九年级化学上册 题1 空气 时 稀有气体 保护空气 新版新人教版

九年级化学上册 题1 空气 时 稀有气体 保护空气 新版新人教版

稀有气体 保护空气 【知识回顾】 1 、混合物是： 。 纯净物是： 。 2 、用于食品防腐的气体是： ， 利用其化学性质是： 。 由两种或两种以上的物质混合而成的 由一种物质组成的 N 2 不活泼 【学习目标】 1 、了解稀有气体的主要性质和用途 2 、了解空气的污染及危害 3 、知道空气是一种宝贵的自然资源，养成关注环境、热爱自然的情感 【学习重点】 1 、稀有气体的主要性质和用途 2 、空气的污染及危害 【学习 难 点】 空气的污染及危害 [ 自主学习 ] 1 、稀有气体： （ 1 ）定义：稀有气体是 的总称；属于 物。 （ 2 ）性质： ①物理性质： A. 颜色： ，状态： ，气味： ，溶解性： 。 B. 通电时，发出 。 ②化学性质： 。 （ 3 ）用途： 用作 。如：焊接金属，其性质是： 。 用作 。如：航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯，其性质是： 。 用于制造 环境。其性质是： 。 用于 。其性质是：密度小、化学性质不活泼。 氦、氖、氩、氪、氙、氡 混合 无色 气体 无气味 难溶于水 不同颜色的光 不活泼 保护气 化学性质不活泼 电光源 通电时发出不同颜色的光 低温 沸点低 填充气球 2 、空气的污染物是： （ ）和 （ ） 3 、空气污染物的来源： 。 4 、防治空气污染物的措施： 、 、 . 5 、大气污染引发的三大环境问题是： 、 、 . 6 、造成大气污染的原因是： 。 7 、大气污染的危害： 、 、 。 8 、臭氧：化学符号： ；作用是 ； 分布： ；性质： 。 9 、目前计入空气污染指数的项目是 、 、 、 、 。 二氧化碳不计入空气污染指数项目的原因是： . 烟尘 可吸入颗粒 有害气体 CO 、 NO 2 、 SO 2 工厂废气、汽车尾气、煤等化石燃料的燃烧 加强大气质量监测 使用清洁能源 植树造林 全球气候变暖 酸雨 臭氧空洞 大量使用化石燃料 损害人体健康 影响作物生长 破坏生态平衡 O 3 吸收紫外线 离地面 10—50kM 有特殊臭味的蓝色气体 SO 2 CO NO 2 O 3 可吸入颗粒 CO2 不是有害气体，且不同地区的首要污染物不同 探究一、稀有气体 [ 讨论 ] 1 、什么叫稀有气体？其有什么性质？ 2 、分析课本 P30 图 2-7 ，说出稀有气体的用途与性质的关系。 [ 小结 ] 一、 稀有气体 He 、 Ne 、 Ar 、 Kr 、 Xe 、 Rn 1 、定义：稀有气体是 的总和。 2 、性质：物理性质：（ 1 ） 色、 味、 溶于水的气体。 （ 2 ）通电时发出 的光。如： Xe ：强光（人造小太阳）； He ：粉红光； Ne ：红光（电工笔）。 化学性质： 。 3 、用途： 用作 。如：焊接金属，其性质是： 。 用作 。如：航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯，其性质是： 。 用于制造 环境。其性质是： 。 用于 。其性质是：密度小、化学性质不活泼。 无 无 难 不同颜色 不活泼 保护气 化学性质不活泼 电光源 通电时发出不同颜色的光 低温 沸点低 填充气球 [ 练习 ] 下列气体可用于焊接金属时作保护气体的是（ ） A. 氢气、氮气 B. 氮气、氧气 C. 二氧化碳、氧气 D. 氮气、氩气 D 探究二、保护空气 [ 讨论 ] 1 、分析课本 P30 图 2-8 大气污染，说出图中各部分的含义。 2 、在你身边发生过哪些污染空气的现象？什么可以造成空气污染？ 3 、大气污染会造成哪些危害？ 4 、为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么？ 1 、空气污染：图 2-8   上部分：大气污染引发的三大环境问题       中部：造成大气污染的原因，如：燃料燃烧、工厂废气排放、汽车尾气排放等 下部：空气污染造成的危害： 、 、 . 2 、空气污染物 [ 小结 ] 二、保护空气 温室效应：使全球变暖（ CO 2 引起的） 酸雨： 臭氧空洞：使紫外线危害人类和动植物 （氟利昂引起的） SO 2 、 NO 2 引起的 使土壤酸化、破坏建筑物 损害人体健康 影响作物生长 破坏生态平衡 烟尘：可吸入颗粒 有害气体： CO 、 NO 2 、 SO 2 等 3 、空气的污染源：     4 、空气污染的防治措施： 、 、 等 5 、造成大气污染的原因： . 工厂废气：多种有害气体 汽车尾气： CO 有毒， NO 2 形成酸雨 煤等化石燃料的燃烧：烟尘， SO 2 形成酸雨 加强大气质量监测 使用清洁能源 植树造林 大量使用化石燃料 [ 拓展 ] 臭氧：化学符号： ；分布： ； 作用是 ； 性质：（ 1 ） ，（ 2 ） 。 转化： 。 O 3 离地面 10—50kM 吸收紫外线 有特殊臭味 蓝色气体 O 2 O 3 放电 氟利昂 [ 练习 ] 1 、写出你能做到的防止空气污染的具体做法。 2 、氧气和臭氧性质不同的原因。 植树造林 分子构成不同 探究 三 、空气质量日报 [ 讨论 ] 1 、空气质量日报的主要内容是什么？ 2 、目前计入空气污染指数的项目是什么？各项目是由什么引起的？ 3 、为什么二氧化碳不计入污染指数项目？ 1 、空气质量日报的主要内容： 、 、 、 . 2 、目前计入空气污染指数的项目： [ 小结 ] 三、空气质量日报 空气污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况 项目 SO 2 CO NO 2 可吸入颗粒 臭氧 引起的原因 煤燃烧 煤燃烧 石油燃烧 煤燃烧 O 2 在打雷放电时，转化为 O 3 [ 练习 ] 下列属于“空气污染指数”需要监测的污染物是（ ） A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 稀有气体 D. 可吸入颗粒 D 【巩固练习】 1 、下列说法正确的是（ ） A. 燃烧植物桔杆不会造成大气污染 B. 吸入细颗粒对人体健康没有危害 C. 化学在环境监测和保护中起重要作用 D. 沙尘暴不会造成大气污染 2 、燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤没有直接关系的是（ ） A. 酸雨 B. 温室效应 C. 臭氧层破坏 D. 可吸入颗粒物增加 C C 3 、“雾霾”天气是指大气中含有大量的 PM2.5 ，下列做法有增加“雾霾”天气的是（ ） A. 校园内垃圾就地焚烧 B. 机动车采取限行措施 C. 节目里禁止燃放烟花爆竹 D. 调整上下班时间，各单位错峰出行 4 、下列有关稀有气体的说法中，不正确的是（ ） A. 稀有气体曾被称为惰性气体，说明它的化学性质不活泼 B. 填充稀有气体可以使灯泡经久耐用 C. 稀有气体不与任何物质发生化学反应 D. 氦气密度小且较为稳定，可填充探空气球 A C