部编版九年级语文上册第五单元测试卷【含答案】

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部编版九年级语文上册第五单元测试卷【含答案】

九年级语文上册第五单元测试卷 一、语文积累与综合运用(35分) ‎ ‎1. 默写古诗文中的名句。(10分)‎ ‎(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)‎ ①因思杜陵梦,凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》)‎ ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)‎ ③因思杜陵梦,凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》)。‎ ④飏青旗,流水桥旁。(秦观《行香子》)‎ ⑤云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)‎ ⑥爱上层楼,为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)。‎ ‎(2)根据提示写出相应的名句。(4分)‎ ‎①李商隐的《无题》中运用比喻表达对爱情的忠贞态度的句子是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。‎ ‎②刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见证》中蕴含新生事物无限美好,社会总是向前发展的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。‎ ‎2. 阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分)‎ 幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你lǚ遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,幸福是你历经坚辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种shǐ志不渝的追求。这样,你才能感受到幸福。‎ ‎(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)‎ 温馨(xīn)  lǚ(屡)遭  shǐ(矢)志不渝 ‎(2)文中有一个错别字是坚,这个字的正确写法是艰。(2分)‎ ‎(3)“心肠”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据选文语境,选择恰当的一项( C )(2分)‎ A.心地,心眼;B.对事物的感情态度;C.兴致,心思 ‎(4)文中画线句主要运用了比喻、排比的修辞手法,突出了幸福感存在的条件。(2分)‎ ‎3.运用课外阅读积累的知识,完成小题。(4分)‎ ‎(1)《水浒传》中行者武松(人名)在寻找哥哥武大郎的途中,路过景阳冈(地名)时,打死了一只大老虎,于是深受百姓喜爱;当及时雨宋江(人名)坐了梁山第二把交椅后,他接老母亲上了山,于是黑旋风李逵也下山接母,行至沂岭(地名)时,其母被老虎吃掉,他愤怒之下,连杀四只老虎。‎ ‎(2)请任选《水浒传》中一个人物,选取与其有关的一个精彩片断,简要概述情节主要内容。‎ ‎(1)精彩片断:示例:武松斗杀西门庆 ‎(2)情节概述(交代清楚起因、经过、结果):示例:起因——武松杀了嫂子之后,就来到酒楼寻找西门庆。经过——武松将嫂子的人头往西门庆脸上一掼,西门庆吓了一跳,想跳窗逃走。武松跨步上前,与西门庆打斗起来。西门庆终不是武松的对手,只几个回合,就被武松摔到酒楼下,跌得发昏。结果——武松跳下楼,手起刀落,取了西门庆的人头。‎ ‎4. 阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动,请你参与。(12分)‎ ‎【追踪热点】观察下面这幅题为“渴”的“全民阅读”‎ 漫画大赛获奖作品,请描述画面内容及寓意,至少用上一个成语。(4分)‎ 示例:漫画的主图案是一部书籍里盛满了聪明泉,人们如饥似渴地汲取书中的水分。漫画以“渴”为题,寓意是人们渴望通过阅读变得聪明睿智。 ‎ ‎【百家争鸣】为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(4分)‎ 示例:我认为增设“图书角”很有必要。首先,阅读本身就是学生学习的一部分,设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读;其次,合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地,而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围;至于遗失和损坏,只要我们制定相应的图书管理制度,加强管理,这点是不用担心的。‎ ‎【主持活动】本次活动由班长主持,下面是他拟写的开场白,其中有两处错误,请你提出修改意见。(4分)‎ ①同学们,莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”②寂寞时,书籍陪伴你;失败时,书籍鼓励你;伤心时,书籍安慰你。③通过阅读文学名著,使我们道德情操和审美情趣得到培养。④让“好读书,读好书”养成我们的阅读习惯,让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧! ‎ 修改意见:(1)删去第③句中的“通过”或“使”;(2)把第④句中“养成”改为“成为”‎ 二、阅读(55分)‎ 阅读下面的文字,回答问题。‎ ‎(一)(23分)‎ 口袋里的父爱 李静 ①母亲去世了,留下什么都不会做的父亲,她想把父亲接到自己家,可父亲不想麻烦她,拒绝了,她就和哥哥轮流照顾父亲的生活。‎ ②一天,她去看父亲,陪父亲吃完饭她才离开。可刚发动汽车手机就响了,是父亲打来的,问她什么时候来看自己。她说不是刚刚来过吗,父亲恍然大悟,忙说看我这记性,真是老糊涂了。她哭笑不得,但心里又掠过一抹凄凉,她发觉父亲真的是老了。‎ ③父亲的记性越来越差,还经常迷路。有一次,她接到哥哥的电话,说父亲不见了。她急匆匆开车去寻找,刚开出没多远,竟然在路口看到了父亲。父亲说想去看她,可找不到她的家。她的心里酸酸的,马上把父亲带回了家。‎ ④送父亲回家时,父亲塞给她几百元钱。父亲以前经常背着母亲给她钱,那会儿她刚生完孩子,经济情况不好,父亲总是把背着母亲攒的钱拿出来贴补她。现在条件好了,她不再要父亲的钱了,可父亲还是会给她。她就把父亲给的钱存起来,再找个借口还给父亲。‎ ⑤‎ 那天,她要去看父亲,还没出发就接到电话,没想到这一次见到父亲竟是在派出所里。父亲去买她最爱吃的点心,又迷路了,是出租车司机报的警。她和哥哥商量,带父亲做了体检,没想到父亲竟然患上了阿尔茨海默症。‎ ⑥哥哥出差了,她怕自己照顾不过来,为了避免父亲再次“离家出走”,她索性把父亲接到自己家,请了护工照看着。起初,父亲的情况时好时坏,好的时候她去上班,父亲会告诉她小心开车,坏的时候父亲根本不知道她是谁。后来发病的时候越来越多,父亲的行为也变得越来越古怪,如果每月帮他领了工资没有及时交给他,他就会大喊大叫。‎ ⑦那天,她的车限号,她打车去上班,该付钱时发现钱包忘带了。她下意识地翻口袋,其实她口袋里是从来不放钱的。她只是想碰碰运气,没想到竟从里面摸到了100元钱。‎ ⑧付了车费,她开始琢磨自己是什么时候把钱放进口袋的。想了几种可能,又都被她否定了。她突然想是不是儿子干的,拿了自己或丈夫的钱,匆忙中错放进了她的口袋。想到这儿,她倒吸了一口凉气。回到家,她板起脸质问儿子,儿子矢口否认,她打算等丈夫回来让他和儿子认真谈一次。‎ ⑨晚上,儿子去洗手间,还没到门口就返了回来,拉着她往外走。站在卧室门口,她看到进门处的衣帽架前有父亲的身影。她悄悄凑过去,还没张口,就看到父亲将100元钱放进她外套的口袋里,还自言自语地说:“放好,别让你妈知道……”‎ ⑩父亲佝偻的身影在她眼前逐渐变得模糊。那一刻她才知道,纵使父亲不再记得她是谁,但父亲对她的爱却从未停止。 ‎ ‎5.初读文章,说说文章以“口袋里的父爱”为题的作用。(4分)‎ 示例:文章以“口袋里的父爱”为题,既概括了文章的主要内容,是作者感情的出发点;又设置悬念,激发读者的阅读兴趣。‎ ‎6.浏览全文,简要概括文章记叙了父亲的哪些事件。(7分)‎ 示例:父亲拒绝女儿照顾;父亲打电话追问刚一起吃饭的女儿什么时候来看他;父亲来找女儿迷路;父亲为女儿买点心迷路;父亲偷偷在女儿口袋里放了100元钱。‎ ‎7.品读第⑥段,说说文章描写父亲古怪行为有何表达作用。(4分)‎ 示例:通过写父亲发病时,如果没把工资交给他的异常举动,为下文父亲需要钱,并偷偷把钱塞到女儿口袋里的情节做铺垫。(前后照应也可)‎ ‎8.读第⑩段,从描写的角度,品味下面句子的表达作用。(4分)‎ 父亲佝偻的身影在她眼前逐渐变得模糊。‎ 示例:运用外貌描写、神态描写,生动形象地刻画了父亲的年迈老弱形象,通过写泪水模糊了视线,表现女儿被父亲的爱感动,赞美了父亲无私而深沉的爱。‎ ‎9.“阿尔茨海默症”俗称“老年性痴呆”,表现为记忆障碍、失语、失用、失认等特征。病情严重的父亲却记得悄悄给女儿钱,说说你的理解。(4分)‎ 示例:纵使父亲不再记得她是谁,但父亲对女儿的爱却从未停止,表现了父爱的神奇、伟大与无私。。‎ ‎[二](17分)‎ 假如人生没有磨难 贺铭华 ‎ ①到过农村的人常发现这样一种农事现象:农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段,似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础。根扎得稳,苗才长得壮。‎ ‎ ②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里,左拥右抱,百般呵护,不经受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养出栋梁之材吗? 显然不能!其实,从某种意义上可以这样说:磨难是人生最好的礼物!‎ ‎ ③‎ 假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中,那么既淘汰不了劣者,也筛选不出强者。假如当初就如此,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。真的那样,人类也许现在还同猿猴们称兄道弟,与野兽们同林为伍!‎ ‎ ④假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……古语说:“富贵不过三代”,又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。‎ ‎ ⑤假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗”。然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向……‎ ‎ ⑥所以,假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。‎ ‎ ⑦磨难乃人类的良师。它令人振作,催人奋进,教人警醒,激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力,人便提高了耳朵的听觉功能;环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进。‎ ‎ ⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难,司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》”。此真乃千古良言,历久弥珍!我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:太史公受辱而作《史记》,杜甫流落乃成《三吏》、《三别》,吴敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了!‎ ‎ ⑨有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……‎ ‎ ⑩因此,我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道 “阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”‎ ‎。我们向磨难要勇气,要智慧,要韧性,要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯!绝不屈服!‎ ‎10.本文的中心论点是什么?(2分) ‎ 磨难是人生最好的礼物!‎ ‎11.请按照“提出问题——分析问题——解决问题”的结构,用“||”将文章划分为三个部分。(2分)‎ ‎① ② ‖③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨‖ ⑩‎ ‎12.第①段在文中有什么作用? (4分)‎ 引出论点,为下文作铺垫;是对论点的一个有力证明;激发读者的阅读兴趣。‎ ‎13.文章第④段中画横线的句子运用了什么论证手法?有什么作用?(4分) ‎ 比喻论证,把“富贵温柔”比作“一把无形利剑”,形象生动地论述了富贵温柔对人的危害,从而有力地证明了论点。‎ ‎14.第⑧段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”,请你举一个事例加以论证。(不能以文中出现的人物举例)(5分)‎ 示例一:举世闻名的贝多芬35岁时双耳完全失聪,但他能战胜人生中的磨难,最终完成了《命运》《英雄》《月光曲》等世界著名的音乐作品。示例二:奥斯特洛夫斯基在磨难中留下了旷世巨著《钢铁是怎样炼成的》。 ‎ ‎ [三](15分)‎ ‎(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? ‎ ‎(选自范仲淹《岳阳楼记》)‎ ‎(乙)黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇,被鹤( chǎng ),戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦滴居之胜概也。‎ ‎15.解释下列加点词在文中的意思。(5分)‎ ‎(1)予尝求古仁人之心(探求)‎ ‎(2)或异二者之为(表现)‎ ‎(3)居庙堂之高则忧其民(朝廷)‎ ‎(4)是进亦忧(这,这样)‎ ‎(5)不可具状(全,都)‎ ‎16. 把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)‎ ‎(1)微斯人,吾谁与归?‎ 没有这样的人,我和谁一道呢?‎ ‎(2)焚香默坐,消遣世虑。‎ 焚香静坐,消除一切世俗的杂念。‎ ‎17. 说说选段(一)中最后一句的表达作用。(3分)‎ 这句话直抒胸臆,既表现了作者以“古仁人”自比的旷达胸襟和远大抱负,又含蓄委婉地给友人滕子京以勉励。‎ ‎18.两文都是作者被贬官之后所作,分别表现了作者怎样的态度?(3分)‎ 范仲淹忧国忧民;王禹偁随遇而安、自得其乐。‎ 三、写作(50分)‎ ‎19.(温州中考)根据要求作文。‎ 谁错过了这一瞬间,它绝不会再恩赐第二次。‎ ‎——斯蒂芬•茨威格《人类的群星闪耀时》‎ 经典名著中寓意深刻,耐人寻味的话语总能激发读者思维的火花。上面的话给你怎样的联想和思考?自选角度,自拟题目,结合自身经历,写一篇文章。‎ 要求:①不得套写抄袭;②不得透露个人信息;③不少于600字。‎ ‎【点拨】抓住材料中关键词语“错过”分析,说明了“把握时机”的重要性。适合写自己想做的某件事,因为没有及时抓住机会,从而追悔莫及;或者是自己学习的过程中,比如学钢琴的起步阶段,因为一时的倦态与放松,导致功亏一篑……‎ ‎ ‎
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