4）从以上文献的内容来看，三个国家人民共同的追求是什么？‎ ‎【答案】（1）《权利法案》。确立了议君主立宪制。（2）《独立宣言》；三权分立。（3）《拿破仑法典》。（4）民主、自由、法治。‎ ‎3．阅读下列材料，回答相关问题。‎ 材料一 17世纪40年代王权与自由的斗争中，当王权因冲破传统而否定自由之后，自由也冲破传统而否定王权，王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端，这就是革命。‎ 中学历史教学园地版权所有——摘编自唐晋主编的《大国崛起》一书 材料二 开始于18世纪60年代的一场没有硝烟的革命，不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。它在人类历史上第一次使劳动生产效率得到迅猛提高，生产力得到空前解放，人类社会各个领域发生重大变化。‎ ‎——摘编自人民教育出版社《世界历史教师教学用书》九年级上册 材料三 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。‎ 中学历史教学园地版权所有——《独立宣言》‎ ‎（1）材料一中的“革命”指的是什么？（1分）1688年发生的哪一事件，最终推翻了封建王朝的专制统治？（1分）革命后逐渐确立的君主立宪制有何意义？（1分）‎ ‎（2）材料二中“没有硝烟的革命”指的是什么？（1分）此事件给英国带来了什么影响？（1分）‎ ‎（3）材料三中的法律文献是在哪场反英殖民斗争中颁布的？（1分）19世纪50年代，亚洲爆发的反对英国殖民统治的斗争是什么？（1分）1997年我国哪地区的回归，结束了英国殖民统治，洗雪了百年国耻？（1分）‎ ‎（4）从上述史实中你获得了什么启示？（1分）‎ ‎【答案】（1）1640年革命，或英国资产阶级革命（1分）；光荣革命（1分）；确立了议会在国家政治生活中的最高地位，或分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战，或有利于资本主义发展，或对其他国家资产阶级建立新的制度也有巨大影响等。（答出方面即可。1分）‎ ‎（2）工业革命（1分）；蒸汽时代，或铁路时代，或现代工厂制度确立，或英国成为世界上第一个工业国家，或极大地提高了社会生产力等。（答出一方面即可。1分）（3）美国独立战争（1分）；印度民族大起义（1分）；香港（1分）；‎ ‎（4）实行适合本国发展的制度，有利于国家的发展；工业革命推动国家的进步；科技是第一生产力；哪里有压迫哪里就有反抗；祖国统一是历史发展的必然趋势等。（学生的答案，只要符合题意，言之有理，答出一方面启示即可。1分）‎ ‎4．阅读材料，回答问题。（8分）‎ 材料一 英国用光荣革命的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放环境。‎ 中学历史教学园地版权所有——钱乘旦《世界现代化历程》‎ ‎（1）材料一中，英国在光荣革命后，逐渐形成了什么政治制度？（1分）‎ ‎（2）第一次工业革命后，人类社会进入什么时代？（1分）‎ 材料二 “现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始”。‎ ‎——列宁 ‎（3）材料二中，“真正的革命”既是一次民族解放战争， 也是场资产阶级革命。这次“真正的革命”是指什么历史事件？（1分）‎ 材料三 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，欧美主要资本主义国家经济迅速发 展，科学研究也取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。‎ 中学历史教学园地版权所有——人教版 《世界历史》（部编）九年级下册 ‎（4）根据材料三及所学知识回答，第二次工业革命有何特点？经过第二次工业革命哪个国家工业生产发展最快？（2分）‎ ‎（5）阅读材料三结合所学知识回答，发明耐用白炽灯泡的发明家是谁？以内燃机为动力制造出第一辆汽车的人是谁？（2分 ）‎ ‎（6）综合上述材料，英美两国的发展经验能为中国现代化建设提供哪些借鉴意义？（1分）‎ ‎【答案】（1）君主立宪制（1分）（2）蒸汽时代（1 分）（3）美国独立战争（或独立战争）（1分）‎ ‎（4）科学研究同工业生产紧密结合（1分）；美国（1分）（5）爱迪生（1分）；本茨（1分）‎ ‎（6）答案提示：坚持民族独立；创新促进生产力发展；科技是第一 生产力；独立是经济发展的前提；先进制度是发展的保障；坚持改革与创新；面对落后局面，敢于突破；健全法律制度；建设法治社会；高度重视科技发展，等等（答出一点即可，其他答案符合题意也可得分）（1分）‎ ‎5．一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。阅读材料，回答问题。‎ ‎【思想与文化】 ‎ 材料一 “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！” ‎ 中学历史教学园地版权所有——莎士比亚《哈姆雷特》 ‎ ‎（1）材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化运动？这一运动的核心思想是什么？（2分）‎ ‎【民主与法制】 材料二 ‎（2）英国为纪念《权利法案》颁布300周年发行纪念币。这部文献颁布后英国逐渐形成了哪一政治体制？1787年华盛顿在制宪会议上颁布了哪一部重要的法律文献？法国1789年《人权宣言》所示文献反映了哪些进步的思想主张？（3分）‎ ‎【经济与科技】 ‎ 材料三 然而今天，金属和塑料补充了石块和木头，铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴，蒸汽机、内燃机和原子动力（原子能）代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色，并已成为只要按一下开关，便可做大量功的动力之源。‎ 中学历史教学园地版权所有——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ ‎（3）依据材料三并结合所学知识，简析改良蒸汽机的发明有什么历史意义？从材料中指出一项属于第二次工业革命的发明成果？“电使蜡烛黯然失色”，电力的广泛应用使人类社会进入哪一个时代？（3分）‎ ‎（4）实现中华民族伟大复兴的中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦。综合上述材料，对实现中华民族伟大复兴中国梦有哪些启示？（2分）中学历史教学园地版权所有 ‎【答案】（1）运动：文艺复兴。（1分）思想：人文主义思想（人文主义精神）。（1分）‎ ‎（2）政治体制：君主立宪制。（1分）法律文献：1787年宪法（美国1787年宪法）。（1分）思想主张：人权、法治、自由、分权、平等、保护私有财产。（任答一点1分）‎ ‎（3）历史意义：提供了更有效便捷的动力；推动了现代工厂制度的确立；提高了生产力，有利于工业革命向纵深发展。（任答一点1分）发明成果：汽车、飞机、内燃机、电的应用。（任答一项1分）时代：电气时代。（1分）中学历史教学园地版权所 ‎（4）启示：要有先进思想的指导；完善社会主义民主政治，健全社会主义法制体系（依法治国）；加强制度创新；加强科技创新；坚持走中国特色社会主义道路。（任答一点1分，共2分，符合题意，言之有理即可。）‎ ‎6.材料1 法律条文限制了国王的立法权、财政权、司法大权和军权。同时，它又将议会所拥有的“自由”和权力用法律的形式加以肯定。国王的权力由法律赋予，王权置于议会的法权之下。‎ ‎（1）材料中体现的是英国资产阶级革命后颁布的哪部文献？它使英国确立了什么样的政治体制？（2分）‎ 材料2 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。‎ ‎（2）材料中体现的是美国独立战争中颁布的哪部文献？它的发表标志着什么？（2分）‎ 材料3 这份宣言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则一一“法律是公众意志的表达……自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中……”‎ ‎（3）材料中体现的是法国大革命中颁布的哪部文献？（1分）‎ 材料五 1862年9月，联邦政府宣布从1863年1月1日起，南部叛乱各州种植园主的奴隶应当被视为自由人，拥有一定权利。‎ ‎（4）美国南北战争中废除黑人奴隶制的文献是什么？（1分）‎ ‎【答案】（1）《权利法案》。君主立宪制。（2）《独立宣言》。《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国的诞生。（3）《人权宣言》。（4‎ ‎）《解放黑人奴隶宣言》。‎ ‎7．（2020·四川凉山·27）阅读下列材料（共7分）：‎ 材料一 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。”‎ 中学历史教学园地版权所有——摘自《权利法案》‎ 材料二 “全国公民都有权亲身或由其代表参与法律的制定。在法律面前，所有公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职……”‎ 中学历史教学园地版权所有——摘自《人权宣言》‎ 请回答：‎ ‎（1）以材料一的文件为基础，英国逐渐形成了什么政体？（2分）在两个材料所涉及的英国、法国资产阶级革命中，被推上断头台的封建君主分别是谁？（2分）‎ ‎（2）法国大革命的历史意义是什么？（3分）‎ ‎【答案】（1）君主立宪制；英国：查理一世；法国：路易十六。（2）法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。‎ ‎8.（1）材料一是第一次工业革命和第二次工业革命时期发明的交通工具，请分别指出这两种交通工具的名称及它们各自运用的动力机名称。（4分）‎ ‎（2）根据材料二，分别概括第一次工业革命和第二次工业革命的特点。（2分）‎ ‎（3）在近期的新冠肺炎疫情中，为了防疫需要，学生们都曾在家接受远程教育，这得益于第三次科技革命中的哪项科学技术的应用？（1分）中学历史教学园地版权所有 ‎（4）以上科技发明对人类社会的进步有哪些积极作用？（2分）‎ ‎【答案】（1）名称：火车；汽车；动力机：蒸汽机；内燃机；（2）第一次工业革命的发明者多是技术工人；第二次工业革命把科学研究与工业生产紧密地结合起来。（3）电子计算机技术；（4）改善了人们的生活；改变了人们的思想观念；促进了生产的发展和社会的进步；缩短了人们交流的距离等（有理即可）‎ ‎9．（2020·黑龙江龙东[农垦森工] ·27）听历史故事是我们喜欢的学习方式之一，根据下列故事片段，运用所学知识，回答下列问题。（5分）‎ 故事一：“有办法了！”瓦特激动地跑回家，匆匆地拿起纸笔，开始设计……在试制过程中，他投入了大量时间和精力，克服了重重困难，取得了第二项专利研究成果。从此以后，一个崭新的世界，在这种新型蒸汽机的召唤下，终于来临了。‎ ‎——《蒸汽机打出的天下》改编 故事二：电弧灯等寿命不长，效果也不稳定，很难普及应用，爱迪生立志解决这一难题。在几年时间里，他和他的助手们废寝忘食，试验过从世界各地找来的1600种耐热材料、6000种植物纤维，才找到合适的灯丝材料，终于制造出了耐用的白炽灯。‎ 中学历史教学园地版权所有——人教版历史教师用书（五四学制）‎ ‎（1）根据故事一，回答第一次工业革命将人类带入到了什么时代？（1分）‎ ‎（2）根据故事二，回答第二次工业革命将人类带入到了什么时代？列出此次工业革命中出现的新型交通工具一例？（2分）‎ ‎（3）随着人类的发展与进步，电子计算机的广泛应用又把人类带入到了什么时代？（1分）‎ ‎（4）结合以上问题和所学知识，谈谈你对科学技术的认识？（一点即可1分）‎ ‎【答案】（1）“蒸汽时代”。（2）电气时代。汽车（或飞机）。（3）“信息时代”。（4）科学技术是第一生产力。‎ ‎10．（2020·山东聊城·34）阅读以下材料，回答问题。‎ 材料一 到光荣革命为止，合适的政治和社会环境已经在英国形成了，正是在这种环境下，英国率先走向工业革命，也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心，并开创了一种新的文明。‎ ‎——钱乘旦《英国通史》‎ 材料二 成百的国家，无论是新国家还是老国家，都选择了英格兰的议会制度。‎ 中学历史教学园地版权所有——柯麦芝 ‎（1）“光荣革命”后英国确立的政治体制是什么？（2分）说明该体制的确立与工业革命的关系。（2分）‎ ‎（2）依据上述材料和所学知识，举例说明英国已成为“世界的中心”。（4分）‎ ‎【答案】（1）政治体制：君主立宪制，（2分）关系：为工业革命的开展提供了政治前提。（2分）‎ ‎（2）说明：较早走上了资本主义道路；19世纪中期成为世界上第一个工业国家；为其它国家提供了一种资本主义政治体制发展的范例；先进技术和生产经验传播到其他西方国家。（4分。每点2分.答出其中两点即得满分。）‎ ‎11．（2020·四川巴中·36）制作表格整理知识是历史学习的有效方法，下表是小明在学习完两次工业革命后制作的表格。请根据所学知识完成表格中的历史信息。‎ 第一次工业革命 第二次工业革命 开始时间 ‎18世纪60年代 ‎19世纪六七十年代 成就 瓦特改进 ① ，火车问世。‎ 以电力和 ④ 的广泛应用为标志。发电机、电动机、电车、电报等纷纷问世；汽车、飞机等出现。‎ 影响 传统的手工工场逐渐被大工厂替代， ② 制度最终确立。人类进入 ③ 时代。英国成为世界上第一个工业国家。‎ 人类社会进入 ⑤ 时代。主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义对外扩张增强。‎ 请完善材料中的历史信息。（5分）‎ ‎① ；② ；③ ；④ ；⑤ 。‎ ‎【答案】①；蒸汽机；②；现代工厂；③；蒸汽；④内燃机；⑤电气。‎ ‎12．（2020·四川攀枝花·34）（14分）人类对文明的追求既需要薪火相传、代代守护，更需要交流互鉴、推陈出新。阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 【解放思想——传承精神文明】中学历史教学园地版权所有 ‎14世纪一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。‎ 中学历史教学园地版权所有——摘编自《图说天下，世界历史系列》‎ ‎（1）材料一反映的是哪场运动？（1分）结合所学知识，指出该运动的核心思想并列举一位美术方面的代表人物。（2分）‎ 材料二 【革新工具——见证经济文明】‎ ‎ ‎……这些工厂所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极遥远的地区；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。‎ ‎——《共产党宣言》‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，概括上述现象给人类社会带来的影响。（4分）‎ 材料三 【保障民权——关注政治文明】‎ ‎1789年《人权宣言》‎ 自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中，法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的。‎ ‎1791年宪法 人们生来是而且始终是平等的。‎ ‎1804年《拿破仑法典》‎ 财产权是神圣不可侵犯的。中学历史教学园地版权所有 ‎（3）根据材料三，指出法国保障民权的方式是什么？（1分）概括人民的哪些权利得到了保障？（2分）‎ ‎【答案】（1）文艺复兴；人文主义；达芬奇（或拉斐尔、米开朗琪罗）（3分）‎ ‎（2）机器取代手工，生产效率提高；工厂成为工业生产的主要组织形式（工厂制度的确立）；‎ 交通工具革新改变人们的生产、生活方式；世界经济联系进一步加强（或世界市场初步形成）；资源浪费、环境污染严重。（4分）（3）方式：颁布法律（1分）权利：自由平等权；私有财产权；（2分）‎ ‎13．（2020·吉林·17）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 在工业革命中、“工厂化”是一个重大变化，没有工厂化，工业革命就不会那么彻底。‎ 材料二 随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露……工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。‎ 材料三 19世纪中期，美国基本上完成了第一次工业革命，工业资产阶级的力量迅速壮大。奴隶制严重阻碍了美国资本主义的发展。‎ ‎（1）写出材料一中“工业革命”的发明成果一例。“工厂化是一个重大变化”，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，确立的制度是什么？（2分）‎ ‎（2）材料二中“科学社会主义理论”诞生的标志是什么？写出在这一“理论”的指导下建立的世界上第一个无产阶级政权及第一次取得的胜利和的社会主义革命。（3分）‎ ‎（3）写出材料三中“19世纪中期”英国废除“奴隶制”的历史事件。在同一时期，俄国废除农奴制的改革是什么？（2分）‎ ‎（4）结合材料及所学知识，谈谈你的认识。（1分）‎ ‎【答案】（1）珍妮机；瓦特蒸汽机（瓦特改进的蒸汽机）；蒸汽机车（火车）；（1分）现代工厂制度；（1分）‎ ‎（2）《共产党宣言》的发表；（1分）巴黎公社；（1分）十月革命；（1分）中学历史教学园地版权所有（3）美国内战（美国南北战争）；（1分）1861年农奴制改革；（l分）‎ ‎（4）科学技术是第一生产力；科技发展推动社会进步；大力发展科技；先进理论指导革命实践；科学理论促进社会进步；革命或改革是社会发展的动力等。（1分）‎ ‎14．（2020·湖北天门、潜江等地·12）改革是经济发展和社会进步必由之路，是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。阅读材料，回答问题 材料一 俄国国内不断爆发的农民起义就是最现实的证明。据统计，1826年~1839年的农民起义平均每年达19次，1845年~1854年平均为35次，1855年~1857年平均为63次，1858年~1860年平均为101次，而仅1861年一年就多达1176次。‎ 中学历史教学园地版权所有——摘自唐晋主编《大国崛起》‎ 材料二 政治上，废藩置县，加强中央集权：军事上，实行征兵制，建立新式军队：经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。‎ 中学历史教学园地版权所有——摘自部编版《世界历史》（九年级下册）‎ ‎（1）根据材料一分析俄国当时面临着怎样的社会危机？有学者认为1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，请说明其依据是什么。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识判断这是什么改革的主要措施？措施中的哪项内容最能体现其改革的性质？‎ ‎【答案】（1）农奴制危机：推动了俄国走上了发展资本主义的道路。（2）明治维新：经济方面。‎ ‎15．（2020·江苏淮安·28）（8分）人类社会的发展进步是多种因素综合作用的结果。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 问题的关键不在于法案的条款如何，而在于国王必须是议会选举产生，服从议会的法律，遵从议会的主权。换句话说，在“光荣革命”中，专制的王权连同独立的王权一块儿消失了。‎ 中学历史教学园地版权所有——朱东来《大国崛起》‎ 材料二 彼得一世是率领俄国人打破孤立封闭，走 向世界、参与竞争的第一人。他的一系列改革，在相当程度上开启了俄国向近代社会转型的大门。‎ 中学历史教学园地版权所有——赵虹《俄国近代社会转型的先行者一彼得一世》‎ 材料三 三幅图:淘宝、QQ、网课 ‎（1）据材料及所学知识指出，英国确立了什么政治体制？这-政治体制是通过哪法律文献确定的？‎ ‎（2）据材料二及所学知识指出，这场改革的目的是什么？该改革产生了什么影响？‎ ‎（3）材料三所示内容得益于哪项科学技术的应用？这三幅图表达的共同主题是什么？‎ ‎（4）据上述材料概括推动社会发展进步的因素。中学历史教学园地版权所有 ‎【答案】（1）君主立宪制；《权利法案》。（2）富国强兵；开启了俄国近代化的进程。（3）计算机网络； 科技改变生活。（4）革命； 改革； 科技创新。‎ ‎16．（2020·甘肃天水·30）CCTV电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。阅读下面相关材料，回答问题。‎ 材料一 此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式。后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。‎ 材料二 1861年，刚刚成立85年的美利坚合众国走到了国家分裂的边缘。支持废除奴隶制的北方各州，与坚持蓄奴并脱离联邦的南方各州之间，爆发了一场历时四年的南北战争。……内战后，美国成为单一的、联合的、强大的国 家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候。分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。中学历史教学园地版权所有 ‎（1）依据材料一，指出对英国崛起产生深远影响的大事。（1分）说出这大事中的标志 性成就。（1分）‎ ‎（2）根据材料二，指出美国南北战争爆发的原因。（1分）这场战争对美国产生了怎样的影响？（2分）‎ ‎（3）结合上述材料和所学知识，我们可以从这些大国的崛起中获得哪些启示？（2分）‎ ‎【答案】（1）工业革命（1分）瓦特改良蒸汽机（或燕汽机的广泛使用）（1分）‎ ‎（2）黑人奴隶制度的存在阻碍了美国资本主义的进一步发展。（1分）南北战争是美国 历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争。美国维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为19世纪后期成为世界强国奠定了坚实的基础。（2分》（3）坚持改革开放，坚持科技创新，维护祖国统一等。（2分）（符合题意即可得分）‎ ‎17．（2020·四川南充·22）“我无法呼吸”——连日来在国际舆论场中持续发酵。这声“无法呼吸”，对美国人来说一点也不陌生。（20分）‎ 材料一 他兴起于美洲大陆，是一个没有“童年”、没有母语的国家。……殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法，激化了矛盾，使他和母邦兵戎相见。‎ ‎——摘编自《图说天下》‎ ‎（1）结合所学知识回答，导致材料一中“美国无法呼吸”的根本原因是什么？（2分）材料中“和母邦兵戎相见”指什么事件？（2分）‎ 材料二 在北方，反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社；在南方奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。1861—1865 年美国南北战争解决了这一问题，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。‎ 中学历史教学园地版权所有——摘编自杨积讯《论美国〈联邦宪法〉的长久存续》‎ ‎（2）根据材料结合所学知识回答，此时美国南北双方矛盾的焦点是什么？（2分）指出奴隶制被废除的文件，以及美国南北战争的历史意义。（6分）‎ ‎【答案】（1）根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展（2分）‎ 事件：独立战争（2分）（2）焦点：奴隶制的废存问题（2分） 措施：颁布《解放黑人奴隶宣言》（2分）‎ 意义：维护了国家的统一，废除了奴隶制（统一主权，统一政治机制）；清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（4分）‎ ‎18．（2020·四川巴中·35）人类历史的进程反复证明：一个国家、一个民族面对社会变革，能否顺应世界潮流，抓住机遇，事关兴衰命运。阅读材料，回答问题。（共8分）‎ 材料一 “光荣革命”以后的这套政治制度……由少数贵族掌管政权，他们通过议会分享权力。这种制度能够保证工业革命的发生。‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，指出“这种制度”的确立始于哪一法律文件的颁布？（1分）依据该法律文件确立的政治体制是什么？（1分）‎ 材料二 美国总统特朗普宣称：“在美国历史上，我比任何其他总统都更像总统，只是也许除了带大帽子的林肯。我承认，林肯很强硬。” ‎ ‎（2）让特朗普都自愧不如的林肯总统有什么贡献？（2分）‎ 材料三 由于农权制的阻碍，到19世纪中叶，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况十分悲惨，暴动频繁。中学历史教学园地版权所有 ‎（3）面对当时的境况，俄国政府采取了怎样的举措？（1分）结果如何？（1分）‎ 材料四 “推翻德川幕府的人且掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。”‎ ‎（4）材料中“改造国家”的事件是什么？（1分）请写出他们从经济上“改造国家”的口号？（1分）‎ ‎【答案】（1）《权利法案》；君主立宪制；（2）因为林肯废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一。（3）进行了废除农奴制改革；改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（4）明治维新；“殖产兴业”。‎ ‎19．（2020·山东德州·28）（17分）历史发展中的危机，是险境也是机遇。抓住机遇化解危机，进而推动社会进步，是世界各国共同的追求。阅读下列材料，回答问题：‎ ‎【革命篇】中学历史教学园地版权所有 材料一图1 旧制度的危机：图2 攻占巴士底狱 受压迫的法国农民 ‎（1）为抨击“旧制度”，法国掀起了什么思想运动？图2事件标志着哪一革命的开始？美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命？美国进行这次技术革命的政治条件是什么？（5分）‎ ‎【改革篇】‎ 材料二 1853年，美国佩里将军的舰队陈兵东京湾，日本无力抵御它们。十年前，美国人在鸦片战争中，对中国也曾这样耀武扬威……与中国截然不同的是，19世纪60年代，日本宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来。‎ 中学历史教学园地版权所有——史兹·墨菲《亚洲史》‎ ‎（2）由材料二概括19世纪中期中日两国面临的相同困境。19世纪60年代日本“迅速改革”是指哪一历史事件？ （2分）‎ ‎【答案】（1）启蒙运动。（1分）法国大革命。（1分）第二次工业革命。（1分）废除了黑人奴隶制度（或通过美国内战维护了国家统一）。（2分）‎ ‎（2）面临外国入侵或民族危机。（1 分）明治维新。（1分）中学历史教学园地版权所有 ‎20.材料： 哈格里夫斯纺纱机 早期汽车 请回答：‎ ‎（1）材料所示机器分别发明于两次工业革命，两次工业革命标志性的成就分别是什么？‎ ‎（2）“工业革命使人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。”人类感受到的最大的“欢欣”是什么？体验到的新的“痛苦”又是什么？（分别答1点即可）中学历史教学园地版权所有 ‎（3）结合所学知识分析，当时中国为什么没有抓住第二次工业革命的机遇？而当时的美国为什么能成功抓住这次工业革命的机遇？（分别答1点即可）‎ ‎【答案】（1）蒸汽机；电力的广泛使用。（2）“欢欣”是工业革命促进了人口的迅速增长；促使欧洲国家推广大众教育；城市化进程加快；“痛苦”是工业革命导致环境污染严重，使贫富差距不断拉大。（各答一点即可）‎ ‎（3）中国：自给自足的自然经济占统治地位；封建制度走向衰落，专制主义中央集权空前强化；文化专制统治等；美国：南北战争和西进运动之后美国废除了黑奴制度，扩大了国内市场，领土资源，也有了更多的自由劳动力。科技发展和生产力大幅度提高，电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的发明等等。‎ ‎21．（2020·山东东营·29）‎ ‎（12分）科学技术的发展在推动社会进步的同时，也极大地改善了人们的生产方式和生活条件。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 如果说，17 世纪的牛顿以其“万有引力定律”，把“造物主”从无生命现象的研究领城驱逐了出去；那么，19世纪的达尔文则提出“进化论”观点，又把“造物主”从有生命现象的研究领城驱逐了出去。‎ ‎（1）据材料一并结合所学知识，指出达尔文的“进化论”观点是在哪部著作中提出的？该著作的出版有何影响？（4 分）‎ 材料二 科技革命极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。中学历史教学园地版权所有 ‎（2）据材料二并结合所学知识，指出第一次工业革命在交通领域的重大发明是什么？第二次工业革命中使“人与人之间的时空距离不断缩短”的新发明又有哪些（举出两例）？（4 分）‎ 材料三 当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，人工智能、大数据、物联网等新技术新应用新业态方兴未艾，互联网迎来了更加强劲的发展动能和更加广阔的发展空间。‎ ‎（3）据材料三，在新一轮科技革命的演进中呈现出哪些“新技术新应用”？（2分）‎ ‎（4）综合以上材料，你会得出什么结论？（2分）中学历史教学园地版权所有 ‎【答案】（1）《物种起源》；（2分）打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。（2分）‎ ‎（2）第一次工业革命：蒸汽机车（火车）；（2分）第二次工业革命：电话、电报、电车、汽车、轮船、飞机等。（2分）（任举两例即可）（3）人工智能、大数据、物联网等。（2分）‎ ‎22.（1）结合所学知识，请指出“支配宇宙中的物体的定律”是什么？（1分）揭示“支配人类本身进化的规律”是哪部著作？‎ 材料： 图1 斯蒂芬森的火车机车 图2 卡尔本茨和他制造的汽车 ‎（2）图1到图2交通工具的动力发生了怎样变化？（1分）20世纪初发明的与图2相同动力的交通工具有哪些？请举一例。‎ 材料： 科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。新时期、新形势、新任务，要求我们在科技创新方面有新理念、新设计、新战略。‎ 中学历史教学园地版权所有——习近平在全国科技创新大会上讲话 ‎（3）阅读材料四结合所学知识，请就科技创新与经济发展的关系谈谈你的认识。（至少写两点，不得摘抄材料原文）（2分）中学历史教学园地版权所有 ‎【答案】（1）万有引力定律；（1分）《物种起源》。（1分） （2）蒸汽机到内燃机；（1分）飞机（1分）‎ ‎（3）科学技术是第一生产力；科技创新能促进经济发展；经济发展反过来推动科技的进步。（任答两点）（2分）‎