【2020年中考语文，含答案；word可编辑】2020年湖北省荆门市中考语文试卷

【2020年中考语文，含答案；word可编辑】2020年湖北省荆门市中考语文试卷

1 / 9 2020 年湖北省荆门市中考语文试卷 一、基础与运用（22 分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.窠（kē）巢 莅（lì）临 栖（qī）息 证据确凿（zuó） B.棱（líng）镜 宿（sù）儒 高跷（qiāo） 花团锦簇（cù） C.干涸（hé） 坍塌（tā） 称（chèn）职 随声附和（hè） D.旌（jīng）旗 惩（ chěng）戒 恐吓（hè） 刨（páo）根问底 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A.抖擞 企盼 巧妙绝纶 杳无消息 B.静谧 抽噎 力不暇供 骇人听闻 C.怂恿 热忱 哄堂大笑 自出心材 D.谰语 瞋怪 心有灵犀 相映成趣 3. 下列加点词语使用有误的一项是（ ） A.自去年春节发生新冠肺炎疫情以来，广大医务工作者始终坚守在抗疫第 一线，同新冠肺炎病毒展开了一场惊心动魄的较量，将无数患者从死神手 中解救出来。 B.他上课时老是心不在焉，所以，老师讲了什么，他根本不知道。 C.人生处处有烦恼，没有烦恼的人生只能是一个幻想，是沙漠中的海市蜃 楼。 D.每次论争，他都发表一些“出格”的言论，这使得许多学术界朋友为之捏 了一把汗，不时给他以善意的劝告，但是他却处之坦然，不以为然。 4. 下列选项没有语病、句意明确的一项是（ ） A.荆门市博物馆举办非物质文化遗产体验活动，旨在让人们领略传统文化 魅力，增强文化自信。 B.这本杂志的对象，主要是面向荆门市的全体初中生。 C.荆门市“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环 境。 D.由于《哪吒之魔童降世》的热映，使中国动漫电影事业迈上了一个新台 阶。 5. 下列有关文学文化知识的解说，正确的一项是（ ） A.“生”“旦”“丑”是中国戏曲里的人物角色行当，其中“生”是扮演女性角色的 一种行当，“旦”是扮演男性角色的一种行当体。 B.鲁迅被国人誉为“民族魂”，《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》 《故乡》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。 C.《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记 载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D.《论语》，儒家经典著作。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》 《礼记》《孟子》合称为“四书”。 综合性学习（5 分） 6. 阅读下面材料，回答后面的问题。 材料一： “一横挑起千钧担，一竖擎起一片天，一撇踢开拦路虎，一捺劈开万仞 山……中字不倚偏，国字更庄严，人字互支撑，民字在心田。中国人爱中国 字，写成雄文千方篇。中国人如中国字，承载文明天地间，方方正正中国 字，稳稳重重有内涵，笔笔画画巧架构，长长短短紧相连，血脉紧相连……” （节选自《中国字》歌词） 材料二： 国内首档解字溯源节目《奇妙的汉字》自开播以来备受文字爱好者喜 爱。该节目以“大力弘扬中国汉字文化”为宗旨，用独特的视角追溯汉字的 历史渊源，探寻汉字背后的故事重拾汉字之美。“目前的汉字教育存在某些 缺憾，大家往往是听其音、知其意，但字是怎么来的不知道，汉字就像古 董一样，我们可以从中清晰地看见历史的流变。”该节目总导演童中尉如是 说。让观众了解这些汉字背后隐藏的传统内涵，才是《奇妙的汉字》节目 制作的初衷。 2 / 9 材料三： 汉字书写在 20 世纪急速滑向低谷，最直接的原因是两波“换笔潮”悄悄 改变了我们的书写传统。第一波是传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅 笔之类的“硬笔”。第二波是 20 世纪 90 年代，以往日常笔写之事被计算机 取代，连“书写”动作也换掉了。汉字书写的灵巧动作简化为键盘上的“敲” 和鼠标上的“点”。但新技术的冲击绝非导致当下汉字境遇的唯一原因。中 国考古学会常务理事李伯谦说：“造成手写水平下降更深层次的原因在于我 们对汉字缺少一份应有的珍视，对民族传统文化缺少一份应有的敬重。我 们或许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术，早已忽视了手 写汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式。” （1）阅读材料一，请根据汉字笔画的特征，将正确的序号填在下面相应的 横线上。 一横挑起千钧担，一竖擎起一片天，一撇踢开拦路虎，一捺劈开万仞山， 一提好比________，一折如同________，一弯就像________，一点恰似 ________。 ①龙摆尾 ②峰回转 ③凤抖冠 ④剑出鞘 （2）请综合以上三则材料，联系自身简要谈谈作为一名初中生应该如何传 承中国汉字文化。 7. 按要求填写相应的诗句。 （1）古文中有许多充满辩证思维的名句，例如《论语•为政》中就用 “________，________”来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。 （2）范仲淹的《岳阳楼记》中描写古仁人无论是在朝还是在野，忧国忧民 之心不改的句子是：________，________。 （3）《醉翁亭记》中直接点明作者本意不在于饮酒，而在于欣赏山水的句 子是：________，________。 （4）王维的《使至塞上》一诗中，“________，________。”两句以传神的 笔墨描绘了雄奇壮观的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”。 （5）曹操的《观沧海》一诗中“________，________”两句描写了荡漾的海 水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。 （6）韩愈因事被贬，贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之，诗云：“此心曾与木 兰舟，直到天南潮水头。”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中 “________，________”两句与其有异曲同工之效。 （7）人生中难免会遇到困境，我们只要坚持下去，终究会出现豁然开朗的 境界。正如陆游的《游山西村》一诗中所说：“________，________。” 二、阅读（48 分） 8. 阅读下面这首宋词，完成下列问题。 谒金门•春半 朱淑真 春已半，触目此情无限。十二阑干 闲倚遍，愁来天不管。 好是风和日暖，输与 莺莺燕燕。满院落花帘不卷，断肠芳草 远。 【注释】①朱淑真，南宋著名女词人，与李清照齐名，有《断肠集》 《断肠词》传世。生于仕宦之家，相传因对婚烟不满抑郁而终。②阑干： 栏杆。③与：比不上，还不如。④芳草：喻指词人思念之人。 （1）请结合上片，谈谈你对“十二阑干闲倚遍”中“闲”字的理解。 （2）请结合全词，简要分析词人“愁”的原因。 9. 阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马， 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也， 虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安 求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之， 3 / 9 曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈《马说》） 【乙】 江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰“梅以曲为美， 直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画 士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫 直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之软之疏之曲，又非 蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之瘾明告鬻 梅者， 斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价， 而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！ （选自龚自珍《病梅馆记》） 【注释】①斫：（zhuó），砍削，②鬻：yù，卖。 （1）下列加点词语的解释，有误的一项是（ ） A.食马者不知其能千里而食也（喂养）以欹为美，正则无景（倾斜） B.且欲与常马等不可得（普通）未可明诏大号以绳天下之梅也（约束） C.策之不以其道（用马鞭驱赶）以夭梅病梅为业以求钱也（使……成为病态） D.鸣之而不能通其意（沟通）遏其生气（抑制） （2）下列加点词语的用法和意义判断有误的一项是（ ） A.故虽有名马（连词，即使） B.是马也（代词，这，这样） C.其真无马邪？（代词，它，指天下） D.梅以曲为美（介词，凭借） （3）下列关于【甲】【乙】两文的叙述，不正确的一项是（ ） A.甲、乙两文虽然文体不同，但都直接批判了统治者肆意摧残人才的社会 现实。 B.甲、乙两文都使用了比喻的手法，甲文用“千里马”来比喻杰出人才，而乙 文则用“病梅”来比喻因受摧残而性格扭曲的统治阶级御用人才。 C.甲文揭示了“食马者不知其能千里而食也”是千里马被埋没的根本原因。 D.乙文揭示了梅被摧残的根本原因是“文人画士孤癖之瘾”。 （4）用现代汉语写出下列句子的意思。 ①骈死于槽枥之间，不以千里称也。 ②又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。 名著导读 10. 阅读下面文段，回答下列问题。 A 喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被 单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有 两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇……赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前 道：“爷，别人都说得不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的 是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去 挑掉一茎。众人看 A 时，点一点头，把手垂下，登时就没了气…… （1）以上文段选自《________》，作者是________，A 处的人物是 ________。 （2）这段文字主要是采用哪些描写方法来刻画 A 的形象的？表现了 A 怎 样的性格特征？ 说明文阅读（本题共 1 小题，10 分） 11. 阅读下面的文字，完成问题。 鲸落﹣﹣一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式 ①2020 年 4 月，中国“深海勇士”载人潜水器完成本年度的首次科考任 务，并收获了一个重要成果﹣﹣在中国南海 1600 米深处发现了鲸落，这也 是我国科学家第一次发现该类型的生态系统。 ②但你知道吗？鲸落其实是一个很残忍又悲壮的过程。当一只鲸鱼预 感到自己快死亡的时候，它会悄悄寻一片深海域，然后孤独地等待最后时 4 / 9 刻的到来。等到气息消绝之后，鲸鱼巨大的身体便会沉落到漆黑的深海。 而此刻，那些聚集在鲸鱼旁边的海洋生物便会蜂拥而至，疯狂吞食鲸尸。 从鲸鱼停止呼吸的那一刻起，到巨大的身体被分食干净，大概需要 4﹣24 个月的时间。而在这段时间里，除了早就守候在鲸鱼旁边的海洋生物外， 还会有成千上万只海洋生物被鲸鱼血肉的腥味吸引过来，等到它身上 90% 的皮肉被消解之后，这群嗅着味道来的海洋生物才慢慢散去。但这还只是 开始，在这些海洋生物离开之后，一些体型较小的甲壳类生物便会在鲸尸 上安家落户，接着啃食鲸尸上残余的软组织，它们会在鲸尸上停留大约两 年的时间。尽管鲸尸的最后一丝血肉也被蚕食干净了，但鲸落的过程还远 远没有结束；等甲壳类生物离开之后，食腐蠕虫和厌氧细菌开始进入鲸骨 中，分解并吸食其中丰富的脂类，它们要在鲸骨中生活 50 到 100 年。这样， 在鲸骨中的养料被吸食殆尽后，鲸鱼的残骸便在海底逐渐化作礁岩，成为 一些海洋生物的寄居场所，这场盛大且漫长的仪式才算画上了句号。 ③所以，鲸落不仅指死掉的鲸鱼缓缓沉入海底，不断被分食、分解的 漫长过程，还指深海中依赖鲸鱼尸体中所含的有机质而生存的底栖生态系 统。据不完全统计，在北太平洋的深海中，至少有 43 个种类的 13490 个生 物体都是依靠鲸落而生。鲸尸从海平面沉落至深海，然后在长达上百年的 被分食、分解的过程中，成为海洋里最温暖的绿洲，给贫瘠的深海带来了 巨大的养分，就像《禅定荒野》里面说的那样，“鲸落海底，哺暗界众生十 五年”。 ④一鲸落，万物生，这才是鲸落真正的样子，美丽又残忍，残忍却包 容。生于天地，死于天地，最后赠与自然。它给漆黑冰冷的海底带来了几 十年甚至上百年的繁荣，它供养了深海上百种无脊椎生物，反哺这片养育 了自己的海洋。鲸落，是一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式。 （有删改） （1）选文的说明对象是________，其说明顺序是________。 （2）选文第②段中的加点词能否删去？请说明理由。 从鲸鱼停止呼吸的那一刻起，到巨大的身体被分食干净，大概需要 4﹣24 个月的时间。 （3）选文第③段主要采用哪些说明方法？举例说明其作用。 （4）请结合文本，说说“鲸落”对于海洋生态系统的意义。 记叙文阅读（本题共 1 小题，16 分） 12. 阅读下面的文字，完成问题。 干净 刘建超 ①欧阳市长急匆匆从家里出来，冒着雨钻进越野吉普车，嘴里还嘟囔 着，可惜那一池子热水了，没有泡成澡。 ②司机小马脚下一踩，汽车闪电般钻进雨夜。 ③突如其来的暴雨，恶魔般地袭击了这座城市。制定完防涝应急预案 后，欧阳回到家，媳妇刚给放好了一池子洗澡水。市办来电话说，大名村 遇到山洪暴发，随时都有发生泥石流和滑坡的可能。欧阳匆匆换了件衣服， 到大名村还得走两个多小时的山路呢。 ④越野车在暴雨中疾驶，空中不时有闪电划过、雨夜忽明忽暗。 ⑤欧阳说，小马，你老家不就是大名村吗？你说说情况，小马说，大 名村有五百多户人家，沿着大名山散住着，大名山蜿蜒十多里。居民住的 房屋大都是土木结构的，好多年没遇到过这么大的雨了。欧阳说，我们把 抢险指挥部设在小马家里。关秘书，通知相关人员立即赶往大名村。 ⑥车在山路上颠簸，欧阳把手伸到脖子后摩挲，自言自语地说，真该 泡一泡了。 ⑦欧阳打小就爱泡澡。小时候爱哭，哭起来就没完，但只要把他往热 水盆子里一泡，他就立马安生了，眼角还挂着泪珠，脸却已经笑成一朵花。 上大学以后，欧阳一直都是学霸，但他课余不会天天捧书本钻图书馆，更 多的时候是去泡澡堂子。按欧阳的说法，只要泡进热水池子，脑细胞立刻 被激活了，所学所用那叫一个清楚。同宿舍的几个兄弟，每到快考试时就 5 / 9 陪着欧阳一起去泡澡。欧阳就在热雾氤氲中，说重点，押大题，都是八九 不离十。 ⑧研究生毕业后，欧阳被分配到老街建设局，经过三五年的摔打，就 当上了局长，老街城区改造，建设局成了最忙碌的单位，不管工作到多晚， 欧阳回到家的第一件事就是去泡池子。 ⑨一位开发商为了揽下老街的项目，趁着欧阳去省里开会，给欧阳家 里安装了一个浴盆。浴盆是进口的，可以恒温加热，还带有气泡冲浪按摩 功能。欧阳回到家一看，就冲着媳妇发火了，媳妇委屈地说，他们说是你 订购的，我哪懂这些呀。第二天，欧阳邀请开发商去了老街养老院，举行 了一个企业捐赠仪式，那只多功能浴盆就捐赠给了养老院。 ⑩欧阳当上市长第二年的秋天，就让妻子把她的舅舅请到家里来住。 妻子纳闷儿，说，你成天忙得脚不沾地，三亲六故来家里你都顾不上一起 吃顿饭，咋想起来把老舅接来了？欧阳说，老舅也长时间没有见过面了， 想了，来聊聊。 ⑪老舅背着家乡的土特产，到了欧阳家。欧阳让妻子好吃好喝地款待 老舅，他下了班就带老舅去泡澡。泡透了，欧阳就仔细地为老舅搓澡。一 连泡了七天，老舅受不了了，对欧阳说，大外甥，你就别泡你老舅了。我 知道自己做错事了，我不该打着你的旗号给儿子大办婚事，借机收礼。我 回去就把收的礼钱如数退还，行了吧？欧阳笑呵呵地说，老舅啊，没事多 泡泡澡，促进血液循环，有益健康。你老人家健健康康的，我们才能全身 心地做好工作啊。 ⑫越野吉普车在小马家门口停住，欧阳下了车，同等在门口的乡长、 村主任一起到村民家中看望，了解情况。欧阳一身雨水一身泥地回到小马 家里，已经是夜半时分。吃着泡面、榨菜，欧阳靠着墙睡着了。 ⑬小马对父母说，把盛粮食用的空水缸挪进里屋，烧几锅开水，让欧 阳市长泡泡澡。几个人把大水缸挪进屋里，开始烧水。水烧好了，水缸里 冒着热气。村主任急匆匆跑进屋，大声喊着说，东山坡出现了险情，有两 家的老人怎么也不肯离开老房子！ ⑭欧阳一激灵站立起来，挥着手说，走！一行人急匆匆隐入雨幕中。 小马出门前，对父亲说，温着水呀，等我们回来。 ⑮欧阳没能再回来。他们把几个老人强行背出老屋，山体滑坡泥石流 就下来了，紧急关头，欧阳把背着老人的村主任推到了安全地带，自己却 被泥沙石掩埋了。 ⑯寻找欧阳市长，在淤积的沙土石里挖了三天，依然找不到。欧阳的 妻子看到大家疲惫的身子，看到大家肿胀的双脚、满手的血泡，哭着阻止 大家继续寻找，就让欧阳安息在这里吧。小马哭着，继续用手刨着，说， 市长还没有洗澡，还没有洗澡哇。欧阳的妻子握着小马的手说，孩子，你 欧阳叔不用洗澡，他干净着呢。 ⑰后来，人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树，郁郁葱葱的，几年之 后便长成了一片松林。 （节选自《安文学》2018 年第 12 期，有删改） （1）文中第⑦至⑪自然段为插叙部分，该部分中作者围绕欧阳市长主要 讲述了三件事。 下面己概括出第一件事，请大家用简洁的语言概括出另外两件事，要求每 空不超过 10 个字。 ①欧阳泡澡溯源 ②________ ③________ （2）请结合全文，简要分析小说结尾最后一自然段的作用。 （3）请联系上下文，简要赏析文中划线句子。 ①越野车在暴雨中疾驰，空中不时有闪电划过，雨夜忽明忽暗。 ②您老人家健健康康的，我们才能全身心地做好工作啊。 （4）文中的欧阳市长是一个怎样的人？请结合全文简要分析。 6 / 9 三、作文（50 分）从下面两题中任选一题，按要求作文． 13. 自觉可能是上天给予我们的最高奖赏，因为它能使我们从容面对人生 中的困境与抉择：因为自觉，我们不再纠结于路遇红灯时的等待是浪费时 间；因为自觉，我们不再认为随地吐痰、乱扔垃圾是人的自由；因为自觉， 我们不再把在公共场合大声喧哗看作是自己的权利……但自觉并非是与生俱 来的，从不自觉走向自觉，需要生活来教会我们；也许是成功，也许是失 败；也许是表扬，也许是批评；也许是鼓励，也许是打击；也许是挑战， 也许是危机……那么，究竟是什么教会了你自觉呢？ 请以“______教会了我自觉”为题，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感，不得套作抄袭； ③文体不限，诗歌除外；④文中不得出现真实的姓名、校名和地名（可用 化名代替）。 14. 生活是多味的，有感动的甜蜜，有失意的苦闷，有嘲讽的辛辣，当然 还有尴尬的酸涩；匆忙出门时穿错鞋、扣错纽扣，演讲比赛中突然忘词， 人群中认错人，朋友间聊天突然冷场……尴尬，其实是人生经常遭遇的一种 状态。那么，你在生活中是否也通到过一些尴尬瞬间？你是如何巧妙应对、 化解的呢？在化解尴尬的过桯中你又得到哪些人生感悟呢？ 请以“尴尬﹣﹣別样的生活味道”为题，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：①内容具体，有真情实感，不得套作抄袭；②文体不限，诗歌除外； ③文中不得出现真实的姓名、校名和地名（可用化名代替）。 7 / 9 参考答案与试题解析 2020 年湖北省荆门市中考语文试卷 一、基础与运用（22 分） 1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 综合性学习（5 分） 6.④,②,①,③ ①珍视汉字，敬重中国汉字文化；②通过读书、看电视等渠道了解汉字背 后隐藏的传统内涵；③读准字音，规范书写汉字。 7.学而不思则罔,思而不学则殆 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 大漠孤烟直,长河落日圆 水何澹澹,山岛竦峙 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 二、阅读（48 分） 8.“闲”，“悠闲”之意，暮春时节，词人悠闲地倚栏赏景，看似是轻松之态， 实际上表现了词人精神得不到寄托、愁怀难遣、百无聊赖的心境。 暮春时节，见满院落花而惜春伤怀、叹年华易逝；“莺莺燕燕”成双成对而 自己形单影只，触发孤寂之愁；因所思之人在远方，而引发对离人的思念 之愁。 参考译文： 春光已匆匆过去了一半，目光所及，繁花凋落，春天将要逝去。整日斜倚 栏杆，徘徊眺望，伤春逝去的愁怨，袭上心头，天也无法帮助摆脱。 风和日暖，在这么好的春光，独自倚靠斜栏旁，还不如那双双对对的莺燕。 院里落满了残花，垂下幕帘呆在屋里，不忍看到春天逝去的景象。芳草漫 漫到天边，思恋的人远在天边处，令人悲肠欲断。 9.D C A （1）D（2）C（3）A（4）①和普通的马一起死在马槽之间，不以千里马 而著称。 ②又不是愚蠢的想谋取钱财的人凭借他们的智慧和力量能做到的。 名著导读 10.儒林外史,吴敬梓,严监生（严大育或严致和） 动作描写和侧面描写，比如“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”是动 作描写，严监生的大侄子不理解他伸着两个指头的意思是侧面描写，这些 共同刻画了严监生吝啬（小气）、爱财如命的性格。 说明文阅读（本题共 1 小题，10 分） 11.鲸落,逻辑顺序 不能删。“大概”是“大致”的意思，因鲸鱼的巨大的身体被分食干净所需时 间不能完全确定，使用“大概”符合实际，体现了语言的准确性。 ①下定义，如“鲸落不仅指死掉的鲸鱼缓缓沉入海底，不断被分食、分解 的漫长过程，还指深海中依赖鲸鱼尸体中所含的有机质而生存的底栖生态 系统”，使说明更科学，更准确。 ②列数字，如“至少有 43 个种类的 13490 个生物体都是依靠鲸落而生”， 使说明更准确，更有说服力。 ③打比方，如“成为海洋里最温暖的绿洲”，使语言形象生动。 ④引用说明，如“鲸落海底，哺暗界众生十五年”，增强了说明文的趣味性 和权威性。 8 / 9 反哺海洋，给海底带来了长时间的繁荣，从而有助于维护海洋生态系统的 平衡。 记叙文阅读（本题共 1 小题，16 分） 12.欧阳义捐浴盆,欧阳智“泡”老舅 小说以人们在掩埋欧阳的山坡上种植的松树几年后郁郁成林收尾，具有象 征意味，寄托了人们对欧阳的敬仰和怀念之情，从而升华了小说的主题。 ①交代了欧阳市长夜赴大名村途中暴雨滂沱的自然环境，渲染了情势危急 的氛围。同时，“疾驶”一词侧面烘托出欧阳市长焦急的心情。 ②“健健康康”一语双关，既指身体上的健康，又指心理上的健康。 ①尽职尽责：欧阳市长一接到市办电话，立马放弃泡澡夜赴大名村，表现 其高度的责任心。②廉洁正直：捐浴盆、“泡”老舅事件都体现了欧阳市长 的坚持原则、不徇私情。③舍己为人：把背着老人的村主任推到了安全地 带，自己却被泥沙石掩埋了④行事果断：当村主任说东山坡出现险情，而 有两家的老人不肯离开老房子时，“欧阳一激灵站立起来，挥着手说，走！” 可体现欧阳市长行事果断的特点。 三、作文（50 分）从下面两题中任选一题，按要求作文． 13.这件事教会了我自觉 现在，我总是急着五点回到家，顾不上休息，先给妈妈打上一个电话后便 开始安心地做作业。以前可不是这样，我还得感谢那一次教训，它教会了 我自觉。 那一次，我独自在校门前徘徊。那时天还很亮，久违的阳光让人舍不得离 开。于是我的视线定格在了那五彩斑斓的“儿童乐园”，可是转念又一想： 要是被老师发现或者回家时太晚，不是要受到严厉惩罚的吗？可是那红红 的滑梯，绿绿的城堡正牢牢地粘着我的视线。玩一会儿的念头促使我走向 了那里。玩得不亦乐乎的我根本没有发现时间在流逝，没过多久，天色已 暗了下来，在身边呼呼作响的寒风也似乎在警告我：快点回家！我拔腿就 往校门外溜，可是，肚子却唱起了“空城计”，校门外的一个简易食品摊上 花花绿绿的精美包装，五花八门的食品、小吃，馋得我垂涎三尺。我迫不 及待地掏出一枚硬币，买了一包，大嚼起来。 天色已晚，路灯不知何时早已亮起，昏黄的灯光似乎在为我叹息，我这才 惊慌地奔回了家。但是，面对那些作业记录本上一长串的作业，和已经溜 走的时间，不由得忐忑不安起来。我的脑子里突然起了一个坏念头：只要 把那些烦人的作业擦掉不就行了吗？于是，我便动起手来，不一会儿便把 作业记录本上的作业缩成了令我满意的三条，父母并没有怀疑，我心里长 长地叹了一口气，可是明天哪……我不敢往下想。 真是的“躲得过初一，躲不过十五”啊！最后，我没做作业的事当然被老师 的火眼金睛发现了，同学们也添油加醋，把昨天我在校内校外的情况反映 给了老师。老师非常生气，就打电话让爸爸妈妈到学校，在老师的办公室， 我不敢看他们痛心的眼神，恨不得有条地缝钻进去，他们是那样相信我是 自觉的，是出色的。我不敢倾听他们沉重的话语，他们那浓浓的失望刺痛 着我的心。在老师的严厉批评和父母的痛斥打骂中，这件事给了我深刻的 教训。 这是我在学会自觉过程中的一件小事，在这件事以后，我再也没有作业不 做的情况。后来，我还遇到过想做不自觉的事，每当这时，我总会想到这 件事，它阻止了我的行动。这件事教会了我的自觉，我会永远记得这件事。 14.尴尬﹣﹣生活的别样味道 周末，翻冰箱冷藏柜时看见一块肥肉，虽然不晓得是妈妈什么时候放进去 的，但一看就知道时间有点长了，不是腊肉，当时是新鲜肥肉放进去的。 这么长时间一直没人管它，今天既然被我看见了，那就拿来做包子吧！ 不是我吹，虽然我才上八年级，可是我做包子早已驾轻就熟，从酵母水发 面到整块肉剁碎，从发酵一小时到葱蒜末生抽拌馅儿，从揉面切剂子到擀 面皮包馅儿，从随意捏褶子到整成圆形摆盘上锅蒸熟，这些细节我无一不 是了如指掌。 虽然我熟悉流程，可实练次数不多，并且不是每次都能让人（包括我自己） 9 / 9 竖起大拇指说好吃的。 比如今天这次，首先是揉面时水放少了，其次是馅儿拌的有点咸，最后是 部分包子漏了馅儿。这些尴尬瞬间贯穿于我包包子的始终，最终的成品呢， 也只能说是差强人意。 更尴尬的还在后面，上午十点半包子蒸好了，热气腾腾地没人吃！我家的 二宝小弟说不想吃，得了，人家不想吃难道还能强按头让人吃不成？老爸 出门办事，但我知道他也不想吃包子，即使他在家大概率也不会吃。我妈 刚才在外面吃得饱饱的回来，说是包子一口也吃不下。一股淡淡的苦涩滋 味涌上我的心头：好尴尬呀，包了包子没人吃！ 虽然尴尬，但是大家不要忘了我是什么人！我是自我保护的忠实拥护者！ 我就是我自己最大的粉丝！大家都不吃，我就自己吃！我就不信我吃不完 这些包子﹣﹣当然，要花几天时间才吃得完。 于是我一个人坐在桌前有滋有味地吃了好几个包子。 这种尴尬就是没人捧场的尴尬。 包子包好了没人吃，虽然尴尬，但这尴尬并不会影响我的心情。我已经学 会体验这种尴尬，这种生活的别样味道。 面对尴尬，我的经验是，不怕犯错，知错就改，改不了的错只要无伤大雅 就算了。人生实苦，不要给自己加那么多苦情戏，一件事令你不开心就不 去关心它，另找开心的事儿去做、去体验，开开心心、快快乐乐地过日子， 岂不更好！